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    2023年慶元旦主持詞小學(xué)生(八篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    慶元旦主持詞小學(xué)生篇一

    丁:可愛的小朋友們

    合:大家xx好!!!

    周:我是大家喜愛的周老師!

    丁:我是可愛美麗的丁老師!

    周:日月如梭,我們小朋友又長(zhǎng)了一歲,在這一年,老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進(jìn)步;

    丁:光陰似箭,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

    周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

    丁:是的,今天這場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚(yáng)的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品非常豐富哦········ 大家期不期待xxxxxx

    周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,ying得豐厚獎(jiǎng)品,就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎xx(等等之類互動(dòng))

    丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)

    合:現(xiàn)——在——開——始!

    周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》

    丁:愿我們的舞蹈,能表達(dá)出節(jié)日的祝福,接下來讓我們一起欣賞由(xx )(xx )·····小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》

    周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?

    丁:這個(gè)問題得問我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問。

    周:呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:《xx》

    丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

    周:接下來的表演,小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧!

    丁:這里沒有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;

    周:這里沒有專業(yè)的兒童模特 ,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);

    丁:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng);

    合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!show time(pose)

    周、丁:(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣!) (趁機(jī)傳播正能量)

    丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請(qǐng)!

    周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!

    周、丁:美麗的舞蹈結(jié)束了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什么還沒有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀!!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)

    丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候,覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!

    給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

    周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!!

    丁:是呀,我覺得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:xx?····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)

    周:欣賞舞蹈:《xx》略

    丁:欣賞跆拳道表演:《xx》略

    周:欣賞拉丁舞:《xx》略

    丁:歡樂的時(shí)光總是這么短暫

    周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

    丁:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來越好!

    周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

    合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!

    慶元旦主持詞小學(xué)生篇二

    a:尊敬的各位來賓,

    b:親愛的朋友們。

    ab:新年好!

    a:時(shí)間如流水,一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走,是如此的匆忙,

    b:也許是緣分,“五湖四海”的我們,卻這么偶然地走到了一起。

    a:是緣分讓我們相會(huì)在___這個(gè)大家庭中,一起工作,一起生活,一起拼搏!

    b:感謝命運(yùn)之神的安排,更要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),給了我們生存的希望,發(fā)展的平臺(tái)和自由的空間。

    a:讓我們重拾信心,為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗!

    b:很多人說,打工是枯澀的,是的,打工的確是苦。從早到晚,就是工作,工作,再工作。工作不好還要挨罵。打工真的如此嗎?

    a:不,我們___人的打工生活就不是那么枯燥無味。我們也的確是累,是苦。但我們苦中有樂!累中有甜!如象一杯濃濃的茶,喝到嘴里是苦的,慢慢地品嘗,就感覺到了甜!

    b:我要說來___不僅僅只是為了工作,我們還有豐富的文娛活動(dòng),下班了,累了,我們可以去打打球,看看電視等等。

    a:這不,新年來了,我們的領(lǐng)導(dǎo)為了我們玩的開心,又提供這么好的機(jī)會(huì),讓我們縱橫在屬于自己的這片舞臺(tái)上!

    b:光輝的20__年是過去了,我們新捷利在過去的一年里取得的成績(jī)是可喜可賀的。

    a:我們的管理更完善,我們的機(jī)器設(shè)備更先進(jìn),我們的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)也一天天提高!

    b:相信我們___明天更加燦爛,更加輝煌!

    a:感謝我們公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的供應(yīng)商和客戶,感謝帶領(lǐng)我們工作的所有領(lǐng)路人,在此,我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的謝意!

    b:新年開始了,面對(duì)已經(jīng)逝去的20__,讓我們回顧它,讓我們總結(jié)它,讓我們記住它!

    a:用我們最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20__吧!

    b:我們準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目大餐,將為新年添異采,放光芒!

    a:下面就進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié),由請(qǐng)我們的總經(jīng)理代表給我們講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!

    二,__、__、__講話并頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)!

    a:謝謝您的指導(dǎo)

    b:我們相信_(tái)__20__年在您們的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)做得更好!

