人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
超聲科工作計劃 護士下鄉(xiāng)工作計劃篇一
一、加強了護理管理，努力提高護理管理水平 （一）強化護士長的管理意識，20xx 年共派出護理管理人員外出培訓(xùn) 59 人 次，培訓(xùn)內(nèi)容主要是護理質(zhì)量管理、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)持續(xù)質(zhì)量改進、基層醫(yī)院營養(yǎng) 支持、手術(shù)室護理質(zhì)量持續(xù)改進、基層醫(yī)院核心能力提升、護士長管理、創(chuàng)建愛 嬰醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)、母乳喂養(yǎng)宣傳、危重新生兒的轉(zhuǎn)運與護理管理、心血管護理培 訓(xùn)、糖尿病人風(fēng)險管理、 《20xx 年衛(wèi)計委優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評分細(xì)則》解讀、護理質(zhì) 量管理、傷口處理新進展及臨床病例討論會、急診護理技術(shù)進展培訓(xùn)、血液透析 護理新進展、內(nèi)科疑難重癥護理培訓(xùn)等；同時，要求所學(xué)的知識結(jié)合醫(yī)院的實際 進行全院培訓(xùn)。
（二） 加大了對護士長目標(biāo)管理的月考評，明確了護士長工作流程及考評標(biāo) 準(zhǔn)，確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用，每日要求護士長三查房，這樣密切了 護患關(guān)系，減少了病人的投訴率,今年共接到護理投訴 2 起。
二、加強護理質(zhì)量控制，提高了臨床護理質(zhì)量 （一）建立了護理質(zhì)量檢查與考核制度，護理部每月不定期深入科室督導(dǎo)、 檢查、考評；每月組織全院護士長交叉大檢查，促進了護士長及科室之間的學(xué)習(xí) 與交流，取長補短，有效的促進了全院護理質(zhì)量的統(tǒng)一和提高。組織護理查房 12 次，護士長會議 12 次，組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護士會議 13 次，組織護士 長夜查房 72 次，進行護理質(zhì)量檢查 12 次，并將檢查結(jié)果與獎懲掛鉤。進行患者 滿意度調(diào)查 36 次， 滿意率為 97.3%； 醫(yī)生對護士滿意度調(diào)查 1 次， 滿意率為 99.6%； 護理人員對護理工作滿意度調(diào)查 1 次，滿意率為 98.1%；護理人員薪酬滿意度調(diào) 查 1 次，滿意率為 96.4%。（二） 加強了歸檔病歷質(zhì)控進一步規(guī)范了護理文件的書寫， 從細(xì)節(jié)上抓起，加強了對每份病歷采取科室質(zhì)控員—護士長—護理部的三級質(zhì)控， 全年共質(zhì)控歸 檔病歷 3786 份,每月護士長質(zhì)控會議及護士會議時進行護理記錄講評， 確保不合 格的病歷不歸檔。
（三）加強了護理安全管理，保證護理安全 1、加強了對護理不良事件、護理投訴的歸因分析，建立如實登記報告制度， 對故意隱瞞不報者追究當(dāng)事人及護士長的責(zé)任。
護理部對每起護理不良事件及投 訴,分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出改進措施，對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科 室及個人責(zé)任其深刻認(rèn)識，限期整改。
2、增強了護理人員的風(fēng)險意識，法律意識，證據(jù)意識，強化護理人員遵章 守規(guī)， 組織了護理規(guī)章制度與相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并及時向全院護理人員傳遞有 關(guān)護理差錯事故的案例及警示；同時，進一步規(guī)范了患者身份識別制度、高危藥 品管理制度等，有效的保證了全院護理人員有章可循，確保了護理安全。護理部 于 6 月、12 月組織全院護理人員對護理法律法規(guī)及相關(guān)核心制度進行了考核， 參考率 100%，合格率 100%。
三、采取多渠道提高護理隊伍的整體素質(zhì) （一）加強了“三基”及專科技能的培訓(xùn)，采取了情景模擬培訓(xùn)法，情景模 擬培訓(xùn)是一種仿真模擬演習(xí)教學(xué)法，具有仿真性、互動性、創(chuàng)新性、針對性和趣 味性等特點，強調(diào)了護士的參與意識，增強了護士的角色情感和責(zé)任感，對培養(yǎng) 護士的創(chuàng)新能力和實踐能力有極大的促進作用。護理部每月組織 n0 及部分 n1 級護理人員進行“三基”考核，范圍為《第五版基礎(chǔ)護理學(xué)》每月考核兩章。組 織全院護理人員 7 月及 12 月分層次進行了 2 次理論與護理技能操作的培訓(xùn)及考 核，參考率 100％，合格率 100％。于 10 月醫(yī)務(wù)科及護理部對全院醫(yī)護人員進行 了心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)及考核，參考率 100％，合格率 100％。
