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    高二學生入團申請書500字精選(六篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    高二學生入團申請書高二學生入團申請書篇一

    我申請加入共青團!

    多少年前,中華大地上爆發了一場波瀾壯闊、可歌可泣的青年革命運動,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,形成了以愛國、進步、民主、科學為主要內涵的“五四”精神。歷史證明,“五四”運動是中國前途命運的關鍵轉折之一,“五四“精神是民族進步的強大精神動力,值得我們去永遠紀念和大力弘揚。

    xx年來,為了民族的獨立、國家的富強和人民的幸福,一批批熱血青年在“五四”火炬的指引下,用勇于犧牲、甘于奉獻的精神,走出了一條條熱愛祖國、奉獻社會的光明大道;在“五四”旗幟的鼓舞下,用革故鼎新、開拓進取的氣魄,奏響了一曲曲勇立潮頭、奮發圖強的青春之歌;在“五四”精神的激勵下,用追求進步、勇當先鋒的氣概,書寫著一部部追求真知、推動發展的壯麗詩篇。xx年來,中國青年緊緊依靠黨的領導、秉承黨的綱領,忠實地履行黨賦予的神圣職責,始終站在時代的前列,成為中國革命斗爭的一支新生力量,在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用。他們用自己的青春熱情踐行著“五四”精神,傳承著“五四”靈魂。

    加入共青團是我多年的夙愿。以前,我一直想加入共青團,但我將自己同那些優秀共青團員比較時,就感到自己缺點很多,相差甚遠,因而沒有勇氣提出請求。近年來由于團支部的熱情幫助,我逐漸認識了自己身上存在的缺乏堅忍不拔的毅力,經不起批評、受不起委屈等缺點,開始有所進步,我衷心感謝團組織對我的關懷和幫助。

    我決心再加入團組織以前,以共青團員的標準嚴格要求自己,以優秀共青團員為榜樣,刻苦學習,不斷提高自己的思想水平與認識水平,爭取做一個完全合格的共青團員。

    現在的我忙于高考,已經沒有時間來接受團組織的考察了,我也希望團組織能夠盡快給我答復,因為我高考后就畢業了,我就沒法再入團了,那對我來說是一個極大的遺憾。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日

    高二學生入團申請書高二學生入團申請書篇二

    我是高二年級的一名學生,我志愿能加入中國共產主義青年團,我盼望能成為一名光榮的共青團員。

    加入中國共青主義青年團是我初中以來的愿望。隨著閱歷入黨申請書范文的豐富,我對團組織有了初步的認識:共青團是中國共產黨的有力助手,是一座培養人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間。我時刻以團員的標準來嚴格要求自己,在學習上,我以團員為學習榜樣,以超越他們為目標。加強自身修養,努力學習。在生活上,我注意勤儉節約,我討厭向父母伸手討錢,所以我想努力學習各種知識,希望能早日獨立自強,自力更生。我決心加入中國共青主義青年團,決心追求我的愿望,希望能夠為社會作出更多貢獻。

    我在班級里擔任體育委員一職,每天要管理好同學們做好課間操和眼保健操,還要協助老師上好體育課。擔任體育委員以來,值得我驕傲的事是我曾帶領我班同學取得全集對形隊列操比賽的第一名。在校里,我曾是校運動員中的一員,雖未曾為校爭光,但我已盡全力了。現在我是校初中籃球隊副隊長,現已為校贏得幾場賽,將來將會有更多比賽,我會揭盡所能為校爭光。

    如果團組織經過嚴格審查批準這一要求,我將更嚴格要求自己,更認真、更努力的學習科學文化知識,認真履,服從組織的要求,模范的做一名共青團員。行團員義務如果團組織經過嚴格審批,覺得我還不夠資格,我將繼續嚴格要求自己,爭取能早日成為一名入黨申請書范文光榮的共青團員。

    總之,我請團組織考驗我,接受我加入中國共產主義青年團。

    此致

    敬禮

    申請人:

    日期:xx年x月x日

    高二學生入團申請書高二學生入團申請書篇三

    高一上學期已然過去,下學期也悄悄走過了一半,為了進一步提高了自己各方面的知識,提高了自己在思想上的認識,我想加入共青團這個優秀的組織!

    在學習方面,我是一個很有自制力的孩子,我給自己不斷制定短期計劃并一步一步實行下去。上課認真聽講積極記筆記,主動配合老師完成一項一項任務。在班里,雖然我不是學習最好的一個,但是如果有同學向我請教問題,我會很高興的為他們解答,并主動借他們參考我的筆記。討論學習方法,和同學共同進步。學習英語是我的弱項,所以我要改掉我微微的懶惰的壞毛病,用更多的時間去學習英語和其他課程,把我的學習成績更上一層樓。爭取做到全面發展。

    在工作方面,我是班里的組織委員。本人在班級擔任組織委員職位,積極主動配合老師日常工作,組織同學開展班級活動,協助團支書和團宣傳委員開展團宣傳工作。我會不定期的和同學進行討論問題。主動了解周圍同學的動向,以便了解他們的困難,盡量幫助他們解決困難。使大家更好的學習和生活。

    我渴望在共青團組織的帶領下繼續進步,希望組織批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    x年xx月xx日

    高二學生入團申請書高二學生入團申請書篇四

    您好!

    我志愿加人中國共產主義青年團,因為中國共產主義青年團是先進的群眾組織,它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發展,能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快,在各方面起積極作用。做同學的模范。

    中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是中國共產黨忠實的后備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、有紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產主義接班人。所以,我志愿加人中國共產主義青年團。

    我決心,加人共青團后,真正起到共青團員的先鋒模范作用,努力學習,積極幫助和團結同學、尊敬老師,關心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協助班主任老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。

    總之,自己要事事處處嚴格要求自己,在各個方面起帶頭們用,不辜負團組織和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日

    高二學生入團申請書高二學生入團申請書篇五

    共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名新世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。

    我會繼續努力,繼續磨練自己,積極提高自身的道德文化水平,符合共青團的要求,繼續接受考驗,不斷改正自己的缺點,為迎合祖國的未來建設繼續努力。

    我隨時準備著迎接新的挑戰,我會以自己的實際行動來證明我所說的一切,請相信我,我一定會做到的!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    x年xx月xx日

    高二學生入團申請書高二學生入團申請書篇六

    中國共青團團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,他領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才涌現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。中國共青團是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。

    本人遵守紀律,與同學之間有良好關系,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就盡力去幫。本人還尊敬師長的習慣,做錯了事就認真聽從長輩的教導。現在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。我在班里是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人志愿加入共青團。

    我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。

    團支部如果真的批準了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,并且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用,處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。希望團組織給我這次機會。

    如果團組織批準我加入中國共產主義青年團,我會開展品評和自我批評,勇于改正缺點和不足,自覺維護團結,虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習勞動,工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。

    我會以一名團員的身份時刻嚴格要求自己,接受團組織對我的考驗!

    此致

    敬禮!

    申請人:__

    20__年__月__日

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