在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中議論文萬能素材篇一
或許，你會(huì)選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣;
或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝;
傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會(huì)有，也許不會(huì)!
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對(duì)!
曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥，面對(duì)著猛勇的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲耸惶?他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對(duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語(yǔ)，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!
“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗。”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，震撼人心的!
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此，我們呢?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?
生活就像一條溪流，有過平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻遇。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現(xiàn)實(shí)了。現(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢?
挫折來臨時(shí)，我們不要害怕!
記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!
是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒有與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?
當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì)!
當(dāng)生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
面前的困難挫折惡魔怕了……
高中議論文萬能素材篇二
我從書上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢，便想不開。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí)，看見那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來的錢，并對(duì)著妻子又打又罵。看到這些，他忽然覺得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無老下無小，憑著剩下的一點(diǎn)錢，他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但，死神是不會(huì)可憐任何人的。悔悟已經(jīng)來不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。
看完這個(gè)故事。我不禁感嘆：是啊！活著真好。無論在什么樣的環(huán)境下，只要活著，就有一線希望。
汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運(yùn)的活了下來，沒有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢？試問，當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過的十多年，都做過哪些令我們自己內(nèi)心快樂的事。一直以來，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是，混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢？
從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！
生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴 隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時(shí)光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜
打開人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？細(xì)細(xì)想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動(dòng)聽之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！感悟失落
人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝
是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信
如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)
的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。
人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心
就是一種立竿見影特效藥，定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。
朋友，相信自己吧！沒有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！ 感悟樂觀
樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。
高中議論文萬能素材篇三
鄉(xiāng)村的日子如同一碗醇香的米酒，濃烈而又淳樸，讓人深醉其中。農(nóng)人們仿佛也被感染了，好事傳千里似地，一家的事情眨眼間傳遍了大半個(gè)村子，左鄰右舍就都來分享這其間的無盡喜悅。
炊煙是鄉(xiāng)村的精靈，是它賦予了鄉(xiāng)村靈魂。只見它從人家屋頂上裊裊升起，如同一縷輕紗，飄蕩在天際。咦!是誰家在煮著美味的食物?一股香味撲鼻而入，直往人心房里鉆。我咽著口水走出家門，順著香味，不知不覺就到了張大嬸家。只見一碗香噴噴的紅燒肉已放在桌上，紅通通的醬汁浸沒了整塊肉，那浮著油花的湯水，也如同涓涓細(xì)流不斷流入我的心中，點(diǎn)綴在其中的幾塊肥肉，也如同白玉一般，站沾上幾層紅色，顯得更為誘人了。小饞貓，快來嘗嘗吧，看你口水都留下來了。我聽了這話，興奮地要跳起來，正合我意呢!連筷子也來不及拿了，直接用手捏了一塊就往嘴里塞。隔一會(huì)兒，王大爺捧著碗邊吃邊走到門前。王老頭子也剛吃飯啊，快來嘗嘗我的手藝吧!張大嬸熱情地說到。不久之后，張大嬸家里人就多了起來，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，對(duì)張大嬸的手藝贊不絕口，張大嬸也笑得合不攏嘴，一臉自豪樣兒。
原來，分享就是把美好的食物與他人分享，這樣，食物的美味就會(huì)縈繞在更多人的嘴中。
是李嫂啊，剛抱了孫子啊，真有福氣啊!哈哈，是啊，我高興得覺都睡不著了，來來，拿幾個(gè)紅蛋回去吧!李大媽口中哼著小調(diào)，腳步輕快，就像在跳舞一般。內(nèi)心的激動(dòng)壓根無法掩飾。快來吃紅蛋了!李大媽走到我家院子里高興地叫道。呦，這么客氣，還親自送上門來啊!奶奶說道，等我包個(gè)紅包給你孫子!別客氣了，我這把老骨頭了，現(xiàn)在抱了一個(gè)大孫子，快活得不得了呢。大家能一起高興高興就行了!說著，又哼著小調(diào)，連走帶跑的出了家門。
原來，分享就是把自己內(nèi)心的激動(dòng)與興奮告訴給別人聽，讓新生命的到來顯得更加轟轟烈烈。
夏天的麥田里，麥子一層接著一層，如同頑皮的孩子向遠(yuǎn)處跑去。有幾塊麥田已收割完畢，大地如同剛分娩的母親，如釋重負(fù)似地躺在那兒，安詳又恬靜，接受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，風(fēng)兒的安慰。幾個(gè)黑黝黝的身影展現(xiàn)在眼前，他們正談?wù)撝衲甑氖斋@，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎綻開了美麗無比的花朵，是那樣動(dòng)人。今年的收成不錯(cuò)嘛，又能賣一個(gè)好價(jià)錢了!恩，還好吧，
這還要感謝你去年推薦給我的種子呢，看，你都是老行家了，收成也不錯(cuò)呢!今年的汗水總算是沒有白灑，還說得過去吧!笑聲一陣一陣點(diǎn)亮了田野，是那般的雄渾壯闊。
原來，分享就是把自己收獲的喜悅告訴他人，也享受他人由衷的`祝賀，這樣，喜悅便翻成幾倍了。
