感謝各位領導和嘉賓的到來，讓我們共同開啟今天的座談會。接下來，讓我們一起欣賞一些來自各領域的精彩總結案例。
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇一
大家下午好！
歡迎大家來參加今天的專業交流會。我是主持人蘇澤亞。在大會開始前，請將手機關機或調為振動，會議期間請不要大聲喧嘩。我宣布：桂林電子科技大學商學院專業交流會現在開始。
首先向大家介紹到場的嘉賓老師：工業工程李*老師，工業工程周**老師，1*級輔導員蔣**老師，請大家以熱烈的掌聲歡迎老師們的到來！
周總理說過：加緊學習，抓住中心。寧精勿雜，寧專勿多。在享受澎湃而激情的大學生活的同時，你是否遇到這樣的難題——如何能扎實而迅速地掌握專業課知識？未來的職業該如何規劃等等。今天我們有幸請來2位專業老師與我們共同解決我們的困惑。
首先向大家介紹會議的流程：我們共分四個環節，第一個觀看專業現狀視頻；第二個對答如流；第三個面試模擬；第四個師生互動。每個環節都有精彩內容，希望大家認真傾聽，積極配合。下面進入第一環節，請看一段視頻。
通過這段視頻，相信大家都希望對本專業有更深入的了解吧，那么我們就進入第二環節，對答如流，時間為50分鐘。該環節我們準備了兩個方面的問題，并通過一問一答的形式詳細地向大家闡述，最后由專業老師點評。首先有請第一專業小組上場。感謝第一組同學。下面請專業老師為他們點評。
感謝老師細致的點評。在座的同學對本專業的課程，職業規劃或是自身專業素養方面還有哪些問題呢？請大家踴躍發言。
感謝老師詳盡的解答。由于時間有限，如果還有疑問請在接下來的環節中提出。下面我們進入第三環節，面試模擬。我想在座的各位都有過面試的經驗，社團的面試，協會的面試亦或是學生會的面試，可是社會上的求職面試究竟是怎樣的呢？下面我們將進行一次模擬面試，由專業老師做主考官，07級學長做面試對象。希望大家以第三方的視角去發現和總結面試的要點，為以后的面試提供參考和幫助。下面大家掌聲有請面試官和面試人上臺！感謝老師和學長的精彩表現！請面試官留步，為我們總結一下面試中的關鍵點。
老師的總結句句為我們指明了方向，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。。老師！下面進入最后一個環節，師生互動。整場交流會下來，大家還有哪些疑問請舉手示意，拿出你們的信心和勇氣，我們的老師都是熱情和藹可親的。
快樂的時光總是短暫的，我們今天的交流會已接近尾聲。在這里呢，還有一句話和大家分享，“同學同思，不罔不殆”，這就是我們本次活動的中心。希望大家根據自己的實際情況，結合一些寶貴的經驗，盡快找出適合自己的學習方法，融入到我們的專業中去。
我宣布，今天的交流會圓滿成功！請大家掌聲歡送嘉賓老師退場。
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇二
一場精彩的宴會或活動，離不開精彩動人的主持人開場白及主持人臺詞。那么如何獲得一篇可以為精彩的活動添彩的主持人串詞就是我們每一個活動策劃者或者主持者迫切想要了解的問題，下面將由搜會網的專業文案人員為您指點精彩主持人開場白及主持人臺詞的獲得及編寫過程。
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上。
一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行??等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本。
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，并在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的斗志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
一場精彩的宴會或活動，離不開精彩動人的主持人開場白及主持人臺詞。那么如何獲得一篇可以為精彩的活動添彩的主持人串詞就是我們每一個活動策劃者或者主持者迫切想要了解的問題，下面將由搜會網的專業文案人員為您指點精彩主持人開場白及主持人臺詞的獲得及編寫過程。
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行??等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本。
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，并在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的斗志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。現在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫并與節目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：
大家晚上好！今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結束詞：
今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。我們明年再見！09年元宵節晚會主持人臺詞開場白，范例參考，提供借鑒：
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。
合：大家下午好！
男：2009新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。
男：這是我們的春天。
女：這也是我們這個大家庭的春天。
男：這更是我們每一個人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂！
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂！
男：新的一年，我們更要攜手共進、再創輝煌！
女：讓我們共同祝福我們的事業蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔！男：2009年元宵聯歡晚會現在開始。
今夜我們的晚會以各種娛樂節目、游戲、猜燈謎和抽幸運獎等形式出現，同時對本次元宵聯歡晚會的節目進行評選和頒獎，首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運。（請大家鼓掌！）。
女：下面掌聲有請公司懂事長為我們致辭。（請大家鼓掌！）（懂事長致辭）。
男：感謝懂事長熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負xx懂事長的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經理xx先生為我們發言。（公司總經理發言）。
男：謝謝真摯坦誠的言辭，我們會以xx總為核心，緊密團結，為實現公司的既定目標而努力！
合：下面請看文藝表演。
1、《歡天喜地迎新春》。
男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福；
女：祝福神州萬象更新。
祝福中華前程似錦。
男：首先請大家欣賞供電車間的舞蹈。
《歡天喜地迎新春》。
2、《春之歌》。
男：這是一個萬象更新、激昂豪邁的日子；
女：這是一個收獲豐收、縱情放歌的時刻；
男：春光撞響報喜的鐘聲，笑臉映出春天的絢麗。
請欣賞污治車間表演的舞蹈《春之歌》。
3、《希望》。
女：春天是一個播種希望的季節;春天是一個大展宏圖的起點。
請聽供一車間的女聲獨唱《希望》。
4、《世紀春雨》。
男：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠；
女：雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；
男：雨啊，眺望未來收獲奇跡，期盼藍藍海峽的世紀團聚。
請欣賞由電訊和新宇聯合演出的舞蹈《世紀春雨》。
5、《擁軍秧歌》。
男：下面的節目是供二車間表演的《擁軍秧歌》。
6、《母親》。
女：慈母手中線、游子身上衣。說不盡對母親的思念，唱不完對。
母親的感激。請欣賞男聲獨唱《母親》。
7、《三峽，我的家鄉》。
8、《我心飛翔》。
男：在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人，他們踏著青春的節拍，盡顯青春的風彩。
請欣賞現代舞《我心飛翔》。
9、《。
高原紅》。
女：請欣賞男聲二重唱《高原紅》。
10、《新春樂》。
男：那就快讓我們一飽眼福吧！請欣賞供電車間。
表演的舞蹈《新春樂》。
11、《爵士舞》。
女：你看過爵士舞表演嗎？
男：當然看過，電視里那些男舞蹈演員個個風流倜儻、英俊瀟灑，動作十分優美。
女：那你看過女孩子跳爵士舞嗎？
男：沒有。
女：接下來就讓我們一起來欣賞由污治車間的姑娘們表演的《爵士舞》。
12、《天天好時光》。
男：改革開放，建設小康，我們老百姓迎來了好時光；與時俱進，開拓進取，我們的日子一天更比一天強。請欣賞營業車間表演的舞蹈《天天好時光》。
13、《快樂青年》。
請高廠長、劉主席抽取二等獎幸運號碼；
請史廠長為我們抽取今天的一等獎幸運號碼。
14、《走雨》。
吧??請欣賞舞蹈《走雨》。
15、《小伙、四弦、馬櫻花》。
女：接下來大家將要看到的這個舞蹈節目，表現的是幾位少數民族小伙兒向往自由。
生活、大膽追求愛情的故事情節。請欣賞供電車間表演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》。
16、《幸福山歌》。
男：一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；
17、《茫茫草原》。
男：請欣賞機關表演的舞蹈《茫茫草原》。
18、《燃燒的篝火》。
女：點燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅；
男：點燃希望的火把，照亮創業的前程。
掌聲有請營業車間帶給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》第三章閉幕辭。
