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    最新學生道德培養的心得體會實用 學生道德講堂心得體會(優質8篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

    學生道德培養的心得體會實用篇一

    中華民族優秀傳統文化傳承了五千多年,經歷了五千多年的洗禮,孔老夫子的優秀思想已經家喻戶曉。

    前幾天,學校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發廳長的演說讓我很受感動,他的一句“播撒中華文化的種子,種下守規矩的根”,讓我銘記在心。特別是那個老婆婆的小品,最后淚水從眼眶流了出來,雖說是演的,但用心去看的話里面的感情很豐富,那個青年無意中殺死了老婆婆的孫子,而因此老婆婆的兒子為此突發心臟病死去,青少年判進了監獄,青少年因愧疚給她寄錢、寫信,可是在過年的前幾日,青少年的奶奶離開了他,唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天,老婆婆來到了監獄本想把東西給他就走,結果被青少年的悔意打動了,并做了這位少年的奶奶,張廳長把中國優秀傳承文化帶進了監獄,讓那些犯人有悔改之意,知道做人的基本原則,他對我們做出了許多貢獻,給那些犯人重新做人的機會,并且同時弘揚了中華民族優秀傳統文化。

    “悌”在社會國家中要對兄妹,同事、同學、朋友尊重與其和睦相處,做人首要的是孝、悌,即為做人最基本的原則。

    《弟子規》有云:“親憎我,孝何難;

    親憎我,孝方賢?!蹦笎廴缢笎廴缟剑改赣H無微不至地愛護我們,為人子女感受得到父母的恩重如山,自然小心謹慎地行孝,不敢讓父母掛念煩燥,這樣的孝并無困難,“親習我,孝方賢”遇到不喜歡子女,討厭子女的父母,子女還能一樣盡孝,這樣就難能可貴,現有許多年輕人外出打工,沒時間陪父母,因此有許多空巢老人,他們需要人陪伴,子女在其身邊。事業可以再創,錢可以再賺,但父母只有一個,他們此刻最需要的便是陪伴,所以我們應該趁他們還在的時候多孝順他們,陪伴他們,陪他們安享晚年。

    “悌”現在國家普遍為獨生子女,即使我們沒有兄弟姐妹,我們也要對同學、朋友有兄弟般情意寬容大度,學會分享,不因財物小事傷其感情,要為對方著想,學會換位思考,兄弟姊妹朋友同學之間能夠和睦相處,對父母的孝心也就包含其中了。

    正所謂“無規矩,無以成方圓”,若無“規”則不成圓,無“矩”則不成方,我們要守規矩這樣才可以描繪出方圓,做事嚴謹,干脆、利落,在生活中到處都是規矩,在家里則為家規,班里則為班規,學校則為校規,在國家則為法律,從小父母教導我們要規規矩矩做人,如同一個方形內有個圓,方形的四邊與圓相切,這樣的圖形美觀,并有深刻的寓意,我們做人就像這只有規矩畫出的方圓才最完美。

    中國文化,博大精深。中華民族優秀傳統文化傳承了五千多年,讓我們學會了如何做人,教我們做人的基本原則,中華民族優秀傳統文化如同一粒種子,發芽,成長,長出了壯實的根,種下了守規矩的根。

    我們應該把中華民族優秀傳統文化傳承下去,并以身作責。

    學生道德培養的心得體會實用篇二

    在我們身邊,有許多平凡的榜樣。他們都在最普通的位置上,他們發自內心的舉動,成為千百人眼中的焦點。

    在黃河邊,有一個土生土長的“黃河弟子”。他叫王三,是黃河邊小餐館的老板。他一年四季,從開河到封河,天天守在黃河邊。但是,他多數的精力,都用在黃河邊的游人身上。至今,他已經從黃河中,挽救出150多條生命。

    有這樣一位先生,就是王三在黃河中救出的。至今,從前的情景他仍舊記憶由心。當別人都站在河畔不知所措時,王三毫不猶豫的沖進了黃河。危急情況,他沉著冷靜,采取了最有效的方法,成功挽救了落水者的生命。這些,都來自于他多次救人所得的經驗。

    從小,王三家就是村里最窮的人家。他小的時候,家里完全依靠村里的補助,以及村民們的幫助來維持生計。

    今天,王三在救人時說:“小時候,是好心人幫助我們度過了難關。那么今天,我還在黃河邊,那我也應該向他們一樣,盡自己的能力,幫助別人。這樣,才能不愧于他們對我們的幫助。其實現在想想,也挺后怕的?!?/p>

