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    秦兵馬俑的作文600字模板

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    兵馬俑博物館是中國(guó)著名的歷史文化遺址,其獨(dú)特的兵馬俑展覽吸引著來自世界各地的游客。最近,我有幸前往參觀了兵馬俑博物館,并深受震撼。在這次參觀中,我不僅對(duì)于古代中國(guó)的文化和歷史有了更深入的了解,同時(shí)也感受到了兵馬俑作為一種歷史遺跡的價(jià)值和重要性。以下是我參觀兵馬俑博物館的心得體會(huì)。

    首先,參觀兵馬俑博物館讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)古代的強(qiáng)大。在這個(gè)現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,很難想象在兩千多年前,中國(guó)就有如此精良的兵器和戰(zhàn)術(shù)。兵馬俑的數(shù)量之多、規(guī)模之龐大以及制作工藝之精湛,都讓我感嘆不已。通過觀看陶俑的面容、衣著和武器,我仿佛回到了兩千多年前的秦朝,體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代的威武雄壯和科技進(jìn)步。這種感受不僅僅讓我對(duì)古代中國(guó)的歷史感到自豪,也讓我對(duì)中國(guó)的文化傳承和創(chuàng)新能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

    其次,兵馬俑博物館的參觀也讓我對(duì)歷史遺跡的保護(hù)和修復(fù)有了更深入的了解。在博物館的展覽中,我看到了曾經(jīng)經(jīng)歷過時(shí)間的洗禮、被埋藏和顛沛流離的兵馬俑?jìng)儭K麄兊耐饷埠驮煨突蛟S已經(jīng)有些破損,但是通過文物保護(hù)和修復(fù)工作,我們得以一窺其昔日的輝煌。這讓我明白了歷史遺跡是我們珍貴的文化財(cái)富,需要付出大量的努力來保護(hù)和修復(fù)。博物館的工作人員不僅僅是簡(jiǎn)單的工作人員,更是對(duì)歷史和文化的守護(hù)者,他們的辛勤工作為我們提供了更多對(duì)歷史的了解和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

    此外,兵馬俑博物館也讓我對(duì)中國(guó)古代的文化遺產(chǎn)有了更好的理解。在兵馬俑的展覽中,我了解到了秦朝的統(tǒng)一政策、制度和文化對(duì)中國(guó)未來發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。兵馬俑不僅僅是一種武器和裝飾品,更是對(duì)于中國(guó)古代文化特點(diǎn)的直接體現(xiàn)。從陶俑的服飾和制作工藝中,我看到了中國(guó)古代文化對(duì)細(xì)節(jié)、對(duì)紀(jì)律和對(duì)秩序的重視。這些文化特點(diǎn)在中國(guó)的歷史和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中都有著重要的影響,讓我更加自豪和珍視自己的文化身份。

    最后,兵馬俑博物館的參觀給了我一個(gè)思考?xì)v史和文化的機(jī)會(huì)。通過觀看兵馬俑、閱讀解說文字和聽取導(dǎo)游的解說,我不僅僅是對(duì)于古代歷史有了更深入的了解,更是對(duì)于世界歷史的發(fā)展和人文文明的演進(jìn)有了更廣闊的視野。這讓我開始思考?xì)v史和文化的聯(lián)系與影響,以及自己在其中的責(zé)任和使命。通過參觀兵馬俑博物館,我深深感受到歷史的重量和文化的底蘊(yùn),同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)于歷史和文化研究的興趣和熱情。

    總之,參觀兵馬俑博物館是一次難忘的經(jīng)歷,讓我對(duì)于中國(guó)古代的歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過這次參觀,我對(duì)于古代中國(guó)的強(qiáng)大、歷史遺跡的保護(hù)和修復(fù)、中國(guó)古代文化遺產(chǎn)以及歷史和文化的意義都有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信這次參觀將會(huì)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和人生發(fā)展產(chǎn)生持久的影響和指導(dǎo)。我期待著再次參觀兵馬俑博物館,繼續(xù)探索和感受古代中國(guó)的輝煌和智慧。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