男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業績已成為歷史，明天的征程任重道遠。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精。
圖治、開拓創新，譜寫動力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：同志們、朋友們，第九屆“動力之春”聯歡晚會。
到此結束。
羊去猴來辭舊歲;齊樂同歡慶新春。
尊敬的各位領導、各位來賓。
親愛的同事們、朋友們大家好!(掌聲)光陰似箭，歲月如梭，剛剛過去的2015年是值得我們回味的一年，德圣集團自2005年成立以來，已走過了十年的風雨歷程，這一年，德圣集團的每一天都在變化，都在前進。2015年，也是公司承前啟后、繼往開來的一年。在整個市場遭遇經濟寒冬的大環境下，我們并沒有被困難所嚇倒，公司業務保持了持續穩健的發展，取得了良好的業績。成功伴隨著艱辛，喜悅伴隨著汗水。隨著公司不斷發展，我們德圣集團開封團隊也在逐漸壯大。
我是咱們公司人事專員。很榮幸能走進德圣集團這個大家庭，更加榮幸能擔任本次培訓大會的主持人，來到這個團隊，使我深刻感覺到公司領導對于招聘、培訓工作的重視。
關心，令我十分感激。在此我代表德圣集團開封團隊，對各位領導以及全體員工的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)下面請--------為大家作開班講話，大家歡迎。
非常感謝-----的致辭，“聽君一席話，勝讀十年書”，剛剛-----的致辭又給每一位德圣人注入了一股新的動力，促使我們每一個人以更加沉著，自信的心態來迎接新一年的機遇和挑戰。
下面再讓我們以熱烈的掌聲有請--------發表會議致辭。
下面請-------------給大家講話，大家歡迎。
會上剛才----、-----、----領導分別為我們做了開班講話和重要發言，它充分體現了各級領導對本次培訓的關心和重視，這也是我們干好工作的巨大動力。他們的講話對我們廣大員工寄予厚望，對于我們辦好這次培訓乃至今后開展各項工作都具有十分重要的指導意義。大家務必要深刻領會，牢記在心，并自覺地運用到今后各自的具體工作之中。
下面我們就要進行授課了，在課程開始之前由我向大家簡單的講講本次培訓的主題、意義以及介紹培訓講師和參加培訓的人員。
本次培訓為期天，本次培訓的主題是“----------”。
本次培訓---------------擔任本次培訓授課任務的是今天臺上就座的-----和------x位老師。x位老師具有豐富的業務指導和授課經驗，是在座全體員工的良師益友。我希望學習期間每一位參加培訓的員工都要好好珍惜這次機會，按時上課，專心聽講，認真做好筆記，勤學好問，切實做到學有所獲，學而能用。
為確保我們順利完成這次培訓任務，請大家注意以下幾點課堂紀律：首先每天要保證按時到場，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，遵守課堂培訓紀律；其次請煙民們不要吸煙，把手機設到振動或靜音位置。為了體現我們個人的素質，請大家在上課過程中不要交頭接耳、竊竊私語。如果有問題需要溝通的可舉手示意；最后請注意保持會場衛生清潔。
下面開始授課。
下午的培訓馬上就開始了，大家各就各位了，我是今天下午的主。
持人xx!上午的培訓大家的狀態都非常好!那現在大家的精神狀態好不好，用你們最洪亮，最動聽的聲音告訴我，現在的狀態好不好!經過一上午的培訓，我們對----有所了解，----又給我們進行了的培訓。
相信大家一定有很大的收獲。但是在坐的各位有很多是新員工，可能對一些----和-------有很多不懂和不太明白的，那么現在有請xx老師對-------------做一個系統的講解大家掌聲有請溫老師給我們帶來的代理職業發展規劃。鼓掌歡迎。
感謝------給我們帶來的關于------------課程的精彩講解，希望在座的每位員工把今天所學的學以致用，讓我們把熱烈的掌聲再次送給------!今天-----帶來的都是對大家來說非常實用的課程，-------------那么下面有-----老師給我們帶來-------的精彩講解。--------講的好不好!精不精彩!既然我們的老師講了這么精彩的課程，那么我們大家肯定有很多好的想法和建議，或者還有什么不明白的問題，下面就以學校結成小組自由討論，有問題的同學可以向在場老師咨詢，提問。我們知道了如何做好-------------。
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇三
(男女同上)。
男：尊敬的各位領導，女士們，先生們。
女：敬愛的老師們。
男：親愛的同學們。
男女：大家晚上好!
男:歡迎來到20xx學習經驗交流會的現場，很高興與大家在這樣一個寒冷的晚上一起聚在如此溫暖的會場，一起探討我們積累的學習經驗，一起感悟前輩們的學習心得。
女：同學們走過了十幾個苦讀的春秋，經歷了緊張的高考，終于懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園，渴望在這里有一番作為。可當我們上第一節時就發現，大學的學習與過去有很大的不同，而這一落差，使很多同學感到了迷茫：我們該如何面對大學的學習呢?我們應該怎樣去完成大學的學習呢?(停2-3秒)今晚，借這學習經驗交流會，讓我們的前輩們為我們找尋一條合適的路。
男：今晚，我們有幸請到了。
女：……。
……。
(女下)。
男：古人云：知己知彼，百戰不殆。我們對待學習也是如此，學習是什么?大學該怎樣學習?大學學習有什么用?只有了解這些，我們才能在大學四年里學到更多有用的東西。下面就有請特邀嘉賓為大家講解大學學習的思路。
(掌聲)。
(女上)。
女：x老師(教授)的點撥使我們對自己的未來四年的學習生活有了更深刻的認識，也使我們有了更實際更有價值的目標追求。下面，就有請大一學生代表表達他的想法。(掌聲)。
(男上)。
男：我相信，在座的每一位同學現在都已有了適合自己的學習思路了，現在我們正躍躍欲試，想在學習上大干一番了，可在學習過程中我們會遇到哪些問題呢，遇到問題我們又該怎樣解決呢?(停2-3秒)接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓談談自己的學習生活以及在其中感悟到的經驗。(掌聲)。
(嘉賓自我介紹并講話)。
……。
(男女同上)。
女：讓我們再次用掌聲謝謝前輩們的諄諄教導!(掌聲)。
男：前輩們的話語讓我們對學習有了更進一步地理解。當然，處于當代的我們，不僅要會學習，也要會把屬于這個時代的激情展現出來。接下來，就讓我們用我們的歌聲和舞蹈來展現我們的青春與活力。
女：下面請欣賞由文藝部帶給大家的歌曲《站起來》，勁舞《江南style》。
《站起來》。
《江南style》。
……。
(男女同上)。
男：謝謝，謝謝同學們給我們表演了如此精彩的節目。(男女)謝謝(向演員鞠躬)(掌聲)我相信，我們的學習也一定會像我們唱歌跳舞般充滿激情，我們也一定會在學習上站起來!
女：下面，有請各位嘉賓為同學們做現場解答，同學們有什么問題，可以現場提出來，各位嘉賓也將為現場你解答。
……。
(男上)。
(女上)。
女：謝謝，謝謝嘉賓們鞭辟入里的講解。還有有困惑的同學么?還有因為錯失舉手提問的機會而懊惱的同學么?(停頓2-3秒)沒關系，接下來，各位嘉賓將走進同學之間，與同學進行自由交流，幫你解決學習困惑。
……(輕音樂)。
……(交流結束)。
(男女同上)。
男：今晚，我們以學習的名義歡聚在這里，將我們的學習經驗分享。
女：今晚，我們以學習的名義歡聚在這里，聆聽體會前輩的學習心得。
男:通過今晚學習經驗交流會，我們將今日的絆腳石變成了明天道路上的奠基石。
女;通過今晚學習經驗交流會，我們會更加明確自己的目標，有的放矢，奮勇前進。
(停2-3秒)。
(男女)到此結束!
女：謝謝各位嘉賓的光臨，謝謝同學們的積極參與。謝謝!
男;謝謝!
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇四
學習經驗交流會馬上要開始了，讓我們再次把熱烈的掌聲送給到場的領導和嘉賓。歡迎你們的到來!同時也把掌聲送給11級的新同學，歡迎你們加入工商管理學院這個大家庭!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們。
大家下午好!
一份耕耘，一份收獲。的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到知識的搖籃--吉林農業大學發展學院。
為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學學習規律，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確大學的學習目標，處理好工作，學習，生活之間的關系，從而達到盡情投身學習更好的發展自己的目的，我們學習部特意舉辦本次學習經驗交流會。為新老同學提供一個交流的平臺。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領導和老師，他們是院長吳安平教授。
院長助理邢鶴老師。
教學秘書劉詩然老師劉芳老師唐霞老師。
旅游管理系主任楊連升教授交流會主持詞市場營銷系主任趙春雷副教授。
物流管理系主任王景峰副教授。
工商管理系副主任王娜老師。
人力資源系副主任王磊老師。
讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
西湖有西湖的風情，發展有發展的風采，下面讓我們一起來欣賞，咱自己的發展學院。
幻燈片。
09級工商管理1班武美玲。
武美玲曾任大學生創業聯合會業務部副部長一職。
黃利明學習委員、入黨積極分子。
所獲獎項朗誦比賽第二名。
09級雙語1班劉繼楠。
劉繼楠記者站正部。
所獲獎項10--11學年二等獎學金、大學生英語競賽三等獎。
10級物流班邵苗苗。
邵苗苗心理委員入黨積極分子。
所獲獎項演講比賽第二名。
10級人力資源管理管理2班許寧。
許寧現任學生創業聯合會業務部副部長一職。
所獲獎項英語四級證書、大學生英語競賽二等獎。
10級單語二班郭冉冉。
郭冉冉所獲獎項英語四級證書國家計算機二級證書、第三屆大學生文藝匯演一等獎。
聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
下面有請吳安平院長講話：
感謝院長的精彩講話。
聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”讓我們取其精華共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們人生路上最美麗的財富.
