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    最新小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程(十四篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy
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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇一

    20xx年以植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合世博會(huì)的即將召開,繼續(xù)以《環(huán)??茖W(xué)進(jìn)校園,爭(zhēng)做世博小天使》為活動(dòng)主題,在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的.。

    行動(dòng)起來,爭(zhēng)做添綠小使者

    3月2日――3月31日

    學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物,細(xì)心觀察并交流植物生長(zhǎng)的過程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

    以“我知道……”為主題,進(jìn)行植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長(zhǎng)知識(shí),在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。

    開辟紅綠領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地,成立環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)隊(duì),開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇二

    植樹造林是保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

    早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

    3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

    1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

    3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的`活動(dòng)”等資料)

    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6.樹苗若干。

    “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

    1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

    4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇三

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    20xx年3月10日至3月20日

    行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

    1、發(fā)一份倡議書

    少先隊(duì)發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、護(hù)一棵小樹苗

    發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

    3、植一抹清新綠

    一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,在自家門前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

    三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

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    4、出一張綠色小報(bào)

    五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評(píng)選出2――3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

    5、栽一棵希望之樹

    少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動(dòng),親身感受植樹過程和勞動(dòng)的快樂。

    6、評(píng)一名護(hù)綠天使

    在植樹節(jié)系列活動(dòng)中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇四

    以三月份全民植樹節(jié)為契機(jī),各班各中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的'目的。

    20xx年3月10日至3月21日

    齊行動(dòng),爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使

    全體少先隊(duì)員

    1、宣傳發(fā)動(dòng)。

    通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人:副校長(zhǎng) 于汝玲。

    2、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。

    各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。也可發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐,觀察植物生長(zhǎng)過程,激發(fā)興趣。

    3、環(huán)境保護(hù),我的心聲。

    少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位,5-6年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,星期五(3月21日)前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選出1篇優(yōu)秀作品(以電子稿形式電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxxxx@即可)上送少先隊(duì)大隊(duì)部存檔。

    3-4年級(jí)各班各中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報(bào)。

    以上材料上交時(shí)間均為3月20日前,3月20日下午放學(xué)前大隊(duì)部根據(jù)上交情況通報(bào)完成情況,并計(jì)入班級(jí)考核。

    4、環(huán)境保護(hù),交流心聲

    全校要以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì),主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊(duì)會(huì)記錄,記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。

    活動(dòng)要求:各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

    1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過程。

    2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)校政教及大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動(dòng)順利開展。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇五

    陽春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。

    3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

    1。引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

    2。進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

    3。通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

    1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班"我和小樹同成長(zhǎng)";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

    2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    3、樹苗若干。

    分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

    1。幼幼班、低幼班:家園活動(dòng)主題"我和小樹同成長(zhǎng)"

    (1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。

    (2)播撒一片綠色讓世界更美麗

    流程:給校園內(nèi)的.樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高――和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

    2。中幼班家園活動(dòng)主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

    流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長(zhǎng)樹"等)。

    3。高幼班家園活動(dòng)主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

    活動(dòng)一:綠化植物知多少

    老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。

    活動(dòng)二:你我同行,愛護(hù)千萬樹

    流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵"愛心樹",在樹干上掛上"愛心卡"。每個(gè)家庭可以在"愛心卡"上寫上:姓名、為樹取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇六

    3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),各中隊(duì)組織開展形式多樣的`愛綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

    相約春天,共植希望

    愛綠、護(hù)綠我先行

    20xx年3月3日――20xx年3月14日

    全體少先隊(duì)員

    (一)播種行動(dòng):少隊(duì)輔導(dǎo)員向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知和倡議。

    (二)落實(shí)行動(dòng):

    1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。

    2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便攀折、采摘。每天做好班級(jí)清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小組,開展揀垃圾、護(hù)小樹等活動(dòng)。

    3、我為家庭添綠:班主任組織學(xué)生在家植一棵夢(mèng)想樹,種一些喜愛的小花,每天澆灌照料,伴他成長(zhǎng)。

    (三)主題活動(dòng):

    開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,少隊(duì)部將進(jìn)行優(yōu)秀作品展。

    (四)表彰先進(jìn),評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”

    評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒?dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇七

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

    20xx年3月6日――3月14日

    1、植綠:本周四中午

    a、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    b、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,主要對(duì)學(xué)校停車區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊(duì)部將規(guī)劃好區(qū)域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動(dòng))

    2、捐綠:

    各中隊(duì)隊(duì)員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊(duì)員們推選出“護(hù)綠小使者”,負(fù)責(zé)認(rèn)真照料班級(jí)中的綠色盆景,并為小盆景設(shè)計(jì)好名片(介紹并取一個(gè)富有詩意的名稱),參加學(xué)校的 “綠意”展覽活動(dòng),讓全校學(xué)生在欣賞的'同時(shí)增加知識(shí)。

