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    讓你憤怒的一件事作文 令人憤怒的事情作文大全

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    令人憤怒的一件事篇一

    在我的心目中,我在班上第一次上臺(tái)講故事的事是我最難忘的事,因?yàn)榈谝淮紊吓_(tái)講故事,讓自己大膽提高自己的能力,讓我最難忘。

    剛講完這幾句,同學(xué)們就給了我?guī)酌霟崃业恼坡暎Y(jié)果我一緊張就忘記忘臺(tái)詞了,想了一會(huì)兒,就在心里想:“對(duì)了,我知道怎么講了,我一下就把故事講了出來(lái),我一邊講,一邊在心里想:別害怕,可是看著臺(tái)下的同學(xué)望著我,我心里覺得好可怕。

    我就這樣想一下,講一下地把故事講完了,當(dāng)我說(shuō)出“我的故事講完了,謝謝大家”時(shí),我聽到同學(xué)們的掌聲非常熱烈,心里就沒(méi)有那么緊張害怕了,我也回到座位上坐下。

    我于是把“不講理的小豬”的故事又講了一遍,這一次獲得的掌聲更熱烈了,同學(xué)都說(shuō)“:哇,好棒,”聽到同學(xué)們的叫好聲,我高興極了,心里美滋滋的,好像吃了蜜糖一樣。

    這事雖然都過(guò)去一段時(shí)間了,但我還是難忘這件事,因?yàn)檫@件事讓我大膽多了,我非常喜歡這次作文自己的表現(xiàn),很開心,這次的大膽的體驗(yàn)讓我知道了許多,所以非常難忘。

    令人憤怒的一件事篇二

    今天我們上品社課時(shí),知道了一個(gè)感人的故事。

    在1999年10月的一天,貴州省麻嶺風(fēng)景區(qū)的纜車上36人正觀看著車外“春天的氣息“。突然,纜車停了下來(lái)。嬰兒哭了起來(lái),大人們不知發(fā)生了什么事情,便去查看。沒(méi)想道吊纜車的繩索已經(jīng)“奄奄一息“了,驚慌失措的人們像發(fā)了瘋似的向外大聲呼救。

    時(shí)間一分一秒的過(guò)去,纜車下圍觀的人越來(lái)越多。大家七嘴八舌的議論起來(lái),有的說(shuō):“上面還有孩子呢“。

    “是啊,消防隊(duì)員得得快點(diǎn)來(lái)“。一位老者說(shuō)到……

    消防隊(duì)員終于來(lái)了,可他們也不知該從何下手。終于,在幾次嘗試后,吊纜車的繩索斷了。36名乘客有14名遇難了,其中有一對(duì)年輕的夫婦死時(shí)仍保持著雙手高舉的姿勢(shì)。就因?yàn)檫@樣,他們的兒子才活了下來(lái)。

    從這個(gè)故事,體現(xiàn)了父母親的愛愛是最偉大的。

    令人憤怒的一件事篇三

    怨恨在胸中滋長(zhǎng)著,讓人氣恨難忍。下面,小編為您分享讓我憤怒的一件事作文,歡迎借鑒!

    人說(shuō),人生百態(tài),喜怒無(wú)常。這幾天,我就在學(xué)校遇見了一件讓我憤怒的事。

    星期二,我們放學(xué)了,我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓,看看雙杠有沒(méi)有被別人占去。可惜的是,雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了,我哦只好去別的地方玩。

    機(jī)會(huì)終于來(lái)了,她們玩了一會(huì)后就在操場(chǎng)上玩耍起來(lái),我連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì),撐上了雙杠。不料,她們一見我占了她們的雙杠,就馬上回來(lái),兇狠的對(duì)我說(shuō):"你給我下來(lái),這條雙杠我們占了!''我一聽,就火了,你們已經(jīng)離開了,這就說(shuō)明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了!''這時(shí),那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō):"你還是趕快滾吧!''我說(shuō):"我已經(jīng)占到這條雙杠了,你們要怎么樣,悉聽遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了,提出要和我比賽。我接受了。

    于是,我們說(shuō)好之后,就開始比賽了, 首先,第一局開始了。我們經(jīng)過(guò)比賽,是我勝利了,之后的兩局我都以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝。她們雖然輸了,可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢(shì)的向我瞪兩眼。

    我覺得,人與人之間應(yīng)該講道理,這樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。這件是真是讓我憤怒,每當(dāng)我一想起她們,就會(huì)更加努力地做好自己。

    兩星期前,鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了,每天來(lái)上課都穿著毛絨拖鞋,單腳一跳一跳地走進(jìn)教室。

