確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
觀察植物根系實驗 野生動植物保護宣傳月活動方案篇一
一、活動主題
二、活動時間：
10月8日—11月10日
三、活動內容
(一)深入農村基層和社區大力宣傳《生物安全法》《野生動物保護法》《野生植物保護條例》等法律法規以及《國家重點保護野生動物名錄》《國家重點保護野生植物名錄》，提高全社會保護野生動植物的法律意識和防范生物安全的風險意識。
(二)倡導文明、綠色的飲食生活和消費理念，普及野生動植物保護、動物疫病防控科學知識，引導全民樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。倡導文明衛生飲食習慣和綠色消費理念，堅決革除濫食野生動物陋習，不買賣象牙、虎骨、紅豆杉等瀕危野生動植物及其制品，不籠養野生鳥類，不采挖蘭花、金毛狗等野生植物;嚴密防控外來物種入侵，守護生態安全和生物安全;保護野生蚯蚓，改善土壤生態環境。
(三)壓實各級林長保護野生動植物及其棲息地責任，強化巡護巡查，組織護林員等基層林業干部、職工開展“拆除鳥網、電網”、“清理獵夾”等專項行動，有效防范各類破壞野生動植物違法行為發生。充分發揮廣大群眾的監督作用，積極舉報破壞野生動植物違法行為，促進政府管理與社會各界和公眾監督協同聯動。
(四)強化執法監管，會同市場監管、農業農村、公安等部門深入開展2022年市場監管專項行動，切實加強野生動植物網絡市場管理，全面排查農(集)貿市場、花鳥市場、餐館飯店、電商等重點場所和領域，嚴厲打擊非法捕殺、交易、食用野生動物和非法采集、出售、收購野生植物行為，凈化市場和網絡空間。
(五)組織自然保護地等單位開展宣傳活動，展示野生動植物保護和自然保護地建設取得成效，傳播生態保護正能量，引導樹立尊重自然、順應自然、保護自然生態文明理念，鼓勵全社會積極參與自然生態保護工作。
四、活動要求
(一)加強組織領導。各鄉鎮、自然保護地管理機構要緊扣活動主題，把宣傳月活動作為重要工作來抓，根據當地實際情況，精心策劃，因地制宜舉辦知識競答、科普講座、簽名等活動，在講求實效的基礎上，力求做到有特色、有創新。
(二)統籌疫情防控。各鄉鎮、自然保護地管理機構在開展有關活動時，要按照當地黨委、政府及有關部門的部署要求，認真落實疫情防控各項工作措施。采取線上線下宣傳相結合的方式，重在取得實效。
(三)發揮媒體作用。組織電視臺、電臺、報刊、網絡等媒體參與宣傳報道，推送宣傳短信、微信等，借助媒體宣傳、輿論造勢，營造濃厚的活動氛圍，擴大宣傳效果。
宣傳月活動結束后，各鄉鎮林業站、各自然保護地要認真進行總結并將活動開展情況報縣林業局，請各鄉鎮林業站、各自然保護地于11月10日前將各地活動開展情況書面報縣野生動植物保護管理站。
觀察植物根系實驗 野生動植物保護宣傳月活動方案篇二
一、活動主題
__。
二、活動時間
宣傳活動時間：自_月_日起至_月_日結束。
三、主要內容
落實全國人大常委會、省人大常委會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的有關規定，廣泛開展野生動植物保護宣傳，提升全民保護意識，讓公眾充分認識濫食野生動物的健康風險，增強公共衛生安全和疫情防控意識，養成文明衛生飲食習慣。
(一)大力宣傳野生動植物保護法律法規，提高全民保護野生動植物的法律意識。
(二)倡導文明、綠色的飲食生活和消費理念，拒食野生動物;不購買、不消費象牙、虎骨、紅豆杉等珍稀瀕危野生動植物制品;不籠養野生鳥類;不采挖野生植物;科學放生野生動物。
(三)普及野生動植物保護、動物防疫防控科學知識，讓保護野生動植物成為全民自覺行動。
(四)號召全社會共同關注、積極舉報破壞野生動植物違法行為，構建保護管理機構與社會各界和公眾協同作戰的保護執法與監督機制。
(五)展示野生動植物保護和自然保護區建設取得的成效，傳播生態保護正能量，引導樹立尊重自然、順應自然、保護自然生態文明理念，激勵全社會積極參與自然生態保護工作。
四、活動要求
