制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持“人人會(huì)欣賞，人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目標(biāo)，人人有平臺(tái)，人人能成才”的辦學(xué)策略，為學(xué)生提供適合的教育。以提高學(xué)生核心素養(yǎng)和班主任治班能力為突破口，開展活動(dòng)，切實(shí)提高德育實(shí)效。
二、工作思路
1、確立一種意識(shí)：“育人為本，德育為先，活動(dòng)助推，管理制勝”。
2、抓住三條主線：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育，安全教育。
3、搞好四個(gè)結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合；安全管理與一崗雙責(zé)相結(jié)合。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”，形成全員、全程、全方位育人格局。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加優(yōu)良。
3、加強(qiáng)法制、安全教育，推進(jìn)依法治校和綜合治理，營(yíng)造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。
4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人的合力。
四、工作措施
德育就是質(zhì)量，品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理成長(zhǎng)提供服務(wù)。每一位教師都要把教書與育人統(tǒng)一起來，“一崗雙責(zé)”，共同推動(dòng)德育工作。
抓德育要抓 “三條主線”。以校委會(huì)—政教處、宿管科—年級(jí)部—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，保證常規(guī)教育的有序開展；以校委會(huì)—年級(jí)部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到課堂之中；以校委會(huì)—校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)—班委會(huì)、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”。
抓德育要分工到人、各負(fù)其責(zé)。政教處、宿管科、保衛(wèi)科要細(xì)化分工，人人有責(zé)，定期檢查，工作中，要會(huì)管、能管、善管。團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部干部的指導(dǎo)，發(fā)揮其作用。年級(jí)部要狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全教育、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要做好本年級(jí)日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作，狠抓本年級(jí)學(xué)生升旗、課間操、大型集會(huì)等重大活動(dòng)的紀(jì)律整頓，強(qiáng)化本年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，并組織開展常規(guī)管理 “比比看”競(jìng)賽活動(dòng)，努力形成 “爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的生動(dòng)局面。
（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)師，是協(xié)調(diào)學(xué)生與任課教師的橋梁，是落實(shí)學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和第一責(zé)任人。打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，是我們的努力目標(biāo)。
各年級(jí)部要認(rèn)真組織好每周一次班主任例會(huì)，學(xué)校定期召開班主任工作專題會(huì)議，進(jìn)行“經(jīng)驗(yàn)交流”、“反思借鑒”、“案例分析”等，用個(gè)人智慧，讓全體受益。
規(guī)范班主任工作常規(guī)。班主任一崗多責(zé)，教學(xué)、管理、安全等都要用心、盡心，教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、兩操、兩休、班會(huì)、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不總拿老眼光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教，積極配合任課教師，參與各學(xué)科教學(xué)管理。
進(jìn)一步完善班集體考核辦法，公正客觀地評(píng)價(jià)班主任的工作；在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵(lì)。開展優(yōu)秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評(píng)選活動(dòng)。積極倡導(dǎo)班主任多動(dòng)筆、勤總結(jié)，及時(shí)整理日常工作的感悟，撰寫教育反思、教育敘事或個(gè)案分析等。
（三）規(guī)范德育常規(guī)
抓德育工作， 要“曉之以理”，“約之以規(guī)”，完善德育制度，使工作有章可循。要把安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、升旗、自習(xí)、兩操、班會(huì)、兩休、公共設(shè)施維護(hù)等方面的各項(xiàng)要求設(shè)計(jì)為切實(shí)可行的規(guī)章制度。
我們要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守則》為依據(jù)，把貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。繼續(xù)認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣”、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”等教育活動(dòng)，利用國旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、勵(lì)志感恩、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)、安全自護(hù)等意識(shí)，開展比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比誠信、比衛(wèi)生、比上操等活動(dòng)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。
要充分利用各種宣傳工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。年級(jí)部、政教處、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育、檢查力度，規(guī)范學(xué)生日常行為。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，做到處分有依據(jù)、過程要科學(xué)、結(jié)果要公開，要尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的申訴。
加大對(duì)住宿學(xué)生的管理，做到獎(jiǎng)罰分明。要加強(qiáng)對(duì)宿管人員的崗前培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要堅(jiān)持每天反饋制度，對(duì)住宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生和住宿情況做到當(dāng)天檢查當(dāng)天反饋，對(duì)存在的問題當(dāng)天處理；堅(jiān)持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)比制度；對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。
每周開展升旗活動(dòng)。“國旗下講話”要精心安排，力求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合具體形勢(shì)組織稿件，給學(xué)生以切實(shí)影響。
（四）專題教育工作
進(jìn)一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律。要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛(wèi)生健康教育等有機(jī)結(jié)合起來，教育學(xué)生牢固樹立安全第一的觀念，理解生命的意義，享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等安全教育工作，發(fā)揮值班人員、保衛(wèi)人員的職能，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)防死守，堵疏結(jié)合。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)，密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題要進(jìn)行及時(shí)地排查和疏導(dǎo)，要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢室的職能，以個(gè)別輔導(dǎo)和群體活動(dòng)為主要形式，做好日常心理健康教育工作，使學(xué)生的心理問題得到及時(shí)疏導(dǎo)與釋放，提高學(xué)生心理的自護(hù)能力，增強(qiáng)抗挫折能力。