    2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。

    3、聯(lián)系課文內(nèi)容借助課件,領(lǐng)會(huì)兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多的特點(diǎn)。初步感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。

    重難點(diǎn):

    1、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)兵馬俑的特點(diǎn)。

    教具:相關(guān)課件與音頻資料。

    學(xué)前準(zhǔn)備:布置學(xué)生搜集有關(guān)秦兵馬俑的相關(guān)資料。

    教學(xué)過程:

    課前三分鐘

    1、猜謎語(yǔ),引出秦兵馬俑。

    二、導(dǎo)入

    1、我們的祖國(guó)歷史悠久,在長(zhǎng)達(dá)五千年的文明史中,偉大的中華人民創(chuàng)造了許多奇跡。舉世無雙的秦兵馬俑就是其中的代表。它是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。它出土于西安以東30千米的臨潼。秦兵馬俑被譽(yù)為:世界第八大奇跡。讓我們一起去神奇的地下王國(guó)看一看吧!

    2、生觀看兵馬俑全景圖片,說說自己看到了什么?

    3、出示課題,齊讀課題。

    三、學(xué)習(xí)生字

    1、大家想進(jìn)一步地了解兵馬俑,到兵馬俑展區(qū)去一睹它們的風(fēng)采嗎?那咱們可得先買門票。(課件出示帶生字的門票。)今天的門票不需要大家花錢買 ,因?yàn)橹R(shí)就是用不盡的財(cái)富,只要你能正確地讀出門票上紅色的生字詞就可以到展區(qū)一飽眼福。請(qǐng)同學(xué)們拿出筆,一邊自由讀課文,一邊在課文中找出生字新詞,并讀正確。

    2、學(xué)生自由讀課文,認(rèn)生字。

    3、指名個(gè)別讀、齊讀生字。

    四、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

    1、現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起走進(jìn)展區(qū),了解咱們國(guó)家偉大的兵馬俑,請(qǐng)大家認(rèn)真聽,聽完后,請(qǐng)大家說說你的感受如何。(播放兵馬俑音頻資料)

    2、請(qǐng)大家自由說說自己感受如何。

    3、同學(xué)們都說出了自己的所見所感,那么課文又是如何介紹兵馬俑的呢?請(qǐng)大家默讀課文,找出概括兵馬俑特點(diǎn)的一句話,并讀一讀。

    4、指名反饋。(兵馬俑不僅規(guī)模宏大,形態(tài)各異,而且個(gè)性鮮明。)

    5、再次自由讀文,找出體現(xiàn)兵馬俑規(guī)模宏大、形態(tài)各異的部分。指名反饋,朗讀第二自然段。通過具體數(shù)據(jù),以及與教室面積、本校人數(shù)進(jìn)行比較,感受兵馬俑的規(guī)模宏大。

    6、兵馬俑形態(tài)各異,那么究竟有哪些形態(tài)呢?指名反饋。選擇自己最喜歡的一種形態(tài),認(rèn)真讀。

    7、請(qǐng)選擇相同形態(tài)的同學(xué)齊讀相關(guān)段落,并派代表說說自己為什么喜歡這種形態(tài)。

    五、小結(jié)

    兵馬俑不僅規(guī)模宏大,形態(tài)各異,而且個(gè)性鮮明。那么兵馬俑究竟向世人展示了秦兵的哪些不同的個(gè)性呢,請(qǐng)同學(xué)課后,繼續(xù)朗讀課文剩下的段落,我們下節(jié)課繼續(xù)交流。

    六、作業(yè):朗讀自己喜歡的段落并嘗試背一背。

    板書:規(guī)模宏大

    秦兵馬俑??? 形態(tài)各異

    個(gè)性鮮明

    《秦兵馬俑》教學(xué)反思:

    1、本課嘗試的是多媒體課教學(xué),由于第一次嘗試語(yǔ)文課的多媒體教學(xué),上課前做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備工作。首先是選教材。本篇課文有關(guān)兵馬俑的資料網(wǎng)上比較多,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),上網(wǎng)查找,有利于課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。其次是制作課件。很少運(yùn)用課件,而且事先還要搜集大量的有關(guān)兵馬俑的資料,花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間。幾經(jīng)修改,課件雛形才出來了。最后是確定上課思路。課件基本定下來后,其實(shí)這時(shí),教案也在頭腦中差不多形成了。大致分為這樣幾塊:整體入手——看兵馬俑的全景視頻;讀文體會(huì)兵馬俑的規(guī)模宏大;圖文結(jié)合,觀看視頻體會(huì)兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多。

