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德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇一
第一段：引言（200字）。
歷史遺跡提供了我們與過去聯(lián)系的通道，使我們可以更好地了解和欣賞我們的歷史文化。近年來(lái)，我有幸參觀了一些重要的歷史遺跡，并深感這些遺跡的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)歷史遺跡的體會(huì)和經(jīng)歷。
歷史遺跡以其獨(dú)特的吸引力吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)參觀。每個(gè)歷史遺跡都有其自己的故事和意義。例如，我曾參觀過中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它代表著中國(guó)千年的歷史和偉大的工程建設(shè)。當(dāng)我站在那里，我不禁感嘆人類的智慧和毅力。此外，我也去過法國(guó)的巴黎圣母院，它是一座迷人的哥特式建筑，讓我對(duì)中世紀(jì)的文化和建筑藝術(shù)有了更深的了解。無(wú)論是古老的金字塔、挪威的蓋朗厄斯瀑布，還是印度的泰姬陵，這些歷史遺跡都充滿了神秘和魅力，吸引著世界各地的人們。
歷史遺跡不僅僅是旅游景點(diǎn)，它們還是教育的寶藏。通過參觀歷史遺跡，我們可以深入研究歷史事件、文化傳承和社會(huì)發(fā)展。比如，參觀廟宇和寺廟可以了解宗教信仰的發(fā)展和演變，參觀城堡和皇宮可以學(xué)習(xí)各個(gè)時(shí)期的政治制度和社會(huì)結(jié)構(gòu)。通過親身體驗(yàn)和觀察，我們可以更好地理解過去，對(duì)當(dāng)前的社會(huì)和文化有更深入的認(rèn)識(shí)。
歷史遺跡的保護(hù)和保留是我們的責(zé)任和義務(wù)。這些建筑和遺跡是代表著我們的文化遺產(chǎn)，應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。然而，許多歷史遺跡處于危險(xiǎn)之中，受到天災(zāi)、人為破壞或者年久失修的威脅。為了保護(hù)這些寶貴的遺產(chǎn)，應(yīng)該制定嚴(yán)格的法律法規(guī)，并加強(qiáng)監(jiān)管和管理，確保歷史遺跡的保護(hù)工作得到有效實(shí)施。此外，社會(huì)各界也應(yīng)該積極參與歷史遺跡的保護(hù)工作，提高公眾的歷史意識(shí)和文化自信。
參觀歷史遺跡對(duì)我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。通過親自體驗(yàn)歷史遺跡的魅力，我深深地被歷史的厚重感和文化的多元性所震撼。我也更加明白歷史給我們帶來(lái)的教訓(xùn)和啟發(fā)，以及珍惜當(dāng)下的重要性。參觀歷史遺跡還幫助我拓寬了視野，了解和尊重不同國(guó)家和民族的獨(dú)特文化傳統(tǒng)。我相信，通過保護(hù)和傳承歷史遺跡，我們可以更好地與過去聯(lián)系，為未來(lái)的世界帶來(lái)更多文化的交流與共享。
結(jié)尾（100字）：
歷史遺跡是我們文明的見證，它們是我們記憶的載體，也是我們文化的根基。參觀歷史遺跡是一次難得的歷史之旅，讓我們能夠更好地了解和欣賞我們的歷史文化。通過保護(hù)和傳承歷史遺跡，我們能夠?qū)⑦^去與現(xiàn)在相連，為未來(lái)的世界帶來(lái)更多的文化繁榮和交流。讓我們共同努力，將歷史遺跡保存下來(lái)，傳承給后代，讓他們能夠繼續(xù)受益并為世界的美好未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇二
電影一開始就以秋瑾的犧牲拉開序幕，從第一個(gè)鏡頭就給我們一種沉重的畫面。然后就是194月27日，黃興等人領(lǐng)導(dǎo)的廣州起義。起義隊(duì)伍與清軍展開激烈巷戰(zhàn)，但最終因力量不敵而失敗。后收殮到72具烈士遺骸，合葬于黃花崗，由此建成黃花崗七十二烈士墓。而此次起義中犧牲的起義軍則不止此數(shù)。這里有一個(gè)鏡頭讓我印象最深，就是那一件件衣服里放著的各種的“與妻書”、“絕命書”，他們是懷著一種怎么的心情走的?安靜的畫面壓的我喘不過氣來(lái)，連哭都沒有勇氣。電影里也塑造了很多小角色，例如林覺民，他的那句“我的死是為了所有孩子。大清索我的命，我誅大清的心”，真正的震撼了我。
而重點(diǎn)還是孫中山，他說(shuō)：“我的手拿得起筆，拿得起手術(shù)刀，怎么就拿不起槍呢?這朝廷不堪一擊，天下就是革命的。”我很敬佩孫中山先生，他無(wú)疑是偉大的，在中國(guó)最艱難的時(shí)候，他義無(wú)反顧的選擇為了全中國(guó)人民而奮斗，他以自己的模范行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲”的誓言。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，大批革命黨人和無(wú)數(shù)愛國(guó)志士集聚在振興中華旗幟之下，廣泛傳播革命思想，積極興起進(jìn)步浪潮，連續(xù)發(fā)動(dòng)武裝起義。套用電影里的一句話，“孫文，他是一個(gè)無(wú)私的人!”
國(guó)內(nèi)武昌起義成功了，舉國(guó)震驚，消息傳到美國(guó)，孫中山和同盟會(huì)的成員歡心鼓舞。孫中山在危急關(guān)頭，認(rèn)識(shí)到要想推翻清政府就得先斷了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他奔赴海外，力排眾議，最終說(shuō)服西方列國(guó)財(cái)團(tuán)，不再借貸款支持清廷。
名師點(diǎn)評(píng)：
這篇讀后感，開頭開門見山提出了“我們要懂得珍惜，并激勵(lì)自己為如今中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而不斷奮斗”的觀點(diǎn)，接著引用了文中材料論述其重要性。引議聯(lián)結(jié)，過渡自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
而后，孫中山帶著所有人民的希望回國(guó)了，我還記得那個(gè)把所有華僑希望托付給孫先生的時(shí)候說(shuō)：“我們這些代華僑，總是要落葉歸根的，但清王朝不是我們的家”、“革命要是不成功，你欠我們幾代人的”。家啊，人民要得是一個(gè)真正的家!