（二）加強了護士的在職教育，護理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 12 次， 主要內(nèi)容為“三基”知識、護理常規(guī)、觀看常見護理操作視頻、發(fā)生不良事件的 原因分析等；同時學(xué)習(xí)一些國內(nèi)外新進展、新技術(shù)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，深受護理 人員的歡迎。
（三）全年外出參加短訓(xùn)班共 59 人次，到上級醫(yī)院進修專科護士 3 人；外出學(xué)習(xí)人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學(xué)習(xí)情況匯報， 并根據(jù)情況安排 全院性學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)工作 今年接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進修護士 4 人；接受省、市衛(wèi)生學(xué)校實習(xí)生共 40 人。
認(rèn)真做好崗前培訓(xùn)及安排好臨床帶教工作， 要求各科對護生出科前進行理論及操 作考核；每名實習(xí)護生轉(zhuǎn)科前到護理部匯報學(xué)習(xí)情況，并對帶教老師進行考評。
護理部制定了帶教老師每月小講課計劃，要求實習(xí)護生人人參加聽課。
五、于 7 月 17 日、11 月 27 日迎接了成都市衛(wèi)生局組織的“醫(yī)療質(zhì)量與服 務(wù)”的檢查，專家組對我院護理工作取得的成績予以充分的肯定，也指出了很多 不足之處，針對專家提出的的問題，進行了原因分析及有效整改。于 10 月 20 日迎接了成都市衛(wèi)生局對我院創(chuàng)建“愛嬰醫(yī)院”驗收評審，并順利通過。
六、5 月 12 日護理部在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉行了慶“5.12”國際護士節(jié)暨表 彰大會，表彰了 20xx 年度優(yōu)秀科室、優(yōu)秀護士長、優(yōu)秀護士、優(yōu)秀帶教老師、 護齡滿三十年的護士及 20xx 年一季度優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)明星。
七、以“病人為中心”深入開展人性化服務(wù)，取得了明顯的社會效益。
（一）護理部就如何在護理服務(wù)上體現(xiàn)“人性化”展開了深入的調(diào)查，每月 護理部派專人參加臨床科室召開的工休座談會，廣泛聽取病人的意見，尤其是注 重傾聽曾到外院就醫(yī)患者的意見，每月到病區(qū)發(fā)放住院病人征求意見調(diào)查表、對 出院患者進行電話回訪等途徑獲取病人對護理服務(wù)的需求信息， 找出存在的差距 季問題，制定相應(yīng)的人性化服務(wù)措施，并在具體細(xì)節(jié)上進行規(guī)范。
（二）其次開展服務(wù)理念教育，強化一個轉(zhuǎn)變，即服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)多 主動換位思考，從病人的衣、食、住、行、治方面提供舒適與安全的照顧。如婦 產(chǎn)科開展了新生兒游泳項目； 各臨床科室責(zé)任護士做病人的貼心人，每天利用為 病人做治療的時間、 及治療后的空閑時間親切的與病人交談，為他們傳授疾病康 復(fù)知識，送去親人般的安慰。護士又如晴雨表，晨間問候時及時告知病人天氣冷 暖，提醒增減衣服；周到的服務(wù)使病人感到家的溫暖，不是親人勝似親人。許多 病人在意見薄上留下了對護理人員發(fā)自肺腑的贊譽；20xx 年共收到錦旗 4 面， 住院患者滿意率 97.3%。
（三）開展延伸報務(wù)，護理部對各科室的出院患者進行了抽查式電話回訪。20xx 年共電話回訪了 325 人，回訪中多數(shù)患者反應(yīng)醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度及醫(yī)療 技術(shù)較好；護理人員的主動服務(wù)意識強，對病人關(guān)心，對工作負(fù)責(zé)；以 10 分計 算，滿意率為 9.2 分。
八、其它 1、協(xié)助了醫(yī)務(wù)科下鄉(xiāng)義診 1 次，進社區(qū)進行健康宣傳 10 次。
2、5 月 9—11 日參加成都市金堂縣鐵人三項醫(yī)療救護。
3、為滿足臨床工作需要，20xx 年招聘護理人員 16 人，調(diào)入 2 人，目前病 房護士床護比為：1：0.38。
超聲科工作計劃 護士下鄉(xiāng)工作計劃篇二
轉(zhuǎn)眼間半年的時間即將過去，我把我在這即將過去的上半年里的工作做了些總結(jié)和自己對工作的看法：這半年里我們單位發(fā)生很多起和商戶發(fā)生口角和肢體上的沖突事件，讓上級領(lǐng)導(dǎo)對我們城管的形象大打折扣。出現(xiàn)這些情況還是我們隊伍里的個別同志的個人素質(zhì)有待提高。如想改變我們的形象應(yīng)該借鑒其他兄弟單位的好的情況開學(xué)習(xí)。