    三,接下來,進(jìn)入我們的文藝表演。

    a:新年到了,在嶄新的20__年,讓營(yíng)業(yè)部的全體同事給我們帶來一首《明天會(huì)更好》,讓我們期待___的明天會(huì)更好!掌聲有請(qǐng):

    1、《明天會(huì)更好》__、__

    a:伴隨著這優(yōu)美的歌聲,祝愿在坐每一位的明天會(huì)更好!

    b:親愛的朋友們,我要告訴大家一個(gè)好消息,我們公司的總經(jīng)理___不僅很有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且歌也唱得非常的好,今天他也給我們帶來非常好聽的一首歌。

    b:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)__給我們帶來《念親恩》

    2、《念親恩》__

    3、《一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)夢(mèng)》__

    4、二胡表演《賽馬》___

    四,游戲:《物品猜價(jià)》

    規(guī)則:

    1、由業(yè)務(wù),五金,包膠,鑼板部門為參賽隊(duì),各部門挑選1人參賽。

    2、要求參賽者在30秒鐘之內(nèi)給出物品的正確價(jià)格,主持人對(duì)參賽者的報(bào)價(jià)作“高了”或“低了”的提示。猜出者物品歸參賽者。

    3、如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒能猜出價(jià)格,主持人可邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)嘉賓竟猜。

    4、物品有:

    (1)水晶玻璃中國(guó)象棋

    慶元旦主持詞小學(xué)生篇三

    開幕詞:

    (a)20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去

    (b)20xx年正悄悄來臨。

    (合)歡迎家長(zhǎng)們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動(dòng)。值此喜慶的日子,我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好!

    1、首先請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》,由小二班和小二班的全體小朋友表演。

    2、好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,接下來請(qǐng)欣賞歌表演《小雞小鴨》,看,他們是多么的可愛呀!請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

    3、小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,接下來,請(qǐng)聽由小(一)和小(二)班的趙宇杰、潘燕婷等小朋友帶來的兒歌《小白兔》。

    4、親子游戲:《拋接球》。

    玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)圍上圍裙,由幼兒從球框里拿出球,并拋出,家長(zhǎng)用圍裙接住,多者為勝。

    5、接下來請(qǐng)欣賞小(一)班林晨瑩、呂梓杰等小朋友帶來的小組唱《我上幼兒園》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

    6、幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽。看,小(二)班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來,接下來請(qǐng)欣賞由小(二)班尤思藍(lán)、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

    7、請(qǐng)聽獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》,有請(qǐng)林藝穎小朋友。

    8、游戲:《占椅子》。

    玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的為勝利者。

    9、小樹葉,飄呀飄,飄來飄去像小鳥,接下來請(qǐng)聽兒歌朗誦《小樹葉》,由王聰慧、潘詩婷等小朋友表演。

    10、小小毛驢多可愛,接下來請(qǐng)欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》。看,他們來了!

    11、小螞蟻上場(chǎng)來搬豆,請(qǐng)聽小(二)班林友鴻、林雅芳等小朋友帶來的小組唱《小螞蟻》。

    12、游戲:《夾珠子》

    玩法:一位家長(zhǎng)帶一名幼兒,每張桌子最多只能有四個(gè)家長(zhǎng)和四名幼兒,桌面上投放一只籃子,內(nèi)有玻璃珠若干,音樂開始后,家長(zhǎng)和幼兒一起夾珠子,音樂停止后,珠子多者為勝。

    13、兔子是可愛的吉祥的,瞧,小(一)班的小朋友多天真呀!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。有請(qǐng)王雅佳、潘詩穎等小朋友上常

    14、一曲歡快的《兔子舞》后,有請(qǐng)所有的小朋友、家長(zhǎng)和老師一起來跳邀請(qǐng)舞《甜蘋果》,大家快來一起跳吧!

    閉幕詞:

    (a)歡樂的時(shí)光總是過得很快

    (b)希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。

    (合)讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。

    (a)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,

    (b)幼兒園小段“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束

    (合)祝大家在新的一年里,快樂平安!