“每月一個(gè)專題”活動(dòng)。9月份，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育；10月份，愛國主義教育、愛校愛班教育；11月份，安全教育、遵紀(jì)守法教育；12月份，感恩教育。
（五）平安校園創(chuàng)建
加大值班和檢查力度，維護(hù)校園正常秩序。密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。建立健全各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案；實(shí)行班級(jí)安全自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等；做好來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假出入學(xué)校大門；每月開展一次安全隱患排除；堅(jiān)持“誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的人誰負(fù)責(zé)、誰的物品誰負(fù)責(zé)、誰的活動(dòng)誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，層層簽訂安全責(zé)任書；開展學(xué)生安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；在節(jié)假日發(fā)放告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育；開展必要的疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全實(shí)戰(zhàn)能力；邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制專題教育，提高師生安全與法制意識(shí)。做好行政值班工作，確保24小時(shí)，無縫隙，安排和組織有關(guān)人員進(jìn)行關(guān)鍵時(shí)段關(guān)鍵部位的值班和巡查。
（六）衛(wèi)生工作
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干制、檢查評(píng)比制、考核獎(jiǎng)懲制。加大對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查，避免亂丟亂扔。要獎(jiǎng)罰分明，定期對(duì)數(shù)據(jù)匯總，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)。要加大處罰力度，對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。
（七）家校共建工作
充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督教育的責(zé)任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力；建立定期家校聯(lián)系制度，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；開好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，向家長(zhǎng)、學(xué)生征集意見，及時(shí)改進(jìn)工作。
中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃篇二
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)未成年人暑期工作的通知》和《xx區(qū)未成年人思想道德建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“體驗(yàn)家國情懷，暢享快樂暑期”和“共創(chuàng)幸福南翔”兩大主題，積極整合學(xué)校、村、社區(qū)和職能部門等社會(huì)力量，組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在暑期中積極參與各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，理解國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”內(nèi)涵，過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期，爭(zhēng)做一個(gè)有道德、有理想的人。
體驗(yàn)家國情懷，暢享快樂暑期
1、學(xué)校成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)教委暑假工作精神，妥善合理安排好師生的暑假生活。
組 長(zhǎng)：武衛(wèi)清
副組長(zhǎng)：孟紅艷 龔志萍
2、按照鎮(zhèn)教委暑假工作會(huì)議要求，認(rèn)真挑選責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師到有關(guān)的居委、村委擔(dān)任暑期活動(dòng)點(diǎn)的輔導(dǎo)教師，要求指導(dǎo)教師切實(shí)做好本校區(qū)居委、村委暑假活動(dòng)點(diǎn)的輔導(dǎo)工作，在社區(qū)開展小型活潑，豐富多彩，富有教育意義的暑假活動(dòng)。
3、做好門房值班和行政值班工作。
4、做好學(xué)校資源開放工作。
圖書館和電腦房向全體師生開放，開放日期及時(shí)間：每周一上午8：00～10：00 （陳聰聞、張樹玉）
5、做好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練（具體內(nèi)容見表格）
6、做好新生的入學(xué)登記、班級(jí)安排、暑期夏令營(yíng)等工作
7、做好各類資料歸檔整理工作。
8、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
9、 校舍維修工程（領(lǐng)操臺(tái)新建工程和體育館屋頂維修7月1日———8月31日） 。
10、做好學(xué)期結(jié)束物品歸還及整理工作。
11、落實(shí)20xx年區(qū)級(jí)課題申報(bào)工作。
12、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
13、完成完善學(xué)校信息公開內(nèi)容。
14、做好“七一”建黨94周年、“建軍節(jié)”慶祝活動(dòng)。
1、樹立教師形象，嚴(yán)禁參與賭博、邪教、迷信等活動(dòng)；全體教師準(zhǔn)時(shí)參加假期返校活動(dòng)，不無故缺勤。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治；積極參加各類讀書活動(dòng)，參加“四個(gè)微”網(wǎng)上閱讀系列活動(dòng)；開展讀一本好書，撰寫一篇讀后感活動(dòng)；做好教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫一篇教學(xué)案例。
3、新學(xué)年班主任在開學(xué)前后做好二分之一學(xué)生上門家訪工作。平時(shí)利用好家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和活動(dòng)多加指導(dǎo)和關(guān)心。對(duì)單親家庭、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及其他特殊類型學(xué)生給予關(guān)心，對(duì)行為偏差學(xué)生落實(shí)具體幫教措施。
4、做好班主任培訓(xùn)工作。推薦班主任參加xx市骨干班主任培訓(xùn)以及做好班主任工作校本培訓(xùn)。
5、班主任教師在假期中做好對(duì)回鄉(xiāng)過暑期學(xué)生的安全聯(lián)絡(luò)工作，指導(dǎo)他們合理安排假期，了解假期生活情況。每周與家長(zhǎng)溝通或聯(lián)系，知道學(xué)生動(dòng)向。
6、黨支部組織好建黨94周年慶祝活動(dòng)。
7、班主任中心組完成行規(guī)校本教材的編寫和修改。
8、做好見習(xí)期教師崗前系列培訓(xùn)。（師德、基本技能、班主任工作、教育教學(xué)等方面）
（一）加強(qiáng)安全教育，提高防范技能
1、集中開展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育為主要內(nèi)容的安全教育。印發(fā)《關(guān)于暑假學(xué)生安全致家長(zhǎng)的一封信》，通過各種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、防火、交通安全、治安防衛(wèi)、反邪教等的宣傳教育和訓(xùn)練，特別加強(qiáng)外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識(shí)和技能。
2、加強(qiáng)對(duì)鐵路沿線中小學(xué)生的“知路、愛路、護(hù)路”以及增強(qiáng)自我安全防范意識(shí)的宣傳教育，有效防止中小學(xué)生發(fā)生鐵路交通事故。通過宣傳教育活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生了解鐵路安全的基本知識(shí)、法律法規(guī)和鐵路對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，通過剖析事故案例，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、引導(dǎo)一批家長(zhǎng)、影響一個(gè)社區(qū)的效果。