(一)宣傳月期間，系統各單位要全面開展宣傳教育活動，通過舉辦書法繪畫、攝影展、征文比賽、科普講座、自然筆記等活動，重點加強對農村、社區和各類學校的宣傳教育，做到宣傳工作進農村、進社區、進學校。
(二)要充分發揮自然保護區生態博物館、__國家森林公園、__省級森林公園等科普教育基地的作用，使其成為向廣大公眾普及生態文化知識的前沿陣地。
(三)要加強青少年生態道德教育，使青少年從小樹立正確的生態觀，革除濫食野生動物陋習，從小養成健康文明的飲食習慣，并通過“一人帶動一家”，讓生態文明走入千家萬戶。
(四)注重發揮媒體作用，營造保護野生動物的良好社會氛圍。通過張貼宣傳標語、發放宣傳材料、宣傳欄、短信、微信、網絡等新聞媒體，大力宣傳食用野生動物的危害，革除食用野生動物陋習，保障人民群眾生命健康安全，創新宣傳模式，營造宣傳氛圍，擴大宣傳效果。
(五)深入開展保護執法檢查活動，嚴厲打擊各類破壞野生動物的違法犯罪行為。林業綜合執法大隊、野動站要會同森林公安、市場監督管理等部門開展聯合執法，對集貿市場、餐飲行業等進行徹底清理整頓，始終保持高壓打擊態勢，嚴懲非法捕殺、交易、食用野生動物行為，有效震懾違法犯罪分子，為野生動物保護創造良好的法治環境。
五、活動安排
1、縣林業局在德化網宣傳保護野生動物知識;在瓷都廣場開展宣傳與咨詢活動，發放野生動植物保護宣傳材料;在__森林公園各個入口處懸掛宣傳橫幅，張貼各類宣傳標語。
2、__自然保護區要充分利用生態博物館，向廣大中小學校和社會公眾開放，讓社會各界充分了解我縣豐富的野生動物資源，激發全體市民保護野生動物的熱情，提高保護野生動物的意識，養成拒食野生動物，保護生命健康安全的良好習慣。
3、基層林業站要深入各村開展保護野生動物的宣傳活動。要利用農村墟日在鎮區周邊、農貿市場，發放食用野生動物危害健康，動物防疫防控知識、禁止野生動物非法交易等宣傳材料，__等旅游景區所在地林業站要在主要路口、沿途及周邊張貼宣傳標語，革除濫食野生動物陋習、保障人民群眾生命健康安全。
4、各單位要聯合教育部門，深入中小學校開展宣傳活動，展示國家及省重點保護野生動物圖片，發放《專家提醒：亂食野生動物肉食危害健康、濫食野生動物的危害、__省林業局通告》等各類宣傳材料，讓少年兒童豐富野生動植物知識，從小樹立野生動物保護意識，充分認識食用野生動物危害生命健康，革除濫食野生動物陋習，養成健康文明的飲食習慣。
5、林業綜合執法大隊、野動站要會同森林公安、市場監督管理、農業農村局等相關部門，聯合開展專項執法檢查，對全縣的集貿市場、餐館、酒家及城區的古玩城、工藝品商店等進行徹底清理整頓，發現一起、暴光一起、查處一起，堅決杜絕非法交易、運輸、食用野生動物行為，為保護野生動物創造良好的社會氛圍。
6、鄉鎮林業站要聯合森林公安派出所、發動各村護林員，聯合開展“拆除鳥網”、“清理鐵鋏”、收繳利用充電設施獵捕棘胸蛙等野生動物專項行動，嚴格打擊各類破壞野生動物和采挖、買賣野生植物違法犯罪行為，為野生動物創造良好的生存環境。
7、各單位要加大宣傳保護野生動物、新冠病毒疫情防控、野生動物傳播疾病、食用野生動物危害健康等力度，讓社會各界都充分認識食用野生動物的危害，革除濫食野生動物陋習，自覺拒食野生動物，養成綠色、健康、文明的飲食習慣，保障人民群眾生命健康安全。
請各單位于_月_日前將活動開展情況及相關圖片書面上報林業局森林資源管理股。
觀察植物根系實驗 野生動植物保護宣傳月活動方案篇三
聽說游戲--紅綠燈(反義詞)
活動目標
1、教幼兒正確使用反義詞，豐富幼兒的詞匯。
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性，能夠服從"警察"的指揮。
3、培養幼兒思維的敏捷性，在游戲中能快速反應說出反義詞。
一、活動準備
1、紅、黃、綠燈
2、警察帽子
二、交代游戲規則
明確游戲玩法教師戴上警察帽，通過講解讓幼兒初步了解游戲的基本玩法和基本過程，激發幼兒對游戲的興趣。
玩法：
1、全班分為四組，每組有一名小朋友扮演警察，手拿紅綠燈指示板，其他小朋友手拿方向盤當汽車司機。
2、警察說出一個詞語或一個句子，司機必須說出相反地詞語和句子。
