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學生入團申請書篇一
你好!
我志愿申請加入中國共產主義青年團。
“欲窮千里目，更上一層樓。”大致是說，一個人，在人生的道路上，需要不斷的努力，不斷的進步，才能夠不斷的獲取新的知識，看到更多的新事物。
當我還是一名光榮的少先隊員時，就對“中國共產主義青年團”這個響亮的名字如雷貫耳。中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中，我相信，我一定能夠學習到更多的知識，充實現在這個還有很多缺點的我，并在原有的基礎上再有所提高。
我們現在都還是一塊未經雕琢的璞玉，生活的磨練和學習上的充實，都會使我們未來要成為一個對社會有用的人而打下堅實的基礎。“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我會充分發揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，我將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服本身身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生入團申請書篇二
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍，也是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為社會主義現代化強國，正因為如此，我感到入團光榮，入團的好處，所以我決心加入共青團。
我懷著無比崇敬的心情，申請加入中國共產主義青年團。團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。因為團是黨的得力助手，是無產階級的先鋒隊組織，她時刻代表著我們年輕的一代奮發向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強不息。
我在校期間嚴格遵守學校的各項規章制度。自入學以來。尊重老師、團結同學，關心集體、樂于助人，積極參與學校組織的各項理論學習和集體活動。學習刻苦、講究方法，學習成果在班里位居前列，并能犧牲自己的時間協助學習費勁的同學。興趣廣泛，擅長文藝、英語和計算機，并經常利用自己的特長為班集體和身邊的同學服務。擔任班長期間，認真完成老師交付的各項任務。對班里的同學既能嚴格管理、嚴格要求，又能互相勉勵、共同進步，班里同學的學習成果、作風紀律、內務衛生在全隊都比較突出，并多次受到學校和系里的褒揚。
這些經歷使我開闊了視野、增長了才干、強健了體魄，近一年的初中生活使我受到系統的政治理論教育和嚴格的專業訓練。深深感到作為一名新時期的學生，只有在團組織的直接關懷和培養下，才干得到健康、快速的生長。從身邊那些已經成為共青團員的同學們身上，看到中國共青團員的可貴品質。我一定要以他們為榜樣，刻苦學習、努力工作，認真扎實地學習體會團的規章制度、方針政策，從政治上、思想上、工作上，達到一名團員的規范。
我決心用自己的實際行動接受團對我的考驗，我鄭重地向團提出入團申請：我志愿加入中國共青團。在社會中堅持黨和人民利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。我用黨員的標準要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上進而在組織上入團。請組織上考驗我吧!
此致
敬禮!
__年__月__日
學生入團申請書篇三
我通過團章的學習，團員同志的教育，知道中國共青團是領導青少年的先進組織，是廣大青少年在實踐中學習共產主義的學校。對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。
我通過初中一年多的學習，明白到只有入團才能成為一名優秀的學生，才能使自己的初中生活過得更加充實、有意義。
本人熱愛學校，熱愛班級體。能夠做到尊敬師長，團結同學，遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。在班上擔任音樂科代，對工作認真負責，督促同學做好勞動工作，協助老師解決一切問題，起模范帶頭作用。積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業，在家復習當天所學知識的重點、難點。遇到困難時，積極、主動去面對，盡自己的所能去解決。本人成績良好，本人還積極參加各種活動，曾參加市鋼琴比賽（青年組）第三名，現在，鋼琴已經考了7級，準備在寒假考8級。
希望團支部批準我加入中國共青團。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續努力，爬上最高峰。如果我未被批準，我決不放棄，補足自己的缺點，接受更多的考驗，爭取早日入團。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
學生入團申請書篇四
從小學開始我就一直在思想上對自己有著非常嚴格的要求，無論是少先隊時擔任大隊長一職，還是作為班級工作當中的主心骨，我都能夠較為圓滿地完成組織上交給我的任務，同時在思想觀念更新上，我也能夠學習共青團和黨的相關文件和會議精神，并且生發出一些自己的認識和理解。我深知：共青團是全國進步青年的組織，是以實現中華民族偉大復興為己任的組織，也是廣大的青年進行政策學習和能力提升的一個良好平臺。
在初中的學習生活當中，我能夠比較好地適應作為一名初中生的生活，在學習上積極勤奮不讓自己養成偷懶等壞習慣，超額完成學習任務，在一些疑難問題上積極主動地向老師進行請教，同時還能夠幫助大家一起形成一種學習的良好氛圍。在班級組織上我擔任班干部能夠在班級的大小活動當中充當領導者的角色，較好地完成了活動的組織和領導任務，讓大家在學習之余能夠體會到活動的意義和樂趣，這也讓我獲得了大家的信任和認可，增加了我在學生群體當中的影響力。
如果我能夠加入到共青團組織當中，我一定在初中階段進行自我的全面努力，不辜負團對我的信任，全面增強自己的能力和個人素養，遵守團的章程和相關規定，用實際行動來證明一名團員的模范作用和先鋒作用，讓大家知道團員的形象和作風。如果我沒有能夠進入到團組織當中，我也不會感到氣餒，而是在今后的學習生活當中進行穩步提升，查找出不足，讓自己能夠早日成為共青團的一員。
此致
敬禮!
學生入團申請書篇五
我是一名初一新生，來自初一__班，我志愿加入共青團!
一、思想方面
首先，端正了思想，提高了思想覺悟水平，在學習、工作和生活上樹立起作為一名班干部應該起到的帶頭和模范作用;其次，積極參與學校組織的各類團員活動，在活動中實踐理論，做到學以致用，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。
二、學習方面
懂得了科學規劃生涯，認真學習專業知識。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。除了學習科學文化知識外，工余時間，我也參加了一些文娛活動，如征文、演講、講座等，并取得同學的一致好評。
三、工作、生活方面
作為一名干部，我自覺履行義務，完成班級交予我的各項任務，在工作崗位上盡職盡責且保持著積極樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能團結同學，關心他人，有較強的團隊精神和集體榮譽感。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺接受老師、同學的監督與建議。
四、反思不足、明確方向
當然，我也有不足的地方，思想上還不夠成熟，工作上不夠主動，生活上不夠自律。希望通過今后的勤奮和努力，進而改正過來，爭取做到最好。相信在不斷反省的同時，盡量做到有錯則改，無則加勉。對于學習尚需改進，在今后工作中，我將努力從思想和行動上嚴格要求自己，爭取早日加入團組織。
我一定會繼續規范自己的行為，指正思想的航向，請組織批準我的入團要求!
此致
敬禮!
申請人：