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價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一
而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的是在于為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。客觀而言，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要，而能夠擔(dān)此教育重任的人應(yīng)該具備豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和并接受過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練。對(duì)于樂(lè)職主義者而言，職業(yè)生涯規(guī)劃是最基本的保障。如下是職業(yè)生涯規(guī)劃流程：
自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。
確定目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，目標(biāo)通常會(huì)有有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分，在做確立目標(biāo)是應(yīng)充分說(shuō)明各目標(biāo)的內(nèi)容，才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細(xì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的。環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二
在報(bào)考大學(xué)專業(yè)的時(shí)候，我就清楚的認(rèn)識(shí)自己，覺(jué)得計(jì)算機(jī)還是蠻適合我的(高中時(shí)代一直受某人的影響而迷戀于計(jì)算機(jī)編程)。上大學(xué)后，我竭盡所能地學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技能和認(rèn)真拓展專業(yè)知識(shí)，在此期間做過(guò)不少項(xiàng)目，在某方向積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在校園這個(gè)小社會(huì)的環(huán)境中，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余投身到活動(dòng)中，豐富生活，陶冶情操，更多地與人交流，全面打造自己，使自己在各方向能夠平衡發(fā)展。
轉(zhuǎn)眼間，已走在了大三的道路末處，準(zhǔn)備走出象牙塔踏進(jìn)社會(huì)了，頓時(shí)使我陷入了迷茫，對(duì)于很少對(duì)人生做出藍(lán)圖規(guī)劃的我來(lái)說(shuō)，這感覺(jué)來(lái)得很突然而措手不及。現(xiàn)今我準(zhǔn)備投身到我熱愛(ài)的it行業(yè)，做一名實(shí)習(xí)生，我必須對(duì)我的人生，對(duì)我的職業(yè)做出一份規(guī)劃了。
首先，我需要對(duì)我自己了解的很清楚，比如：我喜歡什么？我的愛(ài)好是什么？我的優(yōu)點(diǎn)是什么？我的缺點(diǎn)是什么？我現(xiàn)在的能力有多少？只有當(dāng)我認(rèn)清了你自己，我才能冷靜下來(lái)在it行業(yè)中確定一個(gè)方向，找一份屬于我自己的工作。
另外，我不喜歡聽(tīng)信“先就業(yè)再擇業(yè)”。現(xiàn)在很多的學(xué)校，包括很多的什么專家一直再稱：現(xiàn)在的環(huán)境要先就業(yè)在擇業(yè)。就我個(gè)人認(rèn)知而言這句話是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿松牡谝环萋殬I(yè)70%決定了以后的發(fā)展方向。所以我要慎重地選擇。職業(yè)興趣決定你從事什么工作最快樂(lè)。它能開(kāi)發(fā)人的潛力、激發(fā)人的探索與創(chuàng)造力，可以增強(qiáng)人的職業(yè)適應(yīng)性和穩(wěn)定性。如果你從事與你的職業(yè)興趣不符合的工作，那么你就很容易厭倦與疲勞，影響工作成績(jī)，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，會(huì)使你容易放棄而影響職業(yè)發(fā)展的持續(xù)性。總得來(lái)說(shuō)，直接一步到位是最好的選擇，盡量避免繞圈子吧。
當(dāng)我明白了這兩點(diǎn)后，我現(xiàn)在要做的就是需要給自己樹(shù)立一個(gè)大目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是工一生為之奮斗的，但是要現(xiàn)實(shí)可行的。不要樹(shù)立一個(gè)“我要30歲成為第二個(gè)比爾蓋茨”這些就算了吧，估計(jì)我這輩子的希望都不大。當(dāng)然了也一定不能太輕容易，太容易不就沒(méi)動(dòng)力了嗎？