3、如果司機回答正確，警察就說"對對對，請你通過紅綠燈"，并出示綠燈;如果司機回答不出或回答錯誤，警察就說"錯錯錯，請你好好想一想"，并出示紅燈;如果等待回答問題的小司機太多，警察就出示黃燈，讓其他小司機等一會。
三、教師指導幼兒進行游戲
1、師：我們先來一起進行游戲，看看哪個小朋友能快速準確的回答對老師的問題。
我說上，你答下;我說向左轉，你答向右轉;我說大皮球，你答小皮球;我說我餓了，你答我飽了等等。
2、教師與全體幼兒進行游戲。教師扮演警察，幼兒扮演司機，教師先念游戲兒歌，然后與司機對話說反義詞，教師出示綠燈后，幼兒一個跟著一個在教室里做開汽車的樣子走一圈后回自己的位置，讓幼兒對游戲有親身的感受和了解。
四、幼兒自主游戲
1、教師讓幼兒輪流扮演警察和司機，進行獨立游戲活動。
請一個幼兒扮演警察，手拿紅綠燈指示板，請另一位幼兒扮演司機，手握方向盤與警察進行反義詞練習，回答正確就在教室里開行一圈后，迅速將方向盤遞給同伴，回答錯誤，警察就出示紅燈，司機必須馬上把方向盤給同伴，自己停止游戲一次。
2、將幼兒分成4組，采用輪流扮演警察的形式，分散自主游戲活動，讓幼兒有更多的機會參與游戲。
五、教師評價游戲
總結今天我們一起玩了《紅綠燈》的游戲，學到了更多的反義詞。警察小朋友很認真地指揮交通，小司機也很遵守交通規則。我們每個人做的都很棒，給自己鼓鼓掌吧，我們都是最棒的!
觀察植物根系實驗 野生動植物保護宣傳月活動方案篇四
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
觀察植物根系實驗 野生動植物保護宣傳月活動方案篇五
一、活動背景
每一個生命的出現和成長都是來自不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權利都應當受到尊重和保護。野生動植物是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動植物，維護自然生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。
我國是一個野生動植物資源非常豐富的國家，但是由于生態環境的惡化、野生動植物棲息地的人為破壞，致使我國野生動植物的數量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態。近幾年，濫食野生動植物的現象屢禁不止，使得許多已經處于瀕臨滅絕的野生動植物的處境更加艱難。調查表明：濫食野生動植物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變濫食、捕殺野生動植物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。為了保存物種資源或保育生物的多樣性,保護動植物免受損傷、疾病折磨和精神痛苦等,減少人為的活動對動植物造成的直接傷害。
二、我校舉行動植物保護的宣傳活動意義、突顯我校綠色教育理念，發揮我校全國未成年人生態道德建設示范學校的引領作用，帶動野生動植物保護事業在全社會的蓬勃發展。
2、加強在校學生對于野生動植物保護重要性的認識。反映我校對于野生動植物保護這一理念的掌握，體現我校對于環保這一理念的突出教育。
三、活動時間
xx年2月——xx年4月
四、活動領導小組
組長：何xx
副組長：宋xx
組員：王xx
五、系列活動形式
升旗儀式、領導主題講話、學生代表宣讀倡議書
2、專家講座
邀請市林業局野生動物保護站專家，來我校為師生做專題知識講座，指導大家如何科學的保護野生動植物。
宣傳圖片展，并給我校師生發放宣傳冊。
4、學生書畫作品展
以展板的形式展出學生有關保護野生動物的優秀書畫作品，在學校和社區進行展出，啟動小手牽大手的力量宣傳獵捕、販賣、飼養、食用野生動物對生態多樣性并間接對人類的影響。
5、愛鳥周活動
組織學生到湖北參加全國觀鳥活動，通過學生親身參與保護野生動植物的實踐活動，增強學生保護環境和野生動植物的意識。
六、活動生成及效應、雙蓮寺小學“世界野生動植物日”系列活動方案
2、保護野生動植物宣傳材料
3、專家講座ppt文稿
4、學生保護野生動植物主題優秀書畫作品進社區活動
5、活動圖片
6、媒體記者的新聞報道