在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
我每天都不想寫日記，因?yàn)檎Z文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了，我最討厭寫日記了，尤其是寫很長的日記。而今天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天！
我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長時(shí)間，兩只眼睛都紅腫了。
哎，這就是我最大的煩惱。
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績不能差；能力要提高，隨著成長步伐的到來，煩惱也日益增多。
在我成長的過程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒有偷懶的權(quán)利，沒有自由。家長給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我明白忙中作樂，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的`時(shí)候，所以我們都是快樂并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長。
今天，老師給我們班級(jí)布置了一篇作文，名叫《我的煩惱》。
想來想去，我終于想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱啊！
每次看見那積堆如山的作業(yè)，我就覺得煩，真不想做，可作業(yè)是必須做的，我好苦惱呀！好不容易做完了作業(yè)，卻還要練習(xí)700個(gè)大字和500道數(shù)學(xué)題。等做完之后，以為不用做了，可爸爸卻還讓我背600個(gè)英語單詞和8篇作文，等到了9點(diǎn)還沒做完，媽媽就喊我吃飯，吃完了飯，繼續(xù)去寫作文。9：30了，媽媽心疼的問我有沒有寫完。
作業(yè)是留給學(xué)生思考的，而不是寫啊寫，寫啊寫的。有些老師和家長啊，說句不好聽的話：你們其實(shí)對(duì)真正的教育其實(shí)是一竅不通。如果布置太多的作業(yè)，不僅不會(huì)讓學(xué)生的成績提高，更不會(huì)讓學(xué)生去思考。如果家庭作業(yè)不能讓學(xué)生去思考，那么家庭作業(yè)還有什么意義呢？我真的好希望能夠放松放松、！
老師給我們少布置點(diǎn)作業(yè)吧，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行啊！
周五，老師布置了一篇作文，題目是《成長的煩惱》。我的煩惱是什么呢？在回家的路上，我一直在想這個(gè)問題。
我又跑到廚房里，媽媽正忙著做晚飯。我想：“媽媽每天既要上班，又要做家務(wù)，她就像一只上足了發(fā)條的鐘，滴滴答答的轉(zhuǎn)個(gè)不停。”想到這里，我湊上去問：“媽媽，你整天這么忙，一定有很多煩惱吧？”媽媽轉(zhuǎn)過身來瞧了瞧我，笑呵呵地說：“什么煩惱，我哪來的煩惱，有你這個(gè)乖兒子，我高興都來不及，怎么會(huì)有煩惱呢？”我無精打采地回到書桌前去，托著下巴發(fā)起了呆。“我的煩惱是什么呢？”我想了半天，就是想不出來。
“潔宜94分，瑞婷93分……”雖然這次試卷題目很難，但我還算是考得不錯(cuò)，是第一名呢！我高興地想著。下課后，正當(dāng)我在修改試卷的時(shí)候，背后傳來了一陣笑聲：喲，我們的第一名在修改試卷呢。考得這么好，怎么還這么謙虛呀！
又來了。每次都是這樣，只要考得好就會(huì)被別人造謠。像什么她太高傲了，我們?nèi)遣黄稹；蛘呤请m然很想跟她交朋友，但她一定看不起我們的，還是算了。這樣的話語，我已經(jīng)聽了不下百次了！雖然我比其他人優(yōu)秀，但畢竟我也是人，一個(gè)再也平凡不過的人。也是要有朋友的呀！
每個(gè)人都有自己的煩惱。我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢不能自己管，哎！
每次過完年，我總會(huì)收到許多紅包。雖然這令我很興奮，但是我還得眼淚汪汪地把壓歲錢交給媽媽。今年過年，一共收到了三千六百元，也算是一個(gè)“小財(cái)主”了。可我想到要交給媽媽后，我多次向她要，可她就不肯給，我懷疑她把我的壓歲錢給用掉了。
每當(dāng)看見大姐姐的錢是存銀行的，自己管的，我都會(huì)不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個(gè)小書迷，每當(dāng)看到了好看的書，就情不自禁地想買下它。可是，我不舍得花我寶貴的零花錢，只能得求媽媽給我一點(diǎn)錢。可媽媽連看都沒看我一眼，就否定了，我只好不買了。媽媽，請(qǐng)還我壓歲錢一個(gè)自由吧！我一定會(huì)保管好這筆錢的。