    慶元旦主持詞小學(xué)生篇四

    合:親愛的老師,同學(xué)們大家下午好!

    a:又到了辭舊迎新的時(shí)刻,新年的腳步馬上就要到來。

    b:是啊,回首20xx。我們收獲感動(dòng)。

    c:感謝老師們的無私奉獻(xiàn)和默默耕耘。

    a:展望未來,我們期待美好。

    b:希望在新的一年中同學(xué)們收獲更好的成績(jī)。

    a:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀镄W(xué)生元旦主持稿

    合:身體健康,萬事如意

    c:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

    合:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

    b:接下來,我們就開始我們的迎新party!

    c:話不多說,下面有請(qǐng)王子陽為我們演奏吉他曲《哦,蘇珊娜》

    a:聽了這一首歡快的歌曲,我們相信在新的一年里我們也會(huì)像歌曲中的旋律一樣歡快!下面有請(qǐng)王翰濤,龔佳朋,樓成煒為我們表演小品《 xxx》

    b:剛才的小品,大家是不是覺得很好玩。下面請(qǐng)欣賞由鄧,蔣,鮑,范帶來的詩朗誦《 xxx》

    c:聽完同學(xué)們深情并茂的詩朗誦,大家是否覺得這party不夠high。

    a:現(xiàn)在讓我們來到一個(gè)十分high的環(huán)節(jié),那就是——《一起跳起來》,將我們的party推向!

    音樂響起來!江南style

    合:讓我們大家一起high起來吧!

    a:大家high完之后,我們稍事休息,有請(qǐng)李凌寒同學(xué)帶來長(zhǎng)笛表演。

    b:聽完一曲動(dòng)聽的長(zhǎng)笛曲,下面宋斌程為我們表演魔術(shù)大家掌聲歡迎!magica

    c:看完精彩的表演大家是不是覺得魔術(shù)很神奇!下面,我們班有兩組同學(xué)分別準(zhǔn)備了一個(gè)笑話,有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荩瑢W(xué)們一起來比較一下,誰是我們班的幽默之星!

    b:這些同學(xué)果然是我們班的開心果,大家都被剛才同學(xué)們的笑話逗得樂哈哈的!

    大家感覺哪位同學(xué)是我們班的幽默之星呢?下面,由我們?nèi)恢鞒秩私o大家表演朗誦,希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶!

    a:下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),游戲的名稱是團(tuán)團(tuán)抱!現(xiàn)在由我向大家講解游戲規(guī)則。首先,我們會(huì)邀請(qǐng)一些同學(xué)和老師上臺(tái),大家在講臺(tái)上圍成一圈,之后由我下口令,比如:3個(gè)人抱一起,那么大家就要3個(gè)人抱一起,孤立的那個(gè)人就會(huì)被我們淘汰了,以此類推,最后剩下的兩位同學(xué)就是我們游戲的贏家!我們還會(huì)插入最炫民族風(fēng)來增加氣氛!大家準(zhǔn)備好了嗎大家積極參與吧!

    b:激烈有趣的游戲結(jié)束了,大家今天是不是玩得很開心?!最后,激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,每個(gè)同學(xué)按照學(xué)號(hào)上來抽號(hào)碼,抽到的號(hào)碼就是每個(gè)人要拿禮物的序號(hào)。

    a:我們就要和20xx說再見了

    b:我們也要和20xx說你好了!

    合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

    合:51班元旦party到此結(jié)束!

    合:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!

    合:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

    慶元旦主持詞小學(xué)生篇五

    新的一年,新的祝福,新的期待。今天我們這個(gè)大家庭歡聚在一起共同迎接嶄新的20xx年。(伴隨音樂全班小朋友唱《新年好》)在這辭舊迎新之際,中一班小朋友給大家拜年了。祝:爺爺、奶奶、姥姥、姥爺身體健康、笑口常開;祝:爸爸、媽媽工作順利、幸福美滿;祝小朋友們快快樂樂、聰明健康。林西縣第三小學(xué)幼兒園中一班《慶元旦、迎新年—我成長(zhǎng)我快樂》文藝演出現(xiàn)在開始!

