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難忘的六一晚會(huì)實(shí)用篇一
又到了六一兒童節(jié)了，這是一個(gè)令人難忘的日子，還記得我們那難忘的六一晚會(huì)，星期五下午我們舉行了慶祝六一晚會(huì)，節(jié)目精彩無比，還有魔術(shù)呢！主持人是班長毛彥元，班長點(diǎn)名上臺(tái)表演。毎個(gè)人都要表演，沒點(diǎn)到的在下面吃東西。
最精彩的是班長毛彥元、王小偉、王晨蘇一起表演魔術(shù)，細(xì)細(xì)的線系在脖子上，輕輕一拉，就神奇的解開了。
我和張老師、紀(jì)一凡組成美羊羊隊(duì)《唱左手右手》，同學(xué)們熱烈鼓掌，稱贊我們唱得非常好聽。我們心里真是美滋滋，非常開心！
單姝敏她們組成小白兔隊(duì)唱《祖國，祖國，我們愛你》，也不錯(cuò)。
順便告訴你一下我吃得非常飽，回家都不用吃晚飯了。這可是個(gè)小秘密喲，不要說給別人，不然同學(xué)會(huì)笑我的，因?yàn)榘謰尶傉f我有點(diǎn)超重了。
六一兒童節(jié)真的很開心，六一晚會(huì)也很熱鬧，真期待下一個(gè)六一能早點(diǎn)來！
難忘的六一晚會(huì)實(shí)用篇二
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六一兒童節(jié)！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布————__小學(xué)__班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先歡迎 __老師致辭。
（1）
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》。
（2）
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞__、__的電子琴演奏和__的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》，還有__的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
（3）
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！
合：大家掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個(gè)六月屬于我們！
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，
女：__學(xué)校__班六一聯(lián)歡會(huì)————
合：到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
難忘的六一晚會(huì)實(shí)用篇三
六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧，彩旗在風(fēng)里向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點(diǎn)頭，藍(lán)天中的鳥兒，和我們唱著同一首歌。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了隆重的慶祝活動(dòng)，讓我們永遠(yuǎn)記得“最后一個(gè)六一”，這個(gè)我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節(jié)來到，星期三下午是“六年級(jí)專場”，我穿好衣服，化好妝來到學(xué)校和同學(xué)們準(zhǔn)備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀！但為了給我的最后一個(gè)六一畫一個(gè)完美的句號(hào)。我——豁出去了！
每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個(gè)節(jié)目，聽著臺(tái)下的掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美！每個(gè)節(jié)目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現(xiàn)代舞《寵愛》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲，讓我們直呼好！
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動(dòng)感的音樂，帥氣的動(dòng)作，就連彩排時(shí)都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品，幽默風(fēng)趣的雙簧表演，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，當(dāng)下最流行舞蹈《小蘋果》，看著節(jié)目，我感到開心、幸福極了！
啊！最后一次六一兒童節(jié)，在這個(gè)精彩而難忘的兒童節(jié)，我們真快樂！
難忘的六一晚會(huì)實(shí)用篇四
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ，
丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ;
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁：慶六一聯(lián)歡會(huì)
合：正式開始
丙：下面請(qǐng)欣賞由
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒錯(cuò)!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
丁：下面請(qǐng)欣賞
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，
丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
甲：下面請(qǐng)欣賞
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P
甲：去描繪燦爛的明天!
丙：去憧憬美好的未來!
丁：下面請(qǐng)欣賞
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
丁：那窗明幾凈的教室，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)
合 到此結(jié)束!
