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    寫(xiě)景散文的作文(大全八篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:儲(chǔ)xy

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    寫(xiě)景散文散文篇一

    “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。”一場(chǎng)微冷的新雨澆滅了夏日的炎熱,給予人們無(wú)比渴望的清涼。就這樣,秋天正朝我們款款走來(lái)。

    剛睡醒的校園總是特殊寂靜,即使一根針輕輕觸碰地面,好像聲音也依稀可辨。一聲問(wèn)候,一份溫情,當(dāng)你踏進(jìn)校園,第一個(gè)入眼的便是每日辛勤工作的保安和傲放于凄冷中的菊花。他們挺秀豎立,顯得端莊而又高大。

    走廊里步伐雜亂而又急促,走廊外綠里透著點(diǎn)兒紅的楓樹(shù)靜靜靜的,爬山虎不知何時(shí)也累了,聳拉著爪子,盤(pán)枝臥龍般;空氣里到處都是果實(shí)的芳香,深呼一口氣,口水竟然溢滿口腔。陽(yáng)光疏疏落落地散在身上,一種慵懶忽然包圍全身,不由自主地閉了眼沉浸在這恬靜的日光浴中。

    正午,太陽(yáng)忽然停止,高高懸在頭頂,空蕩蕩的藍(lán)天也變得格外耀眼。站在跑道上,陽(yáng)光不再猶如夏日般毒辣,反而像一種享受,讓人感到十分舒服。微風(fēng)擦過(guò)臉頰,遠(yuǎn)處的桂花香隨風(fēng)飄進(jìn)鼻子里,瞬間令人神清氣爽,多想高歌一曲啊!

    太陽(yáng)累了,它開(kāi)始歇息了。天空中,不時(shí)飄來(lái)幾朵棉花糖似的白云,在藍(lán)天的映襯下,顯得渺小而又孤獨(dú)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林間往返穿梭,大樹(shù)在風(fēng)中不斷發(fā)出“沙沙”聲,果實(shí)在枝干上不斷散發(fā)暗香……每一個(gè)生命都開(kāi)始了一天最為忙碌的時(shí)刻。校園的操場(chǎng)邊,各樣的果樹(shù)搖著清脆的鈴鐺,原來(lái)果香源自這里,鳥(niǎo)兒饞了;青翠的桂花擺著嬌小的臉龐,原來(lái)芬芳源自這里,鳥(niǎo)兒醉了;淡綠的小草晃著柔軟的腦袋,原來(lái)清新也源自這里,鳥(niǎo)兒酥了。慢慢地,云多了。

    終于,鳥(niǎo)兒陸續(xù)回到巢里。從開(kāi)闊的操場(chǎng)向上看:太陽(yáng)像灌了幾瓶酒,微微瞇著眼睛,臉紅起來(lái)了。云越積越多,形態(tài)也千奇百怪,緩緩向太陽(yáng)貼近。忽然,彤紅的火球射出一道霞光,云朵瞬間染成玫瑰色,天空也像調(diào)色盤(pán)似的,一道紅,一道黃,一道紫,一道藍(lán)……多么壯觀的晚霞啊!

    夜深了,空中只有一輪彎彎的月兒陪伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰,竊竊私語(yǔ)。校園里茂密的草叢中,不知名的小昆蟲(chóng)們齊心協(xié)力,合奏著柔美的曲兒。徐徐地,小演員們累了,各家各戶閉了燈,校園也困了,但依舊那么寧?kù)o。

    寫(xiě)景散文散文篇二

    秋天是可愛(ài)的,它神秘而又誘人,校園的秋天更是如此。

    度過(guò)了夏日的炎熱,步入校園,迎來(lái)的就是秋日的美景。

    校園的秋是莊重的。走進(jìn)校園,迎面就是那德高望重的孔子的石像,不管是春夏秋冬,還是風(fēng)吹雨打,他都莊嚴(yán)地佇立在那里,但只有到秋天,才顯得沒(méi)那么拘謹(jǐn)。孔子身前,是八棵筆直挺立的銀杏樹(shù),秋風(fēng)吹拂,翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的落葉飄過(guò),孔子嚴(yán)肅的臉龐忽然變得有點(diǎn)兒慈祥。讓我不由聯(lián)想起他弟子三千,杏壇講學(xué)的盛況,不知那時(shí),杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。

    校園的秋是靜謐的。夜晚,漫步在校園中,感受著秋夜獨(dú)有的涼意。天空點(diǎn)綴著數(shù)不盡的星星,它們熱鬧地閃耀著,像指引游子回家的路燈,一整夜都散放著微弱卻恒久的光芒。還有那輪明月,高掛空中,皎皎灼灼,它寄托過(guò)多少異鄉(xiāng)游子思念家鄉(xiāng)的情感啊!寢室外的草叢里,有時(shí)會(huì)冒出幾聲蟋蟀的叫聲,雖然只是這零星的幾聲,但在漆黑無(wú)聲的夜里,卻顯得格外動(dòng)聽(tīng)。