    1、園長(zhǎng)致詞

    2、我們愛學(xué)習(xí),我們愛科學(xué),我們愛大自然,我們彼此依存彼此快樂,佳節(jié)之際,我們的孩子也為我們帶來了美好的祝福,請(qǐng)聽小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。

    3、孩子們的世界充滿了歌聲笑聲,那里是最美好的音樂天堂,里面住著我們的寶貝,請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

    4、每個(gè)孩子心中都有夢(mèng),夢(mèng)是五顏六色,我們正在用心用雙手去勾勒彩色的夢(mèng)想,我們來聽聽小朋友們的明星夢(mèng)。(王瀟涵《大頭兒子小頭爸爸》、楊雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫蘆娃》、阿敏《大海啊、故鄉(xiāng)》)

    5、游戲互動(dòng):孩子們的表演好不好?請(qǐng)家長(zhǎng)們來玩?zhèn)€小游戲《春雷陣陣》。(規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,吹好的10個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,音樂開始互相踩氣球,音樂結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。)

    6、我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

    7、小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的呵護(hù)下健康,快樂的成長(zhǎng),是一個(gè)快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

    8、我們?cè)谟變簣@不僅學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞做游戲,在這里我們還學(xué)到了許多知識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)聽聽我們的小匯報(bào)。(英語、洪恩閱讀)

    9、親子游戲:猜猜猜———蒙眼摸親人

    俗話說知子莫若父,知女莫若母,那作為家長(zhǎng)的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。

    10、動(dòng)感的音樂響起來,讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動(dòng)起來,請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們一起來跳《兔子舞》。

    結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽得手,我們一起跟著音樂做《幸福拍手歌》。

    感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦、迎新年——我成長(zhǎng)我快樂”活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    慶元旦主持詞小學(xué)生篇六

    女:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲

    男:歡天喜地迎新春

    女:在這新春佳節(jié)即將到來之際,我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),班主任董老師和親愛的同學(xué)們拜個(gè)早年

    男:祝大家

    合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意 !

    女:一個(gè)學(xué)期即將過去,難忘的20__即將與我們揮手告別;

    男:此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,熱血沸騰;男:新的一年又將開始,我們將斗志昂揚(yáng),張開騰飛的翅膀 向著更高的理想目標(biāo)飛翔!

    女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上

    男:用信念和汗水,再鑄六年六班新的輝煌!

    女:辭牛迎虎春意鬧,

    男:校慶生喜鼓樂歡

    女:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情

    男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情綻放

    合:讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

    下面我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    女:今天,是喜悅讓我們把手相牽,

    男:今天,是快樂讓我們把心相連。

    女:今天,是我們共同走過20__年的終點(diǎn)。

    男:今天,是我們盡情暢想20__年的起點(diǎn)。

    女:當(dāng)我們滿懷激情告別20__年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”,是“合作與分享”。

    男:在即將過去的20__年,我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識(shí)的海洋,感受學(xué)習(xí)知識(shí),探究學(xué)問的快樂。

    女:在即將過去的20__年,我們的學(xué)校不斷地發(fā)展,不斷地步向輝煌!

    男:回顧歷史,我們思緒萬千;

    女:展望未來,我們實(shí)踐諾言!

    合:珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí);銳意進(jìn)取,不怕困難;精誠(chéng)合作,參與實(shí)踐;讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

    1、男:全體起立:請(qǐng)大家一起分享大合唱————《happy new year!》

    2、女:一曲《新年好》道出了我們的心聲,一段歡快的樂曲傾訴了我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁,我們才有了今天的這個(gè)歡樂場(chǎng)面。吃水不忘挖井人,下面請(qǐng)我們的恩師董老師為我們講話,大家歡迎!

    3、男:謝謝老師。從老師的講話中,我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺回?fù)眾望,努力拚搏,創(chuàng)造輝煌!

    年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律,和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請(qǐng)舞星閃亮登場(chǎng)。(劉鑫陽,周游,金婉,賀芷輝,韓琳琳,韓欣洋,申美辰等)

    4、女:今日陽光燦爛;

    男:今日鼓樂震天,

    女:我們心情激,

    女:小品的幽默給我們帶來了無盡的歡樂。

    男:小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。

    女:下面請(qǐng)欣賞王斯奇(張凇博,朱保琳,潘潤(rùn)博)等表演的小品《我暈,我倒,我笑,讓你樂翻天!》

    男:不信,讓我們一起去看看吧。

    5、女:朋友,你還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語嗎?好,下面,我們就請(qǐng)出幾位同學(xué),讓他們出幾條謎語,讓我們猜一猜:掌聲有請(qǐng)(王鏡淳,海洋洋,楊琳琳,楊興達(dá),張琳琳,何湛桂,路澤鵬,劉婷婷。)

    6、女:臺(tái)安大地,土地肥沃,人杰地靈;六年六班,精彩紛呈,人才輩出。在這里,我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演,讓我們一起來欣賞。(李科壯,李枳燁,孫溶澤,趙興家,劉煒煜)

    7、女:魔術(shù)是一門藝術(shù),更是一種文化。然而器樂的魅力更是讓人爽心悅目。

    下面有請(qǐng)程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

    8男:小沈陽的歌聲紅遍了大江南北,振奮了億萬中國(guó)人。

    女:今晚,小沈陽來到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《大海》

    男: 小沈陽在哪?