這就是我的煩惱，別看我一整天都是嘻嘻哈哈的，其實(shí)煩惱也不少啊！
我是一名普普通通的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，然而我卻有很多的煩惱，讓我最煩的是我害怕我媽媽會(huì)拋棄我和爸爸。
我家的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)不太好。小時(shí)候，媽媽剛把我生下來就和爸爸去打工了，我和爸爸媽媽關(guān)系不怎么好，經(jīng)常和媽媽為一點(diǎn)小事就會(huì)吵架。每當(dāng)我看到我的同學(xué)和她媽媽幸福的抱在一起時(shí)，我多么羨慕他們，我也想和媽媽抱在一起。可是我好像不是她生的，她老是嫌棄我。我感冒發(fā)燒她也不管。
一天，我在上網(wǎng)，我也把她的qq登上，這時(shí)有一個(gè)網(wǎng)名叫“我不孤獨(dú)”的男子上線了，讓我難過的是他竟然說出了那樣的話，我的心突然涼了。盡管是我的猜測，但我很難過。
我還是很害怕。你們誰能告訴我該怎么辦？
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朱自清散文集閱讀心得篇二
在一首歌中，有著這樣一句歌詞——“小小少年，沒有煩惱”。其實(shí)，我并不認(rèn)為是這樣，我們和大人們一樣，有著許許多多的煩惱，這些煩惱像一只只跟屁蟲一樣，令我悶悶不樂，心煩意亂。
我們班的老師平時(shí)就愛布置許多作業(yè)，堆成了一座巨大的“五指山”，把我們這些“孫悟空”一個(gè)個(gè)壓在山下，永不得翻身，不能乘著筋斗云去天空翱翔，不能和眾猴一起嬉戲玩耍……沒有一丁點(diǎn)自由的空間。每當(dāng)“五指山”縮小一些，我們都會(huì)欣喜若狂，歡呼世界。
但一但接近大考，作業(yè)便會(huì)數(shù)不勝數(shù)地從天空中落下，如同鵝毛飄飄灑灑，又如同仙女散花一樣。這些作業(yè)從天而降，打在我們頭上，打得我們措手不及，打得我們頭暈眼花，痛苦不堪。
那時(shí)，我每天做作業(yè)做到晚上三更半夜，我每次都強(qiáng)忍著睡意，堅(jiān)持著寫作業(yè)，忍不住時(shí)，每分鐘才能寫三四個(gè)字，夜深了，月亮都深深地打了個(gè)哈欠，抱著睡枕，躲在云朵間睡覺了，只有我，還在學(xué)習(xí)著。
每每第二天一早，黑眼圈不是在我眼圈上，而是爬滿了我的臉上，起床時(shí)，站都站不起，一站就摔個(gè)仰面朝天，像一個(gè)小嬰兒在學(xué)走路一樣，好不容易可以走路了，又像一個(gè)喝得十分醉的酒鬼，搖搖欲墜，頭也時(shí)不時(shí)低下來，似乎一個(gè)不小心就會(huì)掉在地上，再也起不來，這真是痛不欲生啊！
現(xiàn)在，我真希望可以得到滅霸的無限手套，用時(shí)間寶石，把我放松，玩樂的時(shí)間給找回來，用能量寶石把作業(yè)、辛苦統(tǒng)統(tǒng)去掉。
作業(yè)啊！放過我吧！滅霸啊！救救我呀！回來吧，那個(gè)屬于我的美好世界呀！
朱自清散文集閱讀心得篇三
很多東西都能給你帶來煩惱。有的是因?yàn)槌煽兿禄鴰淼臒溃挥械氖且驗(yàn)樯弦恍┎幌矚g的興趣班而帶來的煩惱；有的是因?yàn)榧议L偷看了自己的隱私而帶來的煩惱；有的是因?yàn)椤覅s是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫而帶來的煩惱。
鏡頭一
“啊！”一聲尖叫打破了清晨的寧靜，原來是我的作業(yè)沒寫。我的心里立刻浮現(xiàn)出了“冷血?dú)⑹帧保ㄕZ文老師）火冒三丈時(shí)的情景。“天吶！我早知道昨晚應(yīng)該檢查一下作業(yè)了。”我后悔不已，可是世上沒有后悔藥，我依然踏上了前往“地獄”（學(xué)校）的路程。
鏡頭二
在前往“地獄”的路上，我想出了無數(shù)的辦法，我都被“槍斃”了。例如：“現(xiàn)在補(bǔ)？”“不行，沒時(shí)間了！”“藏起來。”“藏哪兒呢？”“直接說沒帶！”“不行，萬一老師要搜書包，該怎么辦？”費(fèi)盡千辛萬苦，我終于想到了一個(gè)好辦法——收買組長。我看著我身上的一點(diǎn)零花錢，心里就像是裝了一只小兔子似的，咚咚咚地敲個(gè)不停。
鏡頭三
我終于走進(jìn)了“地獄”之門，心里的小兔子跳得更快了。當(dāng)我走進(jìn)“牢房”（教室）時(shí)，我立刻找到組長，開始行賄。“能不能今天幫我一把。”我把零花錢放在組長手上。組長不屑一顧，鄙視我一眼，走了。結(jié)果我沒能如愿。組長不僅將我的罪名交給了老師，還添油加醋了一番。上課時(shí)，“冷血?dú)⑹帧迸l(fā)沖冠，請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉”，并“獎(jiǎng)”給我雙倍作業(yè)量。