3、組織學(xué)生積極參加xx市20xx年中小學(xué)生公共安全知識(shí)和技能展示活動(dòng)，了解識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)，自護(hù)自救的知識(shí)；組織學(xué)生參加20xx年“禁毒365”暑期系列主題活動(dòng)；組織學(xué)生參加“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng)，為學(xué)生開辟綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通道，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)樂趣，在玩玩樂樂中學(xué)知識(shí)、增見識(shí)，為他們健康快樂的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
4、指導(dǎo)學(xué)生合理安排生活，勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，做到生活有序。每位同學(xué)制訂一份合理的暑假計(jì)劃表，請(qǐng)家長(zhǎng)督促子女完成。教育學(xué)生能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
5、號(hào)召全體學(xué)生堅(jiān)持每天收聽、收看國內(nèi)外新聞，關(guān)心國家大事，不要成天沉溺于玩耍、看電視，不買、不看、不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲房、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所。
（二）開展主題活動(dòng)，暢享快樂暑期
1、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，快樂伴我行”學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。組織三年級(jí)隊(duì)干部參加xx區(qū)夏令營(yíng)活動(dòng)，為期兩天，共有89名學(xué)生參加。帶領(lǐng)學(xué)生尋訪無錫龍頭渚、常州等，開展?fàn)I火晚會(huì)，弘揚(yáng)少年兒童熱愛祖國、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、勇于探索的傳統(tǒng)精神，進(jìn)一步加深他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、挖掘本土資源，文化科技之旅。落實(shí)好《南翔鎮(zhèn)學(xué)校社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)點(diǎn)》活動(dòng)護(hù)照發(fā)放和使用。學(xué)校組織個(gè)別學(xué)生暑期到南翔地區(qū)的武警部隊(duì)進(jìn)行慰問活動(dòng)，學(xué)會(huì)了解南翔的文化歷史。
3、參與職業(yè)體驗(yàn)，爭(zhēng)做職業(yè)達(dá)人。組織學(xué)生積極參與豐富多彩的暑期職業(yè)體驗(yàn)活，在實(shí)踐體驗(yàn)中建立初步的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實(shí)踐感悟，度過一個(gè)快樂、有益的暑期。
4、觀看推薦影片，撰寫影視征文。組織學(xué)生以“中國夢(mèng)、民族魂”為主題，根據(jù)推薦影片中最感動(dòng)、最震撼、最勵(lì)志、最難忘的精彩事件，從影視藝術(shù)方面進(jìn)行分析評(píng)論，或以片段內(nèi)容抒發(fā)真情實(shí)感。
5、勸阻不良陋習(xí)，宣傳文明行為。與社區(qū)聯(lián)合開展“向陋習(xí)說不，為文明點(diǎn)贊——愛嘉學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生主要針對(duì)“高空拋物”、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)“文明宣傳員”、“文明勸導(dǎo)員”和“文明示范員”，落實(shí)“四個(gè)一”，即發(fā)起一次文明行為倡議，勸阻一起不文明行為，參與一次文明公益活動(dòng)，撰寫一篇文明感悟文章。
6、“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽。為了激勵(lì)青少年學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委聯(lián)合舉辦第一屆中華學(xué)子青春國學(xué)薈活。
網(wǎng)址：xx，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題，然后選拔參加決賽。
參加對(duì)象：1、2年級(jí)自愿參加，三年級(jí)全體參加。
7、征集家教案例，普及科學(xué)理念。在家長(zhǎng)中征集家庭教育優(yōu)秀案例，案例內(nèi)容要突出教育引導(dǎo)子女的具體做法以及所取得的成效，要反映在教育引導(dǎo)子女過程中從小事抓起、從細(xì)節(jié)抓起的經(jīng)驗(yàn)，從中體現(xiàn)科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)與方法。
8、激發(fā)服務(wù)意識(shí)，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生為身邊生活有困難的同學(xué)、鄰居、孤寡老人等弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛心，感受志愿服務(wù)帶來的樂趣。鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的小事做起，樹立關(guān)心他人、服務(wù)他人、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，學(xué)習(xí)掌握多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，開放各種文體設(shè)施和場(chǎng)館，健全資源開放、共享的管理組織機(jī)制和管理工作制度，滿足不同學(xué)生的需求，營(yíng)造“陽光體育”的濃郁氛圍。
9、開展20xx年南翔鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)上讀書活動(dòng)，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造書香社區(qū)”為主題，旨在培育網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的良好氛圍，豐富和活躍學(xué)生暑期的精神文化生活，營(yíng)造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境。本次活動(dòng)積極整合、盤活現(xiàn)有閱讀資源，著眼“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的閱讀與指導(dǎo)，開展四個(gè)微系列閱讀活動(dòng)，涵蓋“微點(diǎn)評(píng)”、“微朗誦”、“微編劇”、“微報(bào)道”，構(gòu)建良好的網(wǎng)上讀書體驗(yàn)環(huán)境，以多種渠道展示網(wǎng)上讀書的學(xué)習(xí)成果。
7月18 日（星期六） 8月8日（星期六）
1、后勤、行政8月25日（星期二）開始上班
2、教師8月26日（星期三）開始上班。
3、8月29日（星期六） 報(bào)名注冊(cè)：上午8：00～11：00。
4、8月30日（星期日）休息 8月31日（星期一）教師上班
5、9月1日（星期二）開始上課。
中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃篇三
根據(jù)各級(jí)教育部門教學(xué)教研會(huì)議和文件精神，為優(yōu)化課程設(shè)置，做好課程規(guī)劃與實(shí)施；為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教師課堂教學(xué)力；為提高教師教育科研意識(shí)，課題引領(lǐng)教育教學(xué)行動(dòng)。結(jié)合學(xué)校學(xué)生素質(zhì)整體偏低和新教師較多的實(shí)際，擬定本期教研工作計(jì)劃如下。
課程課堂課題
服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）以課程建設(shè)為本，優(yōu)化課程設(shè)置，做好課程規(guī)劃。
1.以《普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分學(xué)段按新高考形式要求編制國家課程校本化實(shí)施方案。
2.以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，研究實(shí)施高考過渡階段文化科目輔導(dǎo)類課程、藝體類考生專業(yè)輔導(dǎo)與文化輔導(dǎo)課程。
3.以服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，研究規(guī)劃“育核心素養(yǎng)，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團(tuán)類活動(dòng)特色課程。
（二）以課堂為核心，以公開課為抓手，全面提升教師課堂教學(xué)力。
1.以“減少教學(xué)環(huán)節(jié)、精講主干內(nèi)容、致力于目標(biāo)達(dá)成”為“3·15課堂”教學(xué)改革基本目標(biāo)，進(jìn)一步探索“組織——參與——達(dá)成”教學(xué)模式。
2.以級(jí)部為中心，各備課組抓好“四課聯(lián)動(dòng)”工作，新教師上“315課堂”過關(guān)課；名師、骨干教師、高級(jí)教師上“315課堂”示范課，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)上“315課堂”研討課，舉行教學(xué)節(jié)活動(dòng)周“315課堂”比賽課。