1、是注重自身的執(zhí)法者形象。一支隊伍的風(fēng)氣，從隊員的自身形象上就可以得到很好的體現(xiàn)，換句話說隊員的形象，就代表了隊伍的形象，因此，做一個整潔、禮貌的執(zhí)法隊員，可以使老百姓對城管執(zhí)法隊員有一個好的第一印象。
2、是提高自身的思想覺悟把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在群眾高興不高興、滿意不滿意上，努力做代表人民群眾利益的實踐者，做到^v^八個要^v^，也就是要學(xué)習(xí)政治，堅定信念;要鉆研法律，嫻熟業(yè)務(wù);要關(guān)心集體，珍惜榮譽;要積極主動，多做貢獻;要服從命令，聽從指揮;要團結(jié)友愛，互相幫助;要依法辦事，禮貌待人;要潔身自好，廉正廉潔。
其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和執(zhí)法隊伍內(nèi)部管理規(guī)定，并熟練掌握和運用，以提高自己的執(zhí)法技能和水平，做到依法行政。再次，把上級的精神，城管的法規(guī)同執(zhí)法工作實踐相結(jié)合，針對執(zhí)法中出現(xiàn)的各種矛盾，認(rèn)真思考分析，善于抓住主要矛盾，弄清主客觀原因，區(qū)別對待，靈活處理，創(chuàng)造性地工作，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
3、是廉潔奉公。要求在執(zhí)法過程中做到^v^十個不準(zhǔn)^v^，要廉潔奉公、公私分明、潔身自好，堅持杜絕權(quán)錢交易，在內(nèi)心筑起法紀(jì)的防腐墻，要經(jīng)得住考驗，從小事抓起，防微杜漸，^v^勿以善小而不為，勿以惡小而為之^v^。
存在問題、工作局限在表面上，深化細(xì)化還不夠、管理工作的持續(xù)性有待增強。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，在實際工作中多動腦、勤動手、常跑腿，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，力爭在實際工作取得更多的成績和認(rèn)可;繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻精神，真實、高質(zhì)、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻，成為一個合格的城管執(zhí)法者。
超聲科工作計劃 護士下鄉(xiāng)工作計劃篇三
1. 引進優(yōu)秀本科畢業(yè)生或研究生2名，著重于新進人員的人格素質(zhì)和科研素質(zhì)。人才是科室進一步發(fā)展壯大的關(guān)鍵，要進一步抓好高素質(zhì)人才引進的科學(xué)規(guī)劃，形成良好的人才儲備和人才梯隊，優(yōu)化人員的合理分配和利用。
2. 加強對低年資醫(yī)師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，選派至少一名醫(yī)師外出進修半年，外出短期學(xué)習(xí)人員達到五人次，以優(yōu)化科室人員結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。
3. 開展新技術(shù)、新項目至少1項。科研和新技術(shù)、新項目是科室業(yè)務(wù)能力的科學(xué)體現(xiàn)，能夠擴大科室知名度，提高科室在醫(yī)院及地區(qū)的影響力和良好聲譽，更重要的是能夠不斷促進科室整體水平的進一步提高。
4. 繼續(xù)搞好進修、實習(xí)生的帶教工作，按時完成學(xué)院醫(yī)學(xué)院的`超聲診斷課程的教學(xué)任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視努力開拓義工工作新局面
街黨工委、辦事處、社區(qū)服務(wù)中心等各級領(lǐng)導(dǎo)對義工工作予以高度重視和給予大力支持，使義工工作能行之有效地開展起來。以義工中心為平臺，把社會有愛心的各階層人士組織行動起來，使有需要的社群得到幫助，充分發(fā)揮了義工隊伍能為社區(qū)提供無償服務(wù)的社會資源力量，這支隊伍為社區(qū)服務(wù)做出了一定的貢獻，并深受社區(qū)群眾歡迎。目前，義工中心已接受來自社會各階層愛心人士報名登記達1188人，義工隊伍經(jīng)歷二年的鍛煉在不斷成長壯大。義工無私奉獻精神已得到了**日報、**晚報和**電視臺、**電視臺等新聞媒體的宣傳報道，并榮獲**市“雷鋒號”志愿服務(wù)先進集體。
3、教學(xué)改革與研究計劃
結(jié)合學(xué)科發(fā)展趨勢和社會對人才培養(yǎng)需求的改變，在保持以培養(yǎng)學(xué)員基本技能的基礎(chǔ)上，積極開展超聲發(fā)展熱點理論和應(yīng)用介紹的教學(xué)活動，開拓思路，豐富思維，及時更新、增加最新科研成果和應(yīng)用等內(nèi)容，與時俱進。如在介紹超聲探頭時，目前已有新型矩陣探頭和新型壓電材料制作的能產(chǎn)生高純凈波超聲的探頭，使得超聲三維成像獲得突破，而且二維圖像質(zhì)量也獲得大幅提升。
4、教學(xué)中可能存在的困難與對策
1)、教學(xué)中涉及中學(xué)、大學(xué)基礎(chǔ)課的內(nèi)容，學(xué)員在這方面可能有遺忘，或概念已經(jīng)不是很清楚，適時進行知識回顧，便于理解本門課程知識。
