演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致畢業(yè)的演講稿篇一
大家好！我演講的題目是《我的未來(lái)我規(guī)劃》。
開(kāi)篇先和大家分享一個(gè)故事。話說(shuō)有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們?nèi)ソ纪馀郎剑貋?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)停電了！電梯沒(méi)指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時(shí)，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口！哥哥長(zhǎng)吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)：“弟弟，拿鑰匙來(lái)！”弟弟說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發(fā)生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！
這個(gè)故事暗含著一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好像是背著一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來(lái)，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關(guān)鍵！理想、抱負(fù)都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來(lái)追悔？是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢？那么，要做什么呢？要做好我們的職業(yè)生涯計(jì)劃！
來(lái)到技校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)車間為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準(zhǔn)備，或是坐在教室內(nèi)，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復(fù)了自己活潑開(kāi)朗的天性。學(xué)生會(huì)里，我忙忙碌碌，樂(lè)此不疲；班級(jí)里的大事小情，總能看見(jiàn)我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性。
全國(guó)十大高技能楷模之一李斌，就是技工學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目160余項(xiàng)，成為全國(guó)機(jī)械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。這位工人專家的事跡深深地打動(dòng)了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才！我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風(fēng)的暖撫下，終于叩開(kāi)了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔，若助跑線長(zhǎng)度不足，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之，便會(huì)喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒(méi)有足夠的積蓄和準(zhǔn)備，那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，奠定扎實(shí)的專業(yè)功底。車、銑、鏜，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)……所要掌握知識(shí)的浩瀚，讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒，學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。
從學(xué)校走進(jìn)工廠，展現(xiàn)在我面前的將是另一重天地。學(xué)技術(shù)沒(méi)有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開(kāi)展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人。隨著知識(shí)的積淀由淺入深，知識(shí)的運(yùn)用推陳出新，我會(huì)實(shí)現(xiàn)由一名操作型工人到知識(shí)型工人，再到專家型工人的飛躍，成為企業(yè)的耀眼明星。
能登上金字塔的動(dòng)物有兩種：鷹和蝸牛。當(dāng)我站在理想的金字塔回望來(lái)路時(shí)，我知道我不是鷹，但我不會(huì)為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時(shí)候，需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使原本頹廢的你、不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價(jià)去做得更好。而這種動(dòng)力的源泉即是對(duì)理想的不竭的熱情。丹尼斯。伽柏在《創(chuàng)造未來(lái)》中說(shuō)：“未來(lái)不能預(yù)測(cè)，但未來(lái)能被創(chuàng)造。”雖然以后的路無(wú)法預(yù)料，但我堅(jiān)信，我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的未來(lái)，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業(yè)因我而自豪！
謝謝大家！
致畢業(yè)的演講稿篇二
大家好！
這一天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在城關(guān)小學(xué)為xx同學(xué)舉行了隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體教師向在座的400多名學(xué)生表示熱烈的祝賀！向辛勤工作的班主任和班主任表示衷心的感謝！我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，如劉校長(zhǎng)、童校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等，對(duì)我們畢業(yè)班格外關(guān)心。他們連續(xù)開(kāi)了幾次畢業(yè)班會(huì)，悉心指導(dǎo)我們，解決問(wèn)題，對(duì)我們的畢業(yè)和升學(xué)考試充滿信心。在這里，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)！同時(shí)，我們六年級(jí)的所有老師都要向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)大熔爐，結(jié)識(shí)了更好的老師，更親密的同學(xué)，對(duì)教育有了更好的理解，有了更好的發(fā)展！
