有意義的手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮(7篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)手抄報(bào)篇一

（1）

從古至今，偉大的中華民族涌現(xiàn)了許多不怕困難、自身安危，為了大眾的利益而勇于犧牲自己的杰出人物有很多比如：岳飛、文天祥、黃繼光、雷鋒，其中雷鋒的那篇事跡深深的感動(dòng)了我。 1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民的家里，還不滿七歲的雷鋒就成了孤兒。1949年8月雷鋒參加了兒童團(tuán)，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，雷鋒很喜歡看書一頭鉆進(jìn)圖書室，一看書就入迷了，所以他還特意地買了一個(gè)長(zhǎng)的手電筒作照明用的工具，他沒有紙就在地上寫字。 雷鋒是一個(gè)熱愛、善于幫助別人、懂事的孩子。有一次他看見一位大嫂淋著雨背著一個(gè)小女孩去趕火車，雷鋒看見了急忙跑過去把身上的雨披給這位大嫂，見小女孩冷得直發(fā)抖就脫下自己的絨衣給她穿在身上。得知兩個(gè)孩子還沒吃早飯就把自己帶的饅頭給他們吃，他完全忘記了自己的冷和餓。 我現(xiàn)在生活得那么幸福要學(xué)習(xí)用品馬上就給我買，我要吃什么媽媽就給我盡力的做出來，我生活在那么優(yōu)越的條件下，還不好好學(xué)習(xí)就是對(duì)不起自己。

（2）

在三月的春風(fēng)吹綠了祖國(guó)的大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們不禁會(huì)想起一個(gè)熟悉的名字——雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。

說起雷鋒，不由得想起雷鋒精神。什么是雷鋒精神？雷鋒精神就是大公無私，舍己為人的精神。

由此，我想到了我們班的晏丁爍。一天，我們正在操場(chǎng)上打鬧，忽然晏丁爍的眼睛停在了操場(chǎng)上一枚藍(lán)色的物體上，定睛一看是十元錢，他把它握在手里，然后又捏在手心，經(jīng)過了一番巨大的思想斗爭(zhēng)后，他疾步跑向大隊(duì)部，那枚被汗水浸濕的紙幣被放到了大隊(duì)部的桌子上。他回到班級(jí)后大聲地讀起了雷鋒的事跡。

俗話說：“君子愛財(cái)，取之有道。”現(xiàn)在的社會(huì)中，君子是愛財(cái)了，但取之無道的又有多少呢？看看那些小偷吧，總是偷雞摸狗地偷些錢，然后提心吊膽地生活，這樣快樂嗎？看看那些貪官污吏，身在其位不謀其政，想方設(shè)法搜刮百姓的錢財(cái)，這樣的生活快樂嗎？看看那些騙子，煞費(fèi)苦心地把錢騙到手，這樣的生活快樂嗎？如果這些人都能把雷鋒精神銘刻在心的話，相信這個(gè)世界會(huì)變得更加美好！

讓雷鋒精神永記心間吧！我相信，總有一天，雷鋒精神會(huì)發(fā)揚(yáng)弘大的！

學(xué)習(xí)手抄報(bào)篇二

在現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)中，老師為了孩子們的全面發(fā)展，會(huì)讓孩子們學(xué)習(xí)各種藝術(shù)課程，其中，音樂就是孩子們最愛的.課程，下面，小編給大家準(zhǔn)備了孩子們最精彩的音樂學(xué)習(xí)手抄報(bào)，讓我們一起欣賞這些精彩的手抄報(bào)吧。

上面的這些音樂手抄報(bào)，讓我們看到了孩子們對(duì)于音樂的喜愛，以及，孩子們學(xué)習(xí)到的音樂知識(shí)，根據(jù)上面的這些手抄報(bào)，孩子們學(xué)習(xí)更多的音樂知識(shí)吧。

學(xué)習(xí)手抄報(bào)篇三

學(xué)習(xí)手抄報(bào)篇四

我們要想有健康安全的生活，就需要將身邊的安全小問題都要時(shí)刻注意，尤其是孩子們，需要注意的東西更多，常見的`就是食品安全、交通安全等等，下面，就讓，我們一起欣賞孩子們的安全知識(shí)手抄報(bào)吧。