我站在田埂上，淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)吹拂著我的面頰，紅燒肉的味道還回味在嘴里，紅蛋暖暖的氣息暖著我的心窩，眼前的麥浪一陣高過一陣。
我想，分享便是徜徉在這樣的鄉(xiāng)村溫情中，感受著親情的淳樸，快樂著鄉(xiāng)村的快樂，幸福著大家的幸福吧。
高中議論文萬能素材篇四
中華五千年文化博大精深，深入精髓，讓人深深的震撼，但是隨著時(shí)間的流逝，中華傳統(tǒng)文化漸漸淡化，近年各種損壞傳統(tǒng)文化的事情侵入我們的內(nèi)心。中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
面對(duì)物質(zhì)的*，尊嚴(yán)應(yīng)該如何存在？十幾年前的一個(gè)春天，韓國(guó)某公司的女老板以員工沒按照她的吩咐去休息為理由，喝令全體中國(guó)員工下跪。一百多名員工迫于無奈跪下，唯獨(dú)孫天帥剛直的立在原地。女老板惡狠狠的威脅說不下跪就開除，孫天帥很堅(jiān)定的說了一句“我是中國(guó)人”后憤然離去。孫天帥用實(shí)際行動(dòng)證明尊嚴(yán)實(shí)實(shí)在在的要重過各種物質(zhì)甚至于是生命，有尊嚴(yán)的人面對(duì)權(quán)貴不卑不亢，面對(duì)不義之財(cái)不饞不貪，面對(duì)不公之事不忍不避。一個(gè)人有了尊嚴(yán)便有了支撐生命的靈魂的骨架。一個(gè)民族有了尊嚴(yán)，那么這便是一個(gè)充滿希望，不可戰(zhàn)勝的民族。
面對(duì)日漸冷淡的人心，愛心該何去何從？有這樣一位老太太，她的住房是由五個(gè)子女湊錢買的，面積不大，臥室只有不到十平米，她的柜子還是她結(jié)婚時(shí)候從舊貨市場(chǎng)買的，桌子跟椅子都有幾十年的“高齡”了。她就是中國(guó)當(dāng)代家喻戶曉的人物，杰出的豫劇大師常香玉。建國(guó)后，她用自己的演出收入為農(nóng)民捐獻(xiàn)了拖拉機(jī)；抗美援朝時(shí)，她和丈夫在各地巡回義演，為志愿軍捐過飛機(jī)；十年*后，她把補(bǔ)發(fā)的所有工資作為黨費(fèi)全部上交。愛心是永不低頭、永不屈服的錚錚鐵骨，是人類走向興旺和發(fā)達(dá)的希望和靈魂。愛心是陽(yáng)光，溫暖每一個(gè)人，驅(qū)散所有黑暗，愛心是綿綿不絕的江河，流遍世界各地，一個(gè)充滿愛心，懂得團(tuán)結(jié)互助的民族擁有不可戰(zhàn)勝的剛毅。
面對(duì)日益物質(zhì)化的世界，夢(mèng)想在哪里生根？“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”陳歐用自己的行動(dòng)來闡釋自己的夢(mèng)想。他也曾經(jīng)失敗過，他也曾經(jīng)失落過。“蝸居，*婚，都讓我們撞上了。別擔(dān)心，奮斗才剛剛開始，80后的我們一直在路上。不管壓力有多大，也要活出自己的色彩，做最漂亮的自己。”“我們做的是自己，為了夢(mèng)想而奮斗。只要努力、自信，每個(gè)人都可以是自己的代言人。”面對(duì)一次又一次的挫折，他憑著對(duì)自己夢(mèng)想的追求，終于取得了事業(yè)的巨大成功。
尊嚴(yán)，愛心，夢(mèng)想，這些只是我們精神世界折射出來的一小部分，但當(dāng)我們真正地做到了，才是真正地把握住自己的人生。
高中議論文萬能素材篇五
靜靜的夜晚，沐浴著輕柔的月光靜坐在亭欄旁，面對(duì)幾許荷花，將一顆寧?kù)o的心歸于自然，將一份淡然揉進(jìn)月光，將一份清幽溶于水中。微風(fēng)習(xí)習(xí)中，淡淡的荷香繚繞于鼻端，沁入心田。在這一次短暫的享受中把胸中的一口濁氣換做清蓮的芳香，把塵世的紛繁都拋到九霄云外，把那一篇《愛蓮說》在這怡然寧?kù)o中默念于心。
在中國(guó)的“花文化”里”蓮文化”占據(jù)著大幅的篇章。吟詠蓮花的詩(shī)詞和文章不勝枚舉，遠(yuǎn)古的《詩(shī)經(jīng)》中有“山有扶蘇，隰（xi）有荷華”《離騷》中有 “制芰(ji)荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，從漢晉以下，唐宋元明清以來，歷代文人對(duì)荷花的贊美都有精美的文章傳世。從李白的《采蓮曲》到現(xiàn)如今以四五百首吟詠荷花的詩(shī)詞，并且獲得世界吉尼斯紀(jì)錄的高占祥，他們都把荷花的嬌美，荷花的神韻，描繪與紙上，傾訴與天地之間。 古往今來，真正說出蓮花的精髓的莫過于周元公的《愛蓮說》寥寥數(shù)語(yǔ)，道盡蓮荷之精華，傾盡蓮荷的神韻。“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