    3、護(hù)綠: 本周三中午

    各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),細(xì)心照料親手播下的種子。并對(duì)各班的綠化帶開展揀

    垃圾、落葉,除草,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

    1、等到春暖花開時(shí)節(jié),評(píng)比出“綠色中隊(duì)”。

    2、評(píng)比出“十佳盆景”。(展評(píng)時(shí)間:3月14日 周二一天)

    少先隊(duì)大隊(duì)部

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇八

    1.活動(dòng)背景

    綠色是生命的源泉,是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)再次與我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的活力。植樹節(jié)是我們關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的一種方式。這項(xiàng)活動(dòng)有助于提高環(huán)保意識(shí),為我們提供保護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜手綠色環(huán)境和我們的校園,讓我們生活在美麗的天空和清新的環(huán)境中。

    2.活動(dòng)的意義

    增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí),提高低碳生活的常識(shí),共同打造美麗福林。

    3.活動(dòng)目的

    (1)通過這次活動(dòng)的親身體驗(yàn),讓所有同學(xué)對(duì)低碳生活有了充分的認(rèn)識(shí),讓大家知道環(huán)保并不難,離我們不遠(yuǎn)。

    ⑵通過這次活動(dòng),可以提高所有學(xué)生的綠化意識(shí)。

    ⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然中的.每一棵樹草,更好地認(rèn)識(shí)綠色對(duì)人類生存的重要性,規(guī)范日常行為,減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

    主題:擁抱春播綠飛的希望

    時(shí)間:3月12日

    1.啟動(dòng)儀式于20xx年3月12日在學(xué)校操場(chǎng)舉行。由五年級(jí)二班的代表發(fā)起。

    2.播種綠色活動(dòng),每個(gè)班的學(xué)生帶3個(gè)花盆、花或小花、噴壺、鏟子和報(bào)紙,每個(gè)班派6名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)種植。

    3.每班建立一個(gè)“綠色小氧吧”,每班補(bǔ)充完善綠色氧吧,成立綠色保護(hù)小組,每周填寫一次“觀察日志”。

    4.為每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠角”,增加綠色環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容。

    5.開展研究性學(xué)習(xí),根據(jù)每班種植的植物,收集相關(guān)資料,并做手寫報(bào)告,每班5份。

    上交時(shí)間:3月16日

    我們真誠(chéng)地希望xx小學(xué)的學(xué)生像這些充滿活力的種子一樣茁壯成長(zhǎng),托起一片美麗的藍(lán)天。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇九

    現(xiàn)階段,全球變暖已經(jīng)成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn),作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)以身作則,為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn),倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。所以,我校心理協(xié)會(huì)將舉行一次全校性的植樹節(jié)植樹活動(dòng)。

    宣傳全球溫室效應(yīng)的危害,倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們的家園----地球,并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。

    “志愿添蔭護(hù)家園”

    20xx年3月12日

    吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)理科樓前空地。

    與各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)合作,向各學(xué)院征集志愿者參加植樹節(jié)的植樹活動(dòng)。

    秘書處:負(fù)責(zé)召開活動(dòng)舉行前的籌備會(huì)議,討論相關(guān)事宜,解答相關(guān)細(xì)節(jié)。

    實(shí)踐部:負(fù)責(zé)樹苗的購(gòu)買,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)場(chǎng)景。

    報(bào)社:組織一次關(guān)于“植樹造林,保護(hù)環(huán)境”的專題報(bào)道。

    劇社:幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    宣傳部:制作二塊關(guān)于溫室效應(yīng)危害的宣傳板報(bào)。

    外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉取樹苗開支的贊助。

    策劃部:在活動(dòng)當(dāng)天參加維護(hù)秩序。

    樹苗150支,預(yù)計(jì)單價(jià)10元每支??傆?jì):1500元

    由于是全校性活動(dòng),必須特別注意安全問題。活動(dòng)背景:11年5月12日四川發(fā)生7.8級(jí)大地震,震級(jí)與32年前唐山大地震相同,地震造成了大量房屋被毀和人員傷亡,地震發(fā)生后武警立即投入到第一線搶救被困群眾,但是由于血液的缺乏特別是ab型血缺乏導(dǎo)致很多傷員無法救治。為了更好的弘揚(yáng)與宣傳社區(qū)樂于奉獻(xiàn)關(guān)愛他人的高尚精神,為我市中心血站的血液工作盡一份綿薄之力,同時(shí)也為提高我社區(qū)居民在xx市的影響出一份力,自愿者服務(wù)隊(duì)建設(shè)社區(qū)支隊(duì)特策劃組織一次社區(qū)服務(wù)隊(duì)無償獻(xiàn)血活動(dòng)。