3.以提升教師教學(xué)技能和方法為重點(diǎn)，突破教師信息技術(shù)能力瓶頸，“雙輪驅(qū)動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)新方法與新技術(shù)同步提高。
4.以課堂為陣地，全面推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展各項(xiàng)工程項(xiàng)目培訓(xùn)，完善教師專業(yè)發(fā)展各項(xiàng)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。
（三）以課題為引領(lǐng)，問題即課題，課題即行動(dòng)，行動(dòng)出成果，全面帶動(dòng)教育科研各項(xiàng)工作。
1.以“小課題”研究為抓手，探索教師教育科研方法與路徑，完善學(xué)校課題研究制度建設(shè)，不斷申報(bào)成功縣、市、省、國家級(jí)課題。
2.以省級(jí)四個(gè)立項(xiàng)課題為引擎，全面帶動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)、德育及學(xué)生管理、學(xué)科教學(xué)與質(zhì)量提升等各項(xiàng)工作。
3.以各類教育教學(xué)評(píng)比為契機(jī)，開發(fā)各類教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，展示、推廣、交流課題研究成果，提升學(xué)校軟實(shí)力，提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。
（一）貴州省高中化學(xué)鄧明非名師工作室建設(shè)工作
1.培養(yǎng)第四批跟崗研修學(xué)員27人。
2.開展畢節(jié)一中、銅仁一中、畢節(jié)市第二實(shí)驗(yàn)高中、xx中學(xué)主題研修活動(dòng)4次。
3.完成工作室骨干教師、名師專業(yè)專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)教材等系列資源建設(shè)。
4.開展貴州省名師工作室網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)專題研修活動(dòng)8次。
（二）貴州省鄧明非名校長(zhǎng)工作室建設(shè)工作
1.培養(yǎng)貴州省教育廳下文確認(rèn)第2批跟崗研修校長(zhǎng)15人。
2.培養(yǎng)畢節(jié)市教育局下文確認(rèn)第1批義務(wù)教育階段跟崗研修校長(zhǎng)26人。
3.開展xx一中、大方三中、大方實(shí)驗(yàn)高中、xx中學(xué)主題研修活動(dòng)4次。
4.開展貴州省名校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)專題研修活動(dòng)12次。
5.完成名校長(zhǎng)辦學(xué)思想提煉、學(xué)校發(fā)展建設(shè)《“十三五”規(guī)劃》制定及解讀、學(xué)校發(fā)展特色成果等展示與交流。
（一）以貴州省鄧明非名校長(zhǎng)工作室省級(jí)專項(xiàng)課題“高中階段基于核心素養(yǎng)的學(xué)校課程建設(shè)研究”為引領(lǐng)，分管教學(xué)教研校長(zhǎng)牽頭協(xié)調(diào)，教研室組織統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)部門，按新高考形式要求編制國家課程校本化實(shí)施方案，研究實(shí)施高考過渡階段文化科目輔導(dǎo)類課程、藝體類考生專業(yè)輔導(dǎo)與文化輔導(dǎo)課程，研究實(shí)施“育核心素養(yǎng)，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團(tuán)類活動(dòng)特色課程。
（二）以貴州省高中化學(xué)鄧明非名師工作室為平臺(tái)，全面推動(dòng)所有學(xué)科以課堂為核心，以級(jí)部為中心，在教研室指導(dǎo)與監(jiān)測(cè)下實(shí)施“1+8教師課堂教學(xué)能力提升套餐”模式，深入推進(jìn)“315課堂”教學(xué)改革，提升教師課堂教學(xué)力。“1+8”即以執(zhí)教1節(jié)“公開課”為中心，提高教師8個(gè)方面基本能力（即書寫原生教案或查閱教學(xué)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述能力、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)能力、制作說課ppt能力、制作上課ppt能力、編制課時(shí)學(xué)案能力、當(dāng)堂練習(xí)試題或教學(xué)效果反饋監(jiān)測(cè)量表制作能力、微課制作能力、教學(xué)論文、反思、案例、課堂實(shí)錄寫作能力）。改進(jìn)“每周一節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)”，實(shí)施“每天一節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)”，應(yīng)用大數(shù)據(jù)適時(shí)、動(dòng)態(tài)掌握課改推進(jìn)情況，提高教師服務(wù)學(xué)生水平和能力。
（三）以“青藍(lán)工程”、“優(yōu)師工程”、“信息技術(shù)能力提升工程”等項(xiàng)目培訓(xùn)為抓手，結(jié)合“十三五”繼續(xù)教育工程項(xiàng)目，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，分層次培養(yǎng)培訓(xùn)各級(jí)名師、骨干教師、班主任及其他一線教師。
（四）發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)功能與作用，激發(fā)高級(jí)教師、骨干教師創(chuàng)造力，完善各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比工作運(yùn)行機(jī)制。做好20xx年申報(bào)已立項(xiàng)省級(jí)課題開題工作；做好20xx年省教育科學(xué)院、教育學(xué)會(huì)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選上報(bào)工作；做好教師課題申報(bào)、評(píng)審、上報(bào)、立項(xiàng)、開題、結(jié)題、成果推廣應(yīng)用等工作；做好教育科研成果推薦報(bào)送工作。
（五）以“民進(jìn)xx省委對(duì)口幫扶工作”為契機(jī)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，充分利用民進(jìn)xx省委幫扶單位先進(jìn)教育教學(xué)資源，加快教學(xué)資源校本化進(jìn)程。
（六）加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，每周五定期培訓(xùn)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，執(zhí)行教研組、備課組考核評(píng)價(jià)辦法，以規(guī)范的教研習(xí)慣引導(dǎo)教研文化形成，進(jìn)而促進(jìn)教師形成教研文化自覺。
中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃篇四
中學(xué)成立以郝書學(xué)同志為組長(zhǎng)，胡大新、祁貴生同志為副組長(zhǎng)，段金城、趙偉民、史開柏、汪國梓、吳宏軍、聶廷清、祁超群、丁勇、汪頂湘、胡吉成、鄧先友同志為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)搞好學(xué)校安全工作，抓好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全及制度建設(shè)；組織召開安全工作會(huì)議，研究部署學(xué)校安全工作；督促安全工作計(jì)劃及有關(guān)制度落到實(shí)處。
保證師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；確保學(xué)校的安全、和諧、穩(wěn)定；努力創(chuàng)建文明安全校園。
根據(jù)學(xué)校安全工作的新形勢(shì)和新要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全制度，從完善管理防范措施等各個(gè)方面入手，建立起全方面的安全防護(hù)保障體系。
①不斷完善安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作崗位職責(zé)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，全體教職工根據(jù)工作分工和服務(wù)對(duì)象，分工把關(guān)，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，逐級(jí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系，努力構(gòu)建學(xué)校校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。
②落實(shí)安全工作責(zé)任追究制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制的考核與獎(jiǎng)懲，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制，凡發(fā)生重大安全事故的學(xué)校實(shí)行一票否決，一律取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；對(duì)具體責(zé)任人，一律取消其本年度各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱評(píng)定的資格；對(duì)因玩忽職守而釀成安全事故的，將依法追究有關(guān)人員的行政職責(zé)，觸犯法律的將移交司法部門追究其刑事責(zé)任。
