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    2023年學(xué)校大課間活動(dòng)制度 學(xué)校大課間活動(dòng)管理制度(實(shí)用9篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy
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    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇一

    (3)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育大課間實(shí)驗(yàn)工作的宏觀管理,為年級(jí)部開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)提供必要條件。

    分管領(lǐng)導(dǎo)(分管校長(zhǎng))

    (1)協(xié)助體育教師切實(shí)把學(xué)校體育大課間活動(dòng)落實(shí)到位并做好其他各部門間的協(xié)作溝通;

    (2)按照上級(jí)部門的要求根據(jù)學(xué)校學(xué)生的班數(shù)比列配齊配足活動(dòng)協(xié)助體育教師,不斷優(yōu)化校園體育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。

    教務(wù)處主任

    (1)負(fù)責(zé)體育課程的編制和課表落實(shí)

    (2)負(fù)責(zé)體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)保障

    (3)加強(qiáng)體育安全管理,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。對(duì)體育教師進(jìn)行安全知識(shí)和技能培訓(xùn),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)教育,做好學(xué)生體育衛(wèi)生和健康教育知識(shí)的宣傳工作。

    (1)負(fù)責(zé)做好學(xué)校體育場(chǎng)館、體育設(shè)施的維護(hù)管理;

    (2)完善學(xué)校體育和學(xué)生體育活動(dòng)的安全管理制度,明確安全責(zé)任,完善安全措施。

    體育組組長(zhǎng)

    (1)負(fù)責(zé)做好學(xué)校體育大課間的組織和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)制定學(xué)校“陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí)”的工作計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際帶領(lǐng)體育組做好體育教研組各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃,組織和實(shí)施工作,做好材料收集、歸檔。

    (2)負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)體育競(jìng)賽,內(nèi)容設(shè)置的計(jì)劃和組織實(shí)施,協(xié)調(diào)體育組人員認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)校園體育活動(dòng)。

    全面負(fù)責(zé)各年級(jí)的總體事物,以扁平化的管理模式落實(shí)年級(jí)各項(xiàng)工作,做好各年級(jí)班主任的監(jiān)督協(xié)調(diào)作用。

    總負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃的具體落實(shí),德育處負(fù)責(zé)日常體育大課間的檢查評(píng)比工作,每月公示評(píng)比結(jié)果并整理存檔檢查材料。

    定期對(duì)學(xué)校場(chǎng)地器材進(jìn)行檢查維護(hù),做好日常體育器材的出借和歸還記錄,保證體育大課間的日常器材使用和發(fā)放回收工作。

    定期對(duì)全校學(xué)生健康體檢,負(fù)責(zé)大課間學(xué)生請(qǐng)病假的核準(zhǔn)工作和大課間突發(fā)傷害的應(yīng)急處理。

    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇二

    為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

    1.業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

    2.分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。

    3.校本教研培訓(xùn)制度:教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究 。

    4.活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

    5.學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

    6.過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

    7.資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

    龍泉街道安居小學(xué)

    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇三

    第一條為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校會(huì)議場(chǎng)所的規(guī)范化管理,確保各類會(huì)議、活動(dòng)的正常開(kāi)展,提高會(huì)議場(chǎng)所使用效率和服務(wù)質(zhì)量,特制定本辦法。

    第二條本規(guī)定所指會(huì)議場(chǎng)所包括xx校區(qū)圖書(shū)信息大樓十樓視頻會(huì)議室、圖書(shū)信息大樓三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳、大學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂、大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳、逸夫科技樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳,赭麓校區(qū)四號(hào)樓二樓會(huì)議室、七樓多功能廳。

    第三條各會(huì)議場(chǎng)所原則上只供校內(nèi)各單位使用,按照輕重緩急、預(yù)約先后的原則統(tǒng)一編排使用會(huì)議場(chǎng)所。