難忘的六一晚會(huì)實(shí)用篇五
在xx年5月27日晚上，一向比較安靜的體育館突然變得熱鬧非凡起來。為什么呢？因?yàn)槲覀冨⒔恍〉摹捌卟释辍绷煌頃?huì)在體育館開幕了！這場晚會(huì)，是我們一小前所未有，精彩絕倫的晚會(huì)。
晚上七點(diǎn)半左右，文藝晚會(huì)拉開了序幕。首先，是一到六年級(jí)的誦唐詩。同學(xué)們滿懷激情地朗誦著詩，為整個(gè)晚會(huì)開了個(gè)好頭。
誦詩完畢之后，四位小主持人精神抖擻地走入了場中央，帶領(lǐng)我們走入了第一樂章——七彩校園。看啊，兩位亭亭玉立的少女隨著音樂跳起了哈尼族舞蹈《快樂的小伢咪》，舞姿優(yōu)美，舞步輕快，給我們帶來美的享受。隨后，四、五年級(jí)和一、二、三年級(jí)的.部分同學(xué)分別表演了廣播操《希望風(fēng)帆》和民族韻律操，動(dòng)作整齊規(guī)范。然后，就是我們五年級(jí)的參賽節(jié)目——《隱形的翅膀》。輪到我們上場時(shí)，我們心里十分緊張，但我們還是做出了最漂亮的動(dòng)作。雖然結(jié)尾時(shí)不太整齊，但同學(xué)們?nèi)匀唤o予了我們最響亮的掌聲。
接下來，我們進(jìn)入了第二樂章，進(jìn)入了一個(gè)歡樂校園。紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)的小演員們表演完拉丁舞《旋轉(zhuǎn)女孩》之后，第二樂章的重頭戲——一年級(jí)的舞蹈《牛仔很忙》就開始了。只見小牛仔們跑入場中央，一手扶著牛仔帽帽檐，以極酷的姿勢站立。“嗚啦啦啦火車笛，隨著奔騰的馬蹄……”周杰倫的歌聲響起后，小牛仔們跳起了周杰倫mv中的“牛仔舞”,我差點(diǎn)兒就把小牛仔們當(dāng)成周杰倫了。過了一會(huì)兒，女牛仔們拍著手上場了，整個(gè)舞蹈變得更加酷了。在舞蹈結(jié)束時(shí)，小牛仔們?yōu)t灑地把帽子一扔，我們立刻響亮地喝起彩來。
小牛仔們下場后，四年級(jí)的小演員們就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你別看名字不太好聽，這個(gè)舞蹈可是動(dòng)感+現(xiàn)代+歡快的呢！只見小演員們?cè)趫錾媳谋奶兀€不時(shí)的變換隊(duì)形，搞得我們也差點(diǎn)兒和他們跳了起來呢。
接下來，我們又欣賞了舞蹈《帕織秧》后，就步入了第三樂章，步入了一個(gè)活力校園。在活力校園里，通過舞蹈，我們認(rèn)識(shí)了一些好客的民族，觀賞了大自然的美麗景色。最后，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們朗讀了詩歌《再見了，母校》，表達(dá)了他們對(duì)母校的依依不舍，無限留念之情。然后，我們澧江一小全體師生滿懷深情地唱起了我們那動(dòng)聽的校歌《愛我學(xué)校》。然后，在音樂聲中，這場精彩的“六一”晚會(huì)落下了帷幕。
看，這就是精彩絕倫的“六一”晚會(huì)，這就是讓我們大飽眼福的“六一”晚會(huì)，這就是讓我終生難忘的“六一”晚會(huì)。
難忘的六一晚會(huì)實(shí)用篇六
五月三十一日的晚上，學(xué)校披上了節(jié)日的盛裝。“領(lǐng)巾齊飄揚(yáng)，榮辱記心間”主題營火晚會(huì)在我們的期盼下終于來到了。走進(jìn)操場，彩燈像天上的星星，把學(xué)校映襯得絢麗多姿。節(jié)日的夜晚多么美麗，多么熱鬧。主席臺(tái)在紅旗的掩映下，顯得格外莊重。整個(gè)會(huì)場洋溢著歡樂的氣氛。同學(xué)們穿著整齊的隊(duì)服，臉上洋溢著喜悅的表情，簇?fù)韲隗艋鹚闹埽鋈唬尮倪诉耍?hào)聲嘹亮，紅領(lǐng)巾高舉星星火炬隊(duì)旗，徐徐步入會(huì)場。熊熊的營火伸出長長的火舌，會(huì)場一片歡騰。
營火晚會(huì)開始了。有同學(xué)們自編自導(dǎo)的歌舞;有老師自己根據(jù)八榮八恥改編的瑯瑯上口的歌曲表演;也有熱辣激情的舞蹈;更有老師，吳校長包含深情的演唱。每個(gè)節(jié)目都博得了大家熱烈的掌聲。看同學(xué)們手中五光十色的熒光棒，隨著音樂節(jié)奏，揮舞著，歌聲、笑聲、歡呼聲鼓掌聲此起彼伏，像波浪似的在校園里蕩漾…天上有眨眼的星星，地下有熊熊的營火，學(xué)校到處是一片歡樂的海洋。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“火炬?zhèn)鬟f點(diǎn)火儀式”這個(gè)象征著老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)造精神的火炬?zhèn)鞯缴傧汝?duì)員的手中時(shí)，我們的心情無比激動(dòng)，眼淚也不知不覺掉了下來，同學(xué)們都沉浸在無限的歡樂和幸福之中。營火在燃燒，映紅了我們張張笑臉。同學(xué)們手拉手，圍著營火，盡情地唱啊，跳啊，校園里成了一片歡樂的海洋。
天空，群星閃爍;地上，營火熊熊;歡樂的六一營火晚會(huì)，令人難忘的六一營火晚會(huì)。展示著我們建青實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生們的風(fēng)采，和我們更加美好、燦爛的明天!