    縱觀國(guó)內(nèi)外無償獻(xiàn)血做得好的地方,志愿者歷來是無償獻(xiàn)血的主力軍,志愿者們由于所受教育、文化熏陶等原因,對(duì)這種公益性行為寄予了特殊的.理解,并積極支持、參與其中。我們的青春我們做主,飛揚(yáng)的心總是希望隨著這個(gè)社會(huì)的步伐而跳動(dòng)。義務(wù)獻(xiàn)血,一股潛在的春潮,正在當(dāng)代年輕志愿者中涌動(dòng)。愛心需要傳遞,人人行動(dòng)起來,愛心春潮將激蕩起更多的心靈。自愿者服務(wù)隊(duì)將把無償獻(xiàn)血的的意義深入到社區(qū)居民們心中,激發(fā)居民們的愛心和回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)的美好愿望,從而樹立良好的校園風(fēng)尚。

    活動(dòng)時(shí)間:11年5月x日

    活動(dòng)場(chǎng)所:xx市中心醫(yī)院

    主辦單位:自愿者服務(wù)隊(duì)建設(shè)社區(qū)支隊(duì)

    活動(dòng)流程:本次活動(dòng)分四個(gè)階段

    第一階段:志愿者服務(wù)隊(duì)與xx市中心血站商定各項(xiàng)事宜,時(shí)間為5月x日――5月x日。

    第二階段:由志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳材料:義務(wù)獻(xiàn)學(xué)宣傳書,倡議書,獻(xiàn)血的益處,獻(xiàn)血標(biāo)準(zhǔn)須知。時(shí)間為5月x日――5月x日。

    第三階段:征集自愿者,采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,地點(diǎn)在建設(shè)社區(qū)辦公樓門前,時(shí)間與第四階段同步。

    第四階段:到xx市中心血站集血液,時(shí)間為5月x日――5月x日。

    宣傳流程

    由宣傳人員在社區(qū)各宣傳點(diǎn)張貼海報(bào),在居民樓發(fā)布消息,在黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,力爭(zhēng)讓每一個(gè)居民知曉此次活動(dòng)。

    具體分工

    組織組

    收集無償獻(xiàn)血材料,制定宣傳標(biāo)語,記錄獻(xiàn)血人員相關(guān)信息。

    宣傳組

    通過張貼海報(bào),掛橫幅,分發(fā)傳單以及廣播的形式對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行立體宣傳,獻(xiàn)血當(dāng)天由中心醫(yī)院人員設(shè)立咨詢臺(tái),由專門的工作人員回答獻(xiàn)血者的問題,以及叮囑對(duì)方獻(xiàn)血后注意事項(xiàng)。

    執(zhí)行組

    負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,領(lǐng)取血液類型檢驗(yàn)單并分發(fā)到獻(xiàn)血者手中。

    聯(lián)絡(luò)部

    聯(lián)系xx市血液中心相關(guān)人員,爭(zhēng)取讓采血車開進(jìn)建設(shè)社區(qū),以擴(kuò)大本次活動(dòng)在居民們中的影響,并且親自到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)各部門工作。

    活動(dòng)過程中我們將恪守作為一個(gè)青年志愿者的誓言:盡已所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量!

    相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更美好!

    相信此次活動(dòng)在各方的大力支持下,在各部門的通力合作下一定能夠獲得*成功!

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十

    主題:播種希望,擁抱春天

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    :全體學(xué)生

    xxxx年3月1日――3月15日

    1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:充分發(fā)揮同學(xué)的.創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)識(shí)學(xué)校里的綠色植物,認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。

    2、環(huán)保護(hù)綠宣傳:利用班級(jí)黑板報(bào),做好“播種希望,擁抱春天”的板報(bào)宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

    3、播種行動(dòng):各中隊(duì)的護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    4、書法比賽:以班級(jí)為單位進(jìn)行一次以“綠意滿校園”的全體學(xué)生書法比賽,讓學(xué)生寫一寫春天的古詩、美文,借充滿綠意的文字抒發(fā)學(xué)生對(duì)春天的熱愛,提高對(duì)美的鑒賞力,并評(píng)選出班級(jí)的優(yōu)勝獎(jiǎng)。書法比賽相關(guān)照片或作品作為制作班級(jí)綠色展板的內(nèi)容之一。

    5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動(dòng):通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng),做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十一

    為實(shí)施我?!皭坌?、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中展開情勢(shì)多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),“愛校”意識(shí)。

    行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

    20xx.3.11――20x.3.16

    ※植物節(jié)宣傳活動(dòng):