2）、組織學(xué)員進行參觀活動時，需動員科室工作人員進行配合，如講解、指導(dǎo)和演示等，另外，參加本專業(yè)學(xué)術(shù)活動，還需和相關(guān)的主辦單位協(xié)調(diào)由于增加了學(xué)員參加而引發(fā)的場地、人員等事項，并盡早聯(lián)系和確定。
3）、新熱點等教材中未提及或涉及的內(nèi)容，學(xué)員理解掌握和回顧會由于沒有相應(yīng)的參考教材而容易遺忘或難于理解，講授時，注意語速，提示理解的核心點，標(biāo)注重要文字，提醒要做筆記等。
超聲科工作計劃 護士下鄉(xiāng)工作計劃篇四
預(yù)防保健工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是*門對醫(yī)院目標(biāo)管理考核及醫(yī)院衛(wèi)生防疫工作的重要內(nèi)容，為搞好預(yù)防保健工作，特制定20xx年工作計劃。
2、加強對法定傳染病管理、報告工作、按規(guī)定建立傳染病登記本和卡片收發(fā)登記報送工作程序，全院的收發(fā)登記和疫情報告由防保科負(fù)責(zé)，科室、門診病人由責(zé)任醫(yī)生負(fù)責(zé)登記和卡片的填報，科主任負(fù)責(zé)檢查核實、登記及填報情況，醫(yī)院每季檢查考核一次，列入科室目標(biāo)管理評獎計分范圍，要求做到法定傳染病漏報率10%。
3、腸道門診堅持全年開診，加強對人員、設(shè)備及藥品的管理，做好腸道門診病人的登記工作，對疑似病人有瀉必檢。
4、加強以性病疫情的監(jiān)測、防治、登記報告工作，做到登記完整、準(zhǔn)確、及時、不漏登、漏報。
5、加強對結(jié)核病的全程管理，對疑似結(jié)核病人、有癥狀者均應(yīng)進行痰結(jié)核菌和胸部x線檢查，進行登記、及時報告、規(guī)范治療。
6、加強對afp病的監(jiān)測、報告管理、發(fā)現(xiàn)疑似病人及時報告，并配合疾控中心做好采樣、個案調(diào)查和主動搜索。
7、做好新生兒卡介苗和乙肝疫苗接種、登記、建卡工作，做到原則上本地新生兒實行全程接種工作，異地新生兒及時轉(zhuǎn)卡工作，按規(guī)定渠道進苗，由專人訂購發(fā)放。
8、加強對艾滋病人的全程管理，做好艾滋病自愿檢測和男性艾滋病檢測工作，并進行登記及時上報、規(guī)范治療。
9、定期出刊，進行防病知識，衛(wèi)生科普宣傳和健康教育，組織醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)有關(guān)傳染病防治知識。
超聲科工作計劃 護士下鄉(xiāng)工作計劃篇五
在觀摩課上，我發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目標(biāo)明確，能為教學(xué)服務(wù)。他們在上課時能根據(jù)中學(xué)生的特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最大限度地利用中學(xué)生好學(xué)、好問等心理特點，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師們精心創(chuàng)設(shè)問題情境，組織適度開放的探究性活動，啟發(fā)學(xué)生拓思路，多方位、多角度地獲取多樣化的信息，積累豐富的探究經(jīng)驗。非常值得我學(xué)習(xí)。
時地引導(dǎo)學(xué)生提出問題，讓學(xué)生自己分析問題，解決問題，而不是直接告訴學(xué)生什么，否定學(xué)生什么。今天的教學(xué)中，教師就很好的做到了這一點，課堂上教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽，他們根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點，把枯燥、呆板的課堂教學(xué)變成靈活有趣師生互動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時也激發(fā)了孩子的求知欲。
其次是教給學(xué)生數(shù)學(xué)思想：通過這次學(xué)習(xí)我更加明確了在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中最重要的究竟是應(yīng)該教給學(xué)生什么。最重要的是教給學(xué)生知識？不是。最重要的是教給學(xué)生方法？也不是。最重要的是教給學(xué)生數(shù)學(xué)思想。因為，如果擁有了數(shù)學(xué)思想，也就擁有了解決實際問題的金鑰匙。
現(xiàn)在到處都在提學(xué)生的減負(fù)問題，而減負(fù)的根本在于提高課堂效率，所以要成就高效的課堂就必須要求教師對課堂進行精心的設(shè)計。今天的課上我感覺到授課教師都煞費苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備，因而我也在課上發(fā)現(xiàn)許多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點。通過這次聽課，我深刻的體會到這些數(shù)學(xué)教師教學(xué)方法的與眾不同，也感受到了老師和學(xué)生之間原來可以如此的默契,看到老師精心設(shè)計的這幾堂課，孩子們都深深地被老師的課所吸引著。我感觸頗深，也發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，讓自己的課堂也活躍起來，真正讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。充分讓學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來從而切實感受到了數(shù)學(xué)的魅力。