所以，找準(zhǔn)自己的職業(yè)興趣所在，盡量給到自己廣的范圍，不建議僅局限于專業(yè)對(duì)口的狹窄面。確定了自己的職業(yè)興趣后，就需要規(guī)劃自己的職業(yè)階段性歷程，給到短期及中期可行性實(shí)施計(jì)劃，以學(xué)習(xí)和發(fā)展方向?yàn)橹鳎M量多的設(shè)想到可能遇到的困難或現(xiàn)實(shí)狀況。
因此，我初步規(guī)劃為“網(wǎng)絡(luò)前端開(kāi)發(fā)”，在大四實(shí)習(xí)階段準(zhǔn)備找與其相關(guān)的實(shí)習(xí)生工作，基于php語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)，而php語(yǔ)言與c/c++是有其相似之處的且入手容易，在以php語(yǔ)言開(kāi)發(fā)為工作的同時(shí)，認(rèn)真拓展并深入學(xué)習(xí)c/c++，這也是大學(xué)期間一直在學(xué)習(xí)的語(yǔ)言，增加自己的砝碼，擴(kuò)大自己的就業(yè)基本技能，為以后做一個(gè)鋪墊。在未來(lái)的二到三年內(nèi)，轉(zhuǎn)身投入以c/c++語(yǔ)言為基本的研發(fā)工作。研發(fā)就是創(chuàng)造有自己完全自主產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品(當(dāng)然這個(gè)是屬于公司的)，而之前的開(kāi)發(fā)則是基于應(yīng)用層，不一定100%由你所開(kāi)發(fā)。
在初步社會(huì)之時(shí)，我個(gè)人不建議僅以money和職位高低為衡量標(biāo)準(zhǔn)，可以放大范圍，讓自己的職場(chǎng)活動(dòng)面更廣，擴(kuò)大職場(chǎng)信息的收集，為自己積累資本。多跟人接觸，多跟比自己強(qiáng)的人接觸，也不要忽視看上去不如自己的人。人人皆可為我?guī)煛Ｏ胫刻於加兴M(jìn)步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，時(shí)間長(zhǎng)了，效果會(huì)很明顯。你要知道，在30歲前是資本和經(jīng)驗(yàn)積累的階段，此后則以此來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值，獲取你所想要的價(jià)值。
另外，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上要適當(dāng)?shù)某涑潆姟，F(xiàn)在的社會(huì)充電很重要，你不充電就會(huì)落后于別人，所以你要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去充電，補(bǔ)充一下自己。你畢竟已經(jīng)在社會(huì)上工作過(guò)了，你已經(jīng)知道你目前需要什么了，所以你一定要注意不要浪費(fèi)自己的和時(shí)間，不要去學(xué)一些看著花式很大，其實(shí)用處不大的東西。因此，在未來(lái)二到三年內(nèi)，在職場(chǎng)上一邊獲取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，一邊考取相關(guān)認(rèn)證，這是對(duì)自己這一階段的學(xué)習(xí)的總結(jié)以及證明，比如：高級(jí)軟件工程師、高級(jí)程序設(shè)計(jì)師等。這不僅是給自己短期內(nèi)的一個(gè)交代，也是對(duì)未來(lái)的晉階做更好的軟實(shí)力，讓自己在工作中除了經(jīng)驗(yàn)外，同時(shí)還有其它的砝碼。
人總是要往上面爬的，當(dāng)自己的軟、硬實(shí)力都足夠時(shí)，你需要的只是一個(gè)機(jī)遇。因此，我在做好充分的準(zhǔn)備后，我會(huì)努力轉(zhuǎn)向管理層。從一名技術(shù)人員轉(zhuǎn)管理人員，這不僅需要領(lǐng)導(dǎo)能力，更需要準(zhǔn)備的決策能力，在以后的工作中，我都會(huì)努力培養(yǎng)這些能力，為轉(zhuǎn)向管理層做足準(zhǔn)備。當(dāng)然，這是30歲以后的事情了。人不可能一生都在忙碌奔波的，任何人都想在一定的時(shí)候做一份安逸而薪水也不錯(cuò)的工作。
最后，想做一個(gè)成功的人，首先是心態(tài)上先要成為一個(gè)成功的人。古人云：一屋不掃何以掃天下，對(duì)職涯來(lái)說(shuō)，那是：一步不走好何以走天下？因此，我們要認(rèn)清社會(huì)，擺正心態(tài)，不要因?yàn)槟承┰蚧蛘呤《盍俗约鹤畛跛鶎?xiě)下的規(guī)劃，到最后才發(fā)現(xiàn)心態(tài)與規(guī)劃背道而馳。
總的來(lái)說(shuō)，人生的道路總是曲折的，前面所要發(fā)生的事情誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，只有當(dāng)我們做好隨時(shí)戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備時(shí)，我們方可獲取最大受益。我不是很喜歡拘泥于太過(guò)細(xì)節(jié)化的提前的規(guī)劃，當(dāng)然以上所做的規(guī)劃都是我所要走的道路，我也堅(jiān)信我會(huì)順著努力地走下來(lái)，抓住我所遇到的每一個(gè)機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)自我的最大價(jià)值。
