每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一份特別的禮物篇一
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一份特別的禮物作文【通用4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)快到了，老師組織我們給同桌送禮物，我和同桌是一對好哥們，所以就更加不能隨便送禮物了。于是我趴在桌子上絞盡腦汁地想著，突然想起他要借我的漫畫書還沒到手，我就從他的抽屜拿了出來看。
看著看著，覺得這書的手感不太對。一看，呀！那張包書的紙呢？對了，他前幾天跟我說這本書掉進(jìn)水坑里，包書的紙都壞了。突然，我靈光一閃！哈，我可以送他一張包書皮的紙啊。想到這個(gè)，我立刻像打了一劑雞血，特別激動(dòng)。
我先去找了小黑，打算跟他換一張他的包書紙。可這個(gè)小黑非要我用五張限量發(fā)放的一周年王者榮耀閃卡來換，我頓時(shí)感到非常心疼，但出于對好友的友情，我咬一咬牙，把僅有的五張拿來換了，還叫小黑不許告訴我的同桌，我要保持神秘驚喜。
交換禮物的時(shí)候到了，我拿出了那張珍貴的紙張，迅速包裝在禮物盒內(nèi)。同桌卻不慌不忙掏出一個(gè)已經(jīng)精心包裝好了的.小禮盒，我們互相道了一句“圣誕節(jié)快樂”，并約定必須等到晚上寫完作業(yè)之后才能打開禮物盒。
一回家，我就抽掉了那條打成蝴蝶結(jié)的彩帶。可又想起了我們的約定，就放下來了，去寫作業(yè)。可這可惡的好奇心偏不放過我，我終于忍不住打開了那盒子。
先是一張白色的紙映入眼簾，上面是摯友的筆跡:
我又看見了一個(gè)包了紙的盒子。打開一看，原來是個(gè)滔天神龍的卡片，我一懵，接著是一片熱能沖上心頭，那是我期待已久的禮物啊。
看著這份特殊的禮物，心里感到非常的感動(dòng)，忍不住回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要把這份特殊的禮物，永遠(yuǎn)收藏在心里。
一份特別的禮物篇二
還記得是在小學(xué)時(shí)，班里幾個(gè)小伙伴兒們提出要互換禮物的事。這個(gè)建議一經(jīng)提出，就讓我收到了一份“特別”的禮物，當(dāng)然也讓我懂得了什么是所謂的“友誼”。
清晨旭日東升，陽光普照大地，整個(gè)大地一派勃勃生機(jī)。新的一天，又有新的故事！就這樣，我一路哼著歌蹦蹦跳跳來到校園。
放學(xué)后，我一蹦又一跳地回家。把自己的.小豬零錢罐摔到地上，對不起，為了我的友誼只好犧牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬幣拼湊在一起，這才組成了五十二塊五。
她收下了。“你的禮物呢？”“我……沒有零花錢。”的確，她是兩手空空來的，但不會兩手空空去的，我也不會。那時(shí)我心中有十個(gè)問號在蕩漾，但卻沒說出口。
天漸漸暗了。我也慢慢想通了，長輩們曾說“寬容往往能幫助你。”況且，是收到這份“特別”的禮物的我呢！
第二天，我又是帶著好心情去學(xué)校。“什么？你原諒她了！”一位同學(xué)吃驚不已，“她要是坑我那么多錢，就死定了！”教室里又恢復(fù)了往常的喧鬧。
是呀！寬容就可以解決一切事情，那又何必鬧得這般僵硬呢？況且，我已經(jīng)收到了“特別”的禮物。
一份特別的禮物篇三
還記得是在小學(xué)時(shí)，班里幾個(gè)小伙伴兒們提出要互換禮物的事。這個(gè)建議一經(jīng)提出，就讓我收到了一份“特別”的禮物，當(dāng)然也讓我懂得了什么是所謂的“友誼”。
清晨旭日東升，陽光普照大地，整個(gè)大地一派勃勃生機(jī)。新的一天，又有新的故事！就這樣，我一路哼著歌蹦蹦跳跳來到校園。