    第四條申請(qǐng)程序

    1.會(huì)議場(chǎng)館首先保證學(xué)校安排的各種活動(dòng),其他部門申請(qǐng)會(huì)議場(chǎng)館一般采取按照申請(qǐng)使用時(shí)間順序統(tǒng)一編排使用;特殊情況使用單位可相互協(xié)商使用時(shí)間。

    2.學(xué)校主辦各類會(huì)議、學(xué)術(shù)報(bào)告和演出使用會(huì)議場(chǎng)所,由主辦單位指定專人就具體使用要求直接與后勤管理處對(duì)接,教室與宿舍管理科安排落實(shí)。

    3.校內(nèi)各部門使用會(huì)議場(chǎng)所,需填寫《f醫(yī)學(xué)院公共活動(dòng)場(chǎng)所使用申請(qǐng)表》,經(jīng)后勤管理處審批同意后,由教室與宿舍管理科負(fù)責(zé)安排落實(shí)。

    4.社會(huì)友好單位租借使用會(huì)議場(chǎng)所,需要填寫《f醫(yī)學(xué)院公共活動(dòng)場(chǎng)所使用申請(qǐng)表》,經(jīng)后勤管理處審批后,報(bào)請(qǐng)分管校長(zhǎng)同意;在簽訂使用協(xié)議后,由教室與宿舍管理科安排使用。

    第五條使用管理

    1.會(huì)議場(chǎng)所由后勤管理處教室和宿舍管理科負(fù)責(zé)管理,無(wú)關(guān)人員禁止入內(nèi)。

    2.使用單位負(fù)責(zé)具體會(huì)務(wù)工作,含會(huì)議材料、主席臺(tái)布置、桌牌擺放、鮮花、會(huì)標(biāo)的制作和懸掛等,若使用會(huì)議場(chǎng)所的儀器設(shè)備,需在會(huì)議前一天派專人到預(yù)定會(huì)議場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)試。

    3.使用單位在使用會(huì)議場(chǎng)所期間要愛(ài)護(hù)會(huì)議室公物,保持會(huì)務(wù)場(chǎng)所清潔,聽(tīng)從管理人員安排,不得擅自挪用室內(nèi)設(shè)備。如損壞公物,務(wù)必書(shū)面說(shuō)明原因,并由損壞單位負(fù)責(zé)維修或照價(jià)賠償。

    4.會(huì)議結(jié)束后,及時(shí)關(guān)閉空調(diào)、照明設(shè)備、儀器設(shè)備、門窗等,管理人員要及時(shí)通知物業(yè)保潔人員打掃衛(wèi)生,并做好檢查記錄和安全防范工作。

    5.會(huì)場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂扔口香糖等行為。嚴(yán)禁將腐蝕性物品和易燃易爆等危險(xiǎn)品帶入會(huì)場(chǎng)。演出現(xiàn)場(chǎng)禁止使用人工噴霧效果。

    第六條召開(kāi)大型會(huì)議或演出,有大量人員和車輛進(jìn)出,應(yīng)提前向?qū)W校保衛(wèi)處備案,并做好應(yīng)急和人員疏散預(yù)案。

    第七條各使用單位應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)所舉辦的會(huì)議、學(xué)術(shù)報(bào)告和演出內(nèi)容的審核,加強(qiáng)對(duì)參會(huì)人員的引導(dǎo)和管理,造成不良后果的由使用單位單位負(fù)責(zé)。

    第八條任何單位不得以虛假名義申請(qǐng)使用教室或改變經(jīng)過(guò)審核后的教室用途。若有違反,一經(jīng)查實(shí),將追究相關(guān)人員責(zé)任。

    第九條本規(guī)定自發(fā)文之日起施行,由后勤管理處負(fù)責(zé)解釋。

    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇四

    為了高度重視并切實(shí)加強(qiáng)安全工作,學(xué)校每位教師必須把確保學(xué)生安全作為重要工作來(lái)對(duì)待,樹(shù)安全第一的.思想觀念,防微杜漸,萬(wàn)萬(wàn)不可麻痹大意,責(zé)任到事、到人。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)將教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的安全管理事項(xiàng)規(guī)定如下:

    1、嚴(yán)禁任何教師私自組織學(xué)生外出活動(dòng);

    2、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到課堂,任課教師須查詢?cè)颍胄r(shí)不到的,及時(shí)通知班主任,班主任必須尋原因,并通知家長(zhǎng)查明原因。

    3、嚴(yán)禁任何教師私自組織非常規(guī)危險(xiǎn)活動(dòng)、游戲或?qū)嶒?yàn)。

    5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外傷害及時(shí)報(bào)告并協(xié)助妥善處理;

    6、教職員工不得體罰或變相體罰學(xué)生;

    7、教職員工不得私自拉接電線,發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時(shí)報(bào)告;

    8、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止。

    9、值日教師須嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé),加強(qiáng)學(xué)生巡視和核查工作。

    10、教師在預(yù)知或發(fā)現(xiàn)易造成學(xué)生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素,應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇五

    學(xué)校后勤管理是教育教學(xué)的“先行官”,是學(xué)校教育教學(xué)工作的有力保證,為使學(xué)校的后勤管理更有效地為教育教學(xué)工作服務(wù),依據(jù)《蘭州大方經(jīng)典學(xué)校管理細(xì)則》,從本校實(shí)際出發(fā),特制訂本管理制度。

    一. 財(cái)務(wù)制度

    1.會(huì)計(jì)、出納制度

    按照上級(jí)統(tǒng)一要求建帳、記帳,經(jīng)費(fèi)具領(lǐng)、支付報(bào)銷要復(fù)核,報(bào)銷應(yīng)憑正式憑據(jù)。記帳要規(guī)范,做到清晰、明確正確無(wú)誤。會(huì)計(jì)管帳不管錢,出納管錢不管帳。會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,杜絕弄虛作假的違紀(jì)、不道德行為。

    2.學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支制度

    首先要做到精打細(xì)算,合理開(kāi)支,不得超支。

    其次學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)支付均由校長(zhǎng)“一支筆”審批,限額大的必須經(jīng)校委會(huì)審核通過(guò)。

    學(xué)校經(jīng)費(fèi)支會(huì)原則:

    該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;

    能省則省、能減則減、能修則修、能補(bǔ)則補(bǔ)、能代則代。

    二、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度

    1.開(kāi)學(xué)初向家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

    2.學(xué)校添置大型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校委會(huì)決定,并在教師會(huì)上公開(kāi)。

    3.定期向教師公開(kāi)學(xué)校收支情況。

    三、財(cái)務(wù)管理制度

    1.物品登記驗(yàn)收制度

    學(xué)校財(cái)產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)冊(cè)和分類帳,固定資產(chǎn)逐一登記造冊(cè),凡購(gòu)進(jìn)的一切物品都要及時(shí)入賬,并進(jìn)行分類登記,領(lǐng)進(jìn)、領(lǐng)出建立驗(yàn)收經(jīng)手制度。物品采購(gòu),驗(yàn)收、入庫(kù)、入賬三個(gè)環(huán)節(jié)要相互制約,嚴(yán)防出現(xiàn)漏洞。

    2.學(xué)校財(cái)產(chǎn)保管使用制度

    學(xué)校財(cái)產(chǎn)原則上實(shí)行專人保管,專人使用的原則,并建立相應(yīng)的保管使用清冊(cè)。采用分線負(fù)責(zé)制,各線都有確定主要負(fù)責(zé)人,總務(wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負(fù)責(zé)人,教師需要時(shí),向各線負(fù)責(zé)人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過(guò)程中,都應(yīng)有登記制度。

    學(xué)校的學(xué)生課桌凳,教師辦公用品,由總務(wù)處安排分配,落實(shí)到人,有專人負(fù)責(zé)保管和使用。

    3.學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查制度

    總務(wù)處每學(xué)期對(duì)全校所有資產(chǎn)多進(jìn)行一次檢查(班級(jí)財(cái)產(chǎn)每學(xué)年登記造冊(cè),期末對(duì)照檢查),發(fā)現(xiàn)是、遺失和損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞或遺失,要責(zé)成當(dāng)事人的責(zé)任,根據(jù)情況酌情賠償。

