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    最新小學(xué)書法藝術(shù)節(jié)活動方案及流程 小學(xué)書法主題活動方案(三篇)

    時間:2025-07-07 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新小學(xué)書法藝術(shù)節(jié)活動方案及流程 小學(xué)書法主題活動方案(三篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新小學(xué)書法藝術(shù)節(jié)活動方案及流程 小學(xué)書法主題活動方案(三篇)》。

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)書法藝術(shù)節(jié)活動方案及流程 小學(xué)書法主題活動方案篇一

    讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時光,學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著,爭做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典,描繪精彩童年”為主題,按照內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求,大力開展校園讀書活動和書法活動,營造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍,促進學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的`良性發(fā)展,創(chuàng)建書香校園,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

    3月12日――4月28日

    組長:z

    副組長:zz

    成員:zz 各班語文老師

    宣傳、攝制:z

    全體師生

    第一階段:啟動階段(20xx年3月12日---3月14日)

    1、開幕式,懸掛橫幅。營造濃郁的書香校園氛圍。(3月12日)

    2、各班語文老師以創(chuàng)建“書香班級”為主題,充實班級圖書角,制訂有班級特色的活動方案,并上交評比。(3月14日)【z負(fù)責(zé)】

    第二階段:活動開展階段:(3月17日――4月25日)

    1、開展以“讀寫經(jīng)典名著,爭做博學(xué)少年”為主題的黑板報評比。圍繞“讀書”和“書法”兩個主題,開辟如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“書法常識”,“書家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔,構(gòu)思新穎,主題明確,圖文并茂。3月21日前完成。【z、z負(fù)責(zé)】

    2、舉行“跳蚤書市”活動。各班發(fā)動學(xué)生捐出自己讀過的書籍,以年段為單位,舉辦跳蚤市場。3月26日至3月27日。

    【一二年級z、z負(fù)責(zé),三四年級z、z負(fù)責(zé),五六年級z、z負(fù)責(zé)】。

    3、開展以“讀經(jīng)典名著,寫規(guī)范漢字”為主題的手抄報展評活動。3---6年級各班推薦5幅手抄報參加學(xué)校展評。尺幅8k的鉛化紙。3月28日前完成。【z負(fù)責(zé)】

    4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。4月2日。【zz負(fù)責(zé)】

    5、書法講座(章法指導(dǎo))。4月8日。【z負(fù)責(zé)】

    5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:

    指定時間、地點,指定內(nèi)容,現(xiàn)場比賽。時間4月9日。【z負(fù)責(zé)】

    6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級鉛筆,三――六年級鋼筆。初賽以班級為單位,時間4月11日下午。由學(xué)校設(shè)計比賽用紙,書寫要求勻稱、美觀、整潔,中高年級還要講究章法【z負(fù)責(zé)】。決賽每班兩名同學(xué)參加,時間4月15日下午。【z負(fù)責(zé)】

    7、現(xiàn)場書畫大賽:

    書法以軟筆為主,以30字以內(nèi)的詩詞為創(chuàng)作內(nèi)容。繪畫以國畫兒童畫素描為主,內(nèi)容不限。4月17日【zz負(fù)責(zé)】

    8、成語大王。

    三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。

    時間:4月23日。【zz負(fù)責(zé)】

    10、古詩擂臺賽。五六年級參加,地點在各班教室,由語文老師組織,時間4月24日。【z負(fù)責(zé)】

    第三階段:總結(jié)表彰階段(4月28日)

    1、各班認(rèn)真總結(jié)讀書節(jié)活動情況,提練經(jīng)驗,樹立典型,上交相關(guān)材料。

    2、師生書法結(jié)集。【z負(fù)責(zé)】

    3、活動資料收集、整理、歸檔。【z負(fù)責(zé)】

    4、召開全校表彰大會,表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書法家”、30個“書香班級”、20個“書法特色班”、10個“書香家庭”。【黃建春負(fù)責(zé)】