視野要長(zhǎng)遠(yuǎn)，胸懷要寬闊，意志要堅(jiān)定，步伐要走穩(wěn)。規(guī)劃好未來(lái)，做好準(zhǔn)備，立足現(xiàn)在，活好當(dāng)下。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三
主持人：看來(lái)大學(xué)四年也是自己論證自己的過(guò)程，花大學(xué)四年對(duì)自己性格的評(píng)估，看看自己跟外部的環(huán)境是否匹配，及時(shí)調(diào)整，應(yīng)該很羨慕這些大學(xué)生，現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程當(dāng)中，出了問(wèn)題可以改正，他們至少有機(jī)會(huì)改正，而且越早改正的這個(gè)余地越大，否則在大四一畢業(yè)的時(shí)候時(shí)間就不夠了。
呂本富：他們有失錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
任占忠：在大學(xué)以后，也時(shí)候還在調(diào)整自己的職業(yè)方向。
主持人：就可以微調(diào)了，今天咱們還有一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)行，大家應(yīng)該該怎樣進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，這個(gè)步驟是怎么樣的？
李家華：做職業(yè)規(guī)劃主要是五個(gè)步驟，第一要確定一個(gè)愿景，這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，讓大家畫(huà)一個(gè)圓圈，你就告訴大家，你是怎么畫(huà)的圓，大家知道要用圓規(guī)，首先要圈一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是你自己的職業(yè)定位，從這一點(diǎn)深化出去。第二個(gè)量一個(gè)半徑，這個(gè)半徑就是你職業(yè)的能領(lǐng)域，這是第一步要有一個(gè)愿景。
第二步非常重要的就是要找一個(gè)職業(yè)的路徑，我們有一句話叫條條大道通羅馬，任何一個(gè)職業(yè)的愿景要達(dá)到，肯定有很多條路，一般要找三條以上的路最后比較，發(fā)現(xiàn)哪條路投入最低，產(chǎn)出最快，機(jī)會(huì)成本最低，最后能夠達(dá)到。
第三個(gè)部分叫執(zhí)行力，執(zhí)行的時(shí)候強(qiáng)調(diào)把一個(gè)大的目標(biāo)分解成不同的小目標(biāo)，一步一步的去做，時(shí)間關(guān)系，不能展開(kāi)。
第四個(gè)叫評(píng)估，你的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃，職業(yè)愿景能不能完成這個(gè)職業(yè)方案規(guī)劃出來(lái)以后，你得去評(píng)估他，三個(gè)月也好，一年也好，至少一年要做一次評(píng)估。
第五個(gè)調(diào)整你的職業(yè)計(jì)劃。任何時(shí)間做職業(yè)規(guī)劃都不晚，但是要早不要遲，第二任何一個(gè)職業(yè)規(guī)劃都不可能一次性完成，要進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)調(diào)整以后，最后就是否定之否定就是一個(gè)新的肯定，這樣一步一步，最終你的職業(yè)規(guī)劃理論上來(lái)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)了。
主持人：謝謝您的精彩發(fā)言，我們因?yàn)闀r(shí)間的原因，咱們今天還要回答一些我們?cè)诰€網(wǎng)友的一些問(wèn)題，大家現(xiàn)在關(guān)注到的是08年大學(xué)生就業(yè)公益系列的訪談，今天的主題是大學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃，我們有很多網(wǎng)友問(wèn)了一些問(wèn)題，我們的編輯整理了一下，因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，我們只能回答一到兩個(gè)網(wǎng)友的問(wèn)題。有一位網(wǎng)友說(shuō)我是本科大三的學(xué)生，學(xué)的工商管理的國(guó)際企業(yè)管理的方向，希望在外企工作，有了目標(biāo)了，他說(shuō)我應(yīng)該加強(qiáng)除了外語(yǔ)以外的哪方面的素質(zhì)呢？在專業(yè)上應(yīng)該在哪些專業(yè)的知識(shí)上更多學(xué)習(xí)，跨專業(yè)考研好嗎？