    每學(xué)年對(duì)學(xué)校賬目(包括資產(chǎn)使用情況)財(cái)產(chǎn)向?qū)W校報(bào)告一次,并吸收教職工的意見(jiàn),逐步改善。

    每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀的責(zé)任人,班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)問(wèn)題較多的責(zé)任人或班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

    四、教學(xué)用品的供應(yīng)制度

    1.每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前,總務(wù)處與教導(dǎo)處共同協(xié)商、確定全學(xué)期的教學(xué)辦公所需物品,尤其是簿冊(cè)征訂更要分發(fā)及時(shí),以保證能按時(shí)正常開(kāi)學(xué)。

    2.既要保證供應(yīng)及時(shí),又要注意克服不必要的浪費(fèi),所以每學(xué)期的教學(xué)辦公所需物品,教導(dǎo)處預(yù)先做好安排,總務(wù)處做好具體的'征訂計(jì)劃。

    3.學(xué)習(xí)材料征訂,由教導(dǎo)處根據(jù)教委的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)校長(zhǎng)同意統(tǒng)一征訂,其他部門和個(gè)人不得任意征訂,如確實(shí)需要必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

    五、校舍和校園管理細(xì)則

    1.由校長(zhǎng)牽頭,建立需要校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2.完善校舍安全工作制度,檢查記錄,責(zé)任到人。

    3.制定學(xué)校維修計(jì)劃,經(jīng)費(fèi)預(yù)算、分配、安排維修項(xiàng)目。負(fù)責(zé)對(duì)維修的檢查和監(jiān)督,確保工程質(zhì)量,師生安全。

    4.建立安全巡視制度,加強(qiáng)對(duì)校舍安全巡視,發(fā)現(xiàn)破損或 接到報(bào)修及時(shí)維修。

    5.對(duì)于突發(fā)風(fēng)雨雷電等自然災(zāi)害要提前防范,采取有效措施加以預(yù)防,避免、減少損失。對(duì)于突發(fā)的安全隱患要及時(shí)采取有效的安全措施。

    6.完善安全通道、設(shè)施、消防設(shè)施以及重點(diǎn)部位的防盜措施。

    7.加強(qiáng)與學(xué)校其他部門協(xié)作,做好學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)人生的宣傳教育。

    六、衛(wèi)生檢查制度

    1.成立衛(wèi)生檢查小組,由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)。

    2.定期檢查食堂、樓道、校室、宿舍、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)合。

    3.組織少先隊(duì)員每日巡查衛(wèi)生,并及時(shí)公布檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題。

    4.周五衛(wèi)生進(jìn)行大掃除,將重點(diǎn)檢查衛(wèi)生死角,公布檢查結(jié)果。

    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇六

    一、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教師教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)。

    二、遵紀(jì)守法,具有良好師德,完成教育教學(xué)工作。

    三、未達(dá)大專學(xué)歷的中青年教師(年齡女性40歲以下,男性45歲以下)應(yīng)參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。

    四、做好安全工作,教師行為符合《教師工作安全行為規(guī)范》的規(guī)定。

    五、按校本培訓(xùn)工作的要求,每位教師每學(xué)期做到聽(tīng)3節(jié)所任學(xué)科年級(jí)的課程;上2節(jié)公開(kāi)課;開(kāi)展2次教改實(shí)驗(yàn)或教研活動(dòng)。每學(xué)年寫800字以上的實(shí)驗(yàn)總結(jié)或論文。所在學(xué)校要做好培訓(xùn)登記和歸檔工作。

    六、按要求參加各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。

    七、工作期間參加每月一次學(xué)校組織的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    責(zé)任

    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇七

    1、在校園內(nèi)臨時(shí)施工的單位、人員必須執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,服從學(xué)校的安全管理。

