演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
競(jìng)爭(zhēng)與合作的演講稿英語(yǔ)篇一
大家好!今天，我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》。
當(dāng)今的社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷，這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng)。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中，競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕，奮勇拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);在比賽中，競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前，爭(zhēng)分奪秒，使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精益求精，力爭(zhēng)上游;大到國(guó)際中，競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較，爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。
世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。
君不見，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面;學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短;比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊(duì)形一致;商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作，南北對(duì)話”。
同時(shí)，湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中，湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步，他的對(duì)手們，鄰居們也能取得大的進(jìn)步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!
同學(xué)們，從這個(gè)事例中可以看出，在我們的日常生活中，直到國(guó)際事務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的成功，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮，社會(huì)才能更加進(jìn)步!那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”，共同進(jìn)步吧!
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)與合作的演講稿英語(yǔ)篇二
大家好！
今天，我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》。
當(dāng)今的社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷，這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng)。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中，競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕，奮勇拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)；在比賽中，競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前，爭(zhēng)分奪秒，使自己遙遙；在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精益求精，力爭(zhēng)上游；大到國(guó)際中，競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較，爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。
君不見，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面；學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短；比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊(duì)形一致；商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作，南北對(duì)話”。在美國(guó)俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居，一個(gè)鄰居不解地問(wèn)：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超過(guò)你嗎？”湯姆卻笑著說(shuō)：“其實(shí)我也是在幫我自己！”湯姆如何幫了自己呢？在湯姆的競(jìng)爭(zhēng)中，他不忘合作，把種子熱心地送給大家，送給對(duì)手，正是由于他幫助對(duì)手進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)手也能夠激勵(lì)湯姆，使湯姆自己不斷進(jìn)取，不斷激發(fā)了自己的潛能，找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進(jìn)步，發(fā)展得更快嗎？同時(shí)，湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中，湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步，他的對(duì)手們，鄰居們也能取得大的進(jìn)步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階！
同學(xué)們，從這個(gè)事例中可以看出，在我們的日常生活中，直到國(guó)際事務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的成功，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮，社會(huì)才能更加進(jìn)步！那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”，共同進(jìn)步吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)爭(zhēng)與合作的演講稿英語(yǔ)篇三
大家好!今天，我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》。
當(dāng)今的社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷，這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng)。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中，競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕，奮勇拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);在比賽中，競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前，爭(zhēng)分奪秒，使自己遙遙;在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精益求精，力爭(zhēng)上游;大到國(guó)際中，競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較，爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。
世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。
君不見，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面;學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短;比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊(duì)形一致;商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作，南北對(duì)話”。
同時(shí)，湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中，湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步，他的對(duì)手們，鄰居們也能取得大的進(jìn)步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!
同學(xué)們，從這個(gè)事例中可以看出，在我們的日常生活中，直到國(guó)際事務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的成功，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮，社會(huì)才能更加進(jìn)步!那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”，共同進(jìn)步吧!
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)與合作的演講稿英語(yǔ)篇四
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說(shuō)過(guò)，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作．只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．合作意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
說(shuō)了這么多，無(wú)非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味!