一是把防止校園擁擠踩*事故放到突出位置強(qiáng)化管理。
二是把加強(qiáng)食品衛(wèi)生和食堂、商店衛(wèi)生安全的管理，放在重點(diǎn)位置。
三是把加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，成為每一位教師工作常規(guī)之一。
四是把加強(qiáng)各類大型社會(huì)活動(dòng)的管理，成為工作規(guī)范之一。
五是把加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的安全管理，做為學(xué)校安全工作的頭等大事。
六是抓好消防安全、用電安全的管理。
④實(shí)行安全工作檢查制度。各學(xué)校對(duì)安全工作貫徹執(zhí)行情況要及時(shí)進(jìn)行自查，建立自查登記薄，每天一小結(jié)，每周一回顧，每月一總結(jié)，每期上交安全工作總結(jié)；學(xué)校校長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實(shí)責(zé)任到人，限期解決，及時(shí)督查。
⑤實(shí)行安全工作報(bào)告制度，一是安全事故報(bào)告制度；二是外出活動(dòng)報(bào)批制度。
①“隱患險(xiǎn)于明火”，學(xué)校要加強(qiáng)師情生情、校園環(huán)境、校舍建筑、體育設(shè)施、消防設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等校門以內(nèi)所有物件、學(xué)生學(xué)習(xí)（生活）場(chǎng)所等進(jìn)行全面檢查，特別是開學(xué)前，大風(fēng)大雨前后，更應(yīng)加強(qiáng)重點(diǎn)防范，杜絕事故發(fā)生。
②堅(jiān)持每周一排查，做好情況記載，每月進(jìn)行一次全方位的隱患排查，月初填好排查表，及時(shí)提出整改方案，不能立即解決的要制定整改計(jì)劃，采取一些必要的措施確保安全。
學(xué)校安全教育要經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，通過安全知識(shí)，安全技能的教育和訓(xùn)練，不斷提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
①學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知能力和法律能力，確定各年齡段安全教育目標(biāo)，努力形成層次遞行教育。
a、幼兒安全教育應(yīng)使幼兒初步學(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
b、小學(xué)生安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立初步安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識(shí)，熟記常用的報(bào)警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)便方法。加強(qiáng)交通法規(guī)教育、乘車安全教育，提倡步行上學(xué)。
c、初中安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，熟悉學(xué)校、社會(huì)、家庭中的安全知識(shí)，掌握事故發(fā)生后請(qǐng)求援助的基本途徑，具備一定的危險(xiǎn)判斷能力和防范事故能力；加強(qiáng)心理健康教育。
②要開展豐富多彩的教育活動(dòng)，學(xué)校要利用安全知識(shí)講座課，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓梯踩踏等安全知識(shí)和技能教育。
③利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語、安全警示宣傳畫（牌）等宣傳工具，進(jìn)行廣泛宣傳，每所學(xué)校要在醒目位置開辟一塊衛(wèi)生安全教育專欄。
④推行一周安全提醒，利用升旗和周會(huì)活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，周（月）工作計(jì)劃要開辟安全工作專欄。
⑤強(qiáng)化安全法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。
a、認(rèn)真組織師生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育部23號(hào)令《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事處理辦法》、《中小學(xué)生安全責(zé)任狀》，讓教師明、學(xué)生知、家長(zhǎng)曉，并組織教師進(jìn)行知識(shí)考核。
b、把安全工作確定為家長(zhǎng)學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的群防體系。
c、發(fā)放學(xué)校、家庭共教書，明確學(xué)生監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，指導(dǎo)他們履行自己的職責(zé)。
d、對(duì)于“留守學(xué)生”加強(qiáng)管理，注意其思想動(dòng)態(tài)，規(guī)范其行為，提高自我保護(hù)能力。
⑥實(shí)行安全知識(shí)講座一月一大講制，嚴(yán)格落實(shí)每期大講安排（見工作安排）。
⑦扎實(shí)開展各種安全演練活動(dòng)，制定應(yīng)急預(yù)案。
⑧組織好《生命與健康常識(shí)》的教學(xué)管理。
學(xué)校課表要開辟安全教育課，在課表下方注明單周為法制教育、雙周為安全知識(shí)教育。教師要精心備好課、上好課。期末組織學(xué)生分年段根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)考核。
學(xué)校組建安全保衛(wèi)小組，設(shè)置安全監(jiān)督崗，成立白天安全防護(hù)值班小組、夜間巡邏隊(duì)、加強(qiáng)節(jié)假日值班工作，讓安全工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
①強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)；
②建立白天學(xué)生安全督查小組；注意加強(qiáng)課間安全督查。
③建立夜間巡邏隊(duì)，落實(shí)夜間巡邏制度。
④建立衛(wèi)生安全監(jiān)督崗，并強(qiáng)化崗位職責(zé)。
學(xué)校重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作為學(xué)校安全的基礎(chǔ)性工作之一。
①摸清摸準(zhǔn)后進(jìn)生的具體情況，建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。
②制訂后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作計(jì)劃和方案，成立幫教對(duì)子。
③建立后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化的工作臺(tái)賬。
④期末搞好總結(jié)評(píng)比和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
①認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)入校園，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行矯治和幫助。
②每期組織禁毒反邪教講座，組織辦好一期手抄報(bào)。
①杜絕三無車輛接送學(xué)生；完成面包車等非法接送學(xué)生車輛的全面退市。
②加強(qiáng)校車管理，落實(shí)校車管理的雙督查制度，配合職能部門進(jìn)行校車超載超速等違法行為的整治，確保校車合法安全有序運(yùn)營(yíng)。
③學(xué)校成立路途隊(duì)往返學(xué)校，組織教師跟隊(duì)，路途情況要有記載，有小結(jié)。學(xué)校接送幼兒車輛要符合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求，且簽好安全責(zé)任狀。
④每期組織交通安全知識(shí)講座。
①學(xué)校加強(qiáng)校園周圍200米內(nèi)的環(huán)境管理。
②爭(zhēng)取地方政府、派出所、司法所等政府力量對(duì)學(xué)生人身安全構(gòu)成威脅的或?qū)逃虒W(xué)正常開展造成影響的社會(huì)因素進(jìn)行整治。
③取締周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，嚴(yán)防學(xué)生飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
①明確責(zé)任，學(xué)校要分別與后勤處、伙食團(tuán)以及學(xué)校小商店簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。
②加強(qiáng)檢查，堅(jiān)決把住食品來源關(guān)，堅(jiān)決杜絕三無產(chǎn)品。
③加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，提高學(xué)生自我防范的意識(shí)和能力。
①加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立安全校園創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)班子，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織創(chuàng)建工作。
②對(duì)照文明校園的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自查自糾和整改，把創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作做好做實(shí)。