    2、施工單位使用人員,必須嚴(yán)格審查身份證件,并由施工單位負(fù)責(zé)逐個(gè)造冊(cè)(附身份證復(fù)印件)報(bào)學(xué)校總務(wù)處備案。

    3、施工場(chǎng)地要有護(hù)欄物隔離,并有明顯的非施工人員不得入內(nèi)的標(biāo)志,預(yù)防發(fā)生意外事故。

    4、施工單位內(nèi)部必須建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)建設(shè)物資的看管,有專門的值班巡邏人員,防止發(fā)生失竊事件。

    5、施工單位人員要統(tǒng)一到學(xué)校總務(wù)處辦理《臨時(shí)出入證》,服從門衛(wèi)管理,攜帶物資出門,施工單位應(yīng)簽發(fā)出門證,否則,門衛(wèi)有權(quán)暫扣查詢。

    6、施工車輛進(jìn)入校區(qū)不準(zhǔn)鳴號(hào),應(yīng)減速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校園,影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇八

    學(xué)校規(guī)章制度

    第一章總則

    第一條:為保證順利完成學(xué)校下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)、管理目標(biāo)而制定本規(guī)章制度。

    第二條:規(guī)章制度包括職位制度、衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、安全制度等。

    第三條:本規(guī)章制度適用本學(xué)校的各部門的每一個(gè)員工。

    第二章行政辦公制度

    第四條:根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作情況,定期召開(kāi)學(xué)校計(jì)劃、工作問(wèn)題、人員培訓(xùn)會(huì)議。

    第五條:學(xué)校每一位員工必須按學(xué)校要求參加會(huì)議。

    第六條:衛(wèi)生管理制度

    1.工作人員必須按照學(xué)校要求每日做好各自崗位的衛(wèi)生清掃工作,保持清潔整齊。

    2.各類工作用具必須由各自直接使用者負(fù)責(zé)堆放整齊、安全、衛(wèi)生、清潔。

    3.每件工作工具由直接操作者負(fù)責(zé)保養(yǎng)、基本維修、清潔工作。

    4.由于本人操作失誤造成工具或者物品的損害,由本人自覺(jué)賠償。

    4.必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,保證學(xué)校的整潔。、第七條:工作期間,學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)人電話的使用。

    第八條:學(xué)校的辦公用品嚴(yán)禁使用與本學(xué)校無(wú)關(guān)的事宜。

    第九條:工作場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。

    第十條:任何員工不能泄露學(xué)校的商業(yè)秘密。

    第十一條:不說(shuō)任何不利于學(xué)校和有損學(xué)校形象的話。

    第十二條:不做任何有害學(xué)校的事。

    第十三條:工作期間,嚴(yán)禁串崗、離崗,出入學(xué)校人員必須通知上級(jí),同意核準(zhǔn)方可進(jìn)出。

    第十四條:不得擅自打聽(tīng)學(xué)校管理的任何內(nèi)部消息、內(nèi)部機(jī)密,做好本職工作,也不得向

    任何不同崗位的工作人員匯報(bào)自己的工作內(nèi)容,做好本職工作,不得試圖改變

    學(xué)校管理層的任何決定。

    第十五條:任何離職員工必須保證不得因?yàn)閭€(gè)人私利而中傷學(xué)校,因?yàn)閭€(gè)人情感而影響學(xué)

    校的教學(xué),帶課老師在離職后對(duì)仍在上學(xué)的學(xué)生造成不良的影響,如由于個(gè)人

    情感惡意影響學(xué)校的聲譽(yù)、教學(xué),學(xué)校將保留法律起訴的權(quán)利。

    第三章考勤制度

    第十六條:嚴(yán)格遵守學(xué)校時(shí)間,不準(zhǔn)遲到、早退,發(fā)現(xiàn)遲到、早退,視時(shí)間長(zhǎng)短作相應(yīng)處