    這就是校園的秋,盡管它沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇,沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有冬的大雪份飛,但它卻有獨(dú)特的魅力與風(fēng)景。我愛(ài)校園的秋。

    寫(xiě)景散文散文篇三

    漠視的心,獨(dú)自守在這個(gè)夜晚,我翻出一本書(shū),遐想整個(gè)夜色,是星?是雨?思緒透過(guò)心扉,有陣陣涼意,我在猜想,五月多雨的季節(jié),會(huì)不會(huì)在這個(gè)夜,突然襲來(lái),五月的雨。

    陰沉的天黑了很多天,遲遲的雨總是躲著迷藏,像個(gè)羞澀的女孩,不敢面對(duì)我如此渴望的眼神。信步在房間里,我拉開(kāi)窗簾,想透口氣。眼前卻豁然開(kāi)朗。透過(guò)玻璃,我凝望窗外。看五月的雨,它真如期的到來(lái),隨風(fēng)在飄曳;聽(tīng)五月的雨,淅瀝嘩啦。它真如我愿的在歌唱。是那么清晰,那么明朗。

    守侯的心啊!是你感動(dòng)這渴望已久的雨嗎?看你沿屋檐一滴滴落下。我的心也更著顛覆;看你隨著街道慢慢地流走,我的心也跟著起伏,感覺(jué)那個(gè)清洗路面的雨水是我,感覺(jué)那被清洗的街道也是我。

    忽從云空落下的一聲敲擊,敲擊在玻璃上面,發(fā)出沉悶的碰撞,看你不再是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下了,而我整個(gè)整片的傾下,落在街道上,敲打在我心弦上。

    此刻,我的蛑子就被后來(lái)的雨水漲滿,小學(xué)生作文《五月的雨》。我的心靈也就被你的精靈占?jí)簟?/p>

    漫不經(jīng)心的司雨之神,在這個(gè)深深的夜,闖進(jìn)我這俗人的心靈,可知道,你的到來(lái),驚動(dòng)了正在我心靈沸騰的孤獨(dú)。就這樣打在上面玻璃上,落在街道上,使我渴望的精靈。沉浸在漫長(zhǎng)纏綿的回憶中。

    雨好象停了吧!可我還沒(méi)醒來(lái),立在原地,我一動(dòng)不動(dòng),站在玻璃窗前,似在聆聽(tīng)五月的雨水對(duì)著我的孤寂的放聲,似在期待五月的雨什么時(shí)候再闖我心靈。

    好難得,如此的沉寂,好難尋,如此的情景,但見(jiàn)我,一個(gè)人,就這樣,孤孤單單地獨(dú)自留戀,流露出那渴望的情景,又叫多少人不忍啊。

    其實(shí),這個(gè)夜里,玻璃窗前,那只是我的一個(gè)夢(mèng)想,五月的雨也只是我一種渴望。因?yàn)椋抑牢逶碌挠陮?duì)我是多么的遙遠(yuǎn),不可及不可觸。

    此時(shí),我也只是在遐想,在這個(gè)寂靜的夜,一個(gè)比寂靜更寂靜的夜,孤單的寂靜的想著我親愛(ài)的寶貝,好想問(wèn)你,我的寶貝,你如五月雨水般的進(jìn)入我,這是不是真實(shí)的?也好想告訴你寶貝,其實(shí)我好怕好怕,怕你真像這五月的間隙小雨,盡盡只留給我匆匆出入的空隙,點(diǎn)點(diǎn)遐想的空間。

    寫(xiě)景散文散文篇四

    當(dāng)春天不再蓬勃,夏天不在熱烈,秋天像一位待產(chǎn)的少婦邁著踏實(shí)的腳步向我們走來(lái)。

    成熟而美麗的秋意,是一首季節(jié)流淌詩(shī)篇;品落葉知秋之韻,賞黃葉飛舞之淡泊。聆聽(tīng)秋蟬低吟淺唱,慢品秋蟲(chóng)輕輕的呢喃,邁步金黃的田野,感受大自然的神韻。

    秋天的雨不像夏天的雨來(lái)的那樣肆虐,那漫飄的細(xì)雨,灑在人們臉上,絲絲涼爽倍感清心寡欲,讓流浪的心倍感交集,讓如絮的思念,如霧的纏綿,隨清涼的風(fēng)飄向浮云。

    看清澈流淌的小溪,賞黃葉隨流水漫漂,聆聽(tīng)秋水潺潺呢喃,象似在和白云道別,與炎夏辭行,與藍(lán)天握手言歡,飄渺的秋思隱約心間,洗滌著心靈的塵埃,令人心曠神怡。