③適時(shí)提出申報(bào)。
中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃篇五
總務(wù)處本學(xué)期堅(jiān)持以教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以學(xué)校工作為中心，緊緊圍繞學(xué)校工作中心做好服務(wù)工作，認(rèn)真做好學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、學(xué)校財(cái)物管理，固定資產(chǎn)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，做出新成績(jī)。
二、工作目標(biāo)
1、做好基建、采購項(xiàng)目的工作
2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)的順利進(jìn)行。
3.保證學(xué)校設(shè)備的完好，杜絕事故的發(fā)生。
4.加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作。
5、做好學(xué)校固定資產(chǎn)工作，實(shí)行微機(jī)化管理。
6、加強(qiáng)校園綠化美化工作。
三、主要工作及措施
（一）、做好基建、采購項(xiàng)目地工作
1、 本學(xué)期教育局批復(fù)的基建、采購項(xiàng)目共八項(xiàng)，時(shí)間緊，任務(wù)重，必須按時(shí)完成，根據(jù)教育局安排，二、三月份要完成設(shè)計(jì)、造價(jià)、評(píng)審工作，因此一定逐項(xiàng)落實(shí)，找專業(yè)設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)，努力為財(cái)政節(jié)省資金。
2、 經(jīng)過評(píng)審的基建項(xiàng)目抓緊進(jìn)行招標(biāo)工作，力爭(zhēng)在七月末所有項(xiàng)目招標(biāo)完成，在七月份學(xué)生放假馬上組織施工，充分利用暑假的時(shí)間完成施工。
3、采購項(xiàng)目力爭(zhēng)在五月份完成。
（二）總務(wù)處已經(jīng)制定各項(xiàng)制度，認(rèn)真落實(shí)。
做到分工具體，職責(zé)明確，考核有標(biāo)準(zhǔn)，確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別，獎(jiǎng)罰分明，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（三）、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，全面提升素質(zhì)。
總務(wù)處借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)的后勤管理工作理念，統(tǒng)一思想`，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。
（四）、全心全意做好日常后勤服務(wù)工作
1、實(shí)行“陽光操作”，做好物品采購工作。
認(rèn)真做好教學(xué)用品的采購工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)采購政策，工程建基、教學(xué)用品、簿本，電腦設(shè)備等大宗物品實(shí)行公開招標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行“陽光采購”，要求進(jìn)行集中采購的項(xiàng)目，絕對(duì)采取公開招標(biāo)的方式采購，不擇不扣執(zhí)行。在采購零碎的教學(xué)用品中，要講究采購方法，做到貨比三家，同樣物品比質(zhì)量，同樣質(zhì)量看價(jià)格，同樣價(jià)格看售后服務(wù)，購進(jìn)價(jià)廉物美，質(zhì)量保證的物品。對(duì)教育教學(xué)工作中需要的常備的教學(xué)用品，做到及時(shí)采購，有適當(dāng)?shù)膸齑媪浚缺ＷC教師、學(xué)生們隨時(shí)領(lǐng)用，又不大量積壓。
總務(wù)處不僅要做好教學(xué)用品的采購工作，還要做好教學(xué)物品的發(fā)放工作，并對(duì)所發(fā)放的物品認(rèn)真及時(shí)做好記錄，平時(shí)要經(jīng)常做好庫存清點(diǎn)工作，保障教學(xué)用品供應(yīng)。
2、認(rèn)真貫徹節(jié)約原則
大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈、無無人燈處室，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各處室、公共場(chǎng)所等用電地檢查，杜絕人為浪費(fèi)現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
（五）、抓好固定資產(chǎn)的常規(guī)性管理
固定資產(chǎn)管理已經(jīng)常規(guī)化，每年年末進(jìn)行一次上報(bào)。對(duì)需要進(jìn)行登記的'新采購的固定資產(chǎn)進(jìn)行登記，并上報(bào)到市財(cái)政局資產(chǎn)科。需要報(bào)廢的資產(chǎn)及時(shí)統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行報(bào)廢審批。
（六）、加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在收費(fèi)上要嚴(yán)格遵守物價(jià)、財(cái)政、教育部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持收費(fèi)審批、收費(fèi)公示等制度。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算、少花錢、多辦事。
（七）加強(qiáng)校園綠化美化管理；
總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。春季對(duì)需要補(bǔ)種的樹木及時(shí)栽種。
（八）、實(shí)行每周召開一次處務(wù)會(huì)的制度
總務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持在每周五學(xué)校開完辦公會(huì)后用固定時(shí)間召開處務(wù)會(huì)，向總務(wù)處的人員通報(bào)下一周的重點(diǎn)工作，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到每一個(gè)人，要他們做到心中有數(shù)，并且認(rèn)真檢查，沒有落實(shí)的及時(shí)安排，保證一周的工作的完成。
總之，總務(wù)后勤人員要努力做到熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)、積極開展各項(xiàng)工作，依靠全體后勤人員把總務(wù)后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)做好后勤保障工作，為實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
四．具體安排
一----二月份：
1、購買各種教師辦公用品，教室掃除用具并分發(fā)；
2、檢查.修理全校所有的教育教學(xué)設(shè)施，保證開學(xué)正常使用；
3、對(duì)各辦公室、教室的飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒；
4、對(duì)部分基建工程進(jìn)行設(shè)計(jì)；
5、做好假期花卉的養(yǎng)護(hù)工作；
7、制訂總務(wù)處工作計(jì)劃；
8、做好開學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作。
三月份：
1、對(duì)班級(jí)桌椅等用品進(jìn)行第二次維修；
2、個(gè)別教師辦公室調(diào)整；
3、修理教學(xué)樓內(nèi)聲控?zé)簦?/p>
4、做好基建工程設(shè)計(jì)、造價(jià)、評(píng)審工作；
5、主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程進(jìn)場(chǎng)施工；
四月份：
1、安排清明節(jié)保安值班；
2、安排五一勞動(dòng)節(jié)保安值班；
3、將庫內(nèi)的盆花搬到室外并做好養(yǎng)護(hù)工作。
4、草坪及樹木澆水、施肥等養(yǎng)護(hù)工作。
5、做好兩個(gè)校區(qū)樹木補(bǔ)栽。
6、做好基建、采購項(xiàng)目評(píng)審工作。
7、做好主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程監(jiān)管工作。
五月份：
1、加強(qiáng)草坪、樹木管理工作。
2、做好基建工程評(píng)審、招標(biāo)工作。
3、繼續(xù)進(jìn)行基建、采購項(xiàng)目評(píng)審工作。
六月份：
1、做好中考的準(zhǔn)備工作，做好后勤服務(wù)。
2、對(duì)教室、專用教室等物品進(jìn)行檢查。
3、做好端午節(jié)保安值班安排。
4、進(jìn)行基建、采購項(xiàng)目招標(biāo)工作。
5、主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程收尾、驗(yàn)收。
七月份：
1、全部基建項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)施工。
2、做好下學(xué)期教學(xué)用品采購工作。
3、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。
4、做好暑假維修工作。
5、安排暑假保安值班，做好安全保衛(wèi)工作。
6、安排暑假臨時(shí)工假期澆花等工作；
7、本學(xué)期結(jié)束，總務(wù)工作總結(jié).
