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給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇一
你們好！
我是湖北省黃岡市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（2）班的余越，想到給你們寫信我很高興。
今年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我到廈門旅游，我們隔海相望卻不能相見，真是遺憾?。】吹胶?duì)面的巖石上寫著“三民主義，統(tǒng)一中國(guó)”這八個(gè)大字，我想到了許多。
寶島臺(tái)灣位于中國(guó)東南沿海的大陸架上，是中國(guó)與太平洋地區(qū)各國(guó)海上聯(lián)系的重要交通樞紐。那兒有許多風(fēng)景名勝，有“日月潭”，“阿里山”等。而我們湖北也有許多風(fēng)景名勝，比如說(shuō)：“地勢(shì)險(xiǎn)要的長(zhǎng)江三峽，有神秘野人的神龍架，道教圣地武當(dāng)山?！?/p>
回來(lái)吧！同是炎黃子孫，龍的傳人！讓我們攜手同游祖國(guó)大好河山，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)大家庭的統(tǒng)一團(tuán)結(jié)。
余越。
20xx年10月20日。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇二
你們好！
我是齊齊哈爾市五年級(jí)的一名小學(xué)生。在中國(guó)版圖的最南端有一個(gè)島嶼，她就是臺(tái)灣。每當(dāng)我看到中國(guó)地圖時(shí)，我總會(huì)望著臺(tái)灣幻想一切美好的事物，借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)你們傾訴我的心聲。
書信千里傳友誼，我們把最珍貴的動(dòng)物?大熊貓，送給你們了，可見大陸同胞有多么迫切希望你們能早日回到祖國(guó)的懷抱?。〉侥菚r(shí)我們?nèi)A夏兒女歡聚一堂，多么祥和的畫面啊！
我真希望有機(jī)會(huì)到祖國(guó)的寶島臺(tái)灣去走一走看一看，我們都是炎黃子孫、我們都是華夏兒女、我們都是龍的傳人。我們也非常歡迎你們到大陸來(lái)，無(wú)論我們是否熟悉、是否了解，請(qǐng)記住我們都是朋友，是血脈相乘的一家人。臺(tái)灣永遠(yuǎn)是中國(guó)不可分割的一部分。沒有臺(tái)灣中國(guó)這個(gè)雄雞無(wú)法在世界上充滿自信，不回歸祖國(guó)的懷抱，臺(tái)灣永遠(yuǎn)就像無(wú)根的野草。
希望以后我們可以成為好朋友。祝你們身體健康，開心快樂每一天。讓我們共同把祖國(guó)光輝的未來(lái)建設(shè)的更加美麗、富饒、繁榮、昌盛！
此致
敬禮
一個(gè)希望你們回到祖國(guó)的人：xxxx。
二oxx年xx月xx日。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇三
你們好！
我是湖北省黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（2）班的學(xué)生。冬天就快要來(lái)臨了，我們這里就要下雪了，請(qǐng)你們到我們這里來(lái)看雪。
我們這里的雪拿在手里很冰涼，潔白潔白的很美麗。下完一場(chǎng)雪，遠(yuǎn)處的群山，房子都披上了一層雪白的被子，近處的樹木小草也都戴上了晶瑩的盔甲。那時(shí)侯我和我的好朋友一起堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！所以你們一定要到我們這里來(lái)看雪喲！
20xx·10·20。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇四
你們好！
我叫王童熹，是吉林省白山市靖宇縣花園學(xué)校的一名學(xué)生。我在電視上看見你們那里非常美麗，一望無(wú)際的金色沙灘包裹著一片蔚藍(lán)色的大海，海邊有許多高大的椰子樹，猶如一個(gè)個(gè)高大的哨兵保衛(wèi)著這片海域，這是多么美麗的風(fēng)景??！可是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景也不比你們那里的差，一個(gè)季節(jié)比一個(gè)季節(jié)美。
春天，山上的樹木抽出了嫩綠的枝條，滿山遍野開著香味撲鼻的花朵，空氣非常清新，連小溪都奏起一首首優(yōu)美的交響曲。
夏天，你要是來(lái)到我們這里，你就會(huì)看到一座座綠色的大山。你們要來(lái)到小溝的河里洗一個(gè)涼水澡，別提多舒服了。洗完澡還可以在河里抓小魚和小蝦，這是一件多么快樂的事呀！到了晚上知了姑娘就會(huì)用她那美妙的歌曲把我們送入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，你們來(lái)到我們家鄉(xiāng)就猶如來(lái)到了一個(gè)收藏古畫的博物館，大山仿佛被畫家用彩色的畫筆涂過(guò)似的，交成一幅色彩繽紛的畫卷。一陣秋風(fēng)吹來(lái)林中到處飛舞五顏六色的蝴蝶。