    3、學(xué)生通過前三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)具有了一定的獨(dú)立識(shí)字的能力,所以完成認(rèn)字的任務(wù)主要靠自學(xué)自查,但我在教學(xué)時(shí),對(duì)學(xué)生的生字放手有些過度,對(duì)于少數(shù)不容易讀準(zhǔn)的字指導(dǎo)不夠。對(duì)于后進(jìn)生讀文造成了一定的困難。

    4、秦兵馬俑離學(xué)生的生活太遙遠(yuǎn),教師在上課時(shí),自身的不足,導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)兵馬俑的特點(diǎn)時(shí),感悟不深,其實(shí),有時(shí)很有必要進(jìn)行范讀,讓學(xué)生能夠迅速找到感覺,深入文本。

    5、在學(xué)習(xí)秦兵馬俑規(guī)模宏大這一特點(diǎn)時(shí),課文運(yùn)用了列數(shù)字、對(duì)比等方法,在教學(xué)時(shí),教師有突出數(shù)字、用學(xué)生熟悉的事物作比較,使模糊的概念清晰化,但沒有引導(dǎo)學(xué)生注意文章所用的表達(dá)方法,相機(jī)進(jìn)行有關(guān)寫作方法的指導(dǎo),將教語(yǔ)文與用語(yǔ)文割裂開來了。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    在中國(guó)歷史上,陜西寶雞市的秦始皇陵被譽(yù)為“八大奇跡”之一,原因是其內(nèi)部有規(guī)模宏大的兵馬俑群雕。兵馬俑是中國(guó)古代藝術(shù)的瑰寶,其保存完好的程度以及雕刻的精美程度讓觀者驚嘆不已。作為一名藝術(shù)愛好者,我有幸游覽兵馬俑群雕,從中受到了很多啟發(fā)。

    第二段:細(xì)節(jié)描述

    當(dāng)我第一次看到兵馬俑群雕時(shí),我驚嘆不已。這些雕像的大小、形狀、姿勢(shì)和面部表情都讓我大為驚奇。尤其是它們的武器和裝備,看上去非常逼真。出土的兵馬俑每一個(gè)細(xì)節(jié)都在向人們展示當(dāng)時(shí)秦國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力。而且,這些兵馬俑通過不同的編隊(duì)和陣列,給人們展示了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)策略。在這些細(xì)節(jié)中,我看到了古代藝術(shù)家對(duì)細(xì)節(jié)和表述技巧的高度重視。

    第三段:歷史價(jià)值

    可以說,兵馬俑群雕不僅僅是一件藝術(shù)品,更是一份珍貴的歷史文物。它們是對(duì)古代中國(guó)歷史的見證者,記錄了中國(guó)秦國(guó)的一個(gè)時(shí)代。在兵馬俑群雕中,我們可以看到古代人們的儀式和生活方式,借此更好地了解中國(guó)古代歷史,并更好地傳承文化。

    第四段:文化價(jià)值

    兵馬俑群雕也代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。這些雕像的形象和構(gòu)造均十分優(yōu)美,蘊(yùn)含著中國(guó)古代玉石文化和地域文化。同時(shí),兵馬俑在世界上也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)楸R俑具有文化交流價(jià)值,許多外國(guó)游客來到中國(guó)游覽兵馬俑群雕,以了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

    第五段:收獲和啟示

    此次參觀兵馬俑群雕讓我有了很大的收獲和啟示。首先,我認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)和手藝之間的關(guān)系。要想創(chuàng)造出精致、美觀的藝術(shù)品,這一切都取決于職業(yè)技能和洞察力。同時(shí),我也感受到藝術(shù)對(duì)于人類文化傳承的重要性,這主要體現(xiàn)在兵馬俑群雕中,這些雕塑見證著一個(gè)具有成熟文明的國(guó)家的歷史。最后,兵馬俑群雕對(duì)我產(chǎn)生了深刻的文化意義,因?yàn)樗蛭艺故玖酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

