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    小學(xué)生寫人作文評(píng)語優(yōu)質(zhì)(四篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)生寫人作文評(píng)語篇一

    前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護(hù)理,奶奶為了學(xué)習(xí)美容,還專門去美容院買回來一些面膜、護(hù)膚水、防曬霜……洗完臉后,對(duì)著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情,還專門買來一大堆報(bào)紙來讀,而且讀得全神貫注。每當(dāng)我問到奶奶為什么這么趕時(shí)髦時(shí),她總說:“時(shí)代的列車在前進(jìn),我當(dāng)然也得緊跟其后啦!”

    這段時(shí)間,奶奶又學(xué)會(huì)使用電腦了,她像“走火入魔”了似的,只要一有閑暇時(shí)間,她立馬打開電腦,戴上她的老花鏡,一會(huì)兒上網(wǎng)查資料,一會(huì)兒又見她玩電腦游戲,玩得不亦樂乎。奶奶最時(shí)尚的一點(diǎn)就是喜歡旅游,她說她要走遍祖國的大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來,又要去避暑山莊了。

    怎么樣?這就是我的奶奶,一個(gè)60歲了還與時(shí)俱進(jìn)的老人。

    這是一篇寫人的'文章,作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛好,描寫出了一個(gè)新潮、與時(shí)俱進(jìn)的奶奶。文章語言風(fēng)趣幽默,詳略得當(dāng),構(gòu)思新穎,是一篇不錯(cuò)的文章。

    小學(xué)生寫人作文評(píng)語篇二

    瞧,這里站著一位洋溢著陽光笑臉的小男孩,紅撲撲的小臉蛋,頭發(fā)密得像森林里的樹,濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,透著一股機(jī)靈勁;高高的鼻梁。他是誰呢?不是別人,正是我自己——李冠儒呀!

    別人都說我活潑可愛,的確如此。我整天快活得像一位小神仙。下課了,我像脫韁的野馬,狂奔在學(xué)校的操場(chǎng)上。你現(xiàn)在看我在男生堆里踢足球,眨眼間我又會(huì)去女生堆里跳幾下皮筋,一會(huì)趁你不注意時(shí)我又溜到籃球架下,拍幾下籃球,當(dāng)然憑我現(xiàn)在的打球技術(shù),還不能準(zhǔn)確投籃。嗨!玩玩兒?jiǎn)h。

    不過,我也有煩惱的時(shí)候。例如競(jìng)選班長的失敗、“童話王子”比賽的失利,使我連平日最喜歡的美食都不想吃了!——唉,沒心情!多虧媽媽的及時(shí)開導(dǎo),才使我的心情好了許多。

    可是,我也不總是名落孫山,也有揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候,比方考試的時(shí)候。偷偷告訴你吧,我雖然年齡在班里最小,但已經(jīng)拿了好幾次年級(jí)第一啦!想知道其中的秘訣嗎?告訴你吧:認(rèn)認(rèn)真真審題,扎扎實(shí)實(shí)做題,就能穩(wěn)扎穩(wěn)打,奪得第一名的。放心吧,我不會(huì)驕傲的。

    不過,我最大的樂趣還是結(jié)交天下的朋友。來吧,交個(gè)朋友

    我叫夏子涵,今年九歲了,在美麗的琉璃河畔小學(xué)三年級(jí)讀書。

    我有一頭烏黑的頭發(fā),扎著兩個(gè)羊角小辮兒;圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛;我有一個(gè)小巧的鼻子,鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴;我還有一對(duì)水餃似的耳朵勻稱地鑲在我的腦袋左右。我的.身高接近一米四。大家都說我長得非常可愛,像一個(gè)布娃娃;大家又說我很文靜,像個(gè)小淑女。我的愛好是讀各種各樣的課外書,因?yàn)橹挥袝x多了長大才能做想做的事,有時(shí)看書入了迷我都忘了吃飯。除了讀書我的愛好是練書法,因?yàn)榫殨梢耘囵B(yǎng)耐心,幫我改掉脾氣急的毛玻我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù),給家里人講笑話。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小,課上發(fā)言時(shí)我總在感覺完全有把握時(shí)才敢舉手,另外假如晚上爸爸媽媽不在時(shí)我也不敢一個(gè)人在家。

    這就是我,學(xué)校里的乖女孩,家庭里的開心果。

    怎么樣?你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?