冬天，你來(lái)到我們的家鄉(xiāng)，你會(huì)看見鵝毛似的雪花從天而降輕輕地飄落在地上，小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭L雪球、堆雪人，把寒冷的天氣早就忘記了。
我們這里有美麗的松花江，奇妙的霧淞，還有珍貴的人參、貂皮、鹿茸這三種寶貝。我們這里還出產(chǎn)香甜可口的香瓜子，營(yíng)養(yǎng)豐富的西瓜等一些美味的水果。你們知道我為什么要寫這封信嗎？因?yàn)槲覀儼嗯e行“手拉手，同進(jìn)步”的活動(dòng)，希望這封信能建立起我們的友誼，熱切期待你的回信！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的新朋友：王童熹。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇五
你們好！
我是湖北省黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（2）班學(xué)生。我想和你們做好朋友！
北京還有許多名勝古跡：美麗的故宮、廣闊的天安門廣場(chǎng)、雄偉的.萬(wàn)里長(zhǎng)城……。
你們?cè)谶@里一定會(huì)玩得非常開心！我和老師同學(xué)等著你們來(lái)啊！
20xx年11月02日。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇六
你好！
我是你的一位遠(yuǎn)方朋友，也許你還不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你，你叫王震，如果我沒有猜錯(cuò)，你一定是個(gè)男孩兒，而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)過(guò)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)都很好，就像我們這兒的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣。
下面該介紹一下我自己了，我叫范辛美，今年11歲，性格不太好說(shuō)，又時(shí)特別內(nèi)向，有時(shí)卻十二分活潑，讓人捉摸不透。我愛笑，要是笑起來(lái)，就會(huì)沒完沒了。我學(xué)習(xí)一般，但我特別喜歡數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)的定格不動(dòng)的答案，喜歡數(shù)學(xué)的那種邏輯思維，但我喜歡數(shù)學(xué)的最根本原因是一本奧數(shù)書，當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，我就被它里面的題深深地迷住了，沒事兒的時(shí)候，就愛看一看。我還愛看書，因?yàn)槭菚屛抑懒嗽S多，是書讓我知道了大千世界的美麗。不管怎么說(shuō)，我們都生活在一片土地上，讓我們手拉手，成為好朋友吧！
我的家鄉(xiāng)在河南油田，這里有碧波蕩漾的翠湖，就在翠湖公園里，公園里還有九曲橋等景物。你一定知道武侯祠、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙吧它們就在我家鄉(xiāng)！
對(duì)了，在信封里你會(huì)看見我的一張照片，請(qǐng)你欣賞喲！還有，你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)這兒玩兒！
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
20xx年x月x日。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇七
不管是申英國(guó)仍是美澳院校，留學(xué)文書最重要的部門都包括p個(gè)人陳述和rl(referenceletter)推薦信。
ps當(dāng)然是自己寫，rl通常需要大學(xué)教授出具。
能為自己爭(zhēng)取一份言辭懇切、內(nèi)容詳實(shí)的推薦信無(wú)疑可認(rèn)為自己的申請(qǐng)加分。
我一共向這學(xué)期教我課的3位老師提出寫推薦信的哀求，分別是實(shí)踐課studentcampustv，經(jīng)濟(jì)英語(yǔ)和德英翻譯。
最后的結(jié)果是拿到了兩封，其中一封符合申請(qǐng)要求，也讓自己滿足。
下面先以終極成功的來(lái)自翻譯公司翻譯課老師的推薦信為例，一步步講講從提出哀求到獲得推薦信的過(guò)程;然后我也會(huì)總結(jié)一下另兩次嘗試不夠成功的原因。
step1:提出哀求。
如何請(qǐng)老師寫推薦信呢?我以為最好當(dāng)面提出，這樣可以得到老師最直接的答復(fù)。
假如沒有機(jī)會(huì)，發(fā)郵件也可以。
后者的好處是自己可以深思熟慮，組織好語(yǔ)言，避免與教授面臨面的緊張和尷尬;壞處是可能許久得不到回復(fù)。
我的翻譯課老師是個(gè)有郵件必及時(shí)回復(fù)的人，所以我用了第二種方式。
郵件標(biāo)題:recommendationfor[yourname]。