    總結(jié):

    兵馬俑群雕不僅僅是一件珍貴的歷史遺跡,更代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和一份珍貴的文化遺產(chǎn)。通過欣賞這些藝術(shù)品,我們可以更好地理解中國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng)藝術(shù)。每一件藝術(shù)品背后都有深遠(yuǎn)的意義,因?yàn)樗鼈兇砹巳藗兊膭?chuàng)造力和智慧。藝術(shù)的魅力正是在于它能夠穿透時(shí)間和空間的桎梏,讓我們感受到文化的力量和美好。

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    世界有八大奇跡,其中第八大奇跡就是秦兵馬俑。

    秦兵馬俑發(fā)現(xiàn)于一九七四年,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在打井時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)的,也是當(dāng)代最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一。

    我們先后參觀了一號(hào)坑和三號(hào)坑,景象非常壯觀。

    從數(shù)量上看一號(hào)坑最大,它的面積有一萬四千多平方米,大約挖掘出六百多個(gè)陶俑、一百多乘戰(zhàn)車、四百多匹陶馬、十萬多件兵器……從規(guī)格上看三號(hào)坑級(jí)別最高,雖然只有幾乘車和少部分的俑,但它是指揮中心,指揮著千軍萬馬。

    從形態(tài)上看,這些兵馬俑都是根據(jù)真人、真馬、真車用陶土等比例燒制的,而且這些兵馬俑剛剛出土?xí)r還是彩色的呢,工藝十分精美、形態(tài)栩栩如生、惟妙惟肖,各種兵器,如劍、刀、戈等,雖然已經(jīng)兩千多年了,依然非常鋒利。

    從這個(gè)壯觀的兵馬俑,可以想象出來秦朝的繁榮和富強(qiáng),還可以想象出秦始皇活著的時(shí)候是多么的強(qiáng)勢(shì)啊!

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    秦兵馬俑是中國(guó)古代文化中的一顆璀璨明珠,為世人所矚目。作為一個(gè)平凡的游客,我有幸親眼目睹了這個(gè)奇跡般的古代雕塑群。在對(duì)這里的深入了解和觀察中,我不僅對(duì)中國(guó)古代文化有了更深的認(rèn)識(shí),也產(chǎn)生了一些自己的心得和體會(huì)。

    第二段:宏大的規(guī)模

    當(dāng)我踏進(jìn)秦兵馬俑博物館的大門時(shí),我被展示在眼前的壯觀景象所震撼。稀疏的人群在一片遼闊的地下宮殿前擁擠,而莊嚴(yán)肅穆的兵馬俑則威嚴(yán)地排列在巨大的坑道中。無論是地面上的兵馬俑群還是坑道里的高墻雕塑,都給人們留下了深刻的印象。面對(duì)這種宏大的規(guī)模,我深感秦始皇的統(tǒng)一帶來的力量和壯麗。

    第三段:精湛的工藝

    精確的比例、生動(dòng)的表情、細(xì)膩的雕刻都展示了古代工匠的高超技藝。無論是巨大的兵馬俑還是小巧的馬車模型,每一個(gè)作品都彰顯了古代工藝美術(shù)的巔峰之作。近距離觀察這些雕塑,我不禁為古代工匠的靈巧之手和對(duì)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握而嘆為觀止。通過這些作品,我不僅看到了古代建筑和藝術(shù)的輝煌,也領(lǐng)略了古代人們對(duì)美的追求和勤勞執(zhí)著的精神。

    第四段:豐富的歷史內(nèi)涵

    每個(gè)兵馬俑都有著獨(dú)特的表情和姿勢(shì),它們呈現(xiàn)出不同的作戰(zhàn)狀態(tài),給人一種令人激動(dòng)的感覺。通過觀察,我們可以看出這些兵馬俑的制作年代、武器裝備等詳細(xì)信息。這些豐富的歷史內(nèi)涵讓我進(jìn)一步了解了中國(guó)古代軍事文化、戰(zhàn)爭(zhēng)策略以及古代建筑的發(fā)展。