總之，這次的學(xué)習(xí)使我明白了許多：有效的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是會學(xué)、有用的學(xué)習(xí)，總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí);教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，教師要促進學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學(xué)為主陣地。以后我會多學(xué)習(xí)新課改理念，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，挖掘?qū)W生潛能，積極參加各種教科研活動，多聽其他教師的課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。努力上好自己的每一節(jié)課，取人之長，補己之短，在以后的教學(xué)中不斷提高自己，當(dāng)好新理念下的數(shù)學(xué)教師，爭做有較高水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識水平的優(yōu)秀教師。
教下鄉(xiāng)”使我開闊了眼界。常言道:“山外有山,人外有”,事實的確如此,幾位示范課的英語教師形式多樣的教學(xué)方法讓我深深折服,他們的教學(xué)設(shè)計,把課堂內(nèi)容和學(xué)生生活完美銜接,便于學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,將課堂知識點與生活合理地結(jié)合起來。精彩的課堂使我對英語老師這一角色有了個更全面的了解。讓我認(rèn)識到作為一位英語教師,須具有淵博的知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),并在此基礎(chǔ)上形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。與其他老師相比;在我身上或多或少還存在著許多不足之處,作為一名新教師,我應(yīng)該在以后的工作中更加勤奮,虛心學(xué)習(xí)。積極鉆研專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)如何上好優(yōu)質(zhì)課。
二重視導(dǎo)入引領(lǐng)課堂
如何上好閱讀課,一直是困擾著我的間題。如何使學(xué)生掌握良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法,提升閱讀能力,這正是新課程標(biāo)準(zhǔn)英語數(shù)學(xué)的要求,閱讀教學(xué)的重點是教會學(xué)生握閱讀英語短文的方法,培養(yǎng)的要求閱讀教學(xué)的重點是教會學(xué)生,閱讀教學(xué)的重點是教會學(xué)生握閱讀英語短文的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力。通過閱讀理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文中一些重更的語言知識點,培養(yǎng)學(xué)生寫作能力,掌握良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法,即快速閱讀、細(xì)節(jié)性閱讀和理解性閱讀等。通過此次活動,開擴了我的視野,也將提升我的教學(xué)能力。
四合理有效提升譚堂
有效課堂教學(xué)的前提是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”學(xué)生只要有了興趣,會有學(xué)習(xí)的積極性,就會由被動變主動,由死記背到靈活運用,從而參與到數(shù)學(xué)中來,如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這將是老師的個人掌控課堂能力。
通過此次“送教下鄉(xiāng)”結(jié),我也反思了自己的課堂教學(xué),讓我在英語基本技能方面有了很大進步,將會在今學(xué)中優(yōu)化自己的課堂。通過老師們的示范課和優(yōu)質(zhì)課,讓我受益匪淺,從中學(xué)到了許多,讓我了解如何更好的進行英語課堂導(dǎo)入和閱讀教學(xué)等,通過送教下鄉(xiāng)各位教師細(xì)心講解和傳授,我也解決了在英語課教學(xué)中的困惑。相信通過這次“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn),我將在以后的英語教學(xué)中做的更好!