    你看秋葉,你看那些挺拔的大樹(shù),他們告別了曾經(jīng)的鮮艷,在艷麗而短暫的生命里,無(wú)悔的在秋風(fēng)中漫天飛舞,懷著對(duì)季節(jié)的眷戀把他們僅有的美麗依依不舍得零落成泥。告別了那份欲滴的綠意。

    當(dāng)一天的疲勞被秋風(fēng)消除,如果你搬一枚竹凳坐于月朗星稀的天空下面那也是一件很愜意的事情,明朗的月亮毫不吝嗇的灑下他銀灰色的光芒,星星眨著她明亮的眼睛,碧藍(lán)高原的天空像是灑下了一把珍珠,布滿蔚藍(lán)色的蒼穹,置身于這樣一個(gè)美輪美奐的景色里讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

    踏著滿地金黃的落葉,沐浴著清爽的風(fēng),單薄的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng),賞秋日夕陽(yáng)染歸翅,聽(tīng)牧童短笛豎飛聲,品蛐蛐在秋夜里吟唱,賞明月在碧空中灑銀輝。

    走進(jìn)秋天的原野,看漫野金黃果實(shí),品味滿園瓜果飄香,感受那份收獲的喜悅。收獲的季節(jié),金燦爛的稻田,是汗水釀成的美酒,金燦燦的大豆、高粱掛滿了勞動(dòng)人民的喜悅,糧食滿倉(cāng),那是金秋送給我們的禮物,那紅透的果實(shí),成熟飽滿得讓喜悅流淌。

    走進(jìn)秋天,感受那份涼爽,品味秋天成熟的魅力。茶余飯后,手持書(shū)卷,仔細(xì)品讀有關(guān)秋天的文字,清新而雅致的是詩(shī)句中帶有著陣陣濃郁果香;那種一分辛苦一分收獲的味道在秋天的季節(jié)里淋漓盡致;我們對(duì)于秋天的期盼詮釋著一個(gè)沉甸甸的永恒。

    在我們?nèi)松?dāng)中,季節(jié)象一朵云,又像一縷清風(fēng),我們要贊美春天的蓬勃和夏日的熱烈,在我們?nèi)松牡缆飞希枰猴L(fēng)春雨,才有秋天的成熟和收獲,這也是我們一生當(dāng)中最輝煌最得意的季節(jié)。

    寫(xiě)景散文散文篇五

    月在我心中已溶成永遠(yuǎn)的寂寞。她總低垂著潔白憂郁的臉沉思著。星滿天,但月只有一個(gè),刀子在高寒之中體會(huì)著千年萬(wàn)年的孤單。于是,她不知疲倦地在清瑩的水中尋找著她的同類,似她非她,但終歸破鏡難圓,碎了的夢(mèng)園。

    那那芳容上的傲氣,冷眸中的恬淡,令世間萬(wàn)物那肅然。

    最美的月,是在無(wú)邊無(wú)際的草原,灰藍(lán)色的天際,在萬(wàn)年的寂靜中,凝煉出美的幽秘。蒙古包前,嫵媚流盼的草原少女,拋來(lái)一圈圈多情的纏綿,當(dāng)馬頭琴送來(lái)遙遠(yuǎn)的幽咽,我會(huì)醉倒在月的凝視下,明輝照淚,燦若珍珠。

    臨窗觀月,簾帳仍閑散地高卷,枯枝在窗上剪切著月影,無(wú)端地生出枝枝丫丫的愁緒來(lái)。月那消瘦的臉,在窗上輕輕搖擺,仿佛在忘記,在微嘆。如有淚,則在那枯枝上生出點(diǎn)點(diǎn)花蕾,留一縷幽香在望月人的心間。

    最喜歡在湖邊賞月。特別是碰到無(wú)月的夜晚,冷風(fēng)習(xí)習(xí),湖水幽幽。惟恐那昨日美好的月,在素妝時(shí)不小心掉入那深深的湖水中,那碩大的銀盤(pán),又如同晶瑩的雪球,落到水里便消融了,沉淀了,它帶走了我這一天的寄托。我等在湖邊,想念著月。因她去了,我更加寂寞。

    我走入她的心里,最后一次,長(zhǎng)袖舞起了春江花月夜。

    寫(xiě)景散文散文篇六

    生機(jī)勃勃的春天固然美,可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠,而是在于金、黃。

    秋,是本線裝的詩(shī),物化的思緒。裊裊煙云,幾度夕陽(yáng)紅。

    秋,是收獲的季節(jié),是豐收的喜悅。徐徐的稻香,山高月小。

    秋,是靦腆的微笑,是生活的小憩。朗朗晴空,秋色美妙。

    秋高氣爽,秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝,同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。