    小學(xué)生寫人作文評(píng)語篇三

    我的表弟是一個(gè)馬后炮,上次我給他買了個(gè)玩具叫"蛋神奇蹤",一上車我給他時(shí),他就說:"我早就知道你會(huì)給我買這個(gè)。"我心里暗暗說道:"還真是個(gè)馬后炮!"

    但有時(shí)候他也很聰明,我們捉弄他時(shí),他沒辦法,就裝哭,真不愧是我的表弟,簡(jiǎn)直和我一個(gè)樣。

    他生氣的時(shí)候,就象一頭憤怒的公牛,而我們就象一塊斗牛布,這只"牛"好象有使不完的力氣,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

    如果他要是變聽話了,那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑,讓他去自殺,他就以手當(dāng)?shù)叮瑏砹藗€(gè)當(dāng)場(chǎng)"自殺",讓我哭笑不得。

    他有時(shí)候也很令人討厭,明明是男子漢,自己的事情自己做,可他偏偏讓他媽媽來做――比如說去金三峽火鍋店,火鍋好了,他不去夾,讓他媽媽去夾,還說:"媽媽我要吃青菜,我要。"我可不會(huì)這樣,因?yàn)槲野謰審男【徒逃也荒芤蕾噭e人,所以我牢記在心,從不忘記,我跟我媽說這事,我媽說他還小,不懂事,那我希望他長大了就不要這樣了。

    他是一個(gè)可愛、天真的'男孩,他的名字叫――黃暨楊。

    小學(xué)生寫人作文評(píng)語篇四

    她,高高的個(gè)子,微胖的身材,紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆,托著腮,張大的眼眶里,精亮眸子緩慢的游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題,為大家所熟悉,所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。

    記得第一次與她相識(shí),是在小學(xué)二年級(jí)。那天,在一節(jié)語文課前,王老師領(lǐng)了一個(gè)女孩子來到教室,她微笑的.站在那,等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說:“從今天開始,她,就是我們班的同學(xué)了,我們二年三班又多了一名成員,大家一定要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。”說罷,就把她安排到我旁邊的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,雖然只看到了側(cè)臉,但我斷定她是一個(gè)文雅,端莊,不拘小節(jié)的人。

    鈴 ......鈴......”上課了,王老師讓大家朗讀課文,她把手舉得高高的,王老師竟讓她讀課文,隨后,一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔,在此時(shí),我就下定決心與她交朋友。下課了,同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小雞似的,到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字,時(shí)間一分一秒的過去了,我主動(dòng)上前搭話笑著對(duì)她說;“你好,我能與你交個(gè)朋友嗎?”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望,精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說:“好啊,我一見你就打心里地佩服你,喜歡你,我很樂意與你交朋友。”于是,不到半日,我們兩個(gè)便熟識(shí)了。

    慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)勇敢的女孩子。那天下午,上體育課,老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑,她大膽地走了進(jìn)去,一回頭看見我渾身發(fā)抖,面如白紙,她關(guān)心的問我:“怎么了,不進(jìn)去嗎?”我嘴唇變得失了血一般的顏色,顫抖地說:“我.我....天生就怕黑。”她撲哧一聲的笑了。在她的耐心開導(dǎo)下,我的膽子也大了起來,我們一起的取出了足球,從此以后,我更佩服她了。

    她就是我的好朋友,王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè),不會(huì)在一個(gè)學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。我是作文50
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中學(xué)作文600字篇一沒個(gè)人
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范
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