會(huì)不會(huì)太直白了?不，不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己的目的，“開宗明義”在此時(shí)實(shí)在是明智的做法。
而且這一原則在正文部門要繼承堅(jiān)持。
正文:。
我最初的思路是:。
1.先感謝老師在課堂上付出的時(shí)間，表示自己收成很大;。
2.然后寫想申請(qǐng)某某大學(xué)的研究生項(xiàng)目;。
3.最后表示但愿教授能為自己寫一份推薦信。
后來(lái)我溘然意識(shí)到這是一個(gè)完全錯(cuò)誤的順序。
有人玩笑說(shuō)，西方人讀東方人的信函要從下往上讀，不然完全不知所云，由于來(lái)信真正的目的往往泛起在最末尾。
這樣說(shuō)不是毫無(wú)道理。
東方人重蘊(yùn)藉，西方人喜直接，這是東西方思維習(xí)慣上的迥異。
所以尊重西方人的習(xí)慣，終極成文的順序正好相反，倒置成3.2.1。
字體可用arial，5號(hào)。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇八
給小朋友寫信是一件非常有趣的事情，無(wú)論是幫助孩子成長(zhǎng)，還是為了與年邁的親屬建立聯(lián)系，都是一種愉悅的體驗(yàn)。在給小朋友寫信的過(guò)程中，我們可以向他們表達(dá)關(guān)心和愛，也可以通過(guò)文字、圖畫等方式啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在這篇文章中，我們將分享一些關(guān)于給小朋友寫信的心得體會(huì)。
第二段：明確目的。
首先，我們需要明確給小朋友寫信的目的。是為了鼓勵(lì)他們，還是為了幫助他們理解一個(gè)重要的概念？我們需要認(rèn)真考慮我們寫信的目的，以便我們選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)念}材和內(nèi)容。寫信前最好先想一想要分享什么內(nèi)容，如何讓內(nèi)容既生動(dòng)有趣又能夠體現(xiàn)出自己的心意。
第三段：選擇合適的內(nèi)容。
在選擇給小朋友寫信的內(nèi)容時(shí)，要遵循孩子的年齡、性格和興趣。如果孩子喜歡閱讀，那么我們可以分享我們喜歡讀的書或看的電影，讓他們也可以從中獲得啟迪；如果孩子對(duì)體育、音樂或美術(shù)等方面有興趣，我們也可以分享一些有趣的事情或故事，來(lái)激發(fā)他們的興趣。
第四段：語(yǔ)言表達(dá)。
在寫信中，我們需要盡可能地使用優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的句子，引起孩子的注意。我們可以運(yùn)用一些形象的語(yǔ)言和比喻，使孩子更容易地理解我們所述的內(nèi)容。同時(shí)，我們也可以使用簡(jiǎn)單、直接和有力的語(yǔ)言，以增強(qiáng)我們的表達(dá)效果。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
最后，在結(jié)束信件時(shí)，我們應(yīng)該再次表達(dá)我們的關(guān)心和愛，為孩子送上一些祝福和溫暖。我們可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，為他們前途加油，也可以提供一些建議和建議，以幫助他們更好地成長(zhǎng)。最后，我們要以積極的心態(tài)視察孩子，并希望他們繼續(xù)保持聯(lián)系，彼此關(guān)心和支持。
總結(jié)：
給小朋友寫信是一種非常有意義的活動(dòng)，這不僅可以幫助他們成長(zhǎng)，還可以加強(qiáng)兩者間的關(guān)系。在寫信過(guò)程中，我們要明確自己的目的、選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)，并在最后以關(guān)愛和祝福為帽子，傳遞我們的情感給孩子。希望大家在與小朋友寫信的過(guò)程中，能夠發(fā)掘更多的靈感和快樂！
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇九
親愛的朋友：
雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，也希望這封信像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起！
我叫陳宇，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
假如有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫(kù)，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意。
一個(gè)生疏的朋友：陳宇。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇十
你好！我是來(lái)自中國(guó)的小朋友，我想與你成為朋友，想必你不太了解中國(guó)吧！下面，我來(lái)給你介紹一下！