    過(guò)了幾天,聽說(shuō)要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們高興極了,因?yàn)樯洗挝覀儷@得了五年級(jí)組的團(tuán)體總分第一名,但愿這次也能像上次那樣奪冠,而且鄧?yán)蠋熣f(shuō)如果我們這次也獲得了團(tuán)體總分第一名,我們晚上就沒(méi)有作業(yè)。我們就跟斗志昂揚(yáng)了。令人驚訝的是,我們班的投稿數(shù)是全校投稿數(shù)最多的一個(gè)班。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,雖然鄧?yán)蠋熜袆?dòng)不便,但鄧?yán)蠋熯€是來(lái)到操場(chǎng)上給同學(xué)助威,因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹闹覀儼嗟脑S多運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)了前三名。輪到我們接力的同學(xué)出場(chǎng)了,我們一定要不負(fù)眾望,奪得冠軍。可就在鄧?yán)蠋熍苓^(guò)來(lái)告訴我們什么事的時(shí)候,由于腳扭傷的緣故,差點(diǎn)摔倒。我們都很擔(dān)心,而旁邊的五一班同學(xué)卻開懷大笑。我們都怒視五一班的同學(xué),真恨不得去揍他們一頓。最后,我們拼盡全力以半圈的優(yōu)勢(shì)贏了五一班。

    雖然這只是一件小事,但我們愛鄧?yán)蠋煛R驗(yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟覀儾艜?huì)擔(dān)心;因?yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟覀儾艜?huì)對(duì)五一班同學(xué)的表現(xiàn)感到憤怒;因?yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟晕覀儾艜?huì)拼盡全力贏得冠軍。

    一個(gè)星期五的晚上,我在寧?kù)o的圖書館里看書。 正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說(shuō)話聲就開始了。我循聲而去,原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧?kù)o。我心想:唉,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會(huì)她了,繼續(xù)看自己的書。

    十分鐘過(guò)去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

    時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí),那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對(duì)她說(shuō):“阿姨,這是圖書館,請(qǐng)您說(shuō)話輕一些。”阿姨不理我。我又重復(fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時(shí),我真的發(fā)怒了,一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái),但我強(qiáng)壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說(shuō)明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。

    圖書館又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來(lái),繼續(xù)我的書海之旅。

    令人憤怒的一件事篇四

    暑假里的一天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣的,大地像冒煙似的。

    我和家人商量好,今天去“中國(guó)第一灘”玩。我們五個(gè)小孩,六個(gè)大人,開著兩臺(tái)小汽車出發(fā)啦!一路上我們幾個(gè)小孩子特別的興奮,說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧的,居然不知不覺就到了“中國(guó)第一灘”。

    這兒人山人海,人聲鼎沸,大家在這盡享風(fēng)光,在大海遠(yuǎn)處有小島和云霧在若隱若現(xiàn),真想去看看,我們停好了車子在人群中走了過(guò)去,終于來(lái)到了大海的面前,我一下“呆若木雞”。

    這些物品讓我大開眼界。‘唉!之前知道的東西真是太少了,這讓我知道世界是那樣的美好,知識(shí)是那樣的多!一不留神,又恐怕會(huì)神不知鬼不覺的從眼前溜走。

    我們又迫不及待的奔入海中游泳,那海浪一次次向我打來(lái),是那么溫柔,那么讓人陶醉,一個(gè)個(gè)的浪花打在我身上,無(wú)比舒服,但我并不往海的深處游去,因?yàn)閶寢屨f(shuō)海的深處十分危險(xiǎn),所以不能去。

    除了撿貝殼、游泳,我們還跑步、抓木頭人、挖沙洞、玩著各種各樣的小游戲,大家都開心極了。玩了很久很久,突然,爸爸媽媽說(shuō):“我們玩了很久了,太陽(yáng)也快要下山了,我們回家咯。”時(shí)間確實(shí)不早了,原來(lái)熙熙攘攘的人群不知什么時(shí)候已悄悄的變得稀疏了,人們已經(jīng)開始陸續(xù)回家了,看來(lái)我們也必須該回家了,真是依依不舍啊!

    “中國(guó)第一灘”真是太美麗、太好玩了,讓人流連忘返……。

    令人憤怒的一件事篇五

    在我的書桌上有一張照片,照片上的人是我和媽媽,我們倆的嘴角都微微翹起,緋紅的臉龐透出喜悅,周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花,背景是古色古香的亭臺(tái)樓閣和依稀可見的北寺塔。

    “嗯!”我連連點(diǎn)頭,“的確很有意思。”

    老爺爺聽了很高興,“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲,天下聞名,要慢慢品味。”天氣太熱,豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落,可老爺爺依舊笑容滿面。

    “來(lái),我?guī)湍銈兒蟼€(gè)影吧。”

    “太好了,謝謝您!”媽媽說(shuō)著把相機(jī)遞給了老爺爺。

    “就這樣吧,太麻煩您了。”媽媽很不好意思。

    “別客氣,再來(lái)一張!”,老爺爺耐心極了。

    我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢(shì)。

    “這張好極了!你們看看!”老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕,露出了滿意的笑容。

    “謝謝,謝謝!”我們媽媽齊聲說(shuō)到。

    “前面還有很多景點(diǎn),祝你們玩的愉快!”