    女:在后臺(tái)等候呢,不過他換了名字。

    男: 什么名字?

    女:他的名字叫宋金澤!

    男:有請(qǐng)宋金澤:

    女:小沈陽表演的不錯(cuò)吧!有才!這是上世紀(jì)的裁縫!下面請(qǐng)聽小合唱《小沈陽》

    9、男:竹板一打呀,那是真叫怪;啪啪啪,啪啪啪,精神頭就來。下面請(qǐng)欣賞我們的快板小分隊(duì):(程琳琳,項(xiàng)蘭淇,董鑫巖,李梓毓)

    10、女:冬天是動(dòng)人的,微笑是快樂的;

    男:學(xué)習(xí)是愜意的,表演是有趣的。

    女:下面請(qǐng)欣賞小組表演:《你說我猜》

    11、男:接下來,我們來一個(gè)游戲——頂氣球。

    女:不論是萬紫千紅的春天,還是楓葉如丹的秋季,即便是天寒地凍的冬天,也總是春光明媚,歡笑連連。下面請(qǐng)聽笑話:表演者:呂佳琦,劉子揚(yáng),林子陽,毛曉東,劉高杉,張巖松,王泓懿等。

    13、男:主持人,田浩臣,于嵐慧等同學(xué)特意從海南趕來,要為我們獻(xiàn)上一個(gè)絕活,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧:溜溜球表演。

    14、女:哎,他們表演的真不錯(cuò),平時(shí)還真沒看出來。還有比這還讓你意外的呢?平時(shí)寡言少語的陳枳兵,王怡元今天就變了一個(gè)人。

    男:得了吧,她們能變到哪去呀?!

    女:他們呀,今天都變成《瘋丫頭》了。快快抬眼看吧。

    15、男:同學(xué),你還記得咱們班的小精靈不?

    誰呀?田佳林唄!噢!她有什么好點(diǎn)子。有哇!請(qǐng)出來不就知道了嗎?

    智力競(jìng)賽——40題

    女:聽說你還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)保留節(jié)目——《雙簧》?

    是呀!那還不上場(chǎng),一會(huì)放學(xué)了呀!

    好,來嘞!

    男:今天是個(gè)好日子,我們皆大歡喜,歡聚一堂!

    女:今天是個(gè)好日子,我們共享陽光,放飛希望!

    男:悠揚(yáng)的歌聲,訴說那難忘的歲月

    女:熟悉的旋律,演繹著新年的暢想

    男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

    女:展望未來,我們將創(chuàng)造更加美好的樂章

    男:難忘今宵,是老師的培養(yǎng),才使我們走上了舞臺(tái),展示自我,慷慨激昂

    女:難忘今宵,是同學(xué)的合作,才使我們快樂地演出,如愿以償,共享陽光。

    男:我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻,

    女:歲月將永遠(yuǎn)鐫刻我們這快樂的天堂。

    男:讓我們縱情高歌,放聲歌唱,歌唱我們偉大的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)!

    《歌唱祖國(guó)》大合唱

    [結(jié)束語]

    男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

    女:這是一個(gè)快樂的時(shí)刻

    男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

    女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

    女:歡樂的時(shí)光總是那么短暫

    男:團(tuán)聚的日子特別讓人留戀

    女:今天,我們歡歌笑語

    男:今天,我們歌聲震天。

    女:讓我們記住今天

    男:讓我們祝福明天

    女:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

    男:讓我們

    合:六一在相見

    男:讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

    合:再見

    慶元旦主持詞小學(xué)生篇七

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

    男:親愛的各位來賓,同學(xué)們。

    合:大家晚上好!

