人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沒考好考試反思考試沒考好反思篇一
當(dāng)考試的腳步伴著哀弦駛來時(shí)，我對自己說，我能行。當(dāng)?shù)谝淮螖?shù)學(xué)試卷擺在我面前時(shí)，我慌了，我的粗心加上沉重的壓力感。本來我想我有把握考好，然而結(jié)果卻常常與我對著干，調(diào)皮的摸不著頭腦。
當(dāng)我觸到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我告訴我自己，認(rèn)真答題。雖然題目有些難，但是試卷上高額的錯(cuò)誤率以及涂抹的“疙瘩”，表明了我的考試失敗。
當(dāng)數(shù)學(xué)考完后，我變很快知道了答案，我輸?shù)靡粩⊥康亍Ｔ谶^去，我視考試如摘葉一般輕松，但如今，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回起跑線上。也許上帝太寵愛我了 ，每次考試成績都還行，這使我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝不會每次都給我成功，一次考試打破了我自以為簡單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
我回到家獨(dú)自站在陽臺上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼已哭得紅腫;淚還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的，任淚水流下。
我不知自己在窗前做了多久，只知道太陽已經(jīng)落下，月亮已經(jīng)升起。我無暇顧及這些，仍回想這次考試，我的心跳得很厲害，越是害怕的事越躲避不了。我想，那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己努力的結(jié)果，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在我的眼前。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙做響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。對呀，失敗不表明我是失敗者，只表明我尚未成功;失敗不表明我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗不表明我不能成功，只表明我該改變方向。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還扎眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
沒考好考試反思考試沒考好反思篇二
期中考試結(jié)束了，我的成績很不理想，是空前的出乎意料之外，我真期望這只是一場夢。
考試之后，我進(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。
一向以來，我的基礎(chǔ)知識就是一個(gè)大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來，答案是正確的，但是，卻因?yàn)閹讉€(gè)錯(cuò)別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì)，沒有用心去記寫，導(dǎo)致了此刻這樣的結(jié)果;其二，因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于具體怎樣寫，有時(shí)候就忽略了，這也是我出錯(cuò)的原因之一。
以前有一些錯(cuò)題，出此刻我的面前，而我卻沒有重視，從來只是把答案改正確就能夠了。等我考試的時(shí)候，絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí)，才后悔莫及人世間最痛苦的.事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了，碰見以前做過的類似錯(cuò)題還，是無從下手。以后我對待錯(cuò)題要認(rèn)真分析，仔細(xì)改正，學(xué)會活學(xué)活用。
我相信在我的努力下，這次期中考試的成績，不僅僅僅是空前，也是絕后。
沒考好考試反思考試沒考好反思篇三
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠然，我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。考試當(dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識，我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。
可是我堅(jiān)信：“一次失利不會永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績。
簽名：
日期：年 月 日
沒考好考試反思考試沒考好反思篇四
首先，要學(xué)會審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句。
粗心，則是我最大的弱點(diǎn)。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
總的來說，這次考試不足的地方有：平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。對于閱讀理解題的把握不很準(zhǔn)確,存在失分。準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致這次考試吃了虧。作文的字體欠缺,語言知識運(yùn)用貧乏,出現(xiàn)作文分偏低。
在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注意改正,爭取在下次考試中把成績提高一個(gè)新臺階!還有我通過此次考試,發(fā)現(xiàn)了我許多知識沒有掌握好掌握牢,沒有徹底弄懂弄會,我要在以后學(xué)習(xí)中盡快補(bǔ)起來。
沒考好考試反思考試沒考好反思篇五
剛剛結(jié)束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。
第一、要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
第二、能不能自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。
第三、完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。
第四、是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
第五、能否合理分配時(shí)間。
二是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié)，尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，比如文科需要背誦的一些內(nèi)容，什么時(shí)候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導(dǎo)致弱科差，強(qiáng)科無效。這就需要考完之后反思，哪些課學(xué)得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對學(xué)習(xí)感興趣或覺得這門課很重要，你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解，并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視，當(dāng)然也能學(xué)好。
沒考好考試反思考試沒考好反思篇六
關(guān)于此次期中考試，我寫下這份反思書，是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，導(dǎo)致這次考試成績一落千丈。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們，同時(shí)我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)氣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對社會有用的人。
往常的我，真實(shí)是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔。中國固然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1.態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己，是給自己學(xué)習(xí)，不是給老師家長學(xué)習(xí)。
2.抓緊課堂，學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所，若不抓住課堂，不會的知識就會越積越多。
3.學(xué)會做筆記，記重點(diǎn)，難點(diǎn)。筆記是很重要的，一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復(fù)習(xí)。
4.勤學(xué)好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，不會的問題不問才更丟人。
5.制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就等于成功了一半，有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂。
再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。