    “再見,爺爺!”

    我和媽媽邊走邊說(shuō),“這位蘇州老爺爺真熱情啊。”

    “是啊,蘇州園林都因?yàn)樗览病!?/p>

    走了幾步,我忍不住回頭望去,看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相。可真是一位熱心的老爺爺啊!

    我非常喜歡這張照片,不僅是因?yàn)檎掌昝罒o(wú)缺,還因?yàn)橥高^(guò)這張照片,我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂(lè)于助人的心。

    令人憤怒的一件事篇六

    夕陽(yáng)西落,童年,就如同一閃而過(guò)的流星,帶給我們無(wú)限遐想。在我地記憶深處,有這樣的一件事深深烙在我心里。人趕雞大家都熟悉,可誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)“雞趕人”?嗯?你先別笑這種倒霉事就悄悄來(lái)到我頭上。

    我回老家,奶奶一聽,就要給我這個(gè)大孫子殺只雞。我的老叔剛挽起袖子要抓雞時(shí),我連忙攔住老叔,說(shuō):“我的好叔叔,你是我最最最愛的叔叔,抓雞的苦差就讓我來(lái)做吧?”我說(shuō)完之后,挺挺胸膛,胸有成竹的拍拍胸。老叔一聽這話,心里美滋滋的,頓時(shí)滿口答應(yīng)。

    “喝!”的一聲猛撲上去,那只雞往右邊邁了一步,“啊!”的一聲慘叫,我摔個(gè)嘴啃泥!四腳朝天,也夠狼狽!

    這下,一座小火山赫然噴發(fā)!我當(dāng)場(chǎng)就氣炸!爺爺遞給我個(gè)大肉包,給我補(bǔ)充能量,一邊吃一邊追,我看那只雞跑得越拉越慢,并三步一回頭,我以為它也餓了,就把包子放地上。沒(méi)想到它——它居然給我來(lái)了個(gè)“美人計(jì)”!它瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),向我撲來(lái)。我一跳而起,來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)身,“嗖”的一聲,速度堪比劉翔,大步流星的逃,大公雞“喔喔喔”的向前沖,想在乘勝追擊的將軍一般。還好還好,救兵及時(shí)趕到,趕走了大公雞。我一把鼻涕一把淚的哭訴自己的“慘痛經(jīng)歷”!沒(méi)想到,卻成了大家的笑點(diǎn)!哎,我真是慚愧不如啊!

    這就是我不堪回首的“慘痛經(jīng)歷”!

    令人憤怒的一件事篇七

    在寒假的一天,我犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤,我和姐姐、哥哥三人竟然去玩火了,而且我還撒了謊。

    那天我在家里悶的慌,真想出去玩一玩,我和姐姐哥哥,于是我們?nèi)艘黄饋?lái)到樓上,在三樓對(duì)面的一間房間里玩火,當(dāng)時(shí),那個(gè)房子未裝修,所以我們?cè)谀峭婊稹?/p>

    我們玩完火后,我說(shuō)叫我把東西移到樓上。我們一連轉(zhuǎn)移了很多地方。最后,姐姐哥哥下去了,我還在樓上。我隨手把報(bào)紙和木炭放在了三樓的陽(yáng)臺(tái)上,放完后,我就蔥蔥忙忙的回到了家,這時(shí),媽媽問(wèn):“作業(yè)有沒(méi)做完,快點(diǎn)做。”我邊做作業(yè)邊想:“如果媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦。”我嚇的寫字都寫不好。媽媽問(wèn)我是不是有什么事。我嚇的手直發(fā)抖。

    哎呀!怎么辦?三樓的人回來(lái)了,我還把東西放在哪里。不一會(huì)兒三樓的人發(fā)現(xiàn)了,我裝做什么也不知道。這時(shí)三樓的人把不一切都告訴了了媽媽,媽媽不相信,決定自己親自上去看一看。這時(shí)媽媽兇巴巴地拿著報(bào)紙和木炭走到我面前,我一看就知道沒(méi)什么好事。媽媽問(wèn)我:“你們有沒(méi)有到樓上玩火?”我心里蹦蹦直跳不知道怎么說(shuō)。“我們沒(méi)有到樓上玩火。”我緊張的回答說(shuō)。媽媽說(shuō):“這些報(bào)紙和袋子總是我們家的吧!我只好承認(rèn)是我們干的。媽媽生氣的把報(bào)紙一扔。糟了,又會(huì)挨打了。

    聽到這里,我的鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的手寫著字,淚水不至于流出來(lái)。

    我一邊抽抽搭搭的哭著,一邊撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。哪一條條鼓起的傷痕,紅腫的,而且發(fā)著熱。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我長(zhǎng)大了小學(xué)作文500字篇
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
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