使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一切皆有可能演講稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
讀完這本書，頓感心靈通透，智慧上身，對周圍身邊的人和事有了“一覽眾山小”的高處感，也仿佛看透了人性的小秘密，還會因此而竊喜。作者很巧妙地將人類的思維模式分為兩類，分別是固定型思維模式和成長型思維模式，并通過列舉大量的實例來引導讀者進行辨識，接地氣，更加通俗易懂，我們可以很清晰地認識兩種思維模式的區別。
擁有固定型思維模式的人很容易放棄，無法取得自己本來有潛能取得的成就。
固定型思維模式的人更看重的是證明自己的優秀及獨到之處，這類人害怕犯錯，在自己不擅長或者沒有把握的領域內寧可不做，也不能犯錯，犯錯對于他們而言是不可接受的。他們喜歡為拒絕改變尋找各種借口和理由，當挫折來臨的時候，無法擺脫內心的阻礙。他們會沉迷于過去的輝煌，善于用過去的能力解決當下的問題，是他們的方法論，容易導致焦慮、偏見，容不得不同見解，活在過去的認知。
擁有成長型思維模式的人會不斷發掘自身的潛能，總會取得很高的成就。
成長型思維模式的人則剛好相反，他們喜歡各種挑戰，他們認為努力是通往成功的必經之路，而不是天賦，更不是天注定的結果。他們認為學習很重要，成長比成功更重要。他們相信累積的效應，相信發展，相信改變，相信聚沙成塔，相信成長來自于一只蝴蝶揮動翅膀的觸發。于工作于生活，成長型思維有利于我們擺脫各種傲慢與偏見，更加注重“內我”的成長。遇到困難和挫折的時候，不會責怪于外部環境或他人，而是向內求，具備通過學習獲得解決當下問題的能力，并樂此不疲。
兩種思維模式隨處可見，并早已滲透進我們的日常生活。
單位工作久了的人，或多或少都會存在一種習慣性思維，“多一事不如少一事”、“事情做得越多，錯得越多”。這樣的思維模式會影響自我提升及自我成長，更可怕的是會容易蔓延泛濫，破壞一個團體積極向上的氛圍。這種固定型思維模式，會讓我們淺顯地認為越努力結果越差，更害怕努力過后得到一個壞的結果，因擔心努力白費而放棄努力。而成長型思維模式的人看到更多的是做得越多就越有成長的機會，他們更善于從失敗中汲取經驗教訓，想盡一切辦法讓下次遇到同類問題時結果處理得更好一些。
靠努力可以到達你想攀登的峰頂，而不是僅僅靠天賦。成長型思維模式對于孩子的成長同樣適用，對培養下一代的價值觀尤為重要。在孩子幼小的心靈中，種下一顆奮斗的種子。讓他們知道天賦只是上帝給予的一種改變的基礎，并非到達頂峰的全部要素。即便是邁克爾喬丹，這樣一位天才運動員，仍然認為自己的成長來自于努力和勤奮。讓孩子明白夢想實現的按鈕掌握在自己手中遠遠比給他留下一筆物質財富更加重要。
對孩子如此，對父母更如是。《弗林效應》也有類似的觀點。弗林效應講述的人類的智商在不斷進化，孩子一代比一代聰明，父母如果不學習不成長，就會存在孩子一代比一代難教育的問題。一代比一代難教育，就是針對固定型思維模式的家長而言，這樣的家長更多呈現出來的是成為工匠，將孩子打造成一個個考試獲取高分的工具，喜歡用分數甚至是一次測試定終身這樣的極端方式來證明自己。而成長型思維的家長更多呈現出來的是陪伴，把自己當成花園里的園丁，更樂意培育花草，他們更喜歡看到孩子通過努力過后的成長與收獲。
雖然書中將兩種思維模式講解得很透徹，但是人在思考和行動的時候，并不是兩種思維模式涇渭分明的存在，而是存在一個模糊地帶。時而固定思維，時而成長思維。不過幸運的是兩種思維模式可以轉換，覺察并提醒自己通過學習獲得成長，通過努力獲得進步，對人不貼標簽，對事多進行深度思考，而不是淺嘗輒止，就能避免收獲一堆皮毛。
終身學習是終身成長的前提，正如岡查洛夫所說：“看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展”。
越學習越能拓展未知的邊界，越能充實已知的疆域。
正如文章開頭所說，決定你成長的第一步不是你是否努力，而是你是否相信努力。相信是最基礎的行為，相信努力，便會付諸努力，一切皆有可能。
如此，便能收獲終身成長。
?