我們中國(guó)四大文明古國(guó)之一，擁有五千多年悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。其中最令我們中國(guó)人引以為傲的是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
俗話說(shuō)得好“不到長(zhǎng)城非好漢?！遍L(zhǎng)城可是我國(guó)古代人民創(chuàng)造出的偉大奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見證。它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)從中跨越10個(gè)省區(qū)市，長(zhǎng)8851．08呢！據(jù)史料記載，當(dāng)年秦始皇動(dòng)用全國(guó)人口的十二分之一來(lái)修筑長(zhǎng)城，當(dāng)時(shí)沒有任何機(jī)械，全部靠人力，而且工作環(huán)境又是崇山峻嶺，峭壁深壑，建筑起來(lái)十分困難。長(zhǎng)城，作為一項(xiàng)偉大的過(guò)程，成為中華民族的一份寶貴的遺產(chǎn)。
我國(guó)不但有雄偉壯觀的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，還有恢宏富麗的頤和園。
我國(guó)的名勝古跡還有很多，如：故宮啦、圓明園啦、西湖啦……不是只言片語(yǔ)就能說(shuō)完的，有空你可以來(lái)我們國(guó)家充分領(lǐng)略一下。放假我也會(huì)到美國(guó)玩的，到時(shí)可要記得為我當(dāng)導(dǎo)游哦！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
xx。
20xx年1月14日。
文檔為doc格式。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇十一
你們好！
我是一位來(lái)自中國(guó)陜西省的朋友。也許你們會(huì)奇怪，一個(gè)和你們素不相識(shí)的人怎們會(huì)給你們寫信？那是因?yàn)槲覀児餐钤谝粋€(gè)美麗的藍(lán)色星球——地球上。雖然人與人可能相隔萬(wàn)水千山，但我們相互依靠，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。人與人之間的愛是不分國(guó)界的，他在各國(guó)人民的手中傳遞，把我們串成一個(gè)大家庭。
非洲不是一個(gè)被世人遺忘的角落。不論你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，不論你是什么膚色.什么種族.什么文化.什么歷史.什么信仰.什么性格，你我都同是地球母親的孩子，都是這個(gè)大家庭不可或缺的的一份子。當(dāng)你們有困難時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫的伸出雙手，溫暖你們的心田。
最后，愿你們能積極的面對(duì)生活，面對(duì)明天。
祝：身體健康，祖國(guó)富強(qiáng)，你可以像任何美麗國(guó)家的美麗的公民一樣，自由.高昂著頭生活！
你們遠(yuǎn)方的朋友。
xx年xx月xx日。
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給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇十二
親愛的臺(tái)灣小朋友們:。
你們好!
首先，我先自我介紹一下，我是一位來(lái)自祖國(guó)大陸的小朋友，我叫毛柳梅，今年13歲了，上小學(xué)六年級(jí)了。我是一個(gè)非常活潑、聰明、伶俐的女孩。
我非常希望你們能穿越過(guò)海峽，來(lái)到我們大陸，來(lái)到我的家鄉(xiāng)-----河南。雖然我的家鄉(xiāng)河南，沒有像北京、上海、南京、香港一樣成為國(guó)際化的大都市，但我的家鄉(xiāng)也是人杰地靈，物產(chǎn)非常的豐富。我們這里有好吃的新鄭大棗、開封的花生糕、鄭州的燴面。新鄭的大棗營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，小朋友吃了還可以幫助成長(zhǎng)呢!開封的花生糕則是非常的香甜可口，回味無(wú)窮，尤其是用開封的花生做出的花生糕更是錦上添花。再說(shuō)鄭州的燴面，是用很大的一個(gè)碗裝的.，俗稱做“海碗”，用鮮美的羊肉湯和銀帶般的面條下在一起，配著香菜、海帶、豆腐絲，那真的是鮮美無(wú)比，使人們吃了還想吃，令外地游客贊不絕口。
河南省還有許多名勝古跡。比如:嵩山少林寺、龍門石窟、河南省博物院......還有許多好吃的、好玩的、好看的，在這里，我就不一一給大家介紹了。
怎么樣，聽了我的介紹，你是否心動(dòng)了呢?快來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧!
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)即將邁向初中的學(xué)生，學(xué)習(xí)十分的緊張，壓力也非常的大，為了很輕松的考上中學(xué)，所以，我一定會(huì)加以十倍、百倍的努力。讓我們一起來(lái)加油，為了自己的學(xué)習(xí)努力吧!
