為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
中學校歌征集方案篇一
各有關(guān)單位和個人：
20xx年6月8日-12日，第xx屆浙江投資貿(mào)易洽談會將在寧波舉辦。屆時，將舉辦“國際投資與合作(之江峰會)”(暫定名)主題活動，邀請境內(nèi)外專家、學者、企業(yè)家，共話國際合作與發(fā)展。為進一步提升活動整體形象，決定面向社會開展該活動logo設(shè)計征集活動。
一、作品設(shè)計要求
(一)具有國際化元素，體現(xiàn)活動的國際化內(nèi)涵;
(七)作品需為原創(chuàng)，不得侵犯任何知識產(chǎn)權(quán)，并符合國家工商部門的注冊條件，否則應(yīng)承擔全部法律責任，并賠償我廳因此遭受的損失。
二、活動參與方式
本次活動起止時間為20xx年2月17日至20xx年3月3日。
(二)所有征集到的作品恕不退還。同時，我廳將組織評審，對最終決定采用的作品，向設(shè)計者一次性支付設(shè)計費用1萬元(稅前)，此后該作品的所有權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)等均歸我廳享有。
特此通知。
中學校歌征集方案篇二
校歌、校訓是學校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)學校特色、凝聚人心，振奮精神的載體。為了更好弘揚我校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激勵廣大師生奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，提升校園文化內(nèi)涵，學校決定面向全校師生員工、廣大校友、社會友人開展“校歌、校訓”征集活動，具體安方案如下：
中學校歌征集方案篇三
近日，本校舉行了中學校歌征集活動，并得到了廣大學生的積極響應(yīng)。這是一項旨在打造校園文化，傳承校園精神的有意義的活動。征集活動將持續(xù)一個月，學生們可以通過提交歌詞、旋律等方式，參與到創(chuàng)作校歌的過程中。
第二段：我所參與的征集方案
我報名參與了中學校歌征集活動，并提交了一份自己創(chuàng)作的方案。在此方案中，我將學校的榮譽和歷史融入到歌詞中，傳達出中學的精神和價值觀。同時，我花費了大量時間創(chuàng)作旋律，希望能夠?qū)⒅袑W的特色和個性呈現(xiàn)出來。
第三段：創(chuàng)作中的心得體會
在參與中學校歌征集活動中，我受益匪淺。在創(chuàng)作歌詞和旋律的過程中，我深刻體會到了創(chuàng)作的艱辛和挑戰(zhàn)。但同時，這也是一次鍛煉自身創(chuàng)作能力和提高表現(xiàn)手段的機會。通過和其他參與者互動交流，我也學到了更多有關(guān)創(chuàng)作和音樂方面的知識。
第四段：活動對校園文化的貢獻
中學校歌征集活動對于校園文化的建設(shè)有著重要的意義。首先，它有助于打造濃郁的學校精神，激勵學生向上進取。其次，中學校歌作為校園文化的重要組成部分，也會在學生心中留下深刻的印象。最后，征集活動也表達出學校對于文化建設(shè)的重視，為學生提供了更廣闊的發(fā)展空間。
第五段：結(jié)語與總結(jié)
中學校歌征集方案的活動，不僅僅是一次創(chuàng)作，更是一次提高、交流和展示的過程。通過這次活動，我們不僅體驗了創(chuàng)作的樂趣，更加深了對學校文化的認識和感悟，同時也推動了學校文化的不斷發(fā)展和完善。我相信，隨著時間的推移，我們的中學校歌也必將成為學校文化的重要代表之一。
中學校歌征集方案篇四
校歌、校訓是學校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)學校特色、凝聚人心，振奮精神的載體。為了更好弘揚我校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激勵廣大師生奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，提升校園文化內(nèi)涵，學校決定面向全校師生員工、廣大校友、社會友人開展“校歌、校訓”征集活動，具體安方案如下：