呂本富：國(guó)際企業(yè)管理要進(jìn)外企，除了外語(yǔ)好，更多的就是跨文化的溝通，當(dāng)然你本身的職業(yè)的素質(zhì)很重要，比如你要進(jìn)外企做財(cái)務(wù)，最好考一個(gè)cfi，這些就可以了，但是我同時(shí)也要提醒這位同學(xué)，其實(shí)第一份職業(yè)，我們大家當(dāng)然要去一些剛才李院長(zhǎng)說(shuō)的，掙錢(qián)多，勞動(dòng)少，其實(shí)這往往并不是一個(gè)好的方式，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的比較規(guī)劃的時(shí)候，我們說(shuō)至少是5到10年，我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，并不是你第一份工作好，你以后的路就好，我們當(dāng)時(shí)北大畢業(yè)的時(shí)候，有很多那時(shí)候還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，很多在北大留不下來(lái)的同學(xué)就在中關(guān)村打工了，很多現(xiàn)在留在北京的，在一個(gè)機(jī)關(guān)，留下來(lái)在一個(gè)機(jī)關(guān)做了，十年以后再做比較留在機(jī)關(guān)的現(xiàn)在也碌碌無(wú)為，現(xiàn)在在中關(guān)村干的都是上千萬(wàn)的小老板了，有的做大企業(yè)了，我說(shuō)的什么意思呢？第一份職業(yè)并不是越牢靠越保險(xiǎn)越好，很可能你未來(lái)的發(fā)展空間并不好。
第二個(gè)跨專業(yè)考研，我們學(xué)校也是鼓勵(lì)跨專業(yè)考研的，如果你有能力，我們覺(jué)得這是一個(gè)比較好的選擇。
主持人：這是一位來(lái)自湖南湘潭的網(wǎng)友，他說(shuō)老師好，我是大二的學(xué)生，學(xué)的審計(jì)的專業(yè)，可是我們這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)是近幾年才開(kāi)的，我自己沒(méi)有耐心細(xì)致的性格做這一方面的工作，但是我以后想從事經(jīng)濟(jì)管理的工作，不知道我應(yīng)該怎么去做？
任占忠：應(yīng)該在校期間，根據(jù)這一方面的方向找一些實(shí)習(xí)單位，看看這種經(jīng)濟(jì)管理方面對(duì)人才的素質(zhì)要求，職業(yè)管理從目前總的來(lái)說(shuō)，社會(huì)上對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生需求不是太熱，因?yàn)槠髽I(yè)一般都是找這種由有工作經(jīng)驗(yàn)往上提的方式，作為這樣的學(xué)生，應(yīng)該盡可能的哪怕是比較小一點(diǎn)的累一點(diǎn)的實(shí)習(xí)崗位，應(yīng)該在實(shí)習(xí)當(dāng)中了解這個(gè)崗位對(duì)人才需求的，就是職位需求的應(yīng)該弄得更明確，向這一方面來(lái)為將來(lái)找職業(yè)打下這種實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。
主持人：接下來(lái)的網(wǎng)友來(lái)自于河南，大三的學(xué)生，想考研，但現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈，想找工作，我所學(xué)的專業(yè)又很冷門(mén)，學(xué)校也不著名，還有一年就畢業(yè)了，想出來(lái)找工作，很迷茫，真的不知道該怎么辦？
李家華：因?yàn)樽罱K你要以就業(yè)為導(dǎo)向，最終要走向職場(chǎng)，如果你個(gè)人認(rèn)為考研自己沒(méi)有把握，我覺(jué)得不考也罷，至于你的專業(yè)冷門(mén)不冷門(mén)，我的看法剛才已經(jīng)回答了，沒(méi)有關(guān)系，你可以發(fā)現(xiàn)你的綜合素質(zhì)，如果這位網(wǎng)友需要的話，必要的時(shí)候可以和我聯(lián)系，我想他按照這個(gè)方面去找工作，我估計(jì)首先充滿信心，要有自信新，相信自己，天生我材必有用。第二把自己的條件分析好，期望值不要特別高，可以先進(jìn)入一個(gè)低一點(diǎn)小一點(diǎn)的單位，慢慢的摸爬滾打，等到一定的時(shí)候，認(rèn)為自己要充電可以讀在職研究生。
主持人：好的，由于時(shí)間的關(guān)系，我們就不能為再多的網(wǎng)友進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答了，不過(guò)我們會(huì)繼續(xù)來(lái)關(guān)注我們的大學(xué)生就業(yè)方面的一些問(wèn)題，而且我們的就業(yè)訪談會(huì)繼續(xù)的進(jìn)行下去，按照我們的整個(gè)訪談的安排，咱們最后有一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)我們?nèi)焕蠋熡靡坏絻删湓捤徒o我們08年畢業(yè)的同學(xué)。
呂本富：天生我材必有用，有用就要經(jīng)過(guò)磨煉才能進(jìn)行。