自此，革命形勢(shì)進(jìn)入了南北對(duì)峙的局面。而就這這時(shí)經(jīng)過十八省代表的公開民主選舉，孫中山被推選為首任大總統(tǒng)。在選舉的時(shí)候，荷馬里說(shuō)：“歷史，這就是歷史。我就坐在歷史的身邊，站在歷史的門外。”那我們呢，我們是站在歷史的長(zhǎng)河里，只能通過那些資料、影像來(lái)了解當(dāng)時(shí)的情景。孫中山說(shuō)不能再讓無(wú)辜的人民犧牲，所以他表示，只要袁世凱敦促清帝退位，他即可讓位，由逼退清讓位的人，出任中華民國(guó)大總統(tǒng)。這遭到了所有人的反對(duì)，袁世凱絕非善類，可是孫中山說(shuō)，我們要建立的是一種制度，誰(shuí)當(dāng)大總統(tǒng)都是一樣。
辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的`君主專制制度，傳播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影響力推動(dòng)了了近代中國(guó)社會(huì)變革。雖然由于歷史進(jìn)程和社會(huì)條件的制約，辛亥革命沒有改變舊中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，沒有改變中國(guó)人民的悲慘境遇，但它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門，為中華民族發(fā)展進(jìn)步探索了道路。
在電影里有一個(gè)鏡頭雖然細(xì)小卻很深刻，就是孫中山在國(guó)外的時(shí)候有個(gè)小女孩問他，在中國(guó)是不是女孩子都要裹腳很疼很疼啊!雖然只是這么一句話，卻深深的反應(yīng)了中國(guó)封建社會(huì)對(duì)人民的毒害。辛亥革命以后，對(duì)中國(guó)的生活文化影響很深，“新禮服興，翎頂補(bǔ)服滅;剪發(fā)興，辮子滅;愛國(guó)帽興，瓜皮帽滅;天足興，纖足滅;陽(yáng)歷興，陰歷滅;鞠躬禮興，跪拜禮滅……”
我想我會(huì)深深的記住這一刻，我知道電影只是展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)革命的一個(gè)小小的一面，但已經(jīng)足以教育我們新一代的人們。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇三
周三下午，我校組織部分師生參觀了鄭州牟源水務(wù)發(fā)展有限公司新城水廠，進(jìn)行了一次特殊而有意義的體驗(yàn)。
我們乘公共汽車去了新城自來(lái)水廠。到達(dá)目的地后，新城水廠的工作人員向我們簡(jiǎn)要介紹了新城水廠的概況。首先，讓我們?nèi)ミ^濾器，看看水從渾濁到清澈。
其次，我們?nèi)タ磧x器，測(cè)試水的透明度。水的透明度達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的程度。工作人員給我們看了過濾后的水，水非常清澈。其次，工作人員給了我們一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一種是過濾水，另一種是沒有過濾水，沒有渾濁的過濾水，過濾后的水非常清澈。
工作人員帶我們?cè)俅芜M(jìn)入他們的監(jiān)控室，看著大屏幕上的12臺(tái)顯示器，其中一些沒有出現(xiàn)在大屏幕上，并聽到工作人員說(shuō)新城自來(lái)水廠占地7英畝。我心想，新城自來(lái)水廠：真的很大！工作人員將屏幕轉(zhuǎn)換成中牟地形圖，放大了地形圖，并向我們介紹了他們總部的位置。之后，我們出去了。最后，我們?cè)谛鲁撬畯S拍了一張照片，然后坐車回去。
總而言之，我們應(yīng)該節(jié)約用水，而不是浪費(fèi)一點(diǎn)水。
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德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇四
歷史遺跡是歷史文化的見證，它們承載著豐富的記憶和故事。無(wú)論是古代文明的瑰寶，還是歷史事件的發(fā)生地，歷史遺跡都是人們與過去進(jìn)行連接的橋梁。它們不僅僅是值得我們了解和探索的歷史載體，更是國(guó)家和地區(qū)的寶貴資源。作為一個(gè)歷史愛好者，我在參觀歷史遺跡的過程中，深刻體會(huì)到了它們的重要性和魅力。
參觀歷史遺跡帶給人們的不僅僅是觀光旅游的快樂，更是一種由內(nèi)而外的震撼和思考。首先，當(dāng)我站在古老的城墻前，我不禁感嘆古人的智慧和勇氣。他們?cè)跊]有先進(jìn)技術(shù)的情況下，能夠創(chuàng)造出如此壯觀而長(zhǎng)久的建筑物，讓我對(duì)古代人民的能力和智慧感到由衷敬佩。其次，在探索古跡的過程中，我更能深刻體會(huì)到歷史的長(zhǎng)河和變革的力量。歷史上的大事件和重要人物的生活軌跡，都在這些歷史遺跡中得以展現(xiàn)，使我懂得了歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的影響。
歷史遺跡不僅讓人們了解歷史，更重要的是它們對(duì)于文化傳承的作用。歷史遺跡是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的精神財(cái)富，是根植于土地上的文化根基。通過繼承和保護(hù)歷史遺跡，人們能夠更好地了解自己的文化基因，傳承文化智慧。例如，中國(guó)的故宮、長(zhǎng)城等歷史遺跡，無(wú)論是建筑風(fēng)格還是文化符號(hào)，都體現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)特的文化特點(diǎn)。這些遺跡成為了中國(guó)文化的象征之一，人們通過參觀和研究它們，能夠更好地理解和傳承中華文化。
歷史遺跡不僅僅是文化遺產(chǎn)，更是旅游資源。眾多的歷史遺跡吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)參觀和探索，推動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展。歷史遺跡的游覽不僅能滿足人們對(duì)于歷史文化的需求，還能為地方經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大的收益。例如，埃及的金字塔、希臘的雅典衛(wèi)城等歷史遺跡，以其獨(dú)特的魅力吸引了大量游客，為當(dāng)?shù)貛?lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)收入。因此，保護(hù)和開發(fā)歷史遺跡不僅有助于文化傳承，更能夠促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的繁榮。
第五段：保護(hù)歷史遺跡的意義和責(zé)任。
歷史遺跡的保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，也是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的使命。歷史遺跡的毀壞和破壞不僅會(huì)造成文化遺失，更會(huì)導(dǎo)致人類文明的空白。因此，保護(hù)歷史遺跡不僅僅是對(duì)過去的尊重，更是對(duì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。政府和社會(huì)各界應(yīng)共同努力，加強(qiáng)歷史遺跡的保護(hù)工作，提高大眾的文化意識(shí)。同時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，尊重歷史遺跡，不隨意損壞或盜竊。只有通過我們共同的努力，才能將歷史遺跡留給后人，并讓它們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