愿我們的新同學在大學的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業輝煌.
再次感謝各位領導的光臨,本次學習經驗交流會到此結束.
請領導和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇五
p副標題e。
(男女同上)。
男：尊敬的各位領導，女士們，先生們。
女：敬愛的老師們。
男：親愛的同學們。
男女：大家晚上好!
男:歡迎來到20xx學習經驗交流會的現場，很高興與大家在這樣一個寒冷的晚上一起聚在如此溫暖的會場，一起探討我們積累的學習經驗，一起感悟前輩們的學習心得。
女：同學們走過了十幾個苦讀的春秋，經歷了緊張的高考，終于懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園，渴望在這里有一番作為。可當我們上第一節時就發現，大學的學習與過去有很大的不同，而這一落差，使很多同學感到了迷茫：我們該如何面對大學的學習呢?我們應該怎樣去完成大學的學習呢?(停2-3秒)今晚，借這學習經驗交流會，讓我們的前輩們為我們找尋一條合適的路。
男：今晚，我們有幸請到了xxx。
女：xxx……。
……。
(女下)。
男：古人云：知己知彼，百戰不殆。我們對待學習也是如此，學習是什么?大學該怎樣學習?大學學習有什么用?只有了解這些，我們才能在大學四年里學到更多有用的東西。下面就有請特邀嘉賓xxx為大家講解大學學習的思路。
(掌聲)。
(女上)。
女：xxx老師(教授)的點撥使我們對自己的未來四年的學習生活有了更深刻的認識，也使我們有了更實際更有價值的目標追求。下面，就有請大一學生代表xxx表達他的想法。(掌聲)。
(男上)。
男：我相信，在座的每一位同學現在都已有了適合自己的學習思路了，現在我們正躍躍欲試，想在學習上大干一番了，可在學習過程中我們會遇到哪些問題呢，遇到問題我們又該怎樣解決呢?(停2-3秒)接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓談談自己的學習生活以及在其中感悟到的經驗。(掌聲)。
(嘉賓自我介紹并講話)。
……。
(男女同上)。
女：讓我們再次用掌聲謝謝前輩們的諄諄教導!(掌聲)。
男：前輩們的話語讓我們對學習有了更進一步地理解。當然，處于當代的我們，不僅要會學習，也要會把屬于這個時代的激情展現出來。接下來，就讓我們用我們的歌聲和舞蹈來展現我們的青春與活力。
女：下面請欣賞由文藝部帶給大家的歌曲《站起來》，勁舞《江南style》。
《站起來》。
《江南style》。
……。
(男女同上)。
男：謝謝，謝謝同學們給我們表演了如此精彩的節目。(男女)謝謝(向演員鞠躬)(掌聲)我相信，我們的學習也一定會像我們唱歌跳舞般充滿激情，我們也一定會在學習上站起來!
女：下面，有請各位嘉賓為同學們做現場解答，同學們有什么問題，可以現場提出來，各位嘉賓也將為現場你解答。
……。
(男上)。
(女上)。
女：謝謝，謝謝嘉賓們鞭辟入里的講解。還有有困惑的同學么?還有因為錯失舉手提問的機會而懊惱的同學么?(停頓2-3秒)沒關系，接下來，各位嘉賓將走進同學之間，與同學進行自由交流，幫你解決學習困惑。
……(輕音樂)。
……(交流結束)。
(男女同上)。
男：今晚，我們以學習的名義歡聚在這里，將我們的學習經驗分享。
女：今晚，我們以學習的名義歡聚在這里，聆聽體會前輩的學習心得。
男:通過今晚學習經驗交流會，我們將今日的絆腳石變成了明天道路上的奠基石。
女;通過今晚學習經驗交流會，我們會更加明確自己的目標，有的放矢，奮勇前進。
(停2-3秒)。
(男女)到此結束!
女：謝謝各位嘉賓的光臨，謝謝同學們的積極參與。謝謝!
男;謝謝!
張：尊敬的各位老師。
盛：親愛的同學們。
合：大家下午好!
張：我是主持人張昭磐。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
盛：相信各位同學現在已經拿到了我們的反饋意見表，希望大家能夠認真的填寫意見表的內容。交流會結束后，統一交給工作人員。
張：好了，接下來就是我們的交流學習經驗的時間。時光荏苒，轉眼一個學期過去了。相信經過一個學期的學習同學們的生活也在逐漸的適應和改變。那現在我們就有請大一代表，來自11233班的李雪談談自己對大學生活的感悟。
盛：好一個青春無悔，在聽了李雪同學的發言后，相信在座的大一同學中有很多人會產生共鳴。接下來，讓我們有請大二的沈尊玲學姐來為大家講解即將揭開面紗的導游證考試。
張：感謝沈尊玲學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲。四月份我們酒店訂單班的同學就要去酒店學習培訓了，相信很多同學對即將到來的一個半月的學習充滿了緊張和迷茫。那么掌聲有請大二的潘樂學長為我們帶來他的酒店實習經驗。
盛：聽完了潘樂學長的分享，酒店班同學們是否對酒店的實習充滿了期待呢。接下來，就讓我們繼續了解酒店方面的技能，現在在合肥金陵大酒店實習的大三學長李兆國也在百忙之中來到了我們的現場，給我們傳授經驗，掌聲歡迎!
盛：感謝李兆國學長精彩分享。對了，張昭磐你有準備考英語4級嗎?
張：當然，我最近也看到好多人在準備4級考試。
盛：為了能使大家更好的應考，今天特別請來了四級考試分數490分來自11121班的李冰學姐為我們介紹其寶貴的經驗。
張：大家掌聲有請!
張：學姐談了自己對四級的理解、備考及考試時的心態和平時的小竅門。相信大家受益匪淺。20xx年，我系開展了導游日語這個專業，日語學習在我系也頗為重要。尤其是對于導游班的同學們，那下面我們就有請來自11111班的涂輝輝學姐給大家帶來日語學習技巧。
盛：相信學姐的精彩演說會給導游班的同學帶來很多收獲。隨著時代的發展，網絡對于我們來說在也不陌生。我們應學會合理使用電腦，考些關于計算機方面的證書，使它利大于弊。那下面我們就有請已經考到計算機二級證書的張夢祎學姐給大家分享經驗。
張：劉開曾說：“學無止境”。現在有很多同學不僅在考各種證，也在準備專升本和自考。讓我們掌聲歡迎11151班的劉暢學姐為我們講解專升本和自考本科的區別。
盛：聽完劉暢學姐的講述，我覺得自己是收獲了不少東西。在現在這個競爭激烈的社會中，我們怎樣才能證明自己比別人更優秀呢，毫無疑問，當我們手中擁有別人所沒有的的一些證書時，我們就會更具有競爭優勢。例如大家都非常熱衷的教師資格證。今天我們也請來了11151班程玲學姐，請她給我們說說的她的考試心得。
張：當我們手中多了一個證書時，我們也就多了一塊敲門磚。所以同學們，珍惜在大學學習的機會，多考取些有用的證書吧。很多同學都說大學的生活枯燥無聊，那么今天11121班的萬麗文學姐就要跟我們談談如何使大學生活豐富多彩。讓我們掌聲有請!
盛：萬麗文學姐的大學生活可謂是充實而又忙碌。本次交流會上各位優秀學姐學長，對學習和考證講述了自己的觀點和經驗。此時此刻，相信大家都受益匪淺，“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
張：請看大屏幕，我們這里也分享很多的學習網址和qq群網絡平臺，以后大家有什么問題都可以在群里交流。在這里有很多的考證資料分享。有興趣的同學可以記下來。接下來有請孫偉老師為我們做總結發言。掌聲歡迎!
盛：非常感謝孫偉老師對本次交流會的總結。此時此刻相信大家都受益匪淺，那么從現在開始，明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，揚學習之帆，讓未來起航!
合：圓滿結束!