    一、俱樂部館長(zhǎng)致詞:

    女:我們以勤勞的雙手創(chuàng)造了豐碩的20xx,我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。

    值此辭舊迎新之際,俱樂部羅建平先生要向各位領(lǐng)導(dǎo)。旭威的同仁們。家長(zhǎng)。學(xué)員們。致以新年的問候。有請(qǐng)羅館長(zhǎng)。

    二、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng):

    男: 伴隨著奮斗的足跡,我們翻過了20xx年的日歷,即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門檻上,回首過去一年,我俱樂部學(xué)員刻苦訓(xùn)練,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。

    女: 有請(qǐng)我們的優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)與大家見面。

    男:有請(qǐng)俱樂部領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。讓我們向他們致以最熱烈的祝賀和崇高的敬意![奏樂。待頒獎(jiǎng)結(jié)束]

    合:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

    女: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

    男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

    女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

    男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

    女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

    男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

    女:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

    男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

    女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂”。 男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

    女:在即將過去的20xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。

    男:回首昨天,我們思緒萬千;

    女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

    男:展望明天,我們豪情滿懷!

    女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

    1、男:請(qǐng)欣賞渝工學(xué)院館學(xué)員李林強(qiáng)的《精忠報(bào)國(guó)》。

    2、女:請(qǐng)欣賞青少年宮館學(xué)員朱帆風(fēng)。劉昌昊二人組合的薩克斯《牧羊曲》。

    3、男:一曲《小草》把我們帶入美好的童年的回憶,我們就像小草一樣成長(zhǎng)在祖國(guó)大地上。有請(qǐng)總館學(xué)員張孟雨獨(dú)唱。

    4、女:一首熟悉旋律《甜密密》,讓我們生活過的甜甜密密,有請(qǐng)總館學(xué)員廖可樹,張孟雨合唱。

    5、男:請(qǐng)欣賞由青少年宮館學(xué)員張今、黃騰敏、周晨亮口風(fēng)琴《搖啊搖》、《搖啊搖》。

    6、女:搞笑劇《哥爾羅杰的寶藏》表演者:青少年宮館學(xué)員(劉昊、敖逸、等)。

    7、男:請(qǐng)出一位小朋友,古箏帶你去走走,江南風(fēng)景看一看,

    女:掌聲有請(qǐng)陳抱樸古箏獨(dú)奏《云慶》。

    8、男:今晚,劉德華來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《中國(guó)人》。

    女: 劉德華在哪?

    男:在后臺(tái)等候呢,不過他換了名字。

    女:有請(qǐng)總館昌仕坤演唱《中國(guó)人》。

    9、男: 民族舞優(yōu)美溫馨

    女:拉丁舞充滿激情

    男:青少年宮的拉丁舞肯定會(huì)讓你耳目一新

    10、男:下面欣賞英語朗頌,表演者周凌霄。

    11、女:聽了歌曲,欣賞了舞蹈,我們?cè)偃タ纯葱裢倘谰銟凡勘硌莅嗟膶W(xué)員,給我們帶來精彩的跆拳道表演。掌聲有請(qǐng)他們!

    12、男:。回首過往,展望未來,讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情。;

    女:請(qǐng)欣賞喻琛爭(zhēng)《一千年以后》

    13、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞總館黃炎、喻琛爭(zhēng)為我們表演《吉它、丁香花》。

    14、女:聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采

    男 :一首童聲《小毛驢》,表演者青少年宮館曾若瑜。

    15、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開。下面請(qǐng)欣賞總館李銳、劉源表演的《稻香》。

    16、男:你笑了嗎?看了下面這個(gè)節(jié)目,你想不笑都不行哦!由總館學(xué)員帶來的小品《三人斗智》。

    17、女:我們道館學(xué)員真是多才多藝哦,接下來請(qǐng)青少年宮館李澤睿為大家表演電子琴獨(dú)奏《很久以前》。大家歡迎!

    18、男:門前大橋下游過一群鴨,小朋友們,快來數(shù)鴨子哦!

    女:請(qǐng)欣賞青少年宮館張黃承小朋友獨(dú)唱的《數(shù)鴨子》。

    19、男:踏著春天的節(jié)拍,我們一路歡歌,一路笑語。我們要大聲的向世界宣布:我長(zhǎng)大了!