總結(jié)：參觀歷史遺跡使我深刻體會(huì)到了它們的重要性和魅力。歷史遺跡不僅讓人們了解歷史，而且對(duì)于文化傳承和旅游業(yè)的發(fā)展都起到了推動(dòng)作用。保護(hù)歷史遺跡是每個(gè)人的責(zé)任，只有通過我們共同的努力，才能將歷史遺跡傳承給后人，并讓它們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇五
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，歷史遺跡承載著一個(gè)個(gè)民族的記憶，向我們?cè)V說(shuō)著時(shí)光的痕跡。我曾有幸走進(jìn)許多歷史遺跡，感受著它們散發(fā)出的古老和莊重。這些心得體會(huì)讓我深深地認(rèn)識(shí)到歷史的珍貴和智慧。
首先，歷史遺跡讓我明白了歷史的力量。它們或是宏偉的廟宇，或是曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)，每一處地方都仿佛在向我們述說(shuō)著歷史的故事。當(dāng)我站在故宮的金鑾殿前，我可以感受到明朝帝王的威嚴(yán)與輝煌；而當(dāng)我踏上長(zhǎng)城，我能夠想象起古代士兵在這里抵御敵人的場(chǎng)面。歷史遺跡是那樣真實(shí)而有力地向我們展示了過去的輝煌和堅(jiān)韌，讓我明白了歷史的力量和影響。
其次，歷史遺跡使我感受到時(shí)間的長(zhǎng)河。每一座古老的建筑或是一段石碑，都見證了幾百年甚至幾千年的歲月更替。千百年間，人們的生活方式、技藝傳承等都在這些歷史遺跡中留下了痕跡。當(dāng)我走進(jìn)云岡石窟，看到那些精雕細(xì)刻的佛像鑲嵌在山中巖壁之間時(shí)，我不禁想象這些佛像是多少年前的匠人用了多少年的時(shí)間才創(chuàng)作完成。歷史遺跡教會(huì)了我珍惜時(shí)間，因?yàn)橹挥袝r(shí)間的流逝，才能使得這些遺跡變得更加珍貴。
除此之外，歷史遺跡也讓我領(lǐng)悟到了人類智慧的結(jié)晶。古人在沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的情況下，卻能夠建造出如此宏偉的古跡，這是何等的智慧和勇氣！長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑等都是歷史遺跡中充滿智慧的見證。它們不僅體現(xiàn)了古代人民的勤勞與堅(jiān)持，更讓我明白了人類智慧的無(wú)窮與偉大。歷史遺跡讓我知道了智慧的力量，也讓我更加珍視現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。
再者，歷史遺跡為我打開了了解不同文化的大門。不同國(guó)家和民族的歷史遺跡都和他們的文化息息相關(guān)。比如，閩南地區(qū)的土樓代表著土樓文化的獨(dú)特風(fēng)貌，而埃及的金字塔則是古埃及文明的象征。每一座歷史遺跡都有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵和價(jià)值觀念，它們讓我深入了解了不同文化的瑰寶和獨(dú)特之處。歷史遺跡讓我明白了人類文化的豐富多樣性，也讓我更加尊重和欣賞不同民族的傳統(tǒng)和價(jià)值觀念。
綜上所述，歷史遺跡對(duì)我的影響非常巨大。它們讓我明白了歷史的力量、時(shí)間的流逝、人類智慧的結(jié)晶以及不同文化的魅力。同時(shí)，歷史遺跡也讓我有了更深層次的思考，讓我認(rèn)識(shí)到自己的渺小與時(shí)光的無(wú)情。因此，我將繼續(xù)保持對(duì)歷史遺跡的熱愛和研究，因?yàn)槲蚁嘈牛谶@些宏偉古老的建筑背后，隱藏著許許多多的人類智慧與記憶。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇六
2月17日，206班假日第五、第二小分隊(duì)的成員們相約參觀了長(zhǎng)河革命歷史紀(jì)念館。
長(zhǎng)河革命歷史紀(jì)念館位于杭州市濱江區(qū)長(zhǎng)河老街，這是小朋友們第一次來(lái)到這里。老街被不知年歲的老宅擁簇著，深幽蜿蜒，大家東看看西瞧瞧，好奇地打聽著關(guān)于長(zhǎng)河老街的歷史故事。
這時(shí)，一座中式木結(jié)構(gòu)老宅特別的引人注目，眼尖的同學(xué)立刻看到了門頭掛著的牌匾――“長(zhǎng)河革命歷史紀(jì)念館”，九個(gè)鎏金繁體字在黑色牌匾映襯下蒼勁有力、氣勢(shì)非凡。
剛一進(jìn)館，我們就看到了一幅栩栩如生的浮雕，原來(lái)這是根據(jù)來(lái)耀先等五位漸江省中共代表赴莫斯科開會(huì)的場(chǎng)景創(chuàng)作出來(lái)的。
紀(jì)念館分三塊區(qū)域，分別是歷史長(zhǎng)河、紅色長(zhǎng)河和活力長(zhǎng)河。整個(gè)場(chǎng)館并不大，但展示的眾多永垂不朽的英雄們與他們偉大的英勇事跡。
我們首先參觀了第一部分：歷史長(zhǎng)河。它講述了長(zhǎng)河的厚重歷史和名人軼事。清末明初，這條河的名字叫槐河，人們都在這條河的兩邊居住、開鋪經(jīng)商。
沿樓梯而上，我們參觀了第二部分：紅色長(zhǎng)河。講述了長(zhǎng)河農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的光輝業(yè)績(jī)和中共六大代表來(lái)耀先的英雄事跡。在這里，“坤記理發(fā)店”顯得格外引人注目，原來(lái)這里還有一個(gè)動(dòng)人的`故事：來(lái)耀先出生貧窮家庭，為養(yǎng)家糊口，就去學(xué)習(xí)理發(fā)，學(xué)成后開了一家理發(fā)店，名叫“坤記理發(fā)店”。但是，當(dāng)時(shí)的地主、土豪都對(duì)農(nóng)民的革命行為恨之入骨，他們和長(zhǎng)河警察所勾結(jié)起來(lái)，逮捕了長(zhǎng)河農(nóng)民協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人來(lái)柱臣。來(lái)耀先知道后，立刻召集農(nóng)民，不顧一切去救來(lái)柱臣，并跟押解來(lái)柱臣的警察展開搏斗，成功的救出了來(lái)柱臣。
最后，我們參觀了活力長(zhǎng)河，講述的是長(zhǎng)河生生不息地奔騰發(fā)展和取得的成績(jī)。
參觀結(jié)束后，我們?cè)陂T口合了影。這次參觀,不僅讓我們重溫了歷史、切身感受了革命先烈的精神，也讓我們感受到今天的美好生活來(lái)之不易。我們要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，鍛煉好體魄，將來(lái)長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)！
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇七
歷史遺跡是我們與過去相連的紐帶，它們見證了人類文明的發(fā)展和演變。在我有幸游覽了幾處重要?dú)v史遺跡之后，我深刻地意識(shí)到歷史的偉力和價(jià)值。通過親身經(jīng)歷和深入了解這些遺跡，我對(duì)歷史的了解得到了拓展，也從中得到了許多重要的啟示和體會(huì)。