    就行現在起,關心你的父母,你的師長。懂得去感受他們的愛,體會 他們的愛,回報他們的愛。

    學生道德培養的心得體會實用篇三

    通過此次道德講堂的學習,我感觸良多道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德,是指人們行為應遵循的原則和標準。斷一個人的品質,主要依靠人們自覺心觀念來維持。

    我們播下一個動作,使收獲一個習慣;

    播下一個習慣,使收獲一個品格;

    管住我們的手,不亂扔垃圾;

    給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;

    不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。

    我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望,在以后工作中,我也要始終遵守各種國家的法律法規及公司的各種規章制度,并在日常生活中不斷強化自己的遵紀守法意識,使自己真正成為了一個愛崗敬業,恪盡職守的收費員,在工作中用微笑面對車戶,用熱情問候車戶,司機有困難時要熱情主動幫忙,樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位,認真地履行自己的工作職責,全心全意為過往車戶服務。為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。

    學生道德培養的心得體會實用篇四

    下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啟發。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創建過程中的惠民利民創新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。

    道德特別是職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規范我們公路行業的職業道德行為和提高從事公路行業人員素質,加強公路事業的建設發展,因此,就必須以公路行業的職業道德作為從事公路人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立公路行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。我們既然選擇了從事公路行業這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛公路事業。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛公路工作,尊重公路職業,才能獻身于公路事業的建設發展,才會全身心地投入到公路事業,發揮自己的才能,在公路行業領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。通過學習,下面有幾點收獲:

    一、通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

    二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次公路系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短,但是道德講堂內容豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。

    三、通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快,公路建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業的職業道德行為,要不斷學習提高公路工程職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業做出應有的貢獻。

    總之,通過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿于實踐工作生活中去,體現在經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全市公路系統職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,為公路事業,為社會主義事業奮斗終身。

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    學生道德培養的心得體會實用篇五

    今天,學校組織學習了一堂意義非凡的講堂——《道德講堂》,讓我受益匪淺,學到了許多做人的道理。講堂共有九個環節,其中五、六環節最讓我印象深刻。

    第五環節講述了一位母親不顧自己的生命安危,一心想救身患重病的兒子,她需要把自己一部分肝植入兒子的體內,才能讓兒子健康起來,可是母親有嚴重的脂肪肝,醫生不建議這位母親這樣做,要不母親也會有生命危險。母親為了她的兒子,每天堅持走好多路鍛煉自己,最終母親如愿以償的把自己的肝給了兒了,他們的手術很成功。從中我體會到了偉大的母愛,世上的所有的父母都會無私的為兒女奉獻,那怕是用自己的生命都無怨無悔,只愿自己的兒女健康快樂。我們做兒女的要懂得感恩,用我們的實際行動來回報無私的母愛。

    第六環節講述的是雷鋒叔叔的故事,雷鋒為了幫一位老大娘找她的兒子,可兒子的地址寫的不太清楚,找起來不是件容易的事,可是雷鋒不怕任何困難,總是那么樂于助人,幫老大娘找到自己的兒子。

    在家庭中,我們是文明的孩子;

    在社會上,我們是文明的使者,遵守社會公德。我們要從生活中發現愛、發現美。從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德的修養。好好學習,長大做一個對社會能用之人。

    學生道德培養的心得體會實用篇六

    學生道德講堂心得體會一:

    今天,學校組織學習了一堂意義非凡的講堂——《道德講堂》,讓我受益匪淺,學到了許多做人的道理。講堂共有九個環節,其中五、六環節最讓我印象深刻。

    第五環節講述了一位母親不顧自己的生命安危,一心想救身患重病的兒子,她需要把自己一部分肝植入兒子的體內,才能讓兒子健康起來,可是母親有嚴重的脂肪肝,醫生不建議這位母親這樣做,要不母親也會有生命危險。母親為了她的兒子,每天堅持走好多路鍛煉自己,最終母親如愿以償的把自己的肝給了兒了,他們的手術很成功。從中我體會到了偉大的母愛,世上的所有的父母都會無私的為兒女奉獻,那怕是用自己的生命都無怨無悔,只愿自己的兒女健康快樂。我們做兒女的要懂得感恩,用我們的實際行動來回報無私的母愛。

    第六環節講述的是雷鋒叔叔的故事,雷鋒為了幫一位老大娘找她的兒子,可兒子的地址寫的不太清楚,找起來不是件容易的事,可是雷鋒不怕任何困難,總是那么樂于助人,幫老大娘找到自己的兒子。

    從中我體會到雷鋒精神值得我們傳承下去,他的優秀品質值得我們永遠學習。在校做一名文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們是文明的使者,遵守社會公德。我們要從生活中發現愛、發現美。從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德的修養。好好學習,長大做一個對社會能用之人。

    學生道德講堂心得體會二:

    目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語?!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