這就是我的煩惱，一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。
朱自清散文集閱讀心得篇四
人人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是我的名字。
我的名字叫張睿喆，喆字和哲字同義也同音，就是因?yàn)檫@個(gè)字才導(dǎo)致我煩惱的。
自從一年級(jí)時(shí)老師讀我的名字是讀錯(cuò)了，把喆字讀成了兩個(gè)吉字，頓時(shí)，全班哄堂大笑，坐在位置上的我面紅耳赤，從此，同學(xué)們以后都不叫我原名，都叫我張睿吉吉，我聽后便很生氣，可是時(shí)間久了，我也習(xí)慣同學(xué)們這樣叫我了，不管是叫我張睿喆，還是叫我張睿吉吉，我都會(huì)回應(yīng)他們。但隨著年級(jí)的升高，有些同學(xué)對(duì)我改名變本加厲，我心中的陰影越來越大，名字的改變自然成了我的煩惱。
“嗨！張睿喆……”見到叫我原名的人，我會(huì)非常高興，而見到不叫我原名的人我便會(huì)裝作沒聽見。
日子就這樣一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí)，班里同學(xué)突發(fā)奇想張睿吉吉祥三寶，當(dāng)他在大家面前說起這個(gè)名字的時(shí)候全班又是一片嘩然，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和自己的尷尬，我心中的怒火逐漸升級(jí)，當(dāng)時(shí)恨不得沖上去打他一拳，可我還是忍住了，沒有動(dòng)手。當(dāng)天晚上回家，我一夜都沒睡好，做了個(gè)噩夢(mèng)，看見全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)說著我的新名字，臉上掛著嘲笑的表情，就這樣，同一個(gè)噩夢(mèng)做了幾天，雖然不再做，但那名聲還在，我真希望把我的喆字換回哲字，讓我的姓名字從世界上消失。面對(duì)煩惱，我也想過要把丟掉，于是，我想了個(gè)辦法，如果有人叫我的原名，我便回應(yīng)；如果有人叫我的新名，我便不理他直到他叫我原名。這種辦法還真有效，大部分同學(xué)，都叫我原名，還有一部分同學(xué)，我也沒再去再追究這個(gè)，新名字也慢慢地從我心中消失了。
同學(xué)們，你們有煩惱嗎？如果有，一定要想辦法拋掉煩惱，保持良好的心態(tài)，讓快樂伴隨你左右。
朱自清散文集閱讀心得篇五
如果有人問：一周中你最喜歡的一天是哪一天？相信大多數(shù)人都會(huì)回答：周末！相反，我討厭星期天，因?yàn)槲也粌H要面對(duì)英語和語文三面夾擊，還要一直去各種補(bǔ)習(xí)班。另外，老師作業(yè)很多，我等不及時(shí)間永遠(yuǎn)留在學(xué)校了。
周六早上，我被媽媽從床上拉了起來。我看表時(shí)才六點(diǎn)鐘。于是我又躺下，卻被一堆衣服吵醒。我只好起床去上課，中午吃米粉，然后去上語文課。語文課結(jié)束后，我馬不停蹄地去上英語課，然后又去了一個(gè)班上數(shù)學(xué)課。折騰到晚上九點(diǎn)多，回到家倒在床上，不想動(dòng)了。
周日要聽英語30遍，口語發(fā)微信群。我因疲勞而嘴抽筋。
最后我媽讓我寫作文，題目是《快樂的星期天》，但是我一點(diǎn)都不開心，我要造反！于是我重寫了《我的煩惱》。
唉，這個(gè)該死的周末真煩人！
朱自清散文集閱讀心得篇六
最近開始煩了。你要問我為什么，慢慢聽我說。
現(xiàn)在變了！
前幾天老師布置了一道奧數(shù)題，很難。我一直在這個(gè)問題上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每次想踹絆腳石，思路都被麻將聲打斷，只好開門問媽媽。
我躡手躡腳地走到母親身邊，生怕破壞了活躍的氣氛。我小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)問題我解決不了。請(qǐng)指教。”。我不知道我媽有沒有聽到，但我繼續(xù)和我的卡友們一起笑。我提高嗓門重復(fù)了一遍。我媽聽了，不情愿的回頭問，哪一個(gè)？我指了指，我媽看了一眼題目說：“拿著卷子，我給你寫答案！”！什么，紙？以前媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解，讓我能聽懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在呢？我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，但我媽媽很無聊。去吧，別打擾我打麻將！我冷冷，回屋。
我沒有給媽媽論文，只是把作業(yè)放在書包里，明天問老師。
真的很煩。什么時(shí)候？媽媽能放下麻將，全心全意教我學(xué)習(xí)，回到從前嗎？