親愛的各位新老同學們。
大家，晚上好!(鞠躬)。
首先很高興今晚我們能相聚在這美麗的合肥通用職業技術學院，你們已踏入一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我謹代表數控材料系向你們表示由衷的祝賀!
剛剛跨入大學校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學三年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發。因此，今天我們請來了幾位優秀的學長們，與大家交流在大學里學習與生活的經驗。希望本次活動能給親愛的新同學們提供一個與高年級學長們交流的機會，這樣你們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，從而能吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
我宣布數控材料系新老生學習經驗交流會現在開始。
出席今晚交流會的嘉賓有：數控材料系團總支書記李榮新老師、大二學生代表(李姍姍、鎖權、王廣銀、馬大毛、呂浩)。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
謝謝大家!
第一環節：學生代表講話。
那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們請來了幾位優秀學生代表。那么下面請允許我為大家一一介紹。
首先請……給大家做學習生活指導。
好，接下來請……。
最后請……。
注：主持人可根據現場情況自由發揮!
感謝各位學長的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
第二環節：學生互動。
各位學長們的分享很精彩透徹，我想各位新同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓自由提問。
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都能得到解答。非常感謝各位同學踴躍提問，我相信在以后的學習生活中，我們各位優秀的學長將有很多機會為大家所遇到的問題提供更好的解答。
第三環節：結束語。
再次感謝各位學長們對本次交流會的支持。我們可以看到，本次交流會上各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我們相信，通過今天的交流，在以后的學習與工作中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出一個屬于自己的嶄新未來!
最后祝大家在合肥通用職業技術學院的三年學習生活中快樂、幸福!今天的新老生學習經驗交流會到此結束。謝謝大家!
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇六
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家上午好!歡迎各位參加這次由我院主辦的“黑龍江省皮膚病臨床研究與新技術學術交流會”。在此，對大家的到來表示衷心的感謝!我院很榮幸能夠主辦本次學術交流會，我院已有20余年的歷史，是一所專注皮膚病，提供高品質、全方位醫療服務的專業皮膚科醫院。醫院占地面積1萬多平方米，擁有床位140余張，是目前黑龍江省規模最大、醫資力量最雄厚、專業性最強的皮膚病醫院。本次會議特邀省內皮膚科醫學界的精英人士參加，必將為黑龍江省皮膚病診療水平的提升起到強大的推動作用。
接下來我向各位介紹一下參加本次會議的領導及嘉賓：哈爾濱冰城皮膚病醫院院長孟憲東、十大名醫陳立國主任、黑龍江省中西醫結合專家楊文玉主任，同時還有來自我們黑龍江地區的各位皮膚科醫學精英，在此，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
下面，我宣布“黑龍江省皮膚病臨床研究與新技術學術交流會”正式開幕!
首先，有請哈爾濱冰城皮膚病醫院院長孟憲東先生致開幕詞。(孟院長講話……)。
非常感謝孟院長的講話，讓我們對本次會議舉辦意義有了深刻的了解，同時對冰城皮膚病醫院的經營定位和辦院理念有了清楚的認識。
接下來是學術交流時間，將由十大名醫陳立國主任，與大家一起做皮膚病前沿技術的學術交流和經驗分享!
有請哈爾濱冰城皮膚病醫院首席專家陳立國主任做演講。
謝謝陳主任的精彩講解，下面讓我們再次用熱烈的掌聲對陳主任表示感謝!
尊敬的各位來賓，本次黑龍江省皮膚病臨床研究與新技術學術交流會到此圓滿結束，請各位到醫院門前集合，乘車前往xxx酒店參加午宴，謝謝各位!
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!在朗朗的書聲中，在緩緩的語調中，在深深的情感中，在我們的堅持下，那一首首經典的古詩詞，那一本本描寫生動的故事書，成了我們最好的伙伴。我們從書中領略到了知識的力量。今天，我們五三中隊的讀書交流會即將開始，讓我們在交流過程中，共同分享知識帶來的快樂。
同學們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”，可是同學們知道怎么樣才能夠讀好一本書嗎?聽聽同學們給我們的建議，再看看萬耐麟同學制作的讀書卡片吧。
(結束)聽了這幾位同學的建議，真是讓我們大家受益匪淺啊，希望大家都能夠試一試，看看哪種方法是最適合我們自己的。同時也別小看了這張的卡片噢，它們可是濃縮了整篇文章的精華。
同學們在課下把與學習有關的知識整理成了手抄報和采蜜集，接下來，讓我們來觀看一下這些五顏六色的作品吧。
(結束)同學們做的真好，這樣就對我們的學習更有利了。
文章的美在于它的精煉卻又內涵豐富，可是讀好美文卻不簡單哦!因為讀好美文需要非常投入。不過，我們的同學們可厲害了。不信，我們一起來欣賞我們朗誦小組帶來的美文誦讀。
(結束)同學們讀得，語音、語調都控制得恰到好處，真是聲情并茂。
一想到朗讀，接著的'就是背誦。所以，接下來就是溫笑寒同學準備的古詩詞背誦，有請。
(結束)溫笑寒同學背得很好，看來他是一名古文愛好者呀。
每當我們讀到一本能夠觸動自己心靈的好書時，都會有一些發自內心的感悟，如果我們及時的記錄下來，就是一篇篇動人的讀后感。現在讓我們一起來分享下面幾位同學的讀書感受。
(結束)剛剛幾位同學讀的這幾本書大家是否都看過呢?如果看過了有不同的感受，希望你也寫一下感想，跟大家分享一下吧;如果你還沒有看過，聽了他們的讀后感，是不是有一種想馬上看看這些書的愿望呢。
同學們非常喜愛書本中的一些小故事，所以自編自導了一些課本劇，下面我們就來欣賞課本劇《夏洛的網》。
(結束)這個小“劇組”真是把這件故事演得出神入化，活靈活現，讓我們把它記得更加深刻了。
我們班的同學很喜歡讀書，也喜歡向別人推薦好書，掌聲有請好書推薦小組的同學。
(結束)謝謝熱情的同學們向我們推薦你們讀過的好書。
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇八
尊敬的各位領導，各位居民，親愛的大學生朋友們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行牡丹江師范學院物理與電子工程學院與韶山社區聯合舉辦的“愛心公益家教”活動的啟動儀式。為了響應物理與電子工程學院葛書記的號召，我院繼在上一學期成功舉辦的愛心公益家教活動后，不斷。
總結。
經驗教訓，積極完善自身不足，繼續發揚我院“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”的精神，全面推進“公益家教活動”在韶山社區的開展,努力打造成我院的特色活動之一。
韶山社區街道辦事處主任:張秀梅同志。
牡丹江師范學院物理與電子工程學院輔導員：張寧同志。
以及韶山社區街道辦事處的各位工作人員、物理與電子工程學院的學生代表、韶山社區的各位居民。
對各位領導和居民代表的到來我們表示熱烈的歡迎。
（二）“愛心公益家教”活動是我們青年志愿者本著“關心社會，關心孩子，扶貧困助殘弱”的服務宗旨，積極鼓勵我們的志愿者們乃至我院的學生無償輔導孩子們的學習。“伸出我的手，獻出我的愛，讓貧困的孩子也能更好的學習”是我們的口號，我們的義務家教團隊，謙虛誠懇地吸收各方的建議，及時做出相應的調整，力求提高。
教學。
質量，幫助更多的孩子。弘揚了扶貧濟困、服務社會、見難相助的良好風氣。
（三）下面由物理與電子工程學院黨委書記葛翠茹同志講話。
（四）“愛心公益家教”活動能夠順利的開展，得益于韶山社區街道辦事處的大力支持和積極配合，下面有請韶山社區街道辦事處主任張秀梅同志講話。
正所謂“滴水之恩，涌泉相報”。物理與電子工程學院將面向社區開展“愛心公益家教”活動，青年志愿者們將無償的為社區的學生補習功課。“愛心公益家教”活動，不僅可以給（ji）予社區的貧困學生和留守兒童在學習上最大限度的幫助，從而減輕老師和家長的負擔，而且可以培養當代大學生對社會的感恩之情，樹立正確的人生觀、價值觀。
請允許我再次代表廣大大學生朋友們向社會，向社區表示衷心的感謝，感謝你們對我們的信任與幫助，給予我們開展社會實踐的機會。
（五）下面由物理與電子工程學院青年志愿者代表潘巖同學發言。
本次活動，我們希望能通過公益家教的形式感恩社會及實現人生價值！請給我們一份信任，讓我們一起努力，回報您一個奇跡，我院青年志愿者會利用此次活動，鍛煉自己的同時減輕老師、家長的負擔，我們將與您的孩子共同學習、共同交流、共同進步。播撒陽光，與愛同行，我們共同合作，讓“愛心公益家教”的光芒普照大地。謝謝大家！
（六）啟動儀式結束，下面開始學生家長見面會。
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇九
尊敬的各位領導、老師:。
大家早上好!