    罰。

    第十七條:有事請(qǐng)假者,必須填寫請(qǐng)假申請(qǐng)單,批準(zhǔn)同意后休假,未辦理請(qǐng)假手續(xù)者作曠

    工處理。

    第十八條:任何請(qǐng)假以不影響學(xué)校的工作為前提,由所在部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),得到學(xué)校認(rèn)可

    后方可休假,不可強(qiáng)行要假。

    第十九條:公益事業(yè)活動(dòng)等休假可享受工資待遇補(bǔ)貼。

    第二十條:新招員工有試用期,試用期間不勝任工作而自行離開(kāi)者,扣發(fā)當(dāng)月工資,辭職

    者須提前一個(gè)月打辭職報(bào)告,同意后方可辭職,自行離職者扣發(fā)當(dāng)月工資。帶

    班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。

    第二十一條:由于學(xué)校將定期進(jìn)行技能和崗位培訓(xùn),至入職起,每月扣除底薪10%的培

    訓(xùn)基金,干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年,自行離職或由于工作疏忽辭退,不退還培訓(xùn)基金,若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退,退還培訓(xùn)基金。

    第四章工資管理制度

    第二十二條:新招員工有試用期,試用期間不勝任工作而自行離開(kāi)者,扣發(fā)當(dāng)月工資,辭

    職者須提前一個(gè)月打辭職報(bào)告,同意后方可辭職,自行離職者扣發(fā)當(dāng)月工資。

    帶班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。

    基金,若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退,退還培訓(xùn)基金。

    第二十四條:學(xué)校每一位員工的工資是學(xué)校的機(jī)密,不得擅自打聽(tīng)別人的工資,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即開(kāi)除,并扣除當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金。

    第二十五條:每一位員工由于工作性質(zhì)和工作內(nèi)容部一樣,工資核算方式也不一樣,每一

    位員工會(huì)很清楚本人的工資方式。

    第二十六條:老師在上班當(dāng)天帶學(xué)員外出活動(dòng)或是參與學(xué)校活動(dòng),補(bǔ)助車費(fèi)與餐補(bǔ)。如是

    在休息日帶學(xué)員外出活動(dòng)或是參與學(xué)校活動(dòng)。補(bǔ)助50元

    第二十八條:發(fā)現(xiàn)任何員工因?yàn)樗饺瞬粷M,抨擊學(xué)校,影響學(xué)生的學(xué)習(xí),惡意抵觸學(xué)校,對(duì)學(xué)校造成名譽(yù)上及管理上的損失,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校有權(quán)要求員工立即離職,并扣發(fā)當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金。

    第二十九條:學(xué)校的寢室管理將作為老師考核的的重要一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn),其中包括按安排查寢,寢室的安全,學(xué)生到寢率,寢室的衛(wèi)生,寢室物品和電器的安全。

    第五章員工的權(quán)利

    第三十條:平等就業(yè)的權(quán)利。

    第三十一條:參加企業(yè)民主管理的權(quán)利。

    第三十二條:按勞取酬、多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶。

    第三十三條:按公司規(guī)定休息和休假。

    第三十四條:凡在公司干滿一年的員工,公司按照國(guó)家規(guī)定購(gòu)買綜合社保。

    第三十五條:享受勞動(dòng)安全、衛(wèi)生和保護(hù)。

    第三十六條:請(qǐng)求勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利。

    第六章員工的義務(wù)

    第三十七條:保質(zhì)保量完成工作的任務(wù)和各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作義務(wù)。

    第三十八條:遵守國(guó)家法律法規(guī),學(xué)校規(guī)章制度的義務(wù)。

    第三十九條:執(zhí)行勞動(dòng)規(guī)程,按規(guī)定工作作的義務(wù)。

    第四十條:在工作中不斷提高自身能力的義務(wù)。

    第七章獎(jiǎng)罰制度

    第四十一條:遲到罰款20,遲到半天扣除當(dāng)天工資,無(wú)故曠工一天扣三天工資,無(wú)故曠工兩天或以上視為自動(dòng)離職。

    第四十二條:每一位員工有權(quán)利享受學(xué)校的獎(jiǎng)金,學(xué)校會(huì)根據(jù)員工的工作態(tài)度,工作能力

    進(jìn)行考核,頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

    員工簽字及日期:

    學(xué)校大課間活動(dòng)制度篇九

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特制訂本校《教職工日常工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)方案》,內(nèi)容如下:

    1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研任教學(xué)科的教材,明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),編排體系與結(jié)構(gòu),在了解本學(xué)科全程教材的前提之下,深入鉆研本學(xué)年的教材,以及它在整個(gè)小學(xué)教材中的地位和作用,準(zhǔn)確把握各單元之間的前后聯(lián)系,明確教材特點(diǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)。本項(xiàng)主要檢查年級(jí)組的教科研活動(dòng)記錄。

    2、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類型教學(xué)要求和重難點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)、考試的時(shí)間安排等。

    3、備課要講究實(shí)用性,要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念,體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。備課要以個(gè)人鉆研為主、集體備課為輔,平行班級(jí)應(yīng)建立備課小組,定期研究教材教法,商討、交流備課體會(huì),教學(xué)進(jìn)度和測(cè)試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準(zhǔn)備教案,認(rèn)真研讀教材、參考教案或者備課手冊(cè),杜絕無(wú)教案上課。

    1、嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課,課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

    2、遵守課堂教學(xué)常規(guī),提前準(zhǔn)備好需用的教具,預(yù)備鈴時(shí)應(yīng)進(jìn)課堂,上課時(shí)不擅離課堂,無(wú)特殊原因不坐著上課,不做與本課無(wú)關(guān)的事,學(xué)生做作業(yè)時(shí)應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),不得拖堂,以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動(dòng)。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生,不責(zé)令學(xué)生退出課堂,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

    3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué),適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使全體學(xué)生都能夠主動(dòng)、有效地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中;教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有效學(xué)習(xí),體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式。課堂上,教師要面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性,允許不同的學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,用不同方式表達(dá)想法,用不同的知識(shí)與方法解決問(wèn)題,尤其對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實(shí)幫助,耐心解答學(xué)生疑問(wèn),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功體驗(yàn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中建立自信心。

    1、學(xué)生方面

    (1)作業(yè)質(zhì)量:視學(xué)生的書(shū)寫習(xí)慣、字跡、格式和正確率。

    (2)作業(yè)數(shù)量:檢查時(shí)根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分。

    2、教師方面

    (1)作業(yè)內(nèi)容與形式:精心設(shè)計(jì),內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識(shí)水平,作業(yè)量輕重適度,避免機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫。

    (2)批改格式:以區(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書(shū)寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號(hào)和綜合等第的評(píng)價(jià)。

    (3)批改態(tài)度:批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致,對(duì)學(xué)生作業(yè)中傾向性的問(wèn)題要及時(shí)予以評(píng)講。

    1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差;其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況,要有資料反映。

    2、輔導(dǎo)效果:學(xué)生的作業(yè)、作品及知識(shí)質(zhì)量調(diào)研和競(jìng)賽成績(jī)的進(jìn)步情況。

    1、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行,單元練習(xí)后教者應(yīng)認(rèn)真及時(shí)批改,做好情況分析、等第記載,并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)講。

    2、學(xué)期期中和結(jié)束對(duì)學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織,精心實(shí)施,做好學(xué)生成績(jī)的分析與評(píng)定,深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

    根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)(有備課設(shè)計(jì)、有資料反映)。

    考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    以上“六認(rèn)真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的,是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的,所以也是剛性的。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況,視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量,評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)違反“六認(rèn)真”規(guī)定,造成家長(zhǎng)群體來(lái)訪或引起社會(huì)不良反響者取消全部獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評(píng)定年度考核的等第。

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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家整理的合同范
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!
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    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望
    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來(lái)了解
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新合同
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新合同
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
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