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    九九重陽作文200字匯總(9篇)

    時間:2025-06-07 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    九九重陽篇一

    夕陽晚情,重溫甜蜜

    20xx年xx月xx日

    1、“最美不過夕陽紅”社區才藝演出

    2、“佳節又遇重陽,共話幸福晚年”中老年人生日會+茶話會

    3、“壽比萬年松”中老年人健康知識講座

    1、社區50歲以上的中老年人

    2、社區全體干部

    1、豐富社區老人的晚年生活,使老人擺脫無聊,孤獨,在一定程度上緩解老人的消極情緒,從心靈上得到滿足和快樂。

    2、為社區老人提供一個展示自己,結交朋友的平臺,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

    活動所用橫幅、礦泉水、茶葉生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等,需要經費xxx元。

    九九重陽篇二

    1、幼兒了解重陽節的含義,豐富幼兒的生活經驗,了解重陽節是爺爺奶奶的節日,激發他們尊敬爺爺奶奶的情感。

    2、讓幼兒學會如何尊敬老人,并且掌握尊敬老人的方式。

    3、幼兒體會付出愛的快樂,并堅持經常能尊敬爺爺奶奶并獻出關愛。

    活動準備

    幼兒園歌曲、水果、幼兒及教師節目、卷紙、橫幅,碟片、話筒

    活動人員

    幼兒園部分教師,30名幼兒和30名家長,利民社區的老年人

    活動時間

    9月29日下午14:00

    活動流程

    一、重陽節馬上到了,我們要帶著我們帶的糖果去看望更多的爺爺奶奶。讓我們帶著秋天的祝福和禮物,一起走進敬老院,去看那里的爺爺奶奶。

    二、排隊走進敬老院

    1.孩子們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。

    2.向爺爺奶奶問好。

    3.幫助爺爺奶奶整理床鋪

    4.幼兒及教師節目表演

    5.觀看ppt碟片

    6.送小禮物(水果,卷紙.......)

    7.給老人捶捶背,聊聊天

    三、活動結束

    九九重陽篇三

    1、知道九月初九是我國的重陽節,學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關愛之情。

    2、通過社區活動,萌發關心身邊老人的美好情感。

    活動準備:教師聯系好社區的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調查表、重陽糕

    活動時間:xx年xx月xx日

    1、了不起的爺爺奶奶。

    (1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯系好)

    (2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

    2、給爺爺奶奶表演節目。

    3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

    4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

    1、活動前的準備:

    (2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

    2、實踐活動:

    (1)大膽地與周圍的老人打招呼,祝福老人節日快樂,身體健康。

    (2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

    如:問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點等。

    小結:表達愛意的方法有很多,相信只要你是真心實意,爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。

    九九重陽篇四

    一、

    生(合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!

    田林小學《九九話重陽,感恩在我心》主題活動現在開始。

    師:“歲歲重陽,今又重陽,彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光。”中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。小朋友,那你們知道重陽節是哪一天嗎?

    生(男):知道,是每年農歷的九月初九。

    師:你真聰明。

    生(女):老師,我還知道重陽節又叫“老人節”,是老年人的節日。

    師:沒錯,因為重陽節有長久長壽的含意,所以又稱“老人節”,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

    你們看,今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學做客,和小朋友們一起慶祝重陽佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    (鼓掌)

    二、

    生(男):1、重陽佳節就是好,

    (女)2、民俗民風氣氛妙。

    (男)1、敬老愛幼美傳統,

    (女)2、文明和諧風格高。

    (男)1、重陽老少聚一塊,

    (女)2、歡天喜地樂陶陶。

    生(合):祝所有的爺爺奶奶節日快樂,健康長壽。

    師:你們真了不起,這么快就學會了這首兒歌。

    生(女):我們的同學也學到了很多本領,他們也要表演給爺爺奶奶看。

    師:哦,原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,那讓我們快點歡迎他們出來。

    生(男):好,下面,請欣賞一(x)班小朋友表演的詩歌朗誦

    一(x)班表演

    生(女):除了詩歌,我們還學會了別的本領,下面,請一(x)班小朋友為我們表演快板

    一(x)班表演

    生(男):一(x)班小朋友表演得very good

    生(女):你的英語說的真好,我們再來聽聽一(x)班小朋友帶來的英語兒歌

    一(x)班表演

    《上學歌》音樂響起

    生(男):你聽,這是什么音樂?

    生(女):這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

    (全年級合唱)

    師:小朋友真了不起,學會了這么多本領,老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

    別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?

    生(女):好,我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

    請每個班級選派四對選手來參加比賽。

    師:比賽規則是這樣的:一老一少,手拿趕豬棒,一人揮一下,趕著小球從起點跑向終點,看哪組速度最快,又沒犯規,就是第一名。

    音樂響起《感恩的心》

    生(女):同學們,今天是爺爺、奶奶的節日。為了照顧我們,他們辛苦了,讓我們為他們折一只愛心,祝他們節日快樂,也對他們說一句:爺爺、奶奶,我愛您!