(李)冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，
(胡)班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。
(李)在實際工作中，我們深深地認識到：一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
(胡)為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行城關小學第二屆班主任工作經驗交流會，目的是再次為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
感謝張老師的精彩發言。
2、以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是賈月英老師班級管理成功的原因吧!今天賈老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請賈老師。
3、感謝賈老師的精彩發言。
4、感謝陳老師的精彩發言。
班主任工作千頭萬緒，其中的苦與樂只有他們自己清楚。那么青年教師李艷他會有什么苦樂事呢?掌聲有請李老師帶來的《班主任工作的苦與樂》。
5、感謝陳老師的精彩發言。
6、、感謝梁老師的精彩發言。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。那么張潤蘭老師是如何將愛播撒到學生心靈深處的呢?請聽她帶來的發言《奉獻愛心傾心教育》。
7、感謝張老師的精彩發言。
我們都知道要讓孩子有個美好的明天，家長與老師必須同心協力。那么青年教師劉春慧又是怎樣《家校攜手用愛架起橋梁》的呢?掌聲有請劉老師。
8、感謝張老師的精彩發言。
愛心是打開心靈的鑰匙，愛心是增強自信的關鍵，愛心是通往心靈的橋梁。那么李渠香老師是如何用《愛心——讓稚嫩的幼苗健康成長》的呢?讓我們來聽聽她的妙招。
9、感謝李老師的精彩發言。
如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而楊紅梅老師老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。
10、感謝楊老師的精彩發言。
為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽魏艷老師如何管理班級的。
11、感謝魏老師的精彩發言。
親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽高娟老師帶來的“搭建心與心溝通的橋梁”。
12、感謝高老師的精彩發言。
“小樹易彎也易直”那么面對長彎的學困生，高海峰老師又是如何《用愛撐起一片藍天》的呢?讓我們一起來聽聽她是怎么做的。
感謝高老師的精彩發言。
13、是啊!孩子需要愛。就讓我們用熱心幫助孩子，用美德影響孩子，用知識充實孩子，那么，吉彩云老師是怎樣《用愛心滋潤孩子的心田》的呢?讓我們一起來聽聽吧!
16、
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最后我宣布活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與!
結束語：
奉獻寫滿日常，
歲月記載高尚，
因為我們無私的導航，
學生人生從此無比榮光，
丹心哺育成長，
歷史見證棟梁，
因為我們辛苦的培養，
祖國明天更加燦爛輝煌。
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圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇十
考研是繼高考之后學子們的又一重大抉擇。考研或許意味著放棄娛樂，放棄享受，早出晚歸;意味著破釜沉舟、背水一戰，苦中作樂。因而，面對考研，有人彷徨迷惘，不知如何下手，也有人甚至連選擇的一步都不敢踏出。下面是本站小編給大家整理的考研交流會主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同學們，請大家注意一下，我們的活動即將開始，請大家配合一下，將自己的手機調成振動或靜音狀態，活動期間請不要隨意走動、接打電話，謝謝大家的配合!
活動開始：
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們!大家晚上好!歡迎大家來到我們考研交流會的現場。我是主持人xxx。
首先請讓我榮幸地介紹出席本次活動領導的嘉賓，他們分別是??..讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來下面我們有請xxx為我們做指導講話，大家掌聲歡迎。
感謝xxx。聽了他的講話后，相信大家和我一樣都感受到了學院領導對于大家學業的關心和支持，也讓我們對考研多了一份信心。
接下來讓我榮幸的為大家介紹每次交流會的講師，中公考研市場運營總監--鄒宗斌老師。中國人民大學研究生，同時也是高級咨詢師的李敬平老師。東北財經大學研究生李艾老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面掌聲有請xxx學姐。
謝謝xxx學姐。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。考研是一個痛并快樂的過程，我們要學會享受其中的樂趣，靜待破繭成蝶的那一刻。
接下來歡迎xx學長給我們傳授一下她的寶貴經驗。
由于時間關系，很遺憾不能讓大家的問題一一得到解答，大家私下可以慢慢詢問老師和同學。接下來讓我們用熱烈掌聲歡迎xx為我們做總結發言。感謝xx對本次考研交流會的總結。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好!
歡迎大家來到xx院考研經驗交流暨動員會的現場，很高興由我來主持今天的考研經驗交流會。
面對激烈的競爭，巨大的就業壓力，很多人選擇報考研究生，但大多數同學都會對考研有一些疑惑。為了使大家對考研有更深入的了解，幫助廣大同學確立正確的奮斗目標，及時解決和處理在考研中遇到的各種困難和問題，端正考研態度。藥學院特舉辦此次考研經驗交流會，為即將考研、準備考研和還在彷徨的同學們答疑解惑，希望同學們能增進對考研的了解，為同學們指明方向，亮起一盞學習的明燈。
下面請允許我介紹一下今晚到場的領導、老師，他們是：
謝謝領導、老師的到來!
考研是繼高考之后學子們的又一重大抉擇。考研或許意味著放棄娛樂，放棄享受，早出晚歸;意味著破釜沉舟、背水一戰，苦中作樂。因而，面對考研，有人彷徨迷惘，不知如何下手，也有人甚至連選擇的一步都不敢踏出。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的做考研動員講話。有請宋書記!
感謝精彩講話，感謝激勵。
關于考研，經驗的重要性不言而喻。xx學院的每一位領導和老師都對此極為重視和頗具見解，他們是我們考研路上的領路人。對考研，他們有許多的方法和建議。
首先有請xx老師給我們講解有關考研的問題。
感謝x老師的精彩發言。
下面有請xx老師和我們分享她的考研心得。有請~。
感謝精彩發言。
今天xx老師又將給我們帶來怎樣的。
心得體會。
呢?有請~。
感謝xx老師。
最后有請xx老師帶來他的指導和建議。
謝謝xx老師。
非常感謝老師們精彩細致的講解~。
謝謝各位老師，感謝同學們的踴躍參與。
通過大家的提問，我們能感受到同學們對考研的熱情和信心。考研是磨練人意志和耐心的過程，是一場持久戰，我們一定要用信心，耐心和決心打贏這場戰爭，實現自我的超越。
美好的時光總是過得飛快。由于時間關系，不能讓每位同學的問題都得到解答。但我相信這次的交流會能讓每一個人都受益匪淺。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結更加行之有效的方法。
今晚的交流會到此結束。感謝到來的所有領導、老師和同學，祝同學們考研順利，學有所成，祝老師們工作順利!
請大家有秩序退場，請勿喧嘩!
a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們，大家。
合：中午好。
a：這里是河北經貿大學經濟管理學院會計系201年考研經驗交流會，首先請允許我為大家介紹出席本次交流會的各位領導，他們是：
再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
b：今天是考研經驗交流的大課堂，更是會計系學子友愛團結的大聯歡。我代表會計系的學弟學妹們向學長、學姐的到來表示歡迎。
a:面對挑戰重重，競爭激烈的考研大戰，會計系20xx級的戰士們從容應對、沉著應戰，在精心的復習、合理的規劃之下突出重圍、拔得頭籌，取得了可喜的成績。
b：在院系領導的關懷與鼓勵之下，會計系20xx年的考研工作又取得了的大面積的豐收。今年又有39名同學經受住了嚴峻的考驗，微笑著走到了最后，收獲了屬于他們的雨后彩虹。
a：今天，我們十分榮幸地邀請到了這39名中的6名，請他們向我們傳授考研經驗，為我們今后的考研復習點明方向、提供借鑒，為我們科學復習積累經驗。
b:我們深知，優異成績的取得一定離不開領導的關懷和支持，那么接下來就讓我們以熱烈的掌聲有請講話。
a：好，再次感謝，接下來我們就把講臺交給學長、學姐，有請他們為我們介紹考研經驗，看看在過來人有哪些成功的秘籍，讓我們共同期待!
b：首先為我們介紹經驗的是李亞英學姐，李亞英學姐來自20xx級會計4班，今年以分順利考取了新疆財經大學會計專業。好，接下來有請李亞英學姐。
a:好，感謝李亞英學姐的講解，下面將為我們介紹經驗的是的付晶晶學姐，付晶晶學姐來自20xx級會計今年以分考取了中央財經大學馬克思主義中國化專業。接下來，我們把時間交給她。
b：好，謝謝王浩學長，下面我們要請出的是來自20xx級會計2班的馮子軒學姐，她今年以分的好成績考取了天津財經大學會計專業，那下面就有請學姐為我們介紹經驗。
a：最后我們要請出的是來自20xx級會計18班的姜楠學姐，她今年取得了分的好成績，成功被河北經貿大學會計專業錄取，有請她為我們介紹經驗。
結束：
a：學長、學姐們，即將離開母校開始新的征程，我們也要告訴你們：經管將永遠是你們溫馨的家，歡迎你們常回家看看。
合：到此結束!