任占忠：職業(yè)規(guī)劃既是夢(mèng)想，又是科學(xué)，對(duì)于夢(mèng)想他應(yīng)該敢想，作為科學(xué)他應(yīng)該學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃這一方面的知識(shí)，他兩者很好的結(jié)合起來(lái)。
李家華：用心規(guī)劃你自己！
主持人：用心規(guī)劃你自己，好的，希望我們大家自己的職業(yè)規(guī)劃都可以做得更加的豐富多彩，在做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，要對(duì)自己進(jìn)行一定的剖析，對(duì)這個(gè)社會(huì)進(jìn)行分析，了解這個(gè)社會(huì)，你做的規(guī)劃才能夠更準(zhǔn)確，再次感謝我們?nèi)焕蠋煿馀R我們的嘉賓聊天室，感謝在線網(wǎng)友的全程關(guān)注，謝謝大家。
價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四
大學(xué)生的就業(yè)也遇到了一些問(wèn)題。但就業(yè)也不能因此而盲目。此時(shí)也需要先給自身定位再就業(yè)。
如果不幸失業(yè)沒(méi)什么大不了的，首先要從心理上應(yīng)正視失業(yè)這一問(wèn)題，坦然地接受失業(yè)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。很多人在失業(yè)后，會(huì)怨公司怨領(lǐng)導(dǎo)、怨自己所學(xué)的專業(yè)，其實(shí)這種抱怨的意義并不大，相反地會(huì)影響自己再就業(yè)的心情，因此調(diào)整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情。
其次，在接受失業(yè)的現(xiàn)實(shí)以后，可以把重點(diǎn)放在盤(pán)點(diǎn)自己的商業(yè)價(jià)值上，就是將自己以往的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)、所受的教育和 培訓(xùn) ，包括人脈關(guān)系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，看看自己最能夠?yàn)槠髽I(yè)和社會(huì)做貢獻(xiàn)的地方在哪里，找到自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，找到合理的職業(yè)定位。最后第三步才是去求職。此時(shí)如果你能在求職前為自己做個(gè)職業(yè)定位與規(guī)劃，往往能夠輕松找到求職路上的捷徑。根據(jù)向陽(yáng)生涯的研究表明，職業(yè)咨詢與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1、求職速度加快。有了明確的職業(yè)定位后，投 簡(jiǎn)歷 時(shí)就不必再盲目地做海投，人人都知道，“有的放矢”、“有所側(cè)重”地投遞 簡(jiǎn)歷 ，求職的命中率會(huì)高出很多。
2、工作持久性增強(qiáng)。確定自己的職業(yè)興趣及發(fā)展方向后，一旦找到自己喜歡和擅長(zhǎng)的工作，工作的穩(wěn)定性能夠大大地提升，有利于職業(yè)生涯的穩(wěn)步發(fā)展。
3、工作滿意度更高。對(duì)于一份自己喜歡和認(rèn)同的工作，在遇到困難時(shí)，因?yàn)閷?duì)工作有很高的認(rèn)可度，人們通常會(huì)迎刃而上、主動(dòng)解決問(wèn)題，漫無(wú)邊際的抱怨會(huì)得到大幅度的消減。
4、充分提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在深入了解自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)上，找到適合自己并能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的平臺(tái)，人們會(huì)努力提升各方面的技能要求，激勵(lì)自己往更好的方向發(fā)展，讓職業(yè)生涯得到提升。
5、獲得更高的回報(bào)。理性規(guī)劃、科學(xué)設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后，通過(guò)自己不懈努力和積極的工作表現(xiàn)，人們往往會(huì)容易出業(yè)績(jī)、出成果，堅(jiān)定目標(biāo)毫不放松，升職與加薪是一種必然結(jié)果。
在重新尋找工作的時(shí)候，自我反省是最重要的，人們往往很容易看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而忽視了自己的缺點(diǎn)，這時(shí)候可以借助家人和朋友，通過(guò)與他們的交流來(lái)幫助自己反省。根據(jù)向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢公司目前的統(tǒng)計(jì)， 金融危機(jī) 發(fā)生以來(lái)的這幾個(gè)月，在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的人群中，失業(yè)人群僅占28%，72%的人是在職人員。但是通常來(lái)說(shuō)，失業(yè)的人更需要對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行合理定位。