此時(shí)此刻，我想每一個(gè)學(xué)生都會(huì)感到快樂(lè)和悲傷。一方面，我為我即將面對(duì)的新生活感到高興，另一方面，我為我們即將把老師和同學(xué)留給你們感到難過(guò)。我們這一天的畢業(yè)典禮，不僅代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，也標(biāo)志著每個(gè)同學(xué)新的人生體驗(yàn)的開(kāi)始。孩子，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么？我覺(jué)得除了知識(shí)和潛力，它帶給我們最珍貴的是完美的回憶。寫這篇演講稿的時(shí)候，我回想起一個(gè)精彩的畫面:你在晨讀時(shí)聚精會(huì)神讀書(shū)的場(chǎng)景；你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影；奪冠時(shí)臉上的笑容；考場(chǎng)上皺眉沉思的表情，當(dāng)然還有你的天真和頑皮...這些畫是你離開(kāi)城市小學(xué)后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也給你們留下了太多太多:一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這一切都?xì)w功于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，老師們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。正是因?yàn)檫@些，我們才獲得了全面發(fā)展，收獲了累累碩果，收獲了濃濃的師生情。
當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，我想給你幾句話:
第一，要制定長(zhǎng)期或短期目標(biāo)，頭腦清醒，迎頭趕上，絕不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。希望在以后的日子里，你繼續(xù)學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，你才能不斷進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，讓你以后無(wú)論做什么都得心應(yīng)手，成功勝利。
第三，要腳踏實(shí)地，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難。我們希望大家做好充分準(zhǔn)備，有百折不撓的意志。
4.要敬業(yè)，要感恩。在你力所能及的幫助別人的同時(shí)，你也不要忘記之前熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人！
孩子，在你的學(xué)術(shù)生涯中，你將不得不面對(duì)一系列或大或小的考試或競(jìng)賽。畢業(yè)考試的號(hào)角即將吹響，我們所有老師的心都和你一起跳動(dòng)。愛(ài)必勝！只要我們努力，我們就能成功。
最后，衷心祝愿你學(xué)業(yè)有成！人生成功！
致畢業(yè)的演講稿篇三
你們好！
能夠站在這個(gè)臺(tái)上，代表我們這x屆的同學(xué)們發(fā)言，原本洋洋灑灑準(zhǔn)備了幾千字想和你們說(shuō)，不過(guò)想了想你們大概也不會(huì)喜歡這樣啰嗦吧，所幸就想到什么就講什么了。
畢業(yè)這件事情，其實(shí)大家都是要經(jīng)歷的，只不過(guò)我們要比你們先走一步了，離開(kāi)我們的x學(xué)院，去往新的學(xué)習(xí)的地方——社會(huì)了。學(xué)弟學(xué)妹們，也許我們這x屆之中有你們的好朋友、好閨蜜，也許是男朋友又或是女朋友，臨近分別總歸是不舍，但別擔(dān)心，我們并非是一去不回，從此天涯相隔再也不見(jiàn)，也許在你們畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，欣欣然找到一家公司，發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢？所以氣氛不必要這么凝重，也不用感到不舍或是悲傷，大家都愉快點(diǎn)，笑出來(lái)嘛。我還記得x你說(shuō)想早點(diǎn)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校呢，我也記得x說(shuō)要升職加薪，贏取白富美，走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開(kāi)心，喜歡說(shuō)大話吹吹牛的嗎?，F(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦，你們想做的事情都能去做啦，我還等著你們到時(shí)候拉我一手，讓我也走上人生巔峰呢。我們x專業(yè)x班的同學(xué)們，都抬起頭來(lái)，我們不要傷心，不要不舍，再見(jiàn)還是好同學(xué)，五年后，十年后，二十年后，再聚首依舊不會(huì)隔斷這份情誼。
當(dāng)然還有我們的輔導(dǎo)員x老師，雖然x老師平?；径疾辉趺垂芪覀?，直接放養(yǎng)我們，說(shuō)出來(lái)你們可能不信，除了大一，我大二到大四基本上見(jiàn)到他的次數(shù)不超過(guò)十次。但是我們班級(jí)依然管理的非常好，沒(méi)有出什么大差錯(cuò)，當(dāng)然這也少不了班上各班委們的努力，還有同學(xué)們的配合，要知道這些班委都是x老師親手選出來(lái)的。我不得不稱贊我們x老師慧眼識(shí)人啊，選出班委就不用親力親為了，活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮，“決勝千里之外”。
當(dāng)然我們班的人都不管他叫x老師，我們都喊他“x哥”，他也確實(shí)年輕，和我們雖然見(jiàn)的少，但你們絕對(duì)想不到我們班的班群里最活躍的人是他，不論是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照”，全都被他偷偷收藏，然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢，他也是樂(lè)此不疲。
我想其他班級(jí)的同學(xué)們也有各自快樂(lè)的源泉吧，這些都會(huì)是我們以后回憶大學(xué)時(shí)光里，最開(kāi)心的事，請(qǐng)好好記住吧！學(xué)弟學(xué)妹們，不論你們是大一，又或是大三，請(qǐng)珍惜大學(xué)里的日子，因?yàn)橐苍S在這之后，就很難過(guò)上這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學(xué)們，此行一去，各自安好，保重！
謝謝大家！
致畢業(yè)的演講稿篇四
大家好！
時(shí)間，邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間，我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別，與慈祥的老師道別，與可愛(ài)的母校道別。
從此，我們將深嘗“別”的滋味?！皠e時(shí)茫茫江浸月”，那是白居易眼中江月相融難舍的離別；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！蹦鞘抢畎组L(zhǎng)流至今的深情告別。
六年，有我們拼搏的汗水，有我們挫折的眼淚，有我們花開(kāi)的歡笑；二千多個(gè)日子，有給予我們溫暖的太陽(yáng)，有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨，有給予我們成長(zhǎng)的四季。
六年，這所有的一切，我們都會(huì)珍藏。從此，一種深深的牽掛，將相伴我們前行。
同學(xué)們，“別”是我們?nèi)松囊粋€(gè)小站，今天，讓我們?cè)谶@個(gè)小站上輕輕地?fù)]一揮手，帶走所有的云彩。
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！蓖瑢W(xué)們，這是高適給予我們別后的希望，讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
謝謝大家！
致畢業(yè)的演講稿篇五
大家好！
今天，我站在這里，代表06電氣班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì)更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年半的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年半的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。