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇十一
薛：一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。
楊：在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。
薛：我們現在閱讀的這本《城南舊事》就是這樣的好書，對于很多同學來說，它其中的每個故事都是令人難忘的。
楊：作家用清淡細膩的筆觸，用小英子獨特的視角，編織了一個個凄美的故事，吸引著讀者不停地讀下去。
薛：在我們一遍又一遍閱讀的時候，那優美的、令人感動的文字，便悄然駐留在我們的心中。
薛：《城南舊事》讀書交流會——(合)現在開始!
經典誦讀：
楊：首先我們進行的是第一個環節——經典誦讀。
下面請讓我們一起拿出這本書，誦讀出書中你最喜歡的句子吧!(指定兩到三名同學朗讀精彩片段)。
薛：剛才同學們的誦讀，讓我想起了富蘭克林曾經說過的一句話：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。接下來，讓我們一起就幾個問題來交流一下各自的收獲吧。
楊：第一個問題：
*請你回憶一下書中的主要人物有誰，講了哪幾個故事?請大家積極思考，大膽發言!
薛：第二個問題。
*你最喜歡哪個故事，為什么?
楊：第三個問題：
*你最喜歡誰，為什么?
薛：第四個問題：
*你喜歡哪些段落，說說你的感受。請大家各抒己見，暢所欲言。
交流我們自己心中的“城南舊事”
結束語：
薛：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活;楊：不管怎樣，曾經的故事都刻寫在我們的生命里。
楊：最后，讓我們用一首《送別》來作別我們那段漸行漸遠的童年時光吧，也謹以此歌獻給我們這次讀書交流會，愿它和我們的童年時光一并成為我們記憶里永恒的一頁!
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇十二
劉：一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。
梁：在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。
劉：這個月我們共同讀了一本好書，它就是——《女兒的故事》。(手指屏幕：大家齊讀)。這樣的好書，對于很多同學來說，它其中的每個故事都是令人難忘的。
梁：作家用清淡細膩的筆觸，用父親獨特的視角，編織了一個個有關女兒的故事，吸引著小讀者不停地讀下去。
劉：在我們一遍又一遍閱讀的時候，那優美的、令人感動的文字，便悄然駐留在我們的心中。
劉：《女兒的故事》讀書交流會—(合)現在開始!
梁：我們班的讀書口號是：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉：首先我們進行的是第一板塊——鏈接課文走近作者。(課件出示作者介紹)。
梁;誰來介紹一下作者?(你說的真完整)。
劉：今天，我們一起來認識一個上海的女孩，她叫梅思繁。她是梅子涵的女兒。
(出示梅思繁的個人檔案。)通過這份個人檔案，你了解到了什么?
梅思繁個人檔案(齊讀)。
1982年10月20日出生于上海。上海戲劇學院廣播電視編導專業學士畢業后，赴法國進修。20xx年獲得法國巴黎四大的法國文學與比較文學碩士學位后，繼續在該校攻讀博士學位。曾在《少年文藝》、《少女》等多家少年雜志開設專欄，1999年開始在《少女》雜志連載著名的校園生活連載《吳小強系列故事》，高三時在北京少年兒童出版社出版《秀逗男生》。
梁;現在就讓我們走進她的成長故事里，自由讀一讀手38頁的故事，試著給這段文字擬個標題。然后我們敞開心扉聊一聊。
劉：你能給這個章節擬個題目嗎?理由是——。
梁:原來的題目是“數學數學數學”，比較一下你們的題目，你有什么感受?
爸爸每隔兩天要對女兒說的話是什么?(你來學學)。
你的爸爸媽媽經常對你嘮叨的一句話是什么?
你心里的第一反應是?
現在的父母為什么會這么嘮叨呢?我們來看這位父親的心里獨白。誰來讀?
我不希望她這樣。
我希望她首先要面對考試。
我希望她首先要。
從這段話中，你體會出了什么?
關于梅思繁的故事還有很多，他的爸爸把她的故事寫在一本書里，這本書就叫《女兒的故事》。
梅思繁后來怎樣了呢?我們先來看一組她的成長小照片。
(定格在后兩張)。
介紹她的近況。
第二板塊《女兒的故事》閱讀知多少。
下面我們來進行《女兒的故事》知識競答。
(一)天空。
1、《女兒的故事》中，女兒讀的附中在大學校園的外面。在一條很寬的馬路的旁邊。房子是(綠)顏色的，有童話感覺。
2、《女兒的故事》中，綠的大門里面，有個綠色廊壁，壁上有個大鐘，鐘下是莎士比亞的話：在時間的大鐘上，只有兩個字——(現在)!
3.《女兒的故事》作者是兒童文學作家(梅子涵)。
4.在《女兒的故事》中，“女兒”對“追星族”的態度是不排斥但不(盲目追風)。
5、《女兒的故事》中，主人翁是(梅思繁)。
6.梅思繁考取了綠色學校后想要一個(鉛筆盒)。
7.梅子涵的女兒叫(梅思繁)。
8.梅思繁在中預(1)班當的是(英語)課代表。
9.袁老師是梅思繁的(英語)老師。
10.梅思繁在(五)年級，當上了中隊學習委員。
11.綠色學校的校長是一位(教育)家。
12.梅思繁(3)歲開始學鋼琴。
13.梅思繁生下重(6)斤(1)兩。
14.梅思繁參加班級(英語)演講比賽，題目是《談談流行音樂和足球》。
15.梅子涵兒時的外號叫(小姑娘)。
(二)選擇題。
5.在《女兒的故事》中，父親交給曹迪民一個重要的任務是(a)a.監督他的女兒在升旗時是否駝背。b.輔導他的女兒英語。c.跟蹤女兒，看她是否在網吧逗留。d.幫助女兒融入集體大家庭中。
下面我們進入第三板塊，體會幽默的敘述。
盡管成長的過程中有艱辛，有淚水，有無奈，有失敗，可是，為什么不可以笑容滿面呢?再請大家快速瀏覽一下《數學數學數學》這一章節，找出你覺得有意思的地方。
討論交流。
體會笑得開心，笑得無奈等。
這本書中還有很多讓你感覺很好笑的地方。
(1)出示：
“這是小學五年級再過兩天就要進行期末考的一個上午。這是一場殊死決戰即將開始前的一個上午。真的是殊死決戰：今年的考試又改革了，不是人人都可以考重點中學，而是必須在畢業考中拿到‘資格證’才可以考。‘資格證’有限，歡迎大家積極爭取。這樣就你死我活了。本來是你死我活一次，現在是你死我活兩次。本來是考中學的時候你死我活，現在是畢業考的時候就先要你死我活了。一直你死我活到最后你考取了重點中學或者沒有考取重點中學。”(笑得沉重)。
(2)作者連續用了好幾個你死我活，讓人啞然失笑，可笑了之后你有什么感受?
(3)出示：
“他原來是只吃龜鱉丸的，但是他們班級別的同學吃起來是直線上升，最多的已經達到五種了：太陽神，龜鱉丸，昂立一號，生命口服液，多靈多魚腦精。——不夸張的!——不騙人的!是指一天吃五種哦。所以孫斌想，我只吃一種肯定不夠，我會考不過別人的。孫斌的媽媽當機立斷：再吃一種!??梅思繁考中學的那段日子，她爸爸也買過生命口服液給她吃。吃了兩天，梅思繁就說：‘我精力充沛了!’她爸爸說：‘這么快，又不是老鼠藥!’”(笑得苦澀)。
(4)讀了，覺得好笑，笑過之后引發了你怎樣的思考?
(5)出示：
“哇啦哇啦亂叫肯定是要哇啦哇啦亂叫的，我總不見得哇啦哇啦放聲歌唱吧，載歌載舞，縱情歡呼，啊，梅思繁沒有考取重點中學哎!hello,同志們啦，我女兒沒有考取重點中學哎!”(笑得無奈)。
(6)猜猜他什么樣的表情?