價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五
應(yīng)屆生四年前精心選擇了就業(yè)前景好的專業(yè)，四年后的就業(yè)情況如何？而對(duì)于即將走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生，四年后他們又將面臨怎樣的明天？專業(yè)與就業(yè)之間有怎樣的關(guān)聯(lián)？如何打造就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力？理性職業(yè)規(guī)劃復(fù)合型人才打造獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
與其迫于工作壓力，找一份與自己專業(yè)不對(duì)口的工作，不如未雨綢繆，早做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)合自己的專業(yè)選擇“第二方向”的發(fā)展，成為復(fù)合型人才，打造別人難以超越的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為了找到一份更好的工作。
隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展成熟，能夠證明專業(yè)技能、工作能力的職業(yè)技能證書(shū)已經(jīng)成為了職場(chǎng)重要敲門(mén)磚。日前，上海青年研究中心發(fā)布上海大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究報(bào)告。該報(bào)告主編黃洪基指出，不少用人單位表示，他們偏愛(ài)有同行業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的人才，這樣能“拿來(lái)就用”。在他們眼中，能證明專業(yè)能力的職業(yè)技能證書(shū)比一般獲獎(jiǎng)證書(shū)重要。
對(duì)此，應(yīng)屆生求職網(wǎng)表示從就業(yè)情況來(lái)看，“冷”與“熱”不是一成不變的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才需求狀況每年都在發(fā)生變化，再好的專業(yè)也有可能出現(xiàn)人才飽和的現(xiàn)象。熱門(mén)專業(yè)不一定是就業(yè)熱門(mén)，冷門(mén)專業(yè)在就業(yè)時(shí)也可能比較炙手。單純以押寶的心態(tài)決定自己的就業(yè)出路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，積極行動(dòng)，培養(yǎng)、提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。理性規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，參加職業(yè)技能培訓(xùn)，選修與自己專業(yè)、興趣相關(guān)的其他專業(yè)，都有助于拓寬自己的求職道路，在人才“買(mǎi)方”市場(chǎng)打造自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)新的環(huán)境、新的人際關(guān)系以及新的學(xué)習(xí)方式等變化，都會(huì)有不同程度的心理壓力，每位學(xué)生所面臨的壓力大小往往與其個(gè)人認(rèn)知有關(guān)。
建議學(xué)生在上大學(xué)前就應(yīng)合理審視自我，根據(jù)實(shí)際情況建立起自己的職業(yè)規(guī)劃，即使是已經(jīng)上了大二、大三的學(xué)生，如果以前沒(méi)有做過(guò)職業(yè)規(guī)劃，也應(yīng)該現(xiàn)在及時(shí)建立。“遼寧省青少年研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，很多人從小接受的就是家長(zhǎng)老師要求自己好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)的教育，以至于很多學(xué)生都將能夠考上一所好大學(xué)作為人生的重要目標(biāo)，可上了大學(xué)以后，就到達(dá)了頂峰，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，反倒不知道該做什么了。
因此，制訂一個(gè)大學(xué)以后的職業(yè)規(guī)劃非常重要，每學(xué)年要做什么，畢業(yè)后要考研、工作還是出國(guó)，將來(lái)的職業(yè)到底是什么，未來(lái)的事業(yè)是什么。周永梅表示，雖然將來(lái)未必會(huì)與設(shè)想中完全一樣，但是至少在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中思路是比較清晰的。