放學(xué)后，我一蹦又一跳地回家。把自己的小豬零錢罐摔到地上，對不起，為了我的友誼只好犧牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬幣拼湊在一起，這才組成了五十二塊五。
她收下了。“你的禮物呢？”“我……沒有零花錢。”的確，她是兩手空空來的，但不會兩手空空去的，我也不會。那時(shí)我心中有十個(gè)問號在蕩漾，但卻沒說出口。
天漸漸暗了。我也慢慢想通了，長輩們曾說“寬容往往能幫助你。”況且，是收到這份“特別”的禮物的我呢！
第二天，我又是帶著好心情去學(xué)校。“什么？你原諒她了！”一位同學(xué)吃驚不已，“她要是坑我那么多錢，就死定了！”教室里又恢復(fù)了往常的喧鬧。
是呀！寬容就可以解決一切事情，那又何必鬧得這般僵硬呢？況且，我已經(jīng)收到了“特別”的禮物。
一份特別的禮物篇四
不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣，要穿這么多雙鞋才能出門呢。
真不可思議，我竟然曾經(jīng)那樣幼小，長大的真快速，再不需要多久，我就變成美少女了。
帶著我從蹣跚學(xué)走路，到今天變成大腳女生，媽媽最辛苦了。
不知道我還會有多少鞋，但我決定當(dāng)個(gè)蜈蚣，把它們?nèi)慷急４嫫饋恚舶褘寢屗械膼鄣姆旁谂f鞋里，一雙也不扔掉。
一份特別的禮物篇五
每個(gè)人都送過禮物，也都收過禮物。但無論在什么時(shí)候，一句話，一束花，一份禮品……精神上、物質(zhì)上的禮物，都能成為心中最美好的回憶。
悉尼奧運(yùn)會上，孔令輝和“老瓦“你推我擋，看得我心里直發(fā)癢——我也得擁有一副屬于自己的乒乓球拍。
生日時(shí)，媽媽送給了我一份禮物——乒乓球拍。從那天開始，我每天都帶著它，夜里睡覺也摟著它。也許是便宜沒好貨吧，那副球拍壞了修，修了壞，才用了半年，已經(jīng)是“面目全非“了。有一天下午，我用球拍打球，見球拍太爛了，要爸爸媽媽再買一副。媽媽當(dāng)即表態(tài)給我買副新的，我以為他們只是隨口說說，并沒當(dāng)回事。誰知，這天，真的陪我買了球拍，這新球拍和舊球拍放在一起，真是一只白天鵝，一只丑小鴨。
新球拍是“729”牌的，王勵(lì)勤也用過，對于王勵(lì)勤哥哥，我是久仰大名，今天有了“729”牌球拍，當(dāng)然愛不釋手。球拍更是漂亮，有5層膠皮，紅色、黑色的面都是平板的。手把是木質(zhì)的涂有五彩，真好看！
經(jīng)過和同學(xué)的反復(fù)較量，加上體育老師的指導(dǎo)，我這個(gè)體育愛好者，漸漸對它很迷戀，它成了我最好的朋友。
一天夜里，我做了個(gè)夢，夢見自己站到2020年奧運(yùn)會領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，一手拿鮮花，一手拿金牌，所有人都為我鼓掌，醒來一看，我正一手握著拳頭，一手拉著被角呢！自個(gè)兒忍不住樂了。
一份特別的禮物篇六
我收到過許多禮物，也送出過許多禮物，但那一個(gè)禮物讓我無法忘卻。
一天，我在家里無所事事，便在家里東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這瞅瞅，那看看。無意中，我的目光落到了一旁陳舊的日歷上。“好無聊呀，看看日歷吧，不知道最近有沒有人過生日。”我自言自語道。我一翻，“咦，11月1日，那媽媽的生日不就快到了嗎！”我心里一驚，“不行，我還沒準(zhǔn)備禮物呢，得趕快行動(dòng)。”說做就做，我來到書房，找了一張彩色卡紙，裁成一張5平方厘米的卡片，一面寫上些祝福的話，一面畫點(diǎn)簡筆畫，制成一張賀卡。可是，就這樣送給媽媽嗎？也太小了吧，我心想。我靈光一閃，有了個(gè)好主意。我可以買一束花，把賀卡放在中間送給媽媽呀！沒錯(cuò)，就這么辦。我拿了錢，出去買花。可是，當(dāng)我來到畫點(diǎn)前時(shí)，驚呆了—花店沒開門。“這可怎么辦呀？”我一邊思索，一邊回到了家。