    女:請(qǐng)欣賞青少年宮館王德坤、胡峰唱《天下》。

    20、男:吉它《少女祈禱》表演者青少年宮館李澤盛。

    21、女:下面請(qǐng)欣賞良山館學(xué)員帶來《喜洋洋與灰太狼》主題曲。

    22、女、幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。

    男:請(qǐng)出青少年宮館學(xué)員毛堅(jiān)、等小品《跆拳道》 23、女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

    男:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

    女:合唱《大風(fēng)車》由總館學(xué)員演唱。

    男:今天是個(gè)好日子

    女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

    男:今天是個(gè)好日子

    女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

    男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

    女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

    男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

    女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

    男:我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻,

    女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

    女:親愛各位來賓,同學(xué)們

    男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

    女:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利!

    合:再見!

    慶元旦主持詞小學(xué)生篇八

    合:各位老師,同學(xué)們:大家下午好!

    甲:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。

    乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。

    甲:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。

    乙:第二屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩意在飛揚(yáng)。.。.這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。

    甲:十一月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

    甲:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

    乙:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

    合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

    甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;

    乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

    合:可是無論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌。現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開始。

    甲:先請(qǐng)聽倫雪婷王丹同學(xué)帶來的《新年好》

    乙:越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里,到處都是蔥翠,田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請(qǐng)聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。

    甲:轉(zhuǎn)眼間,小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。他總是在感嘆,如果一切可以回到從前。請(qǐng)聽大偉老師的《再回到從前》。

    乙:越長(zhǎng)越大,越來越覺得中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是中國(guó)的56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)一心,雖然相隔千里萬程,但是依然不能阻隔我們的友情。 請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。

    甲:三峽,是一個(gè)中國(guó)人魂遷夢(mèng)繞了一百多年的名字。當(dāng)三峽工程完工的時(shí)候,也就預(yù)示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,三峽的孩子愛三峽。請(qǐng)聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。

    乙:中國(guó)除了歷史悠久外,江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩句:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰。可是如此多嬌的江山在900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請(qǐng)聽詩朗誦《滿江紅》,表演王秀華等。

    甲:中國(guó)因?yàn)橛辛诉@些仁人志士而更加璀璨,因?yàn)橛辛藷o數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)由衷的愛吧。請(qǐng)聽《我和我的祖國(guó)》,表演刁偉璐。

    乙:五星紅旗作為中國(guó)的象征,代表中國(guó)數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那天邊最美的一片紅,也是我們心中最美的一個(gè)夢(mèng)。請(qǐng)聽袁紅帶來的《五星紅旗》。

    乙:在這片紅色的旗幟下,我們同祖國(guó)一樣快樂的生活著,成長(zhǎng)著。在素質(zhì)教育下,我們充滿靈性,飛揚(yáng)個(gè)性。我們多才多藝,能歌善舞。請(qǐng)聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。

    甲:童心是一首歌,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);童心是一首詩,詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,事事都是歡樂。你看,一個(gè)小小的鈴鐺,也讓他們快活半天呢!請(qǐng)聽《鈴兒響叮鐺》,選送三年級(jí)。

    乙:如果 你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的老師同樣活力四射,與時(shí)代緊緊相連,請(qǐng)聽劉愛萍老師的《水姻緣》。

    甲:請(qǐng)聽孫玲老師的《軍港之夜》。

    甲:請(qǐng)聽陳艷菲、李萍的《飄搖》。

    乙:如今的我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫,喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的老師。請(qǐng)聽孫廣軍老師帶來的《東風(fēng)破》。

    甲:說起9月10號(hào),相信大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槟鞘窃谧慕處熥约旱墓?jié)日。無論是誰都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽的語言,最美的風(fēng)景。請(qǐng)聽詩朗誦《教師之歌》,表演者趙艷榮

    乙:請(qǐng)欣賞王昊帶來的《一個(gè)師傅仨徒弟》。

    乙:在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫了一首英雄之歌。請(qǐng)欣賞《真心英雄》,選送三年級(jí)。

    甲:當(dāng)一個(gè)教師,粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請(qǐng)聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》。

    甲:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)。可是我們知道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

    甲:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的賞識(shí)教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

    合:中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
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    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
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    心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
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