歷史遺跡是人類智慧的結(jié)晶，它們見證了人類的努力與付出。比如，我曾參觀過中國(guó)的故宮，它是明清兩代的皇宮，是封建王朝的象征。在故宮的宮殿、雕塑和壁畫中，我看到了古代王朝的壯麗與輝煌。我認(rèn)識(shí)到故宮不僅僅代表了中國(guó)古代文化的瑰寶，也展示了中國(guó)人民的聰明才智和努力。同樣，在羅馬的古羅馬競(jìng)技場(chǎng)，我感受到了羅馬帝國(guó)時(shí)期的榮耀與偉大。歷史遺跡是一種寶貴的財(cái)富，它們幫助我們了解和鑒賞過去的輝煌。
歷史遺跡是一本活生生的教科書，它們向我們展示了歷史的教訓(xùn)和智慧。通過了解歷史遺跡，我們可以從前人的經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。例如，在南京的明城墻上，我看到了歷史上的抗戰(zhàn)場(chǎng)景和歷史事件的記錄。這讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的寶貴。歷史遺跡的教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，它們是我們學(xué)習(xí)歷史和理解社會(huì)的重要工具。
歷史遺跡的保護(hù)和傳承是我們的責(zé)任，它們代表了人類的智慧和文化。為了保護(hù)歷史遺跡，我們需要采取措施加強(qiáng)其保護(hù)和管理。例如，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)歷史遺跡的保護(hù)區(qū)的維護(hù)和管理，加強(qiáng)對(duì)游客的監(jiān)督和教育，嚴(yán)禁任何破壞或污染行為。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)歷史遺跡的傳承工作，通過教育和培訓(xùn)，傳授歷史的知識(shí)和價(jià)值觀。只有這樣，我們才能將歷史遺跡保護(hù)得更好，并傳承給后代。
第五段：個(gè)人體會(huì)與結(jié)論。
通過了解和親身體驗(yàn)歷史遺跡，我深受啟發(fā)。歷史遺跡的巨大價(jià)值和意義使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更大的興趣和熱愛。我認(rèn)為，了解歷史并從中汲取智慧和啟示對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。同時(shí)，歷史遺跡的保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)其保護(hù)和傳承的意識(shí)。唯有如此，我們才能將這些寶貴的見證傳遞給下一代，讓他們從中收獲知識(shí)和理解。歷史遺跡的心得體會(huì)不僅讓我對(duì)歷史更加了解，也讓我明白了歷史的重要性和珍貴性。
總結(jié)：歷史遺跡是我們的財(cái)富和記憶，通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)歷史遺跡，我們可以深刻地感受到歷史的力量和智慧。保護(hù)和傳承歷史遺跡是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過重視和尊重歷史，我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己的智慧和性格。歷史遺跡的心得體會(huì)讓我深入了解了歷史的魅力，并對(duì)未來(lái)充滿了希望。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇八
第一段：引言（150字）。
歷史遺跡是人類文明的見證，是我們了解和感受前人智慧與辛勞的窗口。我曾有幸游覽多個(gè)歷史遺跡，每一次的體驗(yàn)都讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，談?wù)剼v史遺跡對(duì)我個(gè)人的意義。
第二段：歷史遺跡傳承著人類文明（250字）。
歷史遺跡代表著過去時(shí)代的記憶，是文明與智慧的結(jié)晶。我曾游覽過中國(guó)的故宮、埃及的金字塔、意大利的斗獸場(chǎng)等多個(gè)著名歷史遺跡。站在這些遺跡面前，我仿佛與歷史產(chǎn)生了聯(lián)系，感受到前人的努力和智慧。例如，故宮宏偉壯麗，體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑工藝的精湛之處；埃及金字塔莊嚴(yán)肅穆，讓我感受到了遠(yuǎn)古時(shí)代人們的能工巧匠；斗獸場(chǎng)的遺址則讓我想象起羅馬時(shí)代的盛況，感受到當(dāng)時(shí)人的熱血與豪情。歷史遺跡不僅是石頭和建筑，更是承載了人類的智慧和情感。
第三段：歷史遺跡教會(huì)我因果和珍惜（350字）。
歷史遺跡讓我認(rèn)識(shí)到因果循環(huán)的道理，教會(huì)我珍惜當(dāng)下。人們的興亡和財(cái)富的榮辱都有其曲折的歷程，沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹。例如，在故宮的御花園里，我看到了一些千年古樹，在大地的歲月中經(jīng)受了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮。這些樹木的堅(jiān)韌和生命力讓我深受啟發(fā)。歷史遺跡也讓我明白珍惜現(xiàn)在的重要性。這些古老的建筑和文物曾經(jīng)是人們的驕傲，但隨著時(shí)間的推移，它們也逐漸衰敗。只有及時(shí)保護(hù)和修復(fù)，才能延續(xù)歷史的記憶。同樣，我們的生活也是短暫的，要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，享受每一天。
第四段：歷史遺跡提醒我保護(hù)文化遺產(chǎn)（350字）。
歷史遺跡的存在是我們文化遺產(chǎn)的象征，保護(hù)文化遺產(chǎn)是每個(gè)人的責(zé)任。近年來(lái)，我國(guó)加大了對(duì)歷史遺跡的保護(hù)力度，讓更多的人有機(jī)會(huì)欣賞到歷史的魅力。例如，上海的外灘江景區(qū)，通過保護(hù)歷史建筑并融入現(xiàn)代元素，成功地實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。我曾游賞于此，被其獨(dú)特的魅力所吸引。然而，也存在一些歷史遺跡缺乏有效保護(hù)的問題。只有全社會(huì)共同努力，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，才能讓后人繼續(xù)品味歷史的韻味。
第五段：歷史遺跡對(duì)我個(gè)人的影響（200字）。
歷史遺跡不僅讓我學(xué)到了理念和智慧，也對(duì)我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。在歷史遺跡面前，我常常感受到自己的渺小和不足，這讓我懂得了謙虛和待人寬容。此外，歷史遺跡也讓我對(duì)自己的人生有了更深刻的思考。歷史中的巨大成就和艱辛困苦，都成為了我追求夢(mèng)想和克服困難的動(dòng)力。歷史遺跡不僅為我?guī)?lái)了欣賞之樂，更使我明白了人生的真諦。
總結(jié)（150字）。
歷史遺跡是人類文明的見證，它們教會(huì)了我們因果和珍惜，提醒我們保護(hù)文化遺產(chǎn)。它們也對(duì)個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響，使我們謙虛和寬容，啟迪我們追求夢(mèng)想和克服困難。在探訪歷史遺跡的過程中，我收獲了許多思考和啟示，感受到了歷史的魅力和智慧。我相信，只有通過保護(hù)和傳承歷史遺跡，我們才能更好地了解過去、體驗(yàn)現(xiàn)在，為未來(lái)鋪路。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇九