    1、全校學(xué)生自編“環(huán)?!敝黝}手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1―2份手抄報(bào),大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

    2、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報(bào)。

    ※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):依照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,展開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

    1、低年級(jí)展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護(hù)樹活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹的意義”。

    2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

    3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

    4、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的進(jìn)程,最后還可以與小樹合影。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十二

    以3月全國(guó)植樹節(jié)為契機(jī),各班中隊(duì)組織了各種愛綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓大家參與進(jìn)來,宣傳和實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識(shí),達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會(huì)增添綠色,凈化和美化環(huán)境的目的。

    20xx年3月10日至3月21日

    一起行動(dòng),努力成為綠色天使

    所有少先隊(duì)員

    1、宣傳。

    通過3月10日升旗儀式上的講話,向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識(shí),并發(fā)出號(hào)召:大家都參加了植樹節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動(dòng),為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長(zhǎng)。

    2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

    各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育,并在班里設(shè)立“植物角”,美化班級(jí)。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植練習(xí),觀察植物的生長(zhǎng)過程,激發(fā)興趣。

    3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的`愿望。

    少先隊(duì)以中隊(duì)為單位,5-6年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動(dòng),內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前,各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@),送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。

    3-4年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報(bào)紙。

    以上材料3月20日前上交,3月20日下午離校前,大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況,納入班級(jí)考核。

    4、環(huán)保,交流心聲

    全校以中隊(duì)為單位,圍繞植樹節(jié)開展主題班會(huì),主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。,并做好班會(huì)記錄,記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。

    各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集工作,利用好40分鐘,確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

    1、中隊(duì)要高度重視,注意活動(dòng)過程。

    2、對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),以確?;顒?dòng)的順利開展。

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十三

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。

    行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠;

    20xx年3月12日至20xx年6月1日

    (一)3月12日(周一)國(guó)旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動(dòng)《倡議書》,學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動(dòng)員講話,號(hào)召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動(dòng),為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

    (二)為校園增添一點(diǎn)綠

    1、3月11日(周日)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

    2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡(jiǎn)介牌(要有防水保護(hù)),以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。

    3、各年級(jí)植樹的時(shí)間安排:

    (1)3月12日(周一)下午二課時(shí)間,

    一、二由年級(jí)組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

    (2)3月13日(周二)大課間活動(dòng)時(shí)間,三年級(jí)植樹時(shí)間,由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

    (3)3月14日(周三)大課間活動(dòng)時(shí)間,四年級(jí)植樹時(shí)間,由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

    (4)3月15日(周四)大課間活動(dòng)時(shí)間,五年級(jí)植樹時(shí)間,由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

    4、我給小樹賦詩作畫

    (1)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,獲獎(jiǎng)作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    (2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木,“六一”兒童節(jié)前夕,大隊(duì)部將組織評(píng)委就各班樹木的成活率、生長(zhǎng)狀態(tài)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選植樹的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀

    年級(jí)組,并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    1、本次活動(dòng)由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排,各年級(jí)組長(zhǎng)督促落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé)。

    2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購(gòu)買方式待定。

    3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的`工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。

    4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校體育館右側(cè),3月12日中午,請(qǐng)吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹場(chǎng)地按行距、株距畫好線,打好點(diǎn),標(biāo)注好年級(jí)。各年級(jí)按照規(guī)定的時(shí)間,在指定的場(chǎng)地進(jìn)行植樹活動(dòng)。

    5、年級(jí)組的科任老師由年級(jí)組長(zhǎng)安排到各班,協(xié)助班主任開展活動(dòng)。

    錄像攝影:

    新聞報(bào)道:

    小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部

    小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十四

    一、活動(dòng)目的:

    為積極響應(yīng)吳教辦[20xx]2號(hào)文件,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),自己動(dòng)手美化校園、綠化生活。

    二、行動(dòng)口號(hào):

    行動(dòng)起來,爭(zhēng)做綠色小使者!

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx.3.10 ――20xx.3.17

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)播種行動(dòng):

    大隊(duì)部在3月10日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    (二)實(shí)施行動(dòng):

    1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。

    2、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動(dòng)。

    3、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

    4、我知道植物生長(zhǎng)知識(shí)交流

    隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

    (三)添綠活動(dòng)反饋

    大隊(duì)部將組織添綠、護(hù)綠活動(dòng)優(yōu)秀照片大征集,每班上交3張左右具有代表性的.照片(請(qǐng)?jiān)谡掌趁鎸懮险掌Q以及作者的班級(jí)、姓名),請(qǐng)各班主任于3月18日放學(xué)之前把照片交到德育處進(jìn)行綠色之星評(píng)比。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望
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    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
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