    第五段:文化傳承與自我反思

    秦兵馬俑作為中國(guó)古代文化遺產(chǎn)的象征,承載著中華民族的歷史和記憶。通過觀察和了解這些兵馬俑的背后故事,我深深感受到了中國(guó)文化的博大精深。同時(shí),觀賞秦兵馬俑也讓我反思了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展中,我們是否也能像古代人一樣付出堅(jiān)定的努力和執(zhí)著的追求,為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)?秦兵馬俑給了我一個(gè)重要的啟示,即只有保持對(duì)美的追求和文化傳承的責(zé)任感,人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。

    總結(jié):

    觀秦兵馬俑,給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的感受。這個(gè)古代雕塑群的宏大和精湛工藝讓我驚嘆不已,而蘊(yùn)含其中的歷史文化內(nèi)涵和反思也讓我深思熟慮。秦兵馬俑是中國(guó)文化的瑰寶,它以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的游客。通過觀看這些兵馬俑,我們不僅能夠了解古代的歷史和文化,也能夠給我們現(xiàn)代人帶來一些深刻的啟示。觀秦兵馬俑的心得和體會(huì),使我對(duì)中國(guó)古代文化的偉大和精湛技藝有了更深層次的領(lǐng)悟。同時(shí),它也提醒我們要珍惜文化遺產(chǎn),傳承文明,為社會(huì)進(jìn)步做出自己的努力。

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    “千軍萬馬列陣嚴(yán),氣勢(shì)恢宏穿古今。”今天,我們一行興致勃勃地來到了名揚(yáng)中外的“世界八大奇跡”之首——秦始皇兵馬俑參觀。

    我們買好票,興沖沖地跟著導(dǎo)游叔叔走了進(jìn)去。嗬,里面異常開闊,估計(jì)占地面積達(dá)數(shù)百畝。只聽導(dǎo)游叔叔提議道:“現(xiàn)在,咱們先去參觀一號(hào)展廳吧!說道這秦兵馬俑,我還得提到一個(gè)大名鼎鼎的人物,他就是發(fā)現(xiàn)兵馬俑的老楊。”他一邊如數(shù)家珍,一邊帶我們快步往前走。

    “老楊當(dāng)時(shí)就是在這里準(zhǔn)備蓋房子的,打了地基,發(fā)現(xiàn)里面有幾具兵馬俑,他是軍人退伍,有文物保護(hù)意識(shí),就連夜送到縣文物保護(hù)部門給專家察看。專家們經(jīng)過仔細(xì)分析研究,發(fā)現(xiàn)這是前所未有的國(guó)寶級(jí)文物,就獎(jiǎng)給了老楊30元錢。可他毅然上交給了生產(chǎn)隊(duì),生產(chǎn)隊(duì)給他頒發(fā)了一張證書,記了5公分,相當(dāng)于6角錢。”導(dǎo)游指著東南方向的角落處說道。我的心中不禁肅然起敬。

    站在大坑邊,細(xì)細(xì)瞧去,兵馬俑有些灰不溜秋的,每一具都各不相同。有些騎著馬,威風(fēng)凜凜;有的手里握著長(zhǎng)矛,斗志昂揚(yáng);有的狂笑著,似在慶祝勝利;有的神情莊重,仿佛如臨大敵……真是巧奪天工、惟妙惟肖,場(chǎng)面盛大,蔚為壯觀啊!

    接著,我們還饒有興致地參觀了2號(hào)坑、3號(hào)坑。2號(hào)坑出土的是秦朝時(shí)期的兵器,有刀劍,有劍戟,有弓弩箭簇,有馬匹戰(zhàn)車。3號(hào)坑是后勤部隊(duì)……可以據(jù)此遙想,當(dāng)時(shí)的作戰(zhàn)規(guī)模和排兵布陣的情形。

    這次西安秦始皇兵馬俑之旅,讓我見識(shí)到古代勞動(dòng)人們的偉大智慧和超凡技藝,開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),真是獲益匪淺哪!

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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家
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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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