    1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把雙節(jié)活動搞得轟轟烈烈、扎扎實實。

    2、要提高對本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。

    3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題,以年級、班級、個人為單位,組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動,活動分教師和學(xué)生兩個層面進行,學(xué)校活動由教導(dǎo)處、教科室、少先隊統(tǒng)一組織實施,學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。

    4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時間緊迫,任務(wù)繁重,各位老師要認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識活動意義,廣泛動員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項活動,充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀能動性和積極性。

    5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放,積極鼓勵學(xué)生活動時間到圖書室去讀書,鼓勵教師在休息時間去書法教室練字。營造書香校園,讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓書法成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍。

    小學(xué)書法藝術(shù)節(jié)活動方案及流程 小學(xué)書法主題活動方案篇二

    為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;進一步促進學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局;同時為了陶冶師生的高尚情操,搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),特舉辦x市科教新城x中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)。

    求新、尚美――弘揚健雄精神,學(xué)會感恩,做一個有道德的人

    為保證活動如期順利舉行,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此次藝術(shù)節(jié)的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工情況如下:

    組長:x

    副組長:x

    成員:x

    xx年4月16日――xx年5月11日

    1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。

    2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站等)。

    3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團和各班級的.管理水平。

    4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報、準(zhǔn)備、及比賽。

    5、各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

    7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

    (一)開幕式

    1、時間:xx年4月16日(升旗儀式)

    2、地點:學(xué)校操場

    3、參加人員:全校師生

    4、程序、內(nèi)容:

    第一項:升國旗、奏國歌

    第二項:宣布藝術(shù)節(jié)活動方案

    (二)具體活動安排

    1、演講比賽(x做一個有道德的人)

    時間:xx年4月20日

    (1)負(fù)責(zé)部門:團總支、年級組、語文組

    (2)組織報名:七、八年級以班級為單位組織預(yù)賽,每班推選1名同學(xué)參加決賽,以年級組為單位設(shè)獎,評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

    (3)比賽內(nèi)容:圍繞主題“知健雄學(xué)健雄做一個有道德的人”,演講稿自備,時間不超過5分鐘。若有配樂,自備配樂帶。

    2、現(xiàn)場書畫比賽

    本次現(xiàn)場書畫比賽圍繞“求新、尚美”這一主題,請同學(xué)們展開你們豐富的想象,激起思維的碰撞,用你們手中的畫筆,書寫出新時代的美好。

    地點:學(xué)生閱覽室

    時間:xx年4月26日興趣活動課

    參賽人員:每班推薦1―2名有書法或繪畫特長的同學(xué)參加該比賽。

    參賽形式:

    (1)書法類:硬筆書法、毛筆書法;

    (2)繪畫類:國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫等;

    參賽要求:

    (1)作品要求:設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上;

    (2)紙張和一切書畫工具均自備;

    (3)參賽者應(yīng)在作品背面注明:班級、姓名及作品題目。

    評獎辦法

    根據(jù)參賽人數(shù)和作品質(zhì)量,由責(zé)任老師評定。

    責(zé)任老師:x

    3、攝影比賽

    以“求新”的理念,“尚美”的眼光,抓住生活中那些精彩的瞬間,用手中的相機記錄下每一個點滴。

    主題1:以生活中的“勤廉“為主旋律,通過對人物、活動、場景、景物等的拍攝,將“勤廉”主題融于其中,以藝術(shù)的手法來展示校園生活中師生“勤奮、勤勞、勤儉”的風(fēng)采,“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新穎、構(gòu)思巧妙、寓意深遠(yuǎn)。

    主題2:“我身邊的文明”,以“文明”、“誠信”、“幸福人生”等為主題,現(xiàn)實生活的情景、細(xì)節(jié)為主要素材,拍攝“我身邊的文明”主題照片,以圖片的行書述說社會對文明誠信的渴求和實踐。

    參賽細(xì)則:

    (1)各班兩個主題各上交一張照片。

    (2)彩色、黑白照片均可,照片尺寸不限,以6寸為宜,不得用軟件修改圖片、或抄寫他人作品。

    (3)每幅照片需配合一份簡介(word文檔),包括:作品名稱、作者、班級以及100字以內(nèi)的文字說明。

    (4)請與5月4日前將作品上傳至校“ftp―德育辦文件夾―攝影比賽文件夾”內(nèi),學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加x市比賽。

    負(fù)責(zé)老師:x

    4、畫信比賽

    時間:xx年4月―5月中

    主題1:x做一個有道德的人

    主題2:“勤奮、勤勞、勤儉”、“崇廉、尚廉”

    參賽細(xì)則:

    (1)初一年級,要求學(xué)生圍繞“知健雄學(xué)健雄做一個有道德的人”主題,在明信片上用繪畫的形式描繪我們對健雄精神的理解和實踐(繪畫體裁不限,內(nèi)容不拘)。

    (2)初二年級,圍繞“勤廉”主題,在明信片上用繪畫的形式描繪我們對健雄精神的理解和實踐(繪畫體裁不限,內(nèi)容不拘)。

    負(fù)責(zé)人:x

    5、主題征文比賽

    主題:弘揚健雄精神,尋找身邊的感動

    時間:xx年5月

    參賽細(xì)則:

    (1)初一、初二年級每班推薦2篇作文,要求緊扣主題,貼近生活,字?jǐn)?shù)不少于600字。

    (2)各年級組評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。

    負(fù)責(zé)部門:語文組,團總支

    6、閉幕式暨紅五月文藝匯演

    時間:xx年5月4日下午

    地點:校大禮堂

    活動形式:舞臺表演

    演出要求:

    (1)各班推薦1―2個作品代表班級參加評選,可以是聲樂、舞蹈、曲藝(小品、樂器)等。

    (2)時間不超過10分鐘,形式不限,內(nèi)容積極健康,能體現(xiàn)本次活動主題,展現(xiàn)現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采。

    (3)聲樂表演(清唱、器樂伴奏,cd伴奏)道具自備。如果是cd伴奏,不可以有原聲。

    (4)舞臺演出服裝等一切自身物品由參賽者自己準(zhǔn)備。

    x市科教新城x中學(xué)德育辦、團總支

    小學(xué)書法藝術(shù)節(jié)活動方案及流程 小學(xué)書法主題活動方案篇三

    讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時光,學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著,爭做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典,描繪精彩童年”為主題,按照內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求,大力開展校園讀書活動和書法活動,營造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍,促進學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的'良性發(fā)展,創(chuàng)建書香校園,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

    3月12日――4月28日

    組長:x

    副組長:xx

    成員:xx各班語文老師

    宣傳、攝制:x

    :全體師生

    第一階段:啟動階段(xxxx年3月12日――3月14日)

    1、開幕式,懸掛橫幅。營造濃郁的書香校園氛圍。(3月12日)

    2、各班語文老師以創(chuàng)建“書香班級”為主題,充實班級圖書角,制訂有班級特色的活動方案,并上交評比。(3月14日)【x負(fù)責(zé)】

    第二階段:活動開展階段:(3月17日――4月25日)

    1、開展以“讀寫經(jīng)典名著,爭做博學(xué)少年”為主題的黑板報評比。圍繞“讀書”和“書法”兩個主題,開辟如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“書法常識”,“書家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔,構(gòu)思新穎,主題明確,圖文并茂。3月21日前完成。【x、x負(fù)責(zé)】

    2、舉行“跳蚤書市”活動。各班發(fā)動學(xué)生捐出自己讀過的書籍,以年段為單位,舉辦跳蚤市場。3月26日至3月27日。

    【一二年級x、x負(fù)責(zé),三四年級x、x負(fù)責(zé),五六年級x、x負(fù)責(zé)】。

    3、開展以“讀經(jīng)典名著,寫規(guī)范漢字”為主題的手抄報展評活動。3――6年級各班推薦5幅手抄報參加學(xué)校展評。尺幅8k的鉛化紙。3月28日前完成。【x負(fù)責(zé)】