歷史遺跡是我們了解和感受歷史的窗口，它們記錄了人類文明的發(fā)展和演變。每一次觀賞歷史遺跡，都能給我留下深刻的印象和體會(huì)。近期，我有幸參觀了故宮、長(zhǎng)城和秦始皇兵馬俑等著名的歷史遺跡，這些體驗(yàn)讓我對(duì)歷史有了更加深入的理解。
第二段：故宮之行。
故宮是一座保存完好的古代皇宮，它看似巍峨莊嚴(yán)，實(shí)際上充滿了細(xì)膩的藝術(shù)和文化。走進(jìn)故宮，我被它龐大的規(guī)模和宏偉的建筑所震撼，仿佛回到了歷史的長(zhǎng)河中。每個(gè)宮殿和建筑都有著獨(dú)特的意義和故事，我能夠感受到歷代皇帝的威嚴(yán)與偉大。通過這次參觀，我對(duì)中國(guó)的古代文化和勞動(dòng)人民的智慧有了更深的認(rèn)識(shí)。
第三段：長(zhǎng)城之行。
長(zhǎng)城是中國(guó)古代王朝建造的一系列軍事防線的總稱，是中國(guó)古代文明的偉大象征。我沿著長(zhǎng)城行走，感受到了長(zhǎng)城的浩瀚和壯麗。這座古老而神秘的建筑向世人展示了中國(guó)人的韌性和智慧。長(zhǎng)城的修建歷時(shí)上千年，這是數(shù)代中國(guó)人民的心血結(jié)晶，也是他們追求和平的壯麗篇章。站在長(zhǎng)城上，我不禁想象曾經(jīng)的輝煌與悲壯，對(duì)古人的智慧和勇氣深感敬佩。
第四段：秦始皇兵馬俑之行。
秦始皇兵馬俑是中國(guó)古代陵墓中最輝煌的建筑，被譽(yù)為世界八大奇跡之一。在參觀兵馬俑的過程中，我被這些生動(dòng)逼真的雕塑所震撼。這些兵馬俑真實(shí)地表現(xiàn)了古代中國(guó)武裝力量的強(qiáng)大，也展示了中國(guó)古代工藝的高超技巧。通過與這些古老的雕塑近距離接觸，我能夠感受到古人的智慧和創(chuàng)造力，他們的藝術(shù)成就深深地吸引著我。
第五段：總結(jié)與展望。
觀歷史遺跡是一次美妙的經(jīng)歷，它使我更加了解和感受到了歷史的厚重與珍貴。這些歷史遺跡不僅是我們民族的寶貴財(cái)富，更是全人類共同的文明遺產(chǎn)。通過觀賞歷史遺跡，我明白了身為當(dāng)代人的責(zé)任和使命，要傳承和弘揚(yáng)中華文明。未來(lái)，我將繼續(xù)深入了解歷史，并利用所學(xué)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
通過觀那些古老的古跡，我對(duì)中華文明的偉大有了更深入的認(rèn)識(shí)，本段觀賞了其中的３座大古跡進(jìn)行了簡(jiǎn)單表達(dá)，此后的段落可以通過更詳細(xì)認(rèn)識(shí)展開。
例如，觀賞天安門廣場(chǎng)，街上人潮洶涌，這里是北京的一個(gè)地標(biāo)，無(wú)論何時(shí)都吸引了很多了人前來(lái)參觀。漫步在這巨大的廣場(chǎng)，我沐浴在國(guó)旗莊嚴(yán)肅穆的藍(lán)天之下，感受到了無(wú)與倫比的莊嚴(yán)和震撼。站在天安門廣場(chǎng)，我可以感受到中國(guó)的崇高精神和百姓的團(tuán)結(jié)奮斗。
另外，我們這時(shí)間所限，只能走馬觀花的模式來(lái)觀賞很不全面。而且，參觀景點(diǎn)的體會(huì)是個(gè)人主觀意識(shí)的產(chǎn)物，人與人之間差異很大。
另一個(gè)方面是，這里可以適當(dāng)?shù)丶右幌侣眯械睦щy。例如，旅途的勞累，神州大地腳疼病輕松不敢人手的風(fēng)寒難耐很不舒服。還有就是旅途的不愉快，比如旅行社的蹩腳導(dǎo)游的麻煩事也難辭其咎。
參觀歷史遺跡，需要有科學(xué)的規(guī)劃和良好的心理準(zhǔn)備。首先，我們應(yīng)該對(duì)要參觀的歷史遺跡進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和了解。只有了解了歷史的背景和相關(guān)的知識(shí)，才能更好地理解歷史遺跡的意義和價(jià)值。其次，我們需要保持開放的心態(tài)和辯證的思維。歷史遺跡往往是多面的，我們不能帶有偏見和成見去參觀，要以客觀公正的態(tài)度對(duì)待。最后，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些歷史遺跡，保護(hù)它們免受破壞。歷史遺跡是人類寶貴的文化瑰寶，我們應(yīng)該共同努力，傳承和保護(hù)它們。
觀歷史遺跡不僅僅是一次旅行，更是一次心靈的洗禮。通過觀賞歷史遺跡，我能夠更好地理解歷史的博大精深和人類文明的豐富多彩。歷史遺跡給我留下了深刻的印象和感受，它們讓我對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注歷史的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并為保護(hù)和傳承歷史遺跡做出自己的努力。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇十
我國(guó)的四大古窟，想必大家都知道吧，甘肅的麥積山窟，洛陽(yáng)的龍門石窟，云南的敦煌莫高窟，山西的大同石窟。其中最有名的就是敦煌莫高窟。
敦煌莫高窟，有近2000年的歷史。從公元366年起，就有一個(gè)和尚發(fā)現(xiàn)了這里的神奇。后來(lái)，前后的幾代人共同攜手鑄就了莫高窟的輝煌。其中，也有外國(guó)人的參與。至于莫高窟為何會(huì)成為世界的絕頂文明，是經(jīng)歷了朝代的變遷，繁榮昌盛的。而唐代的繁榮昌盛，更是靠了兩代宗皇:李世民和唐玄宗。
先從李世民說(shuō)起，他為人正直，十分謙虛，受百姓愛戴。也被稱為“忠貞之王”。而李世民還有一位孝忠于他的手下——魏征。他敬重李世民，還幫過李世民改掉一個(gè)壞習(xí)慣。那就是愛打獵，總得來(lái)說(shuō)，如果沒有魏征，李世民也不會(huì)成為一代的宗皇。
再說(shuō)唐玄宗，不少人也應(yīng)該認(rèn)識(shí)，他做為一代宗皇，有三個(gè)好處:追捕偷漏稅，勤儉節(jié)約和裁員，才被稱為了“開元之王”。追捕偷漏稅，就是這樣，一切能收回的錢全部收回來(lái)，減少成本。勤儉節(jié)約，就是唐玄宗不讓宮里人穿太精致的衣服，自己也不穿什么“名牌”。
裁員就是將宮里全部能裁掉的人通通裁掉。所以唐朝國(guó)庫(kù)富足啦!老百姓富了，心情放飛了，各種文人墨客涌現(xiàn)出來(lái)了。其中敦煌莫高窟的飛天壁畫也就誕生了。
古代的人，就有對(duì)飛一種獨(dú)特的渴望。他們看到了，鳥兒在空中盡情的飛翔，就有了與飛有關(guān)的夢(mèng)想。這個(gè)歷史問題終于在2003年實(shí)現(xiàn)了。見證了!那就是我國(guó)第一位宇航員——楊利偉成功登上了月球，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍了起來(lái)。楊利偉是我國(guó)第一位宇航員。也是世界第三位，飛向太空的人。同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了古人的飛天之夢(mèng)。
無(wú)論從哪個(gè)角度說(shuō)，無(wú)論是四大石窟，還是朝代歷史，對(duì)我們中國(guó)上下5000年的歷史見證。不管怎么說(shuō)，辜負(fù)不了我們中華兒女的良苦用心，見證了我們的歷史!厲害了，我的歷史!厲害了，我的國(guó)!