    生(男):嗯,我們來比一比誰折得最快,折得最好。

    (全場折愛心)

    師:請每個班級選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規則為:每個班級選派四組代表,一組為一老一少,小朋友要教會自己的家長折愛心,兩人各完成兩個,最后將愛心拼成一朵愛心花,貼在愛心樹的下方,速度最快的一組就是第一名。

    (比賽)

    三、

    師:重陽節是中國的傳統節日,自古以來就有許多習俗流傳了下來,你們知道哪些呢?

    生(女):我知道要登高、要插茱萸

    生(男):我知道要吃重陽糕、觀賞菊花

    生(女):我還知道要喝菊花酒

    九九重陽篇五

    重陽節,又稱老人節,而老人本身也是社會應特別關注的群體,他們把自己一生奉獻給了社會,奉獻給了他人,人到暮年,本該承歡膝下,過著無憂無慮的日子,頤養天年,然而在xx鎮敬老院里,有著這樣一個特殊群體,他們沒有兒女,沒有生活來源,靠國家的一臨之際,有首詩:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

    我們不知道他們為什么會成為孤寡老人,但是他們曾經一定有很多的親人,在這樣的日子里,他們一定會倍加思念他們的親人,在這樣的日子里,他們的心情一定很難受。

    所以,我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心,通過我們的努力,讓他們感受到親情的溫暖,更希望我們能給他們送去一些越冬的物資,讓他們這個冬天不會受冷。

    主辦單位:xx學院青年志愿者協會

    承辦單位:xx學院青年志愿者協會愛心助殘部

    青年志愿者協會宣傳部負責宣傳負責人:xx

    青年志愿者協會策劃部負責策劃負責人:xx

    青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目負責人:xx

    青年志愿者協會籌資部負責活動經費負責人:xx

    青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等負責人:xx

    青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作負責人:xx

    青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣負責人:xx

    前期準備

    (a)青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等

    (b)青年志愿者協會愛心文藝部排練節目

    (d)青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備

    中期開展

    (a)早晨八點于我院飛天廣場整隊,步行前往新平鎮敬老院

    (d)衛生打掃完畢,由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置

    (f)演出開始,首先由新平鎮鎮長講話,后是節目上演

    (g)演出結束,餃子出鍋,邀老人們吃中飯

    后期結束

    (a)由衛生員小組負責收拾會場,打掃干凈庭院

    (b)事后,與老人拍照留念,道別,整隊,清點人數,返校

    雞蛋4元每斤*15斤=60元

    蛋糕5元每斤*4斤=20元

    面粉6元每斤*5斤=30元

    肉12元每斤*6斤=72元

    白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元

    九九重陽篇六

    通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受古典詩詞的魅力,了解傳統習俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

    10月11日—10月16日;全體師生

    ㈠深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

    通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

    ㈡賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德。

    通過校園紅領巾廣播和國學課堂,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添新感悟。

    ㈢積極組織學生開展敬老愛老活動

    ⒈開展“家書寄真情”活動:由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。

    ⒉開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

    ⒊開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

    ⒋開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

    ⒌開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

    xx小學大隊部

    二○xx年九月二十二日

    九九重陽篇七

    (女)2.民俗民風氣氛妙。

    (男)1.敬老愛幼美傳統,

    (女)2.文明和諧風格高。

    (男)1.重陽老少聚一塊,

    (女)2.歡天喜地樂陶陶。

    生(合):祝所有的爺爺奶奶節日快樂,健康長壽。

    師:你們真了不起,這么快就學會了這首兒歌。

    生(女):我們的同學也學到了很多本領,他們也要表演給爺爺奶奶看。

    師:哦,原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,那讓我們快點歡迎他們出來。

    生(男):好,下面,請欣賞一(1)班小朋友表演的詩歌朗誦

    一(1)班表演

    一(2)班表演

    生(男):一(2)班小朋友表演得very good

    一(3)班表演

    《上學歌》音樂響起

    生(男):你聽,這是什么音樂?

    生(女):這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

    (全年級合唱)

    師:小朋友真了不起,學會了這么多本領,老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

    生(女):好,我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

    請每個班級選派四對選手來參加比賽。

    師:比賽規則是這樣的:一老一少,手拿趕豬棒,一人揮一下,趕著小球從起點跑向終點,看哪組速度最快,又沒犯規,就是第一名。

    (比賽)

    九九重陽篇八

    “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我中隊特在重陽節之際,針對中隊全體隊員,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

    20xx年xx月xx日——xx月xx日

    xx學校全體少先隊員以及xx敬老院的老人們

    活動以本中隊為單位,開展“孝滿天下感恩情”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在20xx年xx月xx日——xx月xx日兩周內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

    1、了解重陽節典故及其傳統;

    3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲

    4、開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

    4、承諾宣誓活動:以小隊為單位,開展本中隊集體宣誓承諾活動;

    6、身體力行、實踐承諾:每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發,認真學習并嚴格按照小學生行為規范去做,成為合格的小學生,不讓自己的父母長輩操心);開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

    7、感悟體驗本中隊各小隊隊員,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

    九九重陽篇九

    農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

    通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

    ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

    ②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

    ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

    ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

    1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

    2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

    3、制作爺爺奶奶的禮物。

    5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

    6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

    附兒歌:奶奶夸我孝順兒

    小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

    奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

    奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

    奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

    大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

    小班:

    (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

    具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

    中班:

    (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

    具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

    大班:

    (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

    (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

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