(7)學生繼續自由發言(把你喜歡的段落讀給大家聽)。
總結：
成長的過程中很多的沉重和無奈，作者卻用很有趣的方式表達出來。作者希望我們能夠笑著面對一切。
這本書是梅思繁的故事，其實也是你我的故事。書中還寫到了爸爸好朋友的兒子曹迪民，講述他要當剃頭師傅的故事，寫到了表姐謝凝，也寫到了其他的大人。所以，作者在篇首語中這樣寫到：
這是寫給所有孩子和家庭的。
如果你會笑起來，
那因為日子本來是這樣;。
艱難和苦惱，
則是人人沒有例外，
我們和孩子是在一起長大。
有笑聲和淚水才是真實的，
不要等到成為綿長的記憶才享受，
一開始，
就已經很精彩。(找兩位學生讀)。
我們每一個人，就像一棵樹，長大的過程中既會接受陽光，也會經歷風雨。不過，讓我們記住這句話——有笑聲和淚水才是真實的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經很精彩。
讀完了《女兒的故事》你有什么收獲?誰來說說你的讀書心得?請把你們的讀書卡和讀書小報分享給同學們。
六、總結：
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇十三
下面有請團工委的副書記李穎學姐和辦公室主任李田鵬學長講話：(恩，就像學長說的那樣，希望這次交流會能給大家提供一個和學長學姐交流會的機會，了解學習和生活的經驗。)。
下面有請來自國商10-8班的陳璐來給我們介紹英語寫作和口語的經驗。雖然她是我們一零級的，但是水平可不一般哦，據同學介紹，經常與老外在網上聊天，口語和寫作都很不錯的哦。(陳璐同學剛才就英語的口語和寫作和大家一起分享了她的學習經驗。這也說明了電腦不僅可以娛樂，更是網絡的一種媒介，有效的利用會有很多收獲哦。)。
同學們你想知道四級過600六級過550的高分秘訣嗎，想得話那就認真聽來自食工系食質08-1班的楊靖研學姐分享四六級考試的經驗吧。(就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。感謝楊靖研的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。)。
接下來有請來自08會計一班的王穎學姐分享(恩，是啊，基礎知識、學習習慣、學習態度、學習方法等等影響著英語水平。但失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終也能取得成功。)。
下面有請來自來自數學系應數08-1班的張玉潔學姐傳授四級考試的經驗。
然后有請來自外語系英語08-3班的張斐學長為大家講解他的英語學習方法。
下面有請來自英語08-3班的劉瑩學姐。
(聽過了學姐給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。一分耕耘，一分收獲。)。
(學長對四級的形式進行了具體的闡述和說明，使各位同學對四級有了有了一個更清楚的認識。)。
(學長就四級的復習的方法思路和技巧進行了詳細的講解)。
(學長介紹的方法對大家應該有借鑒意義)。
(希望10的學弟學妹們能夠吸收寶貴的學習生活經驗，明確自己的學習目標，制定合理的學習計劃。)。
(學長學姐從不同的方面角度對英語學習生活進行了解析，大家對英語也有了更深刻的認識。)。
(興趣是的老師，有興趣就不怕做不成，但興趣也不是一蹴而就的，需要慢慢培養)。
(恩，高昂的學習勁頭令人鼓舞，但良好的復習計劃也很重要啊。
(師者，傳道解惑也，學姐給我們一個學習啟示，站在老師的肩膀上摘星辰。
(聽了學長學姐對于英語的幽默風趣的而飽含深意的解讀，相信大家獲益匪淺)。
(學長學姐給大家出了很多英語學習的錦囊妙計，相新會有適合你的那計)。
(學長學姐談了自己對四六級的理解、備考及考試時的心態和平時的小竅門)。
(學長學姐從單詞，聽力，閱讀，寫作，應考等方面做了具體的講解)。
同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問，機會難得，大家要踴躍參與啊。
感謝學長學姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認識。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
下面有請二區本次策劃此次活動的素拓部長白露學姐做總結，請大家掌聲歡迎。
非常感謝剛才學長學姐耐心細致的講解，和所傳授的寶貴經驗。預祝大家四級順利通過!
大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進行深入的交流，相信學長學姐會耐心的為大家解答的。
伴著漸深的夜色，我們的交流會到此也即將結束，此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而那最美的景色就是在學校度過的時光，希望大家都珍惜這份美麗的財富。
再次感謝學姐學長的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家，祝大家晚安。
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇十四
合：大家晚上好。
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發展，站在時代最前沿的偉人，領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。
男：是什么讓他們如此專注書籍呢？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男：知識無涯，而生命有限，作為合格的大學生既要博古，又要通今，時間實在不夠。
所以，用功讀書開始要早，我們現在不努力，更待何時？
女：就讓我們借此契機培養熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
男：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓：
女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈。
的.歡迎！
男：下面我宣布xx學院xx班"閱讀名著，感悟人生"讀書會正式開始！
閉幕詞。
女：好書，如報春燕銜來花紅江藍。
男：好書，似登梅鵲捎去秋實甘甜。
女：書籍是一杯酒，讓你敞開關閉已久的胸懷。
男：書籍是一首歌，噴涌出你內心深處的激情。
女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創新的鴻篇。
男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。
女：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；
男：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
女：短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。
男：短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕女：在此，我們誠心的期待下一次的相聚。
男：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂；祝愿各位同學身體健康，學習進步。
男：同時，感謝今天所有臺前幕后的工作人員。女：讓我們來日再見！
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇十五
讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。下面是本站小編給大家整理的讀書交流會主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
知識改變命運、閱讀滋養心靈、讀書成就人生。蘇霍姆林斯基說：讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個人不讀書，她會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象征。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。讀書首要，必有所擇。好書如益友良師也，裨益終身，快樂無窮。
好，首先就請來自系的上臺分享。大家歡迎。
結束詞。
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;。
讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期讀書心得交流會到這里就結束了，讓我們下次再見!
楊：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;。
薛：一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。
楊：在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。
薛：我們現在閱讀的這本《城南舊事》就是這樣的好書，對于很多同學來說，它其中的每個故事都是令人難忘的。
楊：作家用清淡細膩的筆觸，用小英子獨特的視角，編織了一個個凄美的故事，吸引著讀者不停地讀下去。
薛：在我們一遍又一遍閱讀的時候，那優美的、令人感動的文字，便悄然駐留在我們的心中。
薛：《城南舊事》讀書交流會——(合)現在開始!
經典誦讀：
楊：首先我們進行的是第一個環節——經典誦讀。
下面請讓我們一起拿出這本書，誦讀出書中你最喜歡的句子吧!(指定兩到三名同學朗讀精彩片段)。
薛：剛才同學們的誦讀，讓我想起了富蘭克林曾經說過的一句話：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。接下來，讓我們一起就幾個問題來交流一下各自的收獲吧。
楊：第一個問題：
*請你回憶一下書中的主要人物有誰，講了哪幾個故事?請大家積極思考，大膽發言!
薛：第二個問題。
*你最喜歡哪個故事，為什么?
楊：第三個問題：
*你最喜歡誰，為什么?
薛：第四個問題：
*你喜歡哪些段落，說說你的感受。請大家各抒己見，暢所欲言。
三、交流我們自己心中的“城南舊事”
四、結束語：
薛：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活;。
楊：不管怎樣，曾經的故事都刻寫在我們的生命里。
楊：最后，讓我們用一首《送別》來作別我們那段漸行漸遠的童年時光吧，也謹以此歌獻給我們這次讀書交流會，愿它和我們的童年時光一并成為我們記憶里永恒的一頁!(播放《送別》的伴奏音樂，在歌聲中結束讀書交流會)。
梁：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;。
劉：一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。
梁：在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。
劉：這個月我們共同讀了一本好書，它就是——《女兒的故事》。(手指屏幕：大家齊讀)。這樣的好書，對于很多同學來說，它其中的每個故事都是令人難忘的。
梁：作家用清淡細膩的筆觸，用父親獨特的視角，編織了一個個有關女兒的故事，吸引著小讀者不停地讀下去。
劉：在我們一遍又一遍閱讀的時候，那優美的、令人感動的文字，便悄然駐留在我們的心中。
劉：《女兒的故事》讀書交流會—(合)現在開始!
梁：我們班的讀書。
口號。
是：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉：首先我們進行的是第一板塊——鏈接課文走近作者。(。
課件。
出示作者介紹)。
梁;誰來介紹一下作者?(你說的真完整)。
劉：今天，我們一起來認識一個上海的女孩，她叫梅思繁。她是梅子涵的女兒。
(出示梅思繁的個人檔案。)通過這份個人檔案，你了解到了什么?