    校園的秋天到處一片金黃。看!秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草,像鋪上了一張金黃的毯子。操場(chǎng)旁的樹(shù)木也換上了金黃,枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風(fēng)在空中盤(pán)旋;又像一位婀娜多姿的少女,在空中起舞。它飄得那樣輕盈,好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

    不僅是操場(chǎng),花園里也洋溢著秋的氣息。秋天里,花園中的鮮花仍然是那樣絢麗多姿:大紅花競(jìng)相開(kāi)放,在綠葉的襯托下,在陽(yáng)光的照耀下,露出那紅潤(rùn)的臉蛋。茶花也不甘示弱,它們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了,可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。秋風(fēng)輕輕一吹,花園中的花壇翻動(dòng)著花的漣漪。花園中四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊(duì)伍迎風(fēng)屹立;又像八位日夜守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士,日復(fù)一日,年復(fù)一年地守護(hù)著這美麗的花園中。下課時(shí),偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué),在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉,給花園中添上了新的景色。

    秋的氣息遍布校園,使人感到的不是凄涼,而是熱鬧。

    我愛(ài)秋天的校園,更愛(ài)校園里的秋色。

    寫(xiě)景散文散文篇七

    蘇州木瀆古鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美,到處綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,靈巖山高聳入云。我們站在山腳下的一塊石頭上,眺望著山上的小路,心里無(wú)比的激動(dòng)。

    我走在小路上,四周有許多奇形怪狀的石頭。陡崖邊,有一個(gè)穿著紅色馬甲、戴著紅色帽子的小姑娘映入我的眼簾。她身穿黃色外套,再套上紅色馬甲,樣子可愛(ài)極了。我好奇的向這個(gè)小姑娘看去。她一手拿著一個(gè)鉗子,一手拿著一個(gè)塑料袋。

    原來(lái)她是義工啊!山道旁有一片的竹林,它們長(zhǎng)在陡崖邊,你要去那里做什么的話,須要很小心很小心,萬(wàn)一有什么閃失,后果將不堪設(shè)想。

    義工原來(lái)要在著危險(xiǎn)的地方工作啊,真辛苦。只見(jiàn)這個(gè)小姑娘小心翼翼的朝前摸索著,撫過(guò)一根根竹子,慢慢地把什么香煙頭、廢紙、水果皮的用鉗子夾起來(lái),放到塑料袋里去。

    這時(shí),又有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),他嫻熟地扶著一個(gè)一個(gè)又大又粗的竹子,然后準(zhǔn)備到一個(gè)竹子邊上撿塑料袋。可是,他突然腳力不從心的一滑,“啪”的一聲,鉗子掉到了地上,但是他沒(méi)有摔下去,而是牢牢抓住了一根竹子。之后,他定了定神,又不慌不忙的站起來(lái),把鉗子拿起來(lái),然后繼續(xù)。整個(gè)場(chǎng)面驚心動(dòng)魄。

    我就這樣一直看著,心有什么說(shuō)不出的感受。但也增添幾分我對(duì)這些為了讓我們擁有良好環(huán)境的義工的贊美和敬佩之情。

    在這次蘇州木瀆古鎮(zhèn)游玩過(guò)程中,我看見(jiàn)的義工成了爬山時(shí)最美麗的風(fēng)景。

    寫(xiě)景散文散文篇八

    一場(chǎng)淅淅瀝瀝的清明雨過(guò)后,不經(jīng)意間,桃紅漸褪的長(zhǎng)堤上,濕潤(rùn)的柳梢,綠了。晴光暖照里,弱柳扶風(fēng),秀色正嫩,千般婀娜。漫步在柳絲輕拂的草徑上,肺腑間,就如初漲的溪水一樣,既溫軟,又明澈。泥融沙暖的季節(jié)里,遲來(lái)的燕子,在輕快的翻飛中,斜剪春暉、呢喃低語(yǔ)。生機(jī)蔥蘢的眼簾外,流金的菜花和涌翠的麥苗,渲染出一圍濃郁而閑適的田園風(fēng)光。

    其實(shí),我最喜歡的是一種隨心隨意、隨緣隨遇的性格,一如長(zhǎng)堤上婆娑多姿的垂柳,并沒(méi)有刻意的選擇和多余的修飾。真誠(chéng)地表白,可以讓人敞開(kāi)緊閉的心扉;自然地流露,就能詮釋美的真諦;隨遇而安,就能繁衍出一片又一片攏翠的濃蔭。

    我喜愛(ài)那給我無(wú)限遐想和許多慰籍的青青河邊柳。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。調(diào)研銀行
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一
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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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    散文實(shí)用
    2023-08-02
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。冬天的早晨作文200字冬天
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我
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