媽媽的生日快到了。吃完飯，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，對不起，我送你的禮物只有這一張小小的賀卡。”我羞紅了臉，低著頭，把賀卡遞給媽媽。
“孩子，你送給媽媽的，可不止這些哦！”媽媽說道。
我望著媽媽，天真地問：“那，還有什么呢？”
一份特別的禮物篇七
來到了報(bào)告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學(xué)了這些詞語后，老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上。可是，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說：“老師好小氣啊！”有人說：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙。”當(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
一份特別的禮物篇八
抽屜里一直珍藏著幾頁草稿紙，看見它們便不由地想起了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師。
畢業(yè)考前一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績上下波動(dòng)，總是犯一些不該犯的小錯(cuò)誤，常常與滿分失之交臂。
一次考試前，數(shù)學(xué)老師宣布，這一次考試如果誰能得滿分，她就送一份“神秘大禮”，如果是進(jìn)步很大也有獎(jiǎng)。這消息一出，班里就熱鬧起來了。誰不想知道老師究竟要送什么大禮？我自然也不例外。于是我決定努力一把，爭取拿到大禮。拿到試卷，我一改往常的隨意，每一道題都經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)計(jì)算才下筆，生怕自己再出差池。
此后，我一直用老師送我的草稿本認(rèn)真做題，也沒有出現(xiàn)過考試漫不經(jīng)心的狀態(tài)。那一本草稿紙?jiān)絹碓奖。翘焱砩希覐臅锓鰞H剩的幾頁，不忍心再用。我想，應(yīng)該留著它，做個(gè)警示紀(jì)念吧。
抽屜里，那無字的白紙上寫著老師殷切的期望，那是看似輕薄卻是最為珍貴的禮物。
一份特別的禮物篇九
小白兔住在梧桐樹洞里。
有一天，小白兔過生日，它的好朋友小狗、小羊、小熊和小豬來慶祝它過生日。
小狗拿了自己親手做的生日蛋糕，小羊拿了自己地里的大蘿卜，小熊拿了自己珍藏的蜂蜜，而小豬卻什么也沒拿。
小白兔嘗了嘗小熊拿的蜂蜜，對小熊說：“真甜！真甜！謝謝你的蜂蜜。”
吃完飯后。
小白兔從地里摘了幾棵大白菜，送給小狗，小狗說：“謝謝！謝謝！”
小白兔從地里采了幾個(gè)大蘑菇，送給小羊，小羊說：“謝謝！謝謝！”
小白兔從盒子里拿了一些糖，送給小熊，小熊說：“謝謝！謝謝！”
小白兔什么也沒說，一轉(zhuǎn)身，回洞里去了。小豬想:肯定是我沒有給小白兔拿生日禮物，它生我的氣，不理我了。可小白兔又出來了，手里還拿著一個(gè)小木偶，要送給小豬。“我都沒給你拿生日禮物，怎么好意思收你的東西呢?”小豬邊說邊把木偶還給小白兔，小白兔說：“只要你有這份心就是對我最好的禮物。”說完后小白兔又把木偶塞進(jìn)小豬手里。它們5個(gè)好朋友一起開心地笑了。