梅思繁個人檔案(齊讀)。
1982年10月20日出生于上海。上海戲劇學院廣播電視編導專業學士畢業后，赴法國進修。20xx年獲得法國巴黎四大的法國文學與比較文學碩士學位后，繼續在該校攻讀博士學位。曾在《少年文藝》、《少女》等多家少年雜志開設專欄，1999年開始在《少女》雜志連載著名的校園生活連載《吳小強系列故事》，高三時在北京少年兒童出版社出版《秀逗男生》。
梁;現在就讓我們走進她的成長故事里，自由讀一讀手38頁的故事，試著給這段文字擬個標題。然后我們敞開心扉聊一聊。
劉：你能給這個章節擬個題目嗎?理由是——。
梁:原來的題目是“數學數學數學”，比較一下你們的題目，你有什么感受?
爸爸每隔兩天要對女兒說的話是什么?(你來學學)。
你的爸爸媽媽經常對你嘮叨的一句話是什么?
你心里的第一反應是?
現在的父母為什么會這么嘮叨呢?我們來看這位父親的心里獨白。誰來讀?
我不希望她這樣。
我希望她首先要面對考試。
我希望她首先要。
從這段話中，你體會出了什么?
關于梅思繁的故事還有很多，他的爸爸把她的故事寫在一本書里，這本書就叫《女兒的故事》。
梅思繁后來怎樣了呢?我們先來看一組她的成長小照片。
(定格在后兩張)。
介紹她的近況。
第二板塊《女兒的故事》閱讀知多少。
下面我們來進行《女兒的故事》知識競答。
(一)天空。
1、《女兒的故事》中，女兒讀的附中在大學校園的外面。在一條很寬的馬路的旁邊。房子是(綠)顏色的，有童話感覺。
2、《女兒的故事》中，綠的大門里面，有個綠色廊壁，壁上有個大鐘，鐘下是莎士比亞的話：在時間的大鐘上，只有兩個字——(現在)!
3.《女兒的故事》作者是兒童文學作家(梅子涵)。
4.在《女兒的故事》中，“女兒”對“追星族”的態度是不排斥但不(盲目追風)。
5、《女兒的故事》中，主人翁是(梅思繁)。
6.梅思繁考取了綠色學校后想要一個(鉛筆盒)。
7.梅子涵的女兒叫(梅思繁)。
8.梅思繁在中預(1)班當的是(英語)課代表。
9.袁老師是梅思繁的(英語)老師。
10.梅思繁在(五)年級，當上了中隊學習委員。
11.綠色學校的校長是一位(教育)家。
12.梅思繁(3)歲開始學鋼琴。
13.梅思繁生下重(6)斤(1)兩。
14.梅思繁參加班級(英語)演講比賽，題目是《談談流行音樂和足球》。
15.梅子涵兒時的外號叫(小姑娘)。
(二)選擇題。
5.在《女兒的故事》中，父親交給曹迪民一個重要的任務是(a)a.監督他的女兒在升旗時是否駝背。b.輔導他的女兒英語。c.跟蹤女兒，看她是否在網吧逗留。d.幫助女兒融入集體大家庭中。
下面我們進入第三板塊，體會幽默的敘述。
盡管成長的過程中有艱辛，有淚水，有無奈，有失敗，可是，為什么不可以笑容滿面呢?再請大家快速瀏覽一下《數學數學數學》這一章節，找出你覺得有意思的地方。
討論交流。
體會笑得開心，笑得無奈等。
這本書中還有很多讓你感覺很好笑的地方。
(1)出示：
“這是小學五年級再過兩天就要進行期末考的一個上午。這是一場殊死決戰即將開始前的一個上午。真的是殊死決戰：今年的考試又改革了，不是人人都可以考重點中學，而是必須在畢業考中拿到‘資格證’才可以考。‘資格證’有限，歡迎大家積極爭取。這樣就你死我活了。本來是你死我活一次，現在是你死我活兩次。本來是考中學的時候你死我活，現在是畢業考的時候就先要你死我活了。一直你死我活到最后你考取了重點中學或者沒有考取重點中學。”(笑得沉重)。
(2)作者連續用了好幾個你死我活，讓人啞然失笑，可笑了之后你有什么感受?
(3)出示：
“他原來是只吃龜鱉丸的，但是他們班級別的同學吃起來是直線上升，最多的已經達到五種了：太陽神，龜鱉丸，昂立一號，生命口服液，多靈多魚腦精。——不夸張的!——不騙人的!是指一天吃五種哦。所以孫斌想，我只吃一種肯定不夠，我會考不過別人的。孫斌的媽媽當機立斷：再吃一種!??梅思繁考中學的那段日子，她爸爸也買過生命口服液給她吃。吃了兩天，梅思繁就說：‘我精力充沛了!’她爸爸說：‘這么快，又不是老鼠藥!’”(笑得苦澀)。
(4)讀了，覺得好笑，笑過之后引發了你怎樣的思考?
(5)出示：
“哇啦哇啦亂叫肯定是要哇啦哇啦亂叫的，我總不見得哇啦哇啦放聲歌唱吧，載歌載舞，縱情歡呼，啊，梅思繁沒有考取重點中學哎!hello,同志們啦，我女兒沒有考取重點中學哎!”(笑得無奈)。
(6)猜猜他什么樣的表情?
(7)學生繼續自由發言(把你喜歡的段落讀給大家聽)。
總結：
成長的過程中很多的沉重和無奈，作者卻用很有趣的方式表達出來。作者希望我們能夠笑著面對一切。
這本書是梅思繁的故事，其實也是你我的故事。書中還寫到了爸爸好朋友的兒子曹迪民，講述他要當剃頭師傅的故事，寫到了表姐謝凝，也寫到了其他的大人。所以，作者在篇首語中這樣寫到：
這是寫給所有孩子和家庭的。
如果你會笑起來，
那因為日子本來是這樣;。
艱難和苦惱，
則是人人沒有例外，
我們和孩子是在一起長大。
有笑聲和淚水才是真實的，
不要等到成為綿長的記憶才享受，
一開始，
就已經很精彩。(找兩位學生讀)。
我們每一個人，就像一棵樹，長大的過程中既會接受陽光，也會經歷風雨。不過，讓我們記住這句話——有笑聲和淚水才是真實的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經很精彩。
讀完了《女兒的故事》你有什么收獲?誰來說說你的讀書心得?請把你們的讀書卡和讀書小報分享給同學們。
六、總結：
圖書館員的交流會主持人（熱門16篇）篇十六
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天的班主任經驗交流會我們非常榮幸的請到了濱州授田英才學園的老師，博興博奧學校的老師，這兩位班主任是濱州市知名的的班主任，也是山東省的知名班主任，首先讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
眾所周知，學校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的、管理者，班級活動的組織者，是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養直接決定學校的辦學質量，班主任工作對學生的.一生都會產生影響。
班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義，但是班主任工作又是一項極具挑戰性的工作，有的時候盡管下了很大功夫，花了很多時間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。
如何有效地開展班主任工作，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊伍的整體素質，搭建一個互相交流、互相學習、取長補短的平臺，共同提高教育學生和管理班級的能力，使我校班主任工作邁向新臺階，我們召開了這次班主任經驗交流會，希望大家通過這次交流會能有所收獲。
這次班主任經驗交流會有四個內容：
第一項：xx小學優秀班主任代表發言。
第二項：博興博奧學校的發言。
第三項：濱州授田英才學園得劉曉杰老師發言。
第四項：互動交流。
第五項：校長總結發言。
活動過程：
第一項：xx小學優秀班主任代表發言。
首先請我校一年級班主任x老師發言，她的發言是（……）。
下面請三年級班主任x老師發言，他的題目是（……）。
下面請六年級班主任x老師發言，她講的是（……）。
感謝老師發言。
第二項：博興博奧學校的發言。
下面請我們用熱烈的掌聲歡迎來自博興博奧學校的為我們做精彩發言；
感謝xx老師的精彩發言。
第三項：濱州授田英才學園得劉曉杰老師發言。
濱州授田英才學園的劉曉杰老師雖然年輕但是班主任經驗卻很豐富，讓我們一起來分享她做班主任的苦與樂，大家歡迎。謝謝劉老師的發言。
上面五位班主任為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
第四項：互動交流。
請在座的各位班主任針對自己在班級管理中的種種困惑向兩位優秀的班主任請教。
第五項：校長總結發言。
最后我們請校長做最后的總結發言，大家歡迎。
本次班主任工作交流會結束，謝謝大家！