作者|五年級(jí)龐皓銘。
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德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇十一
記一次有意義的秋游盼望已久的秋游今天終于來(lái)啦。我們要去的地方是燕王朱棣為自己的父親朱元璋建的一塊大石碑——陽(yáng)山碑材，以及對(duì)人類發(fā)展有歷史意義的湯山古猿人洞。一早，在老師的指揮下，同學(xué)們陸續(xù)上了車，很快到達(dá)了目的地。我們首先來(lái)到的是距今有60萬(wàn)年悠久歷史的湯山古猿人洞。來(lái)到洞口，往里面看，漆黑一片，我不免有些害怕起來(lái)。里面會(huì)不會(huì)有真的猿人呢？我很好奇，并帶著這個(gè)疑問走進(jìn)了猿人洞。只見猿人洞里到處流光溢彩，燈光通明。這是個(gè)大大的溶洞，進(jìn)去就能看到有鐘乳石。里面還陳列著幾個(gè)猿人的化石，它們被保存得很完好。看了介紹我才知道，原來(lái)在這里發(fā)現(xiàn)的女性頭骨距今已經(jīng)有60萬(wàn)年了，男性頭骨35萬(wàn)年。這也證明了長(zhǎng)江流域是中華民族的發(fā)祥地之一，真是漫長(zhǎng)的歷史啊！參觀猿人洞，覺得里面的氣息真的不太好，很想趕緊看完出去。一會(huì)兒參觀結(jié)束，終于出來(lái)呼吸到了新鮮空氣。走完了古猿人洞，我們就來(lái)到了陽(yáng)山碑材景區(qū)。陽(yáng)山碑材是第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。老師在來(lái)之前就大概給我們介紹了這里。陽(yáng)山碑材是利用這里的山體中完整性好又十分巨大的棲霞灰?guī)r開鑿出來(lái)的。它由碑身、碑座、碑額三部分組成。又高又大又重，是天下第一碑。
聽老師介紹，這塊巨大的石頭本來(lái)是實(shí)心的，卻被數(shù)萬(wàn)名工匠開鑿成空心的了。聽到這話，同學(xué)們都發(fā)出了感嘆聲。開鑿這么大的山體需要花費(fèi)多少精力啊！沒有被運(yùn)走真是太可惜了。我在來(lái)之前就看了媽媽給我打印的.資料。知道了陽(yáng)山碑材是明成祖朱棣起兵奪得侄兒朱允炆的地位，為了籠絡(luò)人心，穩(wěn)定政局，決定以巨型石碑表示對(duì)朱元璋的功德和忠心，征集全國(guó)萬(wàn)余工匠開鑿出來(lái)的。因?yàn)楸倪^大沒有想到運(yùn)輸和樹立的問題，只能到最后不得不終止了。在陽(yáng)山碑材我們還看了一場(chǎng)精彩的演出，飽餐了帶來(lái)的美味零食，進(jìn)行了歷史知識(shí)知多少的競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)中我拿到了一個(gè)小獎(jiǎng)品，樂滋滋的。
每一個(gè)地方都有它的一段歷史。今天我們的秋游活動(dòng)既是游玩又是學(xué)習(xí)，我學(xué)到了歷史知識(shí)，讓我感覺很快樂。
這真是一件有意義的事！
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇十二
老人是當(dāng)今社會(huì)的一面鏡子，歷史則是一門科學(xué)。如要尊重歷史，首先尊重老人。尊重老人與尊重歷史是我們義不容辭的行動(dòng)，我們應(yīng)該從老人身上吸取更多關(guān)于革命歷史的事情，通過采訪老人可以讓我們知史、明史。具訪談信息顯示，大多數(shù)老年人對(duì)烈士陵園的歷史還是比較了解的，百分之八十九的老人能講出烈士陵園的大概發(fā)展歷程，百分之十的人甚至參加過烈士陵園的興建過程，見證了陵園的風(fēng)雨歷程，而只有少部分來(lái)自外省的老人對(duì)陵園的歷史了解較少，但表示對(duì)陵園所紀(jì)念的革命先烈事跡或多或少有所認(rèn)識(shí)。
陵園近年來(lái)新增了一些供老年人鍛煉的設(shè)施，也建了一些給小孩娛樂的場(chǎng)所，對(duì)于在陵園中新建這些富含娛樂性的設(shè)備，基本上所有老年人都表示這樣做不會(huì)削弱烈士陵園愛國(guó)教育基地這個(gè)主題，相反，教育與娛樂相得益彰，通過這些適當(dāng)娛樂措施更能吸引人到此參觀，有了這些措施，就像一位姓賴的老人家所說(shuō)的：“現(xiàn)在陵園越來(lái)越好啦。”
我們還就廣州烈士陵園和黃花崗烈士陵園讓被采訪者作了比較，結(jié)果顯示，九成的人更愿意到廣州烈士陵園，理由如下：1、黃花崗那邊相對(duì)隱蔽，交通不及廣州烈士陵園方便。2、黃花崗的管理欠妥，甚至存在賭博現(xiàn)象，而廣州烈士陵園的活動(dòng)豐富，以舞蹈、太極等有益活動(dòng)為主，管理較好。3、廣州烈士陵園的綠化好，面積較大。不少人還是特意從其他地方一早過去鍛煉身體的，已是退休了的余老師告訴我們，他去過好幾個(gè)公園，就廣州烈士陵園給她印象最好。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇十三
廣州起義烈士陵園，位于廣州市中山二路92號(hào)，是解放后為紀(jì)念1927年12月廣州起義中英勇犧牲的烈士，于1954年修建的紀(jì)念性公園，1957年正式對(duì)外開放，陵園總面積18萬(wàn)平方米。廣東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位和全國(guó)重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。
整個(gè)陵園鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭,小橋流水,錯(cuò)落有致,平日便吸引了大量的游客。每逢節(jié)假日,尤其在清明節(jié)前后,廣大的青少年會(huì)到這里舉行掃墓活動(dòng),接受革命傳統(tǒng)教育。每當(dāng)清晨,紅日從墓后冉冉升起時(shí),霞光流溢,綠草閃動(dòng)著金色的光芒,似乎烈士的英魂正保護(hù)著這片大地。在這座讓無(wú)數(shù)人瞻仰的革命歷史圣地我們將進(jìn)行一次訪談式的社會(huì)調(diào)查，希望通過這次調(diào)查可以增進(jìn)人們對(duì)烈士陵園的了解和認(rèn)識(shí)，并收集游客的相關(guān)建議，為更好地建設(shè)革命歷史遺跡而盡我們的一份微力。整個(gè)調(diào)查共有四個(gè)不同年齡段的對(duì)象，分別是少年，青年，中年和老年人，其比例如下圖所示：
二.少年篇。
少年們?nèi)汲錾?0年代以后，他們是國(guó)家和民族的未來(lái)，他們的言行舉止都體現(xiàn)著全新一代獨(dú)特的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，也可以看出他們的父母、爺爺奶奶和老師既社會(huì)環(huán)境等對(duì)他們影響程度。所以，很有必要對(duì)他們對(duì)烈士陵園和廣州近代的歷史的了解作一番調(diào)查。
30%的少年是與親朋好友一起來(lái)烈士陵園參觀的。剩下10%左右的少年是獨(dú)自在這兒參觀游覽，并且拍照留下紀(jì)念。在形形色色的少年軍中，到廣州烈士陵園的目的也是五花八門。其中，在組團(tuán)游覽的少年學(xué)生中，更多的是來(lái)這兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)的，還有一部分的學(xué)生是來(lái)這里進(jìn)行一些野外活動(dòng)如定向越野賽的。當(dāng)我們進(jìn)入園內(nèi)的時(shí)候，就看到了很多老師帶著學(xué)生在參觀烈士陵園的一草一木，也有一小部分團(tuán)體拿著定向越野的對(duì)講機(jī)在躍躍欲試。來(lái)這兒參觀游玩的少年中，有來(lái)自附近的，也有來(lái)自廣州其他地區(qū)的，更有其他較遠(yuǎn)地方慕名而來(lái)。據(jù)我們調(diào)查，有大約五成的少年是廣州其他區(qū)的，如天河區(qū)、黃埔區(qū)等。還有三成的少年是跟著父母或親戚從其他市或者其他省過來(lái)的，主要是過來(lái)參觀游玩，拍拍照留作紀(jì)念。還有兩成左右的少年是住在附近的，因?yàn)闆]事做而出來(lái)散散心。