中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃篇六
本年度，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí)，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市縣鄉(xiāng)各級(jí)的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。
2、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。
3、落實(shí)常規(guī)管理，努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一。
4、舉辦學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競(jìng)賽活動(dòng)，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。
5、落實(shí)“四會(huì)六能”的培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)開展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（一）繼續(xù)推進(jìn)全員德育機(jī)制建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍整體素養(yǎng)
1．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，構(gòu)建全員育人的德育工作體系，進(jìn)一步提高德育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使全體教職工樹立“人人育人”的信念，充分發(fā)揮思想育人、教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢(shì)，實(shí)行德育導(dǎo)師制，真正實(shí)現(xiàn)全員育人，全方位育人，全過程育人。
2．強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。組織學(xué)校班主任學(xué)習(xí)德育理論和研討實(shí)踐德育工作，推進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。建立班主任例會(huì)制度，探索學(xué)校德育的內(nèi)容、途徑、方法，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性。選派優(yōu)秀班主任參加各級(jí)班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)濟(jì)交流會(huì)，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力以及他們的責(zé)任心和工作效率。
3．結(jié)合績(jī)效工資改革的要求，完善班主任工作考核機(jī)制，建立科學(xué)、規(guī)范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，通過樹立典型，榜樣引領(lǐng)，營(yíng)造良好的學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)輿論和氛圍。
（二）落實(shí)常規(guī)教育管理，注重德育工作實(shí)效。
1．穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育工作，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)過程。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以班級(jí)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設(shè)。
2．以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)習(xí)法制教育工作的若干意見》。進(jìn)一步完善法制副校長(zhǎng)制度，積極開展法制教育系列化活動(dòng)，如觀看法制教育錄像，開展法制教育主題班會(huì)等。加強(qiáng)《預(yù)防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。
3．切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理。依靠學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織，結(jié)合升降國旗、晨會(huì)、循環(huán)競(jìng)賽、開學(xué)典禮、重要節(jié)日、紀(jì)念日等開展教育工作，夯實(shí)德育常規(guī)。在強(qiáng)抓德育常規(guī)過程中，要?jiǎng)?chuàng)新思路，強(qiáng)調(diào)人文，聯(lián)系生活，關(guān)注細(xì)節(jié)，提高德育常規(guī)工作的智慧含量和情感含量，把德育常規(guī)做得入心入情，讓學(xué)生在德育過程中立根塑魂。
4、積極推動(dòng)德育工作的人性化，努力架構(gòu)新形勢(shì)下的德育平臺(tái)，優(yōu)化干部、教師與薄弱學(xué)生的結(jié)對(duì)幫教制度，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活多方面關(guān)心幫助為主要形式增進(jìn)師生的情感交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)褒獎(jiǎng)幫教生的點(diǎn)滴進(jìn)步來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心、是非判斷能力和法制觀念，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設(shè)。
（三）積極開展校園文化活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)
1、積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升校園文化品位。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設(shè)計(jì)和組織開展青少年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。積極開展各類藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，并進(jìn)一步推動(dòng)“兩課”、“兩操”的實(shí)施和管理，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。抓好陽光體育活動(dòng)，全力落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)工作。
2、充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)自我教育功能作用，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo)，為學(xué)生搭建自主管理平臺(tái)。通過學(xué)生自主負(fù)責(zé)班級(jí)、學(xué)校各種教育活動(dòng)、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學(xué)社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能，讓正確的輿論、先進(jìn)人物事跡、健康書籍等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
3、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)（工業(yè)開發(fā)區(qū)）、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng)，并深入開展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，開展當(dāng)一日農(nóng)民、當(dāng)一日工人、當(dāng)一日家長(zhǎng)等體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。
（四）強(qiáng)化工作責(zé)任意識(shí)，推進(jìn)平安校園建設(shè)
1、切實(shí)強(qiáng)化安全教育管理。要健全學(xué)校安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，將安全責(zé)任分解到相關(guān)處室和具體責(zé)任人員，建立起條塊結(jié)合緊密、分工細(xì)致合理的安全工作組織。學(xué)校要將安全宣傳教育工作納入教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開設(shè)安全教育課，將安全教育滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)方面。要積極組織師生進(jìn)行一次以上的安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。通過整合學(xué)校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動(dòng)，分層次、漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育。我校要根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于各類活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助學(xué)生從小樹立法制觀念。健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的學(xué)生，開展有針對(duì)性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪。
3、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生防疫措施。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案，加強(qiáng)教職員工危機(jī)管理培訓(xùn)，提高危機(jī)處理能力。要將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防，安排必要的課時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的健康教育，使防病防疫知識(shí)深入人心。深化世界衛(wèi)生組織“健康促進(jìn)學(xué)校”項(xiàng)目的實(shí)施和推廣。
（五）打造德育資源網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境
1、以學(xué)校總體工作思路為依據(jù)，制定合理科學(xué)的工作計(jì)劃、行動(dòng)方案，依托家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的積極配合，充分利用社會(huì)德育資源，豐富學(xué)校德育教育途徑。進(jìn)一步做好學(xué)校德育的第二課堂工作，通過加強(qiáng)與學(xué)校所在地街道、社區(qū)、派出所的聯(lián)系，發(fā)揮社會(huì)育人功能，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的德育合力。
2、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，完善機(jī)構(gòu)建設(shè)。積極對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和管理能力，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步推進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)和教育教學(xué)的日常管理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。
3、切實(shí)推進(jìn)心理健康教育。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，努力推進(jìn)心理咨詢工作室的建設(shè)。充分利用好心理咨詢信箱、心理、心理咨詢開放日等形式，不斷拓寬心理咨詢工作的途徑，提高學(xué)生的心理健康水平，更好地為學(xué)校教育工作服務(wù)。
中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃篇七
堅(jiān)持以黨的十六大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十六大精神。結(jié)合桂林中學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)桂林市教育局20xx年“教育工作的總要求”。全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育體制和運(yùn)行機(jī)制的改革。依法治校、依法治教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)校、示范學(xué)校的作用。
總目標(biāo)：
加快發(fā)展，擴(kuò)大發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平，探索新的辦學(xué)體制和辦學(xué)模式，為創(chuàng)建廣西一流學(xué)校、全國示范校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1．隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
（1）提高行政干部隊(duì)伍的整體水平。改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
（2）提高班主任隊(duì)伍的思想水平和管理水平。班級(jí)管理水平要超過20xx年。
（3）要繼續(xù)增強(qiáng)全校的凝聚力，提高教師隊(duì)伍的師德水平和業(yè)務(wù)水平。
（4）提高職員工人的業(yè)務(wù)水平和為一線服務(wù)的意識(shí)。
2．教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
（1）學(xué)生操行合格率達(dá)99%，優(yōu)良率達(dá)96%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)70%以上，犯罪和吸毒率為零。
（2）“兩考”成績(jī)。會(huì)考合格率100%，優(yōu)秀率平均達(dá)到60%以上。高考的上線率、平均分、尖子生超過20xx年水平。
（3）學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率在94%以上，優(yōu)秀率在18%以上，體育成績(jī)合格率在98%以上。近視率不上升。
（4）學(xué)科競(jìng)賽和體育競(jìng)賽，保持前三年平均水平。
（5）藝術(shù)教育成績(jī)合格率98%以上。