【指導思想】：校歌的創(chuàng)作要充分反映我校辦學定位和發(fā)展目標；要體現(xiàn)“以人為本、興教立人、德藝兼隆”的辦學理念（暫定）；既要符合中小學校歌的規(guī)范標準，又要具有鮮明的時代特色和一定的文化底蘊；既要語言簡潔凝練，便于傳唱，又要有一定的文采，經(jīng)得起歷史的檢驗。
【活動對象】：綿竹市隆興學校校友、教職工、在校學生（家長）及熱心支持隆興學校發(fā)展的社會各界人士。
【工作小組】：為進一步做好此項工作，特成立校歌、校訓征集工作小組
組長：xx
成員：xx
工作小組日常工作由隆興學校辦公室負責
【征集內(nèi)容】：
一、校歌征集
（一）歌詞
1.歌詞應(yīng)簡潔生動、朗朗上口，樸實自然，易于傳唱，富有感召力和凝聚力，有節(jié)奏感。歌詞要體現(xiàn)時代精神，具有當代小學生特有的文化氣息，反映我校學子努力拼搏，積極進取的時代精神。歌詞篇幅要適中，以2—3段為宜。能適合不同形式的演唱，以齊唱、合唱形式為主。
2.歌詞內(nèi)容要充分反映學校自然地理和人文歷史環(huán)境、辦學理念、校園文化和辦學特色。要能充分體現(xiàn)我校“興教立人、德藝兼隆”的校訓精神（暫定）、“懂禮、遵紀、守法”的校風；既要反映我校百年的悠久辦學歷史，又要展現(xiàn)銳意進取、勇于創(chuàng)新的時代精神，更要體現(xiàn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的校園文化氣息。作品具有原創(chuàng)性。
（二）曲譜
曲譜旋律優(yōu)美感人，節(jié)奏流暢明快，能充分體現(xiàn)昂揚、向上的氣概。詞曲篇幅不宜過長，并適合廣泛傳唱。富有創(chuàng)意，避免與其他學校校歌雷同。曲譜可為簡譜或五線譜，曲調(diào)形式不限。
（三）作品可以單有詞，單有曲，也可以既有詞又有曲（如果校歌詞、曲一同譜寫，效果更佳）。
二、校訓征集
校訓要求文字精煉，主題鮮明，富有生氣，涵義深遠，激勵人心，要充分反映我校歷史、特色和學校辦學定位、發(fā)展目標，要體現(xiàn)時代精神和風貌。文字不超過8個，對校訓涵義作相應(yīng)的文字說明。如有典籍出處請注明。
應(yīng)征作品應(yīng)避免與其他各類學校校訓雷同，應(yīng)符合中國法律和中國社會公序良俗的要求。
【征集時間】：2016年3月5日—4月1日
【征集方式】：
1.所有作品均可交電子文檔，郵件直接發(fā)送至：xxxx（請以附件形式發(fā)送，并注明校歌、校訓征集投稿）。曲作品還可附音樂錄音，詞曲同創(chuàng)者可附演奏（演唱）錄音文件。
2.所有作品須注明真實姓名、性別、聯(lián)系方式。
【評獎及方案采用】：
1.由辦公室組織有關(guān)評審小組對所有的征集稿件進行認真評選，提出推薦作品名單。
2.辦公室將推薦作品進行公示，通過作品展示、投票等多種方式廣泛征求師生意見，最后提交教代會決定。
3.經(jīng)評委會評審出獎項。
4.對最終采用的作品頒發(fā)證書并給予一定的獎勵。校歌、校訓一經(jīng)確定，版權(quán)歸屬學校，學校有權(quán)播放、宣傳和修訂。
【注意事項】：
1．應(yīng)征作品不得違反相關(guān)法律規(guī)定，應(yīng)明顯區(qū)別于其他學校校歌、其他音樂作品和校訓，不得抄襲。
2．應(yīng)征作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視及其他有悖于社會道德的內(nèi)容。
3.投稿人須保證設(shè)計作品的原創(chuàng)性，如作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等，主辦方有權(quán)取消其應(yīng)征資格，所有法律責任由投稿人承擔。
4.征集作品知識產(chǎn)權(quán)歸主辦方所有，凡入圍的作品，其著作權(quán)、修改權(quán)及使用權(quán)歸學校所有。
5.本次活動最終解釋權(quán)歸隆興學校校歌校訓征集工作小組。
中學校歌征集方案篇五
征集活動的方案
為了積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，根據(jù)縣局、學區(qū)的安排，我校決定在全體學生中開展優(yōu)秀童謠征集活動，特制定此活動方案：