當(dāng)問到他們對(duì)烈士陵園的最深的體會(huì)時(shí)，他們這樣答道：烈士陵園是個(gè)莊嚴(yán)的地方，和課本里講到的公園很像。特別是那些高大挺拔的常綠松柏和雄偉的'紀(jì)念建筑更令少年們心懷尊崇，而對(duì)于里面的革命故事則不多人知道，凡知道者皆來(lái)自于老師或者老一輩的人。他們更多的是只知道這里是紀(jì)念革命先烈的地方，對(duì)于更深層次的問題則表現(xiàn)不適，具體比例如下圖所示。
方，如自己本身也較缺乏這方的認(rèn)識(shí)等，所以家長(zhǎng)提出希望陵園可以組織一些相關(guān)的活動(dòng)，讓少年們能處身感受會(huì)更深，激發(fā)他們的興趣讓他們自己學(xué)著去認(rèn)識(shí)。通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)少年們對(duì)陵園的環(huán)境和設(shè)施很滿意，他們也贊成免費(fèi)開放陵園，我們也發(fā)現(xiàn)少年在采訪過程中行為舉止都表現(xiàn)得很禮貌，也沒有害羞不接受訪談，表現(xiàn)出了少年們良好的精神風(fēng)貌。
三.青年篇。
以80后為主的青年是我們社會(huì)很有代表性的一個(gè)群體，他們是指國(guó)家依法執(zhí)行計(jì)劃生育后所出生的一代人，80后是一直親眼鑒證著當(dāng)代中國(guó)在改革開放后日漸發(fā)展崛起并與之一同成長(zhǎng)的特殊的新一代，左右的人生歷程中目睹到的多是整個(gè)民族的自強(qiáng)不息奮起拼搏史。對(duì)于不斷向前發(fā)展的社會(huì)而言他們將會(huì)有更大的責(zé)，因此青年是這次采訪的重點(diǎn)之一。
據(jù)調(diào)查顯示，在訪問對(duì)象中有60%表示他們是來(lái)散步、聊天、閑逛和放松壓抑的心情，還有朋友之間聚一聚，分享各自身邊的趣事。其中只有很少一部分是出來(lái)晨運(yùn)的，而且家住在附近，每到周末都會(huì)過來(lái)跑步，并表示這里是一個(gè)不錯(cuò)的晨運(yùn)地點(diǎn)。當(dāng)然也不乏有些游客是專程過來(lái)了解烈士陵園的一些烈士及其英勇事跡的，強(qiáng)調(diào)自己對(duì)烈士無(wú)限的敬仰。
除了那些專門過來(lái)了解革命烈士事跡的游客外，其他的對(duì)于我們所問及的“是否了解烈士陵園里面的烈士事跡”這一問題都比較迷茫，并不了解里面的歷史。甚至連每個(gè)周末都來(lái)跑步的人也只不過是知道葉劍英等一兩個(gè)烈士的名字，并沒有去了解更多的信息。不過在訪談過程中，許多過來(lái)閑逛的游客都稱自己是第一次來(lái)，會(huì)順便認(rèn)識(shí)一下這里的英勇烈士，畢竟這是革命歷史遺跡的圣地。
對(duì)于“烈士陵園現(xiàn)在已成為一個(gè)娛樂場(chǎng)所供人們鍛煉、游玩并設(shè)有娛樂設(shè)施供人們娛樂”這一現(xiàn)狀，很少人態(tài)度執(zhí)著地表示：“這里是紀(jì)念革命先烈的神圣莊嚴(yán)的地方，我認(rèn)為不應(yīng)該把它當(dāng)作娛樂場(chǎng)所，進(jìn)來(lái)這里應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)。”有一部人則說(shuō)自己沒意見。而其余的人都覺得這樣一個(gè)地方，我們不應(yīng)該把它靜置在那里，而要像現(xiàn)在這樣有老人在鍛煉、有小孩子在嬉戲、還有外國(guó)人在學(xué)中國(guó)武術(shù)、練劍等，讓陵園生機(jī)勃勃，到處都充滿活力，是非常好的，我們應(yīng)該持續(xù)下去。
跡是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一種不錯(cuò)的途徑。”還有人說(shuō)自己也曾參加過學(xué)校所組織的類似于瞻仰烈士的活動(dòng)，的確是受益匪淺，能激發(fā)人的斗志。也有人為自己有機(jī)會(huì)卻并未深入去了解革命先烈的歷史事跡感到慚愧，表示自己接下來(lái)會(huì)花時(shí)間去認(rèn)識(shí)，并認(rèn)真感悟其深重的意義。
四.中年篇。
中年人大多數(shù)是出生在60，70年代的，他們不僅是當(dāng)即社會(huì)的中堅(jiān)力量，而且對(duì)革命歷史遺跡和事件也更為了解，同時(shí)他們與青、老兩代的銜接十分緊密，采訪他們可以更好地了解到社會(huì)主流群眾對(duì)革命歷史遺跡的態(tài)度及看法。通過訪談式的調(diào)查顯示，幾乎所有的中年游客都基本上了解烈士陵園的建立目的，而少數(shù)附近的居民則對(duì)陵園有更深入的了解，其中不到10%人認(rèn)為烈士陵園的教育意義不大或缺乏，但他們都一致認(rèn)為烈士陵園對(duì)革命歷史有著深重的意義，能積極的弘揚(yáng)無(wú)畏的革命精神，對(duì)現(xiàn)代的愛國(guó)主義教育也有著很大的影響，是一座革命歷史傳承的圣殿！
據(jù)訪談得知，烈士陵園在免費(fèi)開放的前后發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，未免費(fèi)前，多數(shù)人們來(lái)烈士陵園的耳目的以瞻仰革命先烈，汲取歷史知識(shí)和接受歷史文化的洗禮為主，其中有很多學(xué)校和公司每年都會(huì)組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)此，在免費(fèi)開放后，絕大部分來(lái)此客都只是為了放松身心式的游玩和娛樂，其中中年人約占20%，老人居多占40%左右，他們更多是來(lái)此練太極做晨練和唱歌跳舞，這使得陵園不再像從前那樣莊嚴(yán)、肅靜。因此有游客提出分區(qū)管理，陵區(qū)(包含廣州起義紀(jì)念碑、廣州公社烈士墓)應(yīng)該禁止游客進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)，而園區(qū)（包括血祭軒轅亭、中朝人民血誼亭）則可以，各種意見下的條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示。
有些游客還提出在幾年歷史遺跡方面形式比較單一，應(yīng)向北京等城市學(xué)習(xí)多增加科普類和文物展覽類，此外，大部分中年游客很關(guān)心亞運(yùn)會(huì)，他們希望我們學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)志愿者，鼓勵(lì)我們把對(duì)待革命歷史的精神和態(tài)度融入亞運(yùn)。盡管游客多了，但人們對(duì)陵園的衛(wèi)生和環(huán)境狀況表示滿意，但管理方面還需要完善，他們都一致支持學(xué)生多來(lái)烈士陵園接受精神的洗禮。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇十四
一咸豐縣縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況，咸豐地處鄂西南邊陲，位于鄂渝湘黔四省市結(jié)合部，屬“老少邊山窮”縣，有湖北西大門之稱;在古代亦有“荊南雄鎮(zhèn)楚蜀屏翰”之譽(yù)。
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)日益受到政府和民間的重視，近年來(lái)也開展了不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與宣傳工作，但其保護(hù)的實(shí)際效果究竟如何，還應(yīng)當(dāng)通過公眾對(duì)于此的了解以及關(guān)注支持程度來(lái)看待。
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——關(guān)注常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化，中國(guó)作為一個(gè)擁有著多民族和悠久歷史與燦爛文化的國(guó)家，具有著眾多珍貴的歷史遺跡人文景觀和奇特的民族風(fēng)情，這些都為旅游業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的前景。
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文化，特別是群眾性文化的普及，能最廣泛地調(diào)動(dòng)人的積極因素，最大限度地發(fā)揮人的創(chuàng)造性，最有效地形成發(fā)展的統(tǒng)一戰(zhàn)線和合力。