3．科研工作目標(biāo)
（1）保持學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)在全區(qū)的領(lǐng)先地位。建立桂林中學(xué)的教學(xué)料信息庫、學(xué)科題庫、完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
（2）加強(qiáng)科研課題和論文撰寫的組織指導(dǎo)工作，確保科研課題完成，爭(zhēng)取得成果。
（3）在現(xiàn)有基礎(chǔ)上將電教設(shè)備和圖書資料的使用率提高50%。
4．校園規(guī)劃和建設(shè)
（1）抓好校園改造二期工程，保證質(zhì)量，保證工期。
（2）作好新校區(qū)擴(kuò)展的可行性研究和前期工作。
5.成立桂林中學(xué)百年校慶籌備組，作好百年校慶籌備工作。
6．綜合治理
（1）完善以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨政工團(tuán)參加的社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。綜合治理意識(shí)到位，目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)到科室、教研組、簽訂責(zé)任要求，層層抓落實(shí)。做到綜合治理工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
（2）抓好學(xué)校的安全工作，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實(shí)、措施到位、不留隱患。
（3）抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動(dòng)，營(yíng)造校園遵紀(jì)守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、求知上進(jìn)的良好氛圍。
（4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全體師生員工做文明市民，建文明城市。
（5）做好學(xué)生告別社會(huì)網(wǎng)吧的工作，管理好學(xué)校的電子閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生健康的上網(wǎng)。
（6）杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
通過校內(nèi)組織、外請(qǐng)專家的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的政策及法規(guī)，加強(qiáng)師德建設(shè)，了解國內(nèi)外教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，提高教職工的教育教學(xué)水平，提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，明確改革方向，提高教育質(zhì)量。
2．全面推進(jìn)素質(zhì)教育
以“三個(gè)一切”為宗旨，對(duì)所有學(xué)生和學(xué)生的各方面負(fù)責(zé)。
（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。執(zhí)行市教委的《學(xué)科管理?xiàng)l例》。嚴(yán)格教學(xué)課程和課時(shí)的管理，嚴(yán)格學(xué)籍管理、班級(jí)管理。防止學(xué)生輟學(xué)，杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象，非畢業(yè)班年級(jí)不安排整體性補(bǔ)課等。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。加強(qiáng)“體、美、勞”學(xué)科教學(xué)，鞏固20xx年取得的成績(jī)，特別是抓好日常體育教學(xué)工作和高中藝術(shù)欣賞課。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣。
（3）在大面積提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)更多的特長(zhǎng)生、尖子生。
（4）深入研究廣西20xx年高考的改革方案，分析新形勢(shì)，研究新情況，解決新問題。將高三復(fù)習(xí)備考工作方面抓緊抓實(shí)，調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，取得高考好成績(jī)。
（6）繼續(xù)辦好在12縣招收學(xué)生的實(shí)驗(yàn)班，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，為學(xué)校的生源質(zhì)量打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
3．開創(chuàng)德育工作新局面
拓寬德育渠道，改進(jìn)德育方法，提高德育的主動(dòng)性、實(shí)效性。以人為本，以集體主義為原則，以“五愛”為基本要求，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點(diǎn)。
（1）構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。借助社區(qū)和家長(zhǎng)的力量，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過學(xué)習(xí)、觀摩、交流、講座、評(píng)比等，在思想上培養(yǎng)班主任的責(zé)任感，榮譽(yù)感和事業(yè)心；在業(yè)務(wù)上，提高班主任的管理能力和水平。
（3）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。落實(shí)五項(xiàng)行為規(guī)范的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
（4）注重社會(huì)實(shí)踐。組織軍訓(xùn)、夏令營(yíng)、假期社會(huì)實(shí)踐等，保持傳統(tǒng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色，保持長(zhǎng)效。
4．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
（1）提高師德水平。嚴(yán)格《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“正行風(fēng)、修師德、樹師表”。
（2）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校行政干部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教師，為桂中的學(xué)生，謀桂中的發(fā)展。繼續(xù)民主評(píng)議制度，加強(qiáng)考核監(jiān)督。搞好20xx年學(xué)校中層干部的換屆聘任工作。
（3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施《優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰條例》。
（4）努力提高教師業(yè)務(wù)水平。實(shí)施《桂林中學(xué)教研組評(píng)估方案》和《桂林中學(xué)教師評(píng)估方案》。為20xx年實(shí)行新的教師職稱聘任作好準(zhǔn)備。
（5）抓好學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作，發(fā)揮其作用。抓好市校兩極的學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的隊(duì)伍。評(píng)選第二批桂林中學(xué)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。
（6）提高職員工人的業(yè)務(wù)水平，民主評(píng)議與日常考核相結(jié)合。
（7）表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀職員。
5．加大教育科研的力度
（1）增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)，堅(jiān)持“面上抓常規(guī)，點(diǎn)上抓課題”的方法，全面推進(jìn)“科研興教”工作。為各個(gè)課題組提供條件，保證必要的經(jīng)費(fèi)。幫助和指導(dǎo)教師撰寫論文。
（2）行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要以身作則，鉆研教育教學(xué)，注重調(diào)查研究，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，營(yíng)造科研氣氛，要爭(zhēng)取成為學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。
（3）進(jìn)一步深入開展電教課的.研究，繼續(xù)組織電教課和教學(xué)軟件制作的比賽和評(píng)獎(jiǎng)，提高電教設(shè)備和圖書設(shè)備的利用率。
（4）繼續(xù)出版《桂中教育教學(xué)信息》、《桂中教研》。組織編寫《桂林中學(xué)管理?xiàng)l例匯編》。
（5）加強(qiáng)高考信息的收集和研究。
（6）開展校本課程的研究和實(shí)施。
6．后勤保障工作
（1）嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做到專款專用，大宗物品的購買必須集體討論決定，嚴(yán)格審批手續(xù)。
（2）繼續(xù)搞好學(xué)校的創(chuàng)收工作，拓寬合法渠道，增加計(jì)劃外收入。做到民主理財(cái)，收支平衡，留有余地。
（3）爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校基本建設(shè)的財(cái)力支持。做好借貸建設(shè)的準(zhǔn)備工作。
（4）嚴(yán)格校產(chǎn)管理，搞好財(cái)產(chǎn)登記和保管，使用合理，維修及時(shí)。
（5）關(guān)心教職工和離退休教職工的生活，不斷提高福利待遇。
桂林中學(xué)
20xx年2月1日
中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃篇八
以新課程改革為動(dòng)力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高我校德育工作的實(shí)效。
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)造性地實(shí)施德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點(diǎn)和小廟中學(xué)年工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。
以強(qiáng)化師德、端正教風(fēng)為重點(diǎn)，繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，進(jìn)一步明確我校教師工作紀(jì)律，促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。及時(shí)查處日常教學(xué)中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。
組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對(duì)照《小廟中學(xué)教職工績(jī)效工資實(shí)施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步細(xì)化對(duì)班主任日常工作的考評(píng)，加大對(duì)班級(jí)管理的檢查力度，使檢查評(píng)比真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。堅(jiān)持每周上好一節(jié)班會(huì)課，記錄好《班級(jí)筆記》，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度，堅(jiān)持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級(jí)筆記》上報(bào)教導(dǎo)處存檔。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每周安排一名學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話，把班級(jí)學(xué)生國旗下講話納入班主任考核范疇，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。
我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織初、高中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生不少于一次，高中學(xué)生不少于兩次。通過參加活動(dòng)，撰寫心得等方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團(tuán)委依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，圍繞教育重點(diǎn)，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。
通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長(zhǎng)學(xué)校做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。
通過不同形式宣傳小廟中學(xué)，宣傳小廟中學(xué)“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校板報(bào)、櫥窗專人負(fù)責(zé)，班級(jí)黑板報(bào)定期更換，定期檢查；校園廣播力爭(zhēng)辦出我校特色，為廣大師生所喜愛；啟動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)一、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗(yàn)收；有計(jì)劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
（1）繼續(xù)強(qiáng)化文明校園創(chuàng)建工作。
（2）開展愛國主義讀書教育活動(dòng)。
（3）開展高三學(xué)生成人宣誓活動(dòng)。
（4）開展校園古詩文誦讀活動(dòng)。
（5）繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放。
（6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長(zhǎng)服務(wù)。
（7）開展年新生入學(xué)教育。
（9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
（10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動(dòng)。