    4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。4月2日。【xx負(fù)責(zé)】

    5、書法講座(章法指導(dǎo))。4月8日。【x負(fù)責(zé)】

    5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:

    指定時間、地點,指定內(nèi)容,現(xiàn)場比賽。時間4月9日。【x負(fù)責(zé)】

    6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級鉛筆,三――六年級鋼筆。初賽以班級為單位,時間4月11日下午。由學(xué)校設(shè)計比賽用紙,書寫要求勻稱、美觀、整潔,中高年級還要講究章法【x負(fù)責(zé)】。決賽每班兩名同學(xué)參加,時間4月15日下午。【x負(fù)責(zé)】

    7、現(xiàn)場書畫大賽:

    書法以軟筆為主,以30字以內(nèi)的詩詞為創(chuàng)作內(nèi)容。繪畫以國畫兒童畫素描為主,內(nèi)容不限。4月17日【xx負(fù)責(zé)】

    8、成語大王。

    三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。

    時間:4月23日。【xx負(fù)責(zé)】

    10、古詩擂臺賽。五六年級參加,地點在各班教室,由語文老師組織,時間4月24日。【x負(fù)責(zé)】

    第三階段:總結(jié)表彰階段(4月28日)

    1、各班認(rèn)真總結(jié)讀書節(jié)活動情況,提練經(jīng)驗,樹立典型,上交相關(guān)材料。

    2、師生書法結(jié)集。【x負(fù)責(zé)】

    3、活動資料收集、整理、歸檔。【x負(fù)責(zé)】

    4、召開全校表彰大會,表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書法家”、30個“書香班級”、20個“書法特色班”、10個“書香家庭”。【黃建春負(fù)責(zé)】

    1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把雙節(jié)活動搞得轟轟烈烈、扎扎實實。

    2、要提高對本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。

    3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題,以年級、班級、個人為單位,組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動,活動分教師和學(xué)生兩個層面進行,學(xué)校活動由教導(dǎo)處、教科室、少先隊統(tǒng)一組織實施,學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。

    4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時間緊迫,任務(wù)繁重,各位老師要認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識活動意義,廣泛動員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項活動,充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀能動性和積極性。

    5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放,積極鼓勵學(xué)生活動時間到圖書室去讀書,鼓勵教師在休息時間去書法教室練字。營造書香校園,讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓書法成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍。

    附活動宣傳口號:

    用書香浸潤童年

    閱讀為孩子的人文發(fā)展奠基

    閱讀陪伴成長,好書點燃夢想

    讀書節(jié)暨首屆書法藝術(shù)節(jié)活動安排表

    序號 時間 活動內(nèi)容 參加對象 責(zé)任人

    1 3.12 開幕式 全體師生 xx

    2 3.14 制訂班級活動方案,布置圖書角 語文教師 xx

    3 3.21 “讀經(jīng)典名著,做博學(xué)少年”主題板報評比 各班班主任 xx

    4 3.26-3.27 跳蚤書市 全體學(xué)生 xx

    x

    5 3.28 “讀經(jīng)典名著,寫規(guī)范漢字”手抄報展評活動 3-6年級學(xué)生 xx

    6 4.2 課文閱讀指導(dǎo)課

    書法觀摩課 語文教師 xx

    7 4.8 書法講座(章法指導(dǎo)) 語文教師 x

    8 4.9 教師三字比賽 40歲以下的教師 xx

    9 4.11 學(xué)生硬筆字比賽 全體學(xué)生 x

    10 4.15 學(xué)生硬筆字比賽 各班學(xué)生代表 x

    11 4.17 現(xiàn)場書畫大賽 相關(guān)班級師生 x

    12 4.23 成語大王 三四年級學(xué)生代表 x

    13 4.24 古詩擂臺賽 五六年級學(xué)生 x

    14 4.28 師生書法作品結(jié)集 相關(guān)師生 x

    15 4.28 總結(jié)評比 全體師生 x

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