難忘的六一晚會(huì)實(shí)用篇七
六一兒童節(jié)來了。雖然做為一名初中生，已經(jīng)不算是兒童行列，不過對(duì)于小學(xué)時(shí)的六一兒童晚會(huì)，我還是記憶猶深。
印象最為深刻地應(yīng)該是二年級(jí)那年的晚會(huì)。
那年，老師讓同學(xué)們自告奮勇地報(bào)名參加節(jié)目，我突然一直比較內(nèi)向，但還是很希望去參加那個(gè)關(guān)于舞蹈的節(jié)目，于是就報(bào)了名。
很高興被老師選中，于是開始了一段天天放學(xué)后排舞的時(shí)光。
也許我的動(dòng)作不算最為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于舞蹈不是最有天賦的，可是排練的時(shí)候真的很開心。
一起練習(xí)的同學(xué)們私下里都在開心地聊著，等到六一兒童節(jié)，我們就可以叫爸爸媽媽來看我們的表演，都覺得很自豪。
眼看著離晚會(huì)的時(shí)間越來越近，一天，我卻被老師叫到了一旁。
雖然她極盡委婉，但還是告訴了我一個(gè)很郁悶的`事實(shí)：她覺得我的個(gè)子比其他同學(xué)高很多，所以會(huì)影響整體隊(duì)形，所以不讓我參加節(jié)目了。
對(duì)于一個(gè)原來興高采烈地小女孩來說，這個(gè)消息無疑很讓我受傷。
我默默地退出了節(jié)目，只能一旁羨慕著其他留下的同學(xué)。
到了表演的那天，看到別的小朋友在臺(tái)上表演被大人人夸贊著，我卻開心不起來。
那個(gè)六一兒童節(jié)，真的不一樣，難忘且?guī)е酀?/p>
難忘的六一晚會(huì)實(shí)用篇八
六一兒童節(jié)來了。雖然做為一名初中生，已經(jīng)不算是兒童行列，不過對(duì)于小學(xué)時(shí)的六一兒童晚會(huì)，我還是記憶猶深。
印象最為深刻地應(yīng)該是二年級(jí)那年的晚會(huì)。
那年，老師讓同學(xué)們自告奮勇地報(bào)名參加節(jié)目，我突然一直比較內(nèi)向，但還是很希望去參加那個(gè)關(guān)于舞蹈的'節(jié)目，于是就報(bào)了名。
很高興被老師選中，于是開始了一段天天放學(xué)后排舞的時(shí)光。
也許我的動(dòng)作不算最為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于舞蹈不是最有天賦的，可是排練的時(shí)候真的很開心。
一起練習(xí)的同學(xué)們私下里都在開心地聊著，等到六一兒童節(jié)，我們就可以叫爸爸媽媽來看我們的表演，都覺得很自豪。
眼看著離晚會(huì)的時(shí)間越來越近，一天，我卻被老師叫到了一旁。
雖然她極盡委婉，但還是告訴了我一個(gè)很郁悶的事實(shí)：她覺得我的個(gè)子比其他同學(xué)高很多，所以會(huì)影響整體隊(duì)形，所以不讓我參加節(jié)目了。
對(duì)于一個(gè)原來興高采烈地小女孩來說，這個(gè)消息無疑很讓我受傷。
我默默地退出了節(jié)目，只能一旁羨慕著其他留下的同學(xué)。
到了表演的那天，看到別的小朋友在臺(tái)上表演被大人人夸贊著，我卻開心不起來。
那個(gè)六一兒童節(jié)，真的不一樣，難忘且?guī)е酀?/p>