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)與合作的演講稿英語(yǔ)篇五
大家好！今天，我演講的題目是競(jìng)爭(zhēng)與合作。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中，處處都有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩。弱肉強(qiáng)食，百花齊放爭(zhēng)艷，這是自然界的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)在我們?nèi)祟惿鐣?huì)更加普遍。在學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)意味著你追我趕，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)；在比賽中，比賽就是勇往直前，爭(zhēng)分奪秒，讓自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)上，競(jìng)爭(zhēng)的是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理精益求精，力爭(zhēng)上游。在國(guó)際舞臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)就是各國(guó)在綜合國(guó)力上相互競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)站在世界之巔。
世界因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而變得精彩，我們每一個(gè)胸懷大志的人都有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是一種可貴的人的精神。但是，競(jìng)爭(zhēng)是建立在良好的合作基礎(chǔ)上的，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)不能稱為積極的競(jìng)爭(zhēng)。
我沒(méi)有看到你，但我也看到了螞蟻在叢林里移動(dòng)的動(dòng)人場(chǎng)景。在比賽中，我們可以互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在比賽中，我們也看到團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊(duì)形一致；在商業(yè)上，也可以看到產(chǎn)品和技術(shù)的交流，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，也可以看到“南南合作，南北對(duì)話”。
在美國(guó)俄亥俄州，每年都會(huì)舉行南瓜大賽。湯姆的成績(jī)很突出，年年獲得一等獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)后，他毫不吝嗇地把種子送給鄰居。一位鄰居不解地問(wèn):“你把種子給我們家門口，就不怕我們家門口長(zhǎng)出比你還多的南瓜？”但是湯姆笑著說(shuō):“事實(shí)上，我也在幫助我自己！”湯姆是怎樣幫助自己的？在湯姆的比賽中，你永遠(yuǎn)不忘合作，你熱情地把種子給每個(gè)人和你的對(duì)手。正是因?yàn)槟銕椭鷮?duì)手進(jìn)步，同時(shí)對(duì)手也能激勵(lì)湯姆不斷進(jìn)步，不斷激發(fā)他的潛力，找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，發(fā)展更好的自己。
同時(shí)，在湯姆競(jìng)爭(zhēng)的故事中，湯姆也創(chuàng)造了競(jìng)爭(zhēng)的理想狀態(tài)——“雙贏”。不僅湯姆進(jìn)步很大，他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和鄰居也進(jìn)步很大，甚至南瓜子的種植也因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)和合作上了一個(gè)新臺(tái)階！
同學(xué)們，從這個(gè)例子可以看出，在我們的日常生活中，大到國(guó)際事務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)都不能忘記合作。良好的合作不僅有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也創(chuàng)造了一個(gè)美好的雙贏局面。只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和合作，我們才能在事業(yè)上取得更大的成功，在經(jīng)濟(jì)上取得更大的繁榮，在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步！那就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，讓我們共同發(fā)明一個(gè)美好的“雙贏”局面，共同進(jìn)步！
謝謝大家！
競(jìng)爭(zhēng)與合作的演講稿英語(yǔ)篇六
大家早上好!我是來(lái)自七(2)班的陳夢(mèng)蝶。今天我國(guó)旗下講話的題目是在合作競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)。
很多的時(shí)候，內(nèi)心懷著求知去請(qǐng)教他人自己的不懂。得到的，卻是一句冷冷的“不知道”。
的確，這個(gè)社會(huì)很殘酷，到處都是競(jìng)爭(zhēng)。作為新一代學(xué)生的我們，更是在一次次的考試成績(jī)中深刻的體驗(yàn)到所謂競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)勢(shì)。
大家為了不被欺騙，不失利益，為了在學(xué)科上力爭(zhēng)上游，總結(jié)出這些令自己“引以為豪”的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，還不如嘗試著拂去心里的陰霾，嘗試著去體驗(yàn)“合作”這個(gè)動(dòng)詞給我們帶來(lái)的無(wú)限動(dòng)力，去嘗試著感受11大于2的奇特效應(yīng)。團(tuán)隊(duì)合作就是競(jìng)爭(zhēng)力。或許，在經(jīng)過(guò)了一直很排斥的探討后，才會(huì)真心的嘆服于合作。
合作，和信任一樣是個(gè)亙古的話題，只是淪落到如今，似乎漸漸被人們所淡忘。但它所產(chǎn)生的效應(yīng)是驚人的，有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄，只見一群人，圍著一大鍋湯，但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看，每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng)，所以沒(méi)辦法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。緊接著，上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè)，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。
這位參觀者很迷惑：為什么情況相同的兩個(gè)地方，結(jié)果卻大不相同?最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，他終于看到了答案：原來(lái)，在地獄里的每個(gè)人都想著自己;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果，在地獄里的人都挨餓而且可憐，而在天堂的人卻吃得很好。
這個(gè)故事告訴我們：合作就能讓你如沐春風(fēng)，生活在天堂一樣，所以，不要把合作作為競(jìng)爭(zhēng)的禁忌，而是競(jìng)爭(zhēng)的基石。
請(qǐng)學(xué)會(huì)在合作競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)!我的演講完了，謝謝大家!