上面的這些安全手抄報(bào)，給我們帶來了很好的提示，我們要在自己的生活中時(shí)刻注意這些，給自己一個(gè)健康安全的生活。

學(xué)習(xí)手抄報(bào)篇五

提起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，最直接的體現(xiàn)，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)習(xí)俗。

中華傳統(tǒng)文化，我們接觸到最多的就是中國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們細(xì)數(shù)這些傳統(tǒng)節(jié)日吧。

我們身邊就有很多的中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)文化，是我們熱愛祖國(guó)的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)手抄報(bào)篇六

在記住雷鋒的同時(shí)，要落實(shí)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)，希望大家喜歡。

學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)1

學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)2

學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)3

學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)4

學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)5

學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)6

學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)7

瞧，那邊那輛擁護(hù)的公交車上，一位背著嬰兒的婦女滿頭大汗，搖搖欲墜，多危險(xiǎn)啊！再看看坐位上的青年們，一個(gè)個(gè)都當(dāng)作沒看見，反而還悠哉游哉地欣賞著車窗外的風(fēng)景。殊不知自己也成為了一道有隕“雷鋒精神”的“風(fēng)景”！

聽！遠(yuǎn)處的菜攤上，兩位婦女正在因一點(diǎn)兒生意上的小事大吵大鬧，并且還“出口成臟”。要不是旁邊的群眾相勸，還可能動(dòng)手腳，唉，這是何必呢！如果雷鋒在的話，一定會(huì)謙讓，那樣的話，這場(chǎng)不必要的爭(zhēng)執(zhí)便不會(huì)發(fā)生了。有了他，社會(huì)一定會(huì)多一份友好；少一份敵意。一定會(huì)多一份和諧，少一份爭(zhēng)吵；一定會(huì)多一份文明，少一份野蠻！

聽！學(xué)校里響起了《學(xué)習(xí)雷鋒》的歌曲，那么熟悉，那么激動(dòng)人心的旋律。使我又想起了那個(gè)“傻傻”奉獻(xiàn)，為國(guó)為民不為己的雷鋒，又想起了他無私、高尚的精神，同時(shí)，也又想起了我所看到的真實(shí)的一切。多么鮮明的對(duì)比！

如今的社會(huì)，科技雖然在不斷進(jìn)步，但人們的思想?yún)s并不見得進(jìn)步，反而淡忘了歷史，也淡忘了雷鋒精神。難道，雷鋒的一切，還不值得讓人們?nèi)ャ懹洠鞒袉幔侩y道，精神進(jìn)步不如科技進(jìn)步更重要嗎？不！不！不！，雷鋒是不朽的，雷鋒精神是不朽的，而要想讓科技得到真正的進(jìn)步，最關(guān)鍵的是人民的精神。人們不應(yīng)該用言語來學(xué)習(xí)雷鋒精神，而是要用行動(dòng)來傳承雷鋒精神，要讓雷鋒精神在每一條街道，每一座城市，每一個(gè)國(guó)家都有所體現(xiàn)！

“傳承雷鋒精神”是我們每個(gè)人的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一員，回報(bào)社會(huì)是我們應(yīng)該做的，而社會(huì)的進(jìn)步也是要靠每一個(gè)人才能完成，我要像雷鋒一樣，一生不是為了索取，不是為了爭(zhēng)光，只是想為人民為社會(huì)做一些自己能做和應(yīng)做的事。我相信，只要我們把雷鋒精神傳承了下去，那么，擁有了無數(shù)“活雷鋒”的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好！

其中有一個(gè)人，他全心全意地為人民服務(wù)，他是人民的好公仆。不錯(cuò)，他就是具有舍己為人，無私奉獻(xiàn)，偉大精神的“雷鋒”！

每年的三月五號(hào)，都是個(gè)特殊的日子，也是個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠(yuǎn)的精神支柱。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

有人問：“雷鋒的偉大在于什么？”我說，他的偉大就在于他的樸素和堅(jiān)持，在于它用自己力所能及的行動(dòng)，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么？”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來的扶貧，助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。

今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠(chéng)、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們，讓我們?cè)趹涯罾卒h的時(shí)候，拋棄口號(hào)和作秀的勞動(dòng)，用真正的雷鋒精神來激勵(lì)自己前進(jìn)，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中！

學(xué)習(xí)手抄報(bào)篇七