觀蓮賞荷總要有一份心靜，心靜方可念清，念清方可入世。然，求心難，求靜更難，求得心清念凈更是難上加難，終其一生，求而不得之者比比皆是，所以我只能求這一時(shí)之清凈吧，就是這一時(shí)清凈也是十分的難得。以我個(gè)人看來真正的清凈是寫不出傳世的佳作的，李白的狂放灑脫，浪跡形骸，杜甫的悲人憫天直說人間疾苦，王勃的沉郁雄渾揮灑出滕王閣序，劉禹錫的論達(dá)深遠(yuǎn)，諷而不露，我想他們的這些華章異彩只有在心的追求下才會(huì)迸發(fā)而出，因?yàn)檎嬲男那迥铎o是佛家的真髓，而佛家的清凈是要萬念俱灰的，是“以一靜而入萬世”的。紅塵中的我面對(duì)著一品出世的青蓮，能有這一小會(huì)的清凈已經(jīng)于心足矣。
月光中，我依坐于塘前，品著淡淡的清香，觀賞著搖曳的荷影，靜靜而無言。夜間賞荷情趣更是別致，因?yàn)橐股请鼥V的，荷花的美也是朦朧的美。在這朦朧的夜色中面對(duì)婷婷的枝干，田田的荷葉，不辨顏色的花朵散發(fā)出淡淡的幽香，無處不透出一種神秘，讓你去探索，去猜想。若論觀荷賞蓮我不及古時(shí)圣賢的萬分之一，此時(shí)此刻，我只好借助古人的精華在心里細(xì)細(xì)的品味、咀嚼。在這無言中，我的心里仿佛有一架瑤琴，清凈無為的心弦已被柔柔的晚風(fēng)撥動(dòng)出心的旋律，揉按出一縷顫音，彈奏出一曲蓮的訴說。 清白的月華沁入微漾的荷塘，淡淡的荷香沁入習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，柔柔的晚風(fēng)又沁入我的肺腑，真的是心神俱醉，忘了歸時(shí)。
月色下，晚風(fēng)時(shí)不時(shí)的掠過荷塘，擺動(dòng)的柳梢下，一池的荷花時(shí)而婷婷靜靜，時(shí)而蕩蕩漾漾，晚風(fēng)吹來時(shí)，面對(duì)月色下的荷花，好似面對(duì)著一位位翩翩起舞的仙女，裙裾擺動(dòng)，腰肢婀娜，那舞姿的優(yōu)美出于自然，起手無式，落足無聲，仿佛是凌波虛度，妙意橫生。又仿佛，我看到了蓮花女神的秀眉淡雅，品到了青蓮的芳香如是。無盡的清幽中，盈盈的舞姿纏繞于我清越的琴弦，把那一份愛意訴與月下的清影。我不知道，幾世前的幾世，你就已經(jīng)托起了佛祖的金身，今生，也把我的一顆許愿給佛祖的心，伴著你的清純，把相約付與今晚的月色，把心愿訴與纏綿的風(fēng)中。讓一天的月光，讓一池的荷影，讓一夜的清風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)沁入我的夢(mèng)中，讓我的夢(mèng)縈繞于月下的荷池，為此，不要讓幾聲蟬鳴把我的夢(mèng)“驚醒”。
心清神則清，心清月更明。今晚的月色里，就這樣的伴著你，伴著你的芳魂，穿行于紅塵凡世，遨游于天地之中。
高中議論文萬能素材篇六
一個(gè)人從父母孕育生命到呱呱落地，再到長(zhǎng)大成人，父母不知要付出多少艱辛的勞動(dòng)，這種含辛茹苦、毫無代價(jià)的付出不是我們不為人父、不為人母的人可以感受得到的。然而，生活中總有一些人連父母都不孝敬，還談什么善待他人、報(bào)效祖國(guó)呢？
敚斎松在世是多么的不容易，要走好這一輩子在人類歷史的長(zhǎng)河中既漫長(zhǎng)又短暫的人生之路，更不知要多少人的扶持和幫助，初中作文《學(xué)會(huì)感恩父母作文》。認(rèn)真回眸一路艱辛一路歡歌的人生歷程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們要感恩的人很多。只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)無愧于自己的良心。
敚斞щ岣卸鰨首先就要孝敬父母，敬重老人。要孝敬老人，就要知老人冷暖，即便是在外面工作學(xué)習(xí)，也應(yīng)常回家看看。在生活富足的今天，老人圖的是一種安慰。要知道，兒女是父母身上掉下來的一塊肉啊。自從我們降生的那一天始，父母就一把屎一把尿把我們拉扯大，送我們上學(xué)，為我們以后的成家立業(yè)，傾盡了他們一生的心血。大凡有良知的人都會(huì)捫心自問。有一首叫《奉獻(xiàn)》的歌唱得好：小鳥奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給了海洋，歲月奉獻(xiàn)給了季節(jié)……我們拿什么奉獻(xiàn)給父母呢？總不至于再讓父母饑腸漉漉、病臥床榻吧。
敚斣偎擔(dān)敬重老人，孝敬父母是我們中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。古有“行傭供母”、“扼虎救父”、“臥冰求鯉”、“賣身葬父”這一系列催人淚下、感天動(dòng)地的故事。今天，也有“救父”這樣一個(gè)可歌可泣、孝感天地的人間佳話。作為新時(shí)代有血有肉的兒女們，或許早就知道這些吧，即使是不知道，起碼也目睹了父母是怎樣對(duì)我們的關(guān)愛吧。
敚斕熱羰蘭浠褂脅恍⒅子，不孝之女，那可謂是禽畜不如啊。可否知道，羊有“跪奶之恩”，鳥有“慈烏返哺”，這一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說，難道還不能喚醒我們的良知嗎？