    在本次活動中,我們專門組織學習了東營市道德模范的先進事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習道德模范的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒,不要一陣風。

    高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。

    學生道德講堂心得體會三:

    在認真學習道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的志愿精神;感動于他們奉獻青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。

    通過此次道德講堂的學習,我感觸良多:

    首先,向道德模范學習,要學習他們以主人翁的決心和責任感弘揚道德文化,以大學生志愿者的活力、使命感和創新精神把握時代脈動,爭當精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范學習,要學習他們堅守忠誠的品質。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信,不負天下人”,堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態度,他們的不懈追求,誠信待人見證了志愿服務工作者的奉獻和忠誠。

    最后,向道德模范學習,要學習他們以文明使者的名義,擔負起精神文明建設的重擔,這是時代的要求,也是實現人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質,弘揚道德文化。

    作為當代青年大學生,在經歷這次精神教育和學習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學習和工作打下了很好的基礎,我們要以他們為榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!

    學生道德講堂心得體會四:

    這段時期,全國全省范圍掀起了學道德模范的高潮。

    道德和法律不同。道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現,一個具有崇高品質的人,也同樣具有良好的道德素質。道德和法律有相同之處,它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。這是一個漫長的困難的過程。當今社會,權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時,道德觀念深入人心,本身就是一個漫長的過程。

    國家推出的道德模范分為5大類別:助人為樂,誠實守信,敬業奉獻,孝老愛親,見義勇為。我在課上向學生宣講如東的見義勇為模范葛紀軍時,講到他不畏歹徒,機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事;講到誠實守信的南通第三人民醫院的院長拒收紅包,開展“無紅包醫院”活動,在全國引起反響。這些我們身邊的道德模范典型,不僅感染了學生,也感染著我們每個教師。作為“靈魂的工程師”的我們,有必要把學生培養成有知識的人,更有責任把學生培養成有道德的人。只有人人成為有道德的人,我們的社會道德風氣才會積極向上。學校是道德教育的原始之地,好的道德習慣的養成,對人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘,上好晨會課、班會課、以及在日常教學的過程中時刻滲透思想教育,把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學模范的過程中,讓我們學生學得更多,更透。

    洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨?!胺e小善為大善,積小德為大德”,我們真誠地希望,每一個人都能向剛才兩位領導所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者,為我市建設更高水平全國文明城市建設再作新貢獻。

    學生道德講堂心得體會五:

    通過此次道德講堂的學習,我感觸良多道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德,是指人們行為應遵循的原則和標準。斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

    我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的'一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明市民,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住們我們的腳,不踐踏花草。通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。

    自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。但是道德講堂內容豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次對職業道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快,公路建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業的職業道德行為,要不斷學習提高公路工程職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行,立志在本崗位多為公路事業做出應有的貢獻,道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。

    我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望,在以后工作中,我也要始終遵守各種國家的法律法規及公司的各種規章制度,并在日常生活中不斷強化自己的遵紀守法意識,使自己真正成為了一個愛崗敬業,恪盡職守的收費員,在工作中用微笑面對車戶,用熱情問候車戶,司機有困難時要熱情主動幫忙,樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位,認真地履行自己的工作職責,全心全意為過往車戶服務。為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。

    學生道德培養的心得體會實用篇七

    所有職業規劃只是空想而已。可以說 我是抱著這種消極的態度上這門課的。但是,在上了這門課程以后,我徹底改正了這種錯誤的想法。正所謂“人無遠慮,必有近憂” ,每 個人都要未雨綢繆,樹立自己的理想,規劃自己的每一步。首先,要肯定的是教授職業發展教育課程的xx老師對這門課程所做出的努力付出。課程每一部分都是結合我們學生的實際而設計, 而且內容生動有趣。老師的努力使我們受益匪淺,她的敬業精神值得 我們每位學生尊敬。下面我就來談談上這門課程的一些心得體會。

    第一,端正了我的就業觀念。正如上面所說的,自此之前,我都 是對未來一片茫然,覺得一切與工作相關的事情都可以留在以后找工 作的時候再去考慮,有著“船到橋頭自然直”的想法。但是上了這門 課程以后,我意識到比別人早走一步就越能靠近成功一點,晚一步就 可能遭到淘汰。

    因此,現在就應該為以后做好準備,各種擇業和就業 的條件從此刻就應該去創造和實現。通過這門課程我知道:沒有兢兢 業業的辛苦付出,就沒有成功的'喜悅;沒有勤勤懇懇的鉆研,就不可 能有震撼人心的累累碩果。如今,身為大學生的我們,站在了人生的 十字路口,我們即將離開校園進入自己的職業生涯,迎接人生的第一份工作的挑戰。雖然有“先就業,再擇業”的說法,但對涉世未深, 缺乏職業規劃能力的我們來說,第一份工作能否選好并且做好是至關 重要的。