一、領(lǐng)導機構(gòu)
組 長： 副組長：
組 員： 及各班班主任
1、各班班主任組織學生寫童謠。
2、各班將學生寫的童謠上交到政教處。
3、政教處甄選優(yōu)秀童謠上交區(qū)教育局。
4、集中推廣。“十一”前后，組織優(yōu)秀童謠傳唱活動，宣傳展播優(yōu)秀童謠，開展優(yōu)秀童謠節(jié)目展演等，利用多種方式傳唱優(yōu)秀童謠。
三、童謠推薦標準
1、童謠內(nèi)容要充滿時代氣息，貼近實際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。
2、鼓勵創(chuàng)作描繪“中國夢”，倡導勤儉節(jié)約，引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。
3、童謠可以是新近組織創(chuàng)作的，也可以是近年來創(chuàng)作并在本地廣為傳誦的原創(chuàng)作品。往屆獲獎作品不再推薦。
2018彬縣北極鎮(zhèn)中心小學 年4月
中學校歌征集方案篇六
校歌是一所學校的文化符號，是校園文化和形象的重要組成部分，也是體現(xiàn)學校特色、凝聚人心、激勵師生的精神旗臶。為此，學校決定開展征集xx中學學校校歌的工作。
具體事宜通知如下：
全校師生員工、離退休老同志、校友及關(guān)心丹趙路中學建設(shè)發(fā)展的社會各界人士。
1.體現(xiàn)xx中學的辦學歷程與辦學特色。
2.體現(xiàn)xx中學的辦學理念與辦學精神。
要與“德育為先、能力為重、以人為本、全面發(fā)展”的辦學理念和“文明、進取”的校風的精神一致。催人奮進，振奮精神，鼓舞人心。
3.具有當代中學特有的文化氣息和藝術(shù)表現(xiàn)力。要有鮮明的時代特征和歷史的厚重感，立意高遠;語言形象策動，簡潔凝煉，朗朗上口，樸實自然;長度適宜，有節(jié)奏感，易于傳唱。
1.以各年級組為單位組織實施，廣泛發(fā)動本單位師生員工、離退休職工積極參與，踴躍投稿。
校友及社會各界人士也可以參加。
中學校歌征集方案篇七
20xx年6月8日-12日，第xx屆浙江投資貿(mào)易洽談會將在寧波舉辦。屆時，將舉辦"國際投資與合作(之江峰會)"(暫定名)主題活動，邀請境內(nèi)外專家、學者、企業(yè)家，共話國際合作與發(fā)展。為進一步提升活動整體形象，決定面向社會開展該活動logo設(shè)計征集活動。
(一)具有國際化元素，體現(xiàn)活動的國際化內(nèi)涵;
(七)作品需為原創(chuàng)，不得侵犯任何知識產(chǎn)權(quán)，并符合國家工商部門的注冊條件，否則應(yīng)承擔全部法律責任，并賠償我廳因此遭受的損失。
本次活動起止時間為20xx年2月17日至20xx年3月3日。
(二)所有征集到的作品恕不退還。同時，我廳將組織評審，對最終決定采用的作品，向設(shè)計者一次性支付設(shè)計費用1萬元(稅前)，此后該作品的所有權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)等均歸我廳享有。
特此通知。
中學校歌征集方案篇八
為了豐富博物館的文化內(nèi)涵，對館內(nèi)藏品進行深入研究，提高博物館的教育功能和社會影響力，從即日起征集編著兩部文化作品：《故事墾博》、《印象墾博》，面向全墾區(qū)職工群眾和社會各界人士征稿。編委會將對應(yīng)征稿件進行評審，對其中優(yōu)秀作品將給予獎勵，并匯編成冊出版發(fā)行。
稿件征集要求：
1.稿件內(nèi)容：
《故事墾博》：農(nóng)墾博物館文物背后的故事，以墾博館展館藏和新征集的文物圖片為基礎(chǔ)，描寫農(nóng)墾歷史、農(nóng)墾人的故事。
《印象墾博》：參觀農(nóng)墾博物館的印象、感受、評價等。
2.文體形式：不限，字數(shù)不限，可按文章需要配照片。
3.截稿日期：x年10月31日。
4.投稿：
電子郵箱：
傳真：
電話：
地址：xx市xx大道103號財富廣場2層農(nóng)墾博物館郵編：
5.投稿須為原創(chuàng)首發(fā)，請勿一稿多投。請在稿件末尾署明作者姓名和電話、地址等聯(lián)系方式。
農(nóng)墾博物館有關(guān)負責人表示，歡迎各界人士踴躍投稿。