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炎炎夏日，酷暑難耐。
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文化遺產(chǎn)是中華民族在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中形成的智慧與文明的結(jié)晶，它所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神是我們的文化之根民族之魂。
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炎炎夏日，酷暑難耐。
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一咸豐縣縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況，咸豐地處鄂西南邊陲，位于鄂渝湘黔四省市結(jié)合部，屬“老少邊山窮”縣，有湖北西大門之稱；在古代亦有“荊南雄鎮(zhèn)楚蜀屏翰”之譽(yù)。
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一咸豐縣縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況，咸豐地處鄂西南邊陲，位于鄂渝湘黔四省市結(jié)合部，屬“老少邊山窮”縣，有湖北西大門之稱；在古代亦有“荊南雄鎮(zhèn)楚蜀屏翰”之譽(yù)。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇十五
編者按：外出拍照，面對(duì)歷史遺跡，只能發(fā)幾張照片到朋友圈，這是怎么回事?下面我們就來(lái)看看這篇文章吧。
昨天還是忍不住在朋友圈發(fā)了小洲村的照片，為了緊貼這個(gè)始建于元末明初的古村寨，我只發(fā)了6張能體現(xiàn)其特色的照片。沒想到竟然有朋友評(píng)論嫌我發(fā)的作品太少了，我不知道這到底是褒義還是貶義，畢竟我不認(rèn)為有多少人真的會(huì)在朋友圈認(rèn)真看照片，因?yàn)檎掌瑢?shí)在是太多了。
我想寫的不是我朋友圈照片引來(lái)的評(píng)論，而是我發(fā)出去的照片里的那個(gè)地方。上個(gè)周末頂著流感頭暈?zāi)X脹，冒著不帶傘被雨淋的險(xiǎn)，我幸運(yùn)地一出地鐵站便坐上了尚有空位的雙層露天巴士，來(lái)到了一直想去的黃埔古港，這個(gè)古港見證著廣州海上絲綢之路的繁榮。
小洲村和黃埔古港這兩個(gè)地方其實(shí)并沒有給我留下什么太深刻的印象。每個(gè)周末出行我的目的是其實(shí)是去拍照，是拍照驅(qū)使我去尋找能夠拍照的好地方，也就是前者是后者的驅(qū)動(dòng)力，因此在行走的路上，我一直希望能找到驚喜，發(fā)現(xiàn)不同，很可惜我失望了。
也不能說(shuō)沒有什么收獲。走在狹窄的巷子里，看著古老的墻壁，看似隨機(jī)散布的青苔，偶爾能獲得心靈的一絲平靜。看著偌大的祠堂，我似乎能感受到古人在庭院里，坐在木椅上，靜靜地觀望著伴著月色的天空。那些高寬大的木門，筆直的圓柱體石柱，巨大而慈祥的佛像，安靜得沒有任何雜念。
可是，總有那么一些現(xiàn)代的元素在若有若無(wú)地入侵我的視線，我的眼角膜，觸發(fā)我的腦神經(jīng)，激起與現(xiàn)代相關(guān)的一切人和物。平靜如鏡的湖面，瞬間被一顆顆石頭打碎。水花四濺，波浪四擴(kuò)，久久不能停息。拿著相機(jī)走在這些村落里，古巷中，每當(dāng)我拿起相機(jī)想拍下幻想中的畫面，卻總被這樣那樣的「東西」影響。我錯(cuò)了，耐心是一個(gè)攝影師應(yīng)有的素質(zhì)，可惜我不是攝影師。
這些歷史遺跡已經(jīng)一步一步地被侵蝕，我們不能阻止社會(huì)的發(fā)展，鋼筋混凝土的推進(jìn)，以及人們更美好生活的追求。據(jù)說(shuō)那些水堪比麗江的水?很遺憾，那些水很臟，很黃，很多垃圾。我只能拍橋，水中的倒影我想看，但我看得很難受，于是我放棄了。果斷離開，帶著遺憾。
作者：drifter。
德欽的歷史遺跡: 一位學(xué)者的發(fā)現(xiàn)之旅（實(shí)用16篇）篇十六
第一段：引入觀歷史遺跡的背景和重要性（約200字）。
觀歷史遺跡是一次追尋歷史的重要經(jīng)歷。歷史遺跡是過去文明社會(huì)的見證，通過觀賞歷史遺跡，我們可以更好地理解和感受過去的時(shí)光。這些遺跡承載著幾百年甚至幾千年的歷史，見證了人類文明的脈絡(luò)和變遷。在觀歷史遺跡的過程中，我們不僅能夠看到古人們的智慧和勞動(dòng)成果，還能夠借此機(jī)會(huì)反思現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和人類對(duì)歷史的所知。
第二段：對(duì)觀歷史遺跡的感悟和啟發(fā)（約300字）。
觀歷史遺跡可以給我們帶來(lái)很多感悟和啟發(fā)。首先，歷史遺跡是人類智慧的結(jié)晶，是繁榮興盛與衰落沉寂的見證。當(dāng)我們站在古老的城墻邊，觀望著一座座古老的建筑時(shí)，我們會(huì)被古人的智慧和技藝深深震撼。他們不僅建造了宏偉的建筑，也留下了許多對(duì)后人有益的知識(shí)和文化。其次，觀歷史遺跡還能夠激發(fā)我們對(duì)歷史的思考。通過觀賞歷史遺跡，我們可以更加深入地了解歷史背后的故事和人物，感受到歷史的豐富性和多樣性。同時(shí)，觀歷史遺跡還能夠讓我們反思現(xiàn)代社會(huì)的優(yōu)勢(shì)和不足，對(duì)比歷史與今天的變化，從而更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，并為未來(lái)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
觀歷史遺跡給人帶來(lái)的心境和體驗(yàn)是獨(dú)特且難以忘懷的。當(dāng)我們走進(jìn)歷史悠久的古鎮(zhèn)或者古城，我們會(huì)仿佛回到了過去的時(shí)空，似乎穿越到古人的生活。整個(gè)環(huán)境和氛圍都能夠引發(fā)我們的濃厚興趣和好奇心。在觀歷史遺跡的過程中，我們會(huì)逐步了解到這個(gè)地方的歷史，猶如一場(chǎng)時(shí)空之旅。這種體驗(yàn)不僅豐富了我們的知識(shí)，也能夠提高我們的歷史意識(shí)和文化素養(yǎng)。在觀歷史遺跡的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著歷史的厚重和獨(dú)特之處，這種獨(dú)特之處才是歷史遺跡真正的魅力所在。
第四段：觀歷史遺跡的教育價(jià)值和社會(huì)意義（約200字）。
觀歷史遺跡不僅給我們帶來(lái)了快樂和知識(shí)，還有著深遠(yuǎn)的教育價(jià)值和社會(huì)意義。通過觀歷史遺跡，我們能夠感受到歷史對(duì)現(xiàn)在的影響和啟示。歷史永遠(yuǎn)給人以教訓(xùn)和警示，通過觀賞歷史遺跡，我們可以更加深刻地理解這一點(diǎn)。觀歷史遺跡還能夠激勵(lì)人們對(duì)歷史的熱愛和興趣，加強(qiáng)人們的文化自信心和民族自豪感。同時(shí)，觀歷史遺跡還能夠促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過觀歷史遺跡，我們能夠?qū)v史有更深入的了解，感悟到古人的智慧和勞動(dòng)成果，并且反思現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和不足。觀歷史遺跡給我們帶來(lái)了獨(dú)特的心境和體驗(yàn)，讓我們仿佛穿越到古人的時(shí)空，感受到歷史的厚重和獨(dú)特之處。觀歷史遺跡不僅有著教育價(jià)值和社會(huì)意義，還能夠促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮。總而言之，觀歷史遺跡是一次豐富多彩的歷史體驗(yàn)，可以激發(fā)我們對(duì)歷史的熱愛和探索精神，也能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏硪环莳?dú)特的文化魅力。