    我們大學生在校期間,通過這門課程的學習,達到了形成良好的 職業道德素養,并使之不斷發展,就業之后就可以迅速轉化為良好的 職業道德行為。

    第三,形成了我良好的職業心理。在上此課程之前,我認為一個 人職業生涯的成功主要取決于職業能力、知識素養等因素,而忽視了 職業心理的作用,但當我學習了本課程之后,我明白了加強職業心理 的準備與修煉,努力提高自己的心理調試能力,形成未來職業發展所 必需的心理品質,對大學生可持續職業發展也是至關重要的。在職業 心理方面,我收獲最大的是職業心理的自我調試。我認為,每個大學 生在自己的職業生涯中都會遇到職業心理問題, 而正確解決心理問題 的能力是我們職業發展不可或缺的“良藥”。在這門課程的幫助下,我的職業心理得到了強化, 使我更加有勇氣和信心面對將來的工作職業。

    第四,增加了我很多就業知識和技巧。在課程中,老師講述了很多的面試技巧、就業注意事項,而且介紹了許多學長的求職經驗,還 有企業成功人士的任職或創業的卓見,課件與媒體文件結合,使這門課程豐富多彩。這對于我們這些還沒有過多接觸社會的大學生而言,無疑是一個很好的了解社會的有效途徑。在職業發展教育課程學習獲益的過程中, 我也對該課程的改革產生了一些不成熟的看法和意見,希望能得到大家的關注和批評指導。

    首先,職業發展教育課程應與有效的測評方法、手段相結合。例 如在美國,高校會按照學生規模配備足量的專職和兼職教師,負責心 理測試、能力評估、求職咨詢等工作的學生職業顧問。主要任務是借 助心理學測量科學的研究成果和經驗, 通過科學的手段對學生的職業 ?能力傾向、氣質類型、人格特征、職業適應性等進行測評,并做出解 釋,以幫助學生建立一個更為科學、客觀的自我觀念,為學生進行職 業決策提供依據,并指導他們將職業規劃戰略融入其終生規劃之中。職業測評是提高大學生職業發展的有效手段。但是,該方法在我國高 校中還很稀缺。因此,在大學職業發展教育中各高校應加大這方面的 投入。

    第二,理論與實踐相結合。理論與實踐相結合在開展大學生職業 生涯規劃與就業指導過程中尤其重要。 我覺得最好應該通過典型案例 ?分析、專題討論、模擬演練等一系列實踐活動,完成職業生涯規劃的 內容,有效提高就業指導的實際效果。

    第三,緊隨社會發展腳步,抓住職業變化趨勢。我國現正處于經 濟高速發展時期,社會的變化日新月異。各專業領域也會產生變化, 尤其對技術含量高的高科技專業領域更是如此。因此,職業發展教育 課程應加強結合職業現狀及發展趨勢,拓寬學生觀察社會的視野,培 育學生自身知識及技能的增長與社會發展需要相結合的思想。 以上就是我上這門課程的體會及一些建議。 我相信在這門課程學 到的知識將會使我在職業生涯中受益匪淺。

    學生道德培養的心得體會實用篇八

    每個的選擇人在生活中都要面隊道德實踐,在道德實踐的面前,一定要踴躍地做出正確的選擇。

    有一次,我看中了商店里的書,回到家里,我叫爸爸給我買那套書,爸爸說:“只要你考試考95分以上,我就給你買。”聽了這句話,我突然想到明天要考試了。晚上,我加緊復習,復習到很晚才誰。

    第二天,我等待著老師發考試卷,不一會兒,考試卷就到手了,我想:“昨天的復習終于可以在今天派上用場了。

    考試開始了,我飛快地寫起來,真是“下筆如有神”啊。突然我有一道題目做不出,我想了一下!

    考試開始了,我飛快地寫起來,真是“下筆如有神”啊。突然我有一道題目做不出,我想了一下把答案想了一下,做了出來,檢查了幾遍,把考試卷交了上去。

    過了一天考試卷發下來了我一看考試卷上的成績,高興得差點蹦到天上去,成績是95。5,可以達到要求了,太棒了!

    老師來講題目了,在講題目的過程中,我發現有一道題目錯了,我想:“如果改回原來的成績的話,就只有94。5了,不能買書。在誠信和書的前面,我應該選擇誠信?!毕脒^之后,我跑到講臺邊,請老師改回原來的成績。

    這次我雖然失去了書,但得到了誠信。

    在道德實踐的面前,一定要踴躍地做出正確的選擇。

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    2023-08-02
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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