;一切皆有可能演講稿篇二
八月盛事已過數旬，鳥巢中發生了無數的奇跡。我驚嘆于博爾特風馳電掣的速度，驚嘆于菲爾普斯如魚得水的表演。但我卻更驚嘆于殘奧會上的震撼，沒有腳卻依然拼搏在賽場上，沒有眼睛卻依然能沖向終點。我記不住他們的名字，但我卻深深地明白：一切皆有可能。
海倫·凱勒，他們都有自己的夢想，盡管這在外人看來這是多么的不可能，但他們為了夢想努力的去做了，并且都成功了。在高的山，如果你只在山腳下仰望，那么你永遠不可能登上頂峰；如果你一點一點的去爬了，那么成功抑或會不期而至的。
所以，一切皆有可能只是一句空話，只有當你真的去做了，去實踐了，才真的能“皆有可能‘。
當然，所謂的“去做”，絕不是淺嘗輒止的嘗試。我們需要的是堅持到底的毅力。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。堅持到底者終能創造不可能的奇跡。
我們還需要不畏困難的勇氣。人生不可能永遠一帆風順，幾多磨難才造就幾番精彩人生。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽。困難是懦弱者的絆腳石，卻是成功者的墊腳石。勇于挑戰困難，跨過困難的人，才能把不可能變為可能。
努力去做，堅持到底，不畏困難，或許就沒有不可能了吧。
一切皆有可能演講稿篇三
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以把地球撐起來。”這似乎是不可思議的事情，狂妄的阿基米德并不是真的狂妄，更不是在胡言亂語，按照杠桿原理地完全可以做到這一點。
2004年，中國健兒在雅典奧運會上取得令人振奮的成績，平了世界110米跨欄記錄的英雄劉翔一下子被世界所關注，各種名號接踵而至，媒體用“奇跡”形容劉翔的成功，請問何為奇跡？這是實力，奪冠應該早已在劉翔的意料之中。他是用實力說話，并不是偶然碰運氣創造了奇跡。
劉翔的成功是靠實力，但有些事情的發生卻會有許許多多的偶然因素。無窮之宇宙充滿了奇跡，充滿了偶然性。地質學家說地球至少發生過6次生物大規模的滅絕，生物滅絕的原因有種種假說：超新星爆炸，行星撞擊，太陽耀斑爆發，海平面變化，溫度變化等無一不充滿偶然性。生命的形成同樣充滿玄機。有人曾形象地比喻生命的最初誕生，說最初形成生命就像一陣龍卷風把一堆零件組成一架戰斗機一般，按常理這根本就是不可能的，可它發生了。
我們不要驚訝所見到的一切，因為一切都在情理之中，一切皆有可能。因此，你可以去為你所執著的事業而不懈奮斗。
把那句經典的廣告詞送給人生吧：“人生一切皆有可能！”
一切皆有可能演講稿篇四
偉大從來都不是誰的代名詞，任何人都可以變得偉大，包括你和我。
——題記
這周，老師發了一張關于期末目標的一張表格，我寫上了每科的目標分數和鼓勵自己的話，但目標學校那一欄我卻遲遲沒有填上。雖然我已經八年級了，但是我對自己的前途還有些迷茫，不知道自己真正想要的是什么。
盈盈月光灑落在書桌上，回想起下午媽媽對我說的話，思緒萬千。我曾經覺得那些看似遙遠的星河夢想，也許只要我們伸出手，踮起腳尖，使勁夠，就可以觸摸到了！沒有什么是一成不變的，也沒有什么是不可能實現的！于是，我鄭重地拿起那張表格，重新審視了它，用最工整的字體寫下了理想高中的名字，我不再把這個名字藏在心里了。因為我堅信，通過自己的努力，我一樣可以鑄造屬于自己的偉大和驕人成績！
我們從來都不注定平庸，因為我們追逐著夢想，懷揣著堅定，在豆蔻年華實現著那些別人所謂的“不可能”。
看前方光芒萬丈，愿少年無限可期！請記住，筑夢的路上，我們每一個人都不能缺席，一切皆有可能！
一切皆有可能演講稿篇五
青春是一個人一生之中最美好的時光。這個時候的我們，不會認輸，想征服整個世界。正是這股永不認輸的傲氣，我們才敢于挑戰一切。哪怕全世界與我們為敵，我們也不會在乎。因為，時間是我們最大的本錢。犯了再大的錯，我們也有足夠的時間去改正。
我們往往會有這樣的感覺：我們成天渾渾噩噩地過，青春卻已經悄然遠去。
如何才能讓我們一切皆有可能的青春綻放光彩？如何才能讓青春無悔？
再者，我們要有一個很廣泛的交際圈。俗話說得好：在家靠父母，出門靠朋友。一個廣泛的交際圈，很多時候能給我們帶來意想不到的驚喜。舉個簡單的例子：如果有一天，我們遭到了搶劫，一瞬間變得身無分文。這個時候，我們就可以向信得過的朋友借錢來度過這段艱難時期。但是，有一個前提——無論是多么好的朋友，我們也要想辦法在最短的時間內還上這筆錢。信譽是一個人的立身之本，一個失去了信譽的人，最終也將失去他的一切。
最后，我們要有奮斗的激情。青春是創業的最佳時期，如果我們這個時候都沒有飽滿的奮斗激情，那當我們失去青春的時候，一定會無比后悔的。馬云最開始的時候是一個電腦盲，甚至他對員工說過這樣一句話：“如果你們開發的軟件，我都會用的話，那么，所有人都會用了”。可他硬是憑著一股奮斗的激情，成為了中國電子商務的巨頭，開創了中國黃頁。
青春，一切皆有可能。大膽向前走，我們不怕失敗。因為，我們有足夠的時間去嘗試。這些嘗試，同樣是我們一生的財富。