敚斞щ岣卸鰨還要報(bào)答我們的老師。可以說老師是我們的再生父母，老師不僅給我們傳授了知識(shí)，還教育我們做人的道理，關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程大部分的時(shí)間是在學(xué)校里度過的。一句話，沒有老師的關(guān)愛和栽培，不管我們有多大的天賦，都不可能有我們今天驕人的業(yè)績(jī)，不可能有人生的輝煌。
敚斠感恩老師，就要牢記老師那些刻骨銘心的教導(dǎo)，從小努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)求真務(wù)實(shí)，學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，學(xué)業(yè)有成時(shí)，就要像老師那樣關(guān)心好下一代，善待他人，做好為人的楷模，把人類靈魂高尚的情操播灑大地，奉獻(xiàn)人間。
敚斆轄加惺云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。是誰給了我們陽(yáng)光雨露，才讓我們有茂盛的枝葉？學(xué)會(huì)感恩，我們不僅要感恩父母，感恩老師，更要報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。如果說父母給了我們生命，老師給了我們靈魂，那么社會(huì)就給了我們生機(jī)。試想，一個(gè)人沒有了根基，哪能安穩(wěn)立足？沒有國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、長(zhǎng)治久安，哪有人民的安居樂業(yè)、幸福安康？又何談什么人生的幸福呢？
敚斊涫擔(dān)我們要感恩的人很多，兄弟姐妹、親朋好友以及生活中所有心地善良的人民。古人云：“人非草木，孰能無情”，相信我們也該會(huì)有所醒悟吧。其實(shí)，草木對(duì)我們?nèi)祟愐埠苡徐`氣。你看，春夏秋冬，四季分明，各顯特色，把一切美好的東西獻(xiàn)給了人間，不也是草木的靈性嗎？只可惜我們生活中的一些人缺乏人性，倫理道德低下，利令智昏，不知回報(bào)，確實(shí)不如草木，不如禽畜！
敚斘蟻耄在大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)的今天，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，是我們建設(shè)和諧家園、和諧社會(huì)最起碼的為人準(zhǔn)則。只要我們懷著一顆情意，善待一切有情有意于我們的人和事，才無愧于天地良心。還是記住我們前人的告誡吧：受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報(bào)。涌泉在哪？涌泉就在每個(gè)人的心中。
高中議論文萬能素材篇七
船在負(fù)重時(shí)是最安全的，人何嘗不是呢?那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭，砥礪人生的堅(jiān)定腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定的走出來，故曰：做人要有責(zé)任。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——責(zé)任。
責(zé)任是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。
王雪原，一個(gè)極為普通的人，揭開醫(yī)藥費(fèi)的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報(bào)復(fù)，他讓丑行暴露于光明之下。正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費(fèi)制度。他酒如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著責(zé)任的芳香；是責(zé)任讓王雪原不畏懼一切敢于伸張正義，他用行動(dòng)詮釋了責(zé)任并告訴我們：做人要有責(zé)任。
責(zé)任筑成愛心城墻。
在地震發(fā)生時(shí)，他正在開會(huì)，他果斷的組織與會(huì)人員疏散，并迅速將八千多幸運(yùn)者集中在安全區(qū)域。他——經(jīng)大忠在救援一線指揮，而此時(shí)他家中的六個(gè)親人遇難，他并沒有因此而沉浸在悲痛之中，而是奮不顧身的搶救生命。千鈞一發(fā)時(shí)，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機(jī)立斷；四面危機(jī)時(shí)，他忍住悲傷，力挽狂瀾!是什么讓他有如此大的勇氣，是責(zé)任，責(zé)任讓他心系百姓，忠于職守。他用行動(dòng)