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇十三
你好！
你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？
瞧！問(wèn)了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過(guò)，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長(zhǎng)呢！
通過(guò)你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語(yǔ)，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽(yáng)光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？我們期待你的回信。
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇十四
親愛的媽媽：
您好！
今天看到您勞累的身影，我突然想到一件事，覺得很對(duì)不起您，現(xiàn)在我想澄清這件事。
上學(xué)期一天晚上，您要去婆婆家拿點(diǎn)東西，你剛出門，我心里立刻跳出兩只精靈――一只惡魔，一只天使。惡魔用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“媽媽不在家，我們總要干點(diǎn)兒什么吧。”接著，有許多刺耳的聲音回答：“上網(wǎng)！上網(wǎng)！”“停！”天使用輕微而又柔和的聲音大喊?！凹皶r(shí)媽媽不在家，也不能偷偷的玩電腦，不然，良心會(huì)遭到譴責(zé)的！”“萬(wàn)有怎樣，只要掩護(hù)好，媽媽又不會(huì)發(fā)現(xiàn)。”惡魔反駁道。兩只精靈說(shuō)的都有道理，我不知道該選誰(shuí)。想了一會(huì)兒，終于有了答案。我舉起手來(lái)，大喊一聲：“我同意他的說(shuō)法?！闭f(shuō)完，我的手指向惡魔。天使很生氣，邊走邊回過(guò)頭說(shuō)：“你會(huì)后悔的！”惡魔開心地朝著天使做鬼臉，并對(duì)著我說(shuō)：“好樣的！”漸漸消失在笑聲中。我心里頓時(shí)很沉重。
最終，我還是打開了電腦。
很快，20分鐘過(guò)去了，只聽到“咚咚咚――咚咚咚――”接著有人喊：“平翎，快開門?！笔菋寢?！我的心里想有一千只小鹿亂撞，慌忙關(guān)上電腦，打開門。果然是媽媽。我心里在默默地祈禱著：千萬(wàn)千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)！媽媽走過(guò)電腦，并未發(fā)現(xiàn)。我的心如釋負(fù)重，但還是有一塊大石頭堵著，我想跟你說(shuō)，但我怕您罵我，只好沒說(shuō)。
現(xiàn)在我告訴您了，希望您能原諒我！
您的女兒：
20xx年11月20日。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇十五
親愛的西部小伙伴們：
你們好！
首先，我想介紹一下自己，我叫孫錦甜，今年12歲，出生在山東省淄博市淄川區(qū)，現(xiàn)在就讀于淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班。
我是學(xué)校里的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和大隊(duì)長(zhǎng)。在班里，我是紀(jì)律委員和英語(yǔ)課代表。我想，不用說(shuō)，你們也知道了，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我最喜歡的一門科目。要不然，怎么能當(dāng)上英語(yǔ)課代表呢！
語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于西部的文章，是我對(duì)大草原更加向往：那奔馳的駿馬，那成群的牛羊，那遼闊的草原，還有那藍(lán)藍(lán)的天空……一切都顯得那么美麗！回信時(shí)，希望你們能介紹介紹大草原的風(fēng)光。
我希望能和你們成為手拉手的好伙伴，定期通一次信。還可以提出對(duì)手拉手的一些建議。
如果有機(jī)會(huì)的話，你們可以到淄川來(lái)，我給你們做導(dǎo)游，帶你們游遍淄川美景，嘗遍淄川美食。
最后，祝你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
孫錦甜。
20xx年x月x日。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇十六
內(nèi)蒙古的小朋友巴日薩：
你好！
你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？
瞧！問(wèn)了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過(guò)，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長(zhǎng)呢！
通過(guò)你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語(yǔ)，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽(yáng)光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？我們期待你的回信。
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。
給海南小朋友的寫信（模板17篇）篇十七
你好！看到我的這封信，你一定會(huì)很驚奇：我和你素不相識(shí)，我為什么要寫信給你呢？一會(huì)兒你就知道了。先自我介紹一下，我叫宋翔宇，今年13歲了。我住在蕪湖市東部星城。我有很多的愛好，打羽毛球、打乒乓球、讀書等等，我想你也應(yīng)該有不少的興趣愛好吧？等你下次寫信一定要告訴我哦！
聽說(shuō)你的家鄉(xiāng)很漂亮，要是有時(shí)間，我就來(lái)你家做客。我也希望你能到我家里做客，我會(huì)拿許多的好吃的東西和好看的書來(lái)招待你的。如果你缺一些學(xué)習(xí)用品的話，就回信跟我說(shuō)，我一定會(huì)寄給你的。
對(duì)了，我們最近開展了一個(gè)活動(dòng)，叫做“手拉手”活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容就是和遠(yuǎn)方的同學(xué)做好朋友的。所以我才會(huì)寫信來(lái)找你做朋友。
你最近的學(xué)習(xí)成績(jī)還好嗎？假如不好也不要灰心，再努努力，一定會(huì)上來(lái)的。除了成績(jī)，你的心情又好不好呢？不管怎么樣，都要開心的度過(guò)每一天，如果每一天都不開心，那就是虛度時(shí)光了，你一定要開心的度過(guò)每一天。
朋友，我給你寫這封信是因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀橐粚?duì)真正的好朋友。你到底會(huì)不會(huì)答應(yīng)？我猜，你一定會(huì)答應(yīng)的，因?yàn)?，你?性格和我是那么的相似，你一定要在回信給我，跟我成為一對(duì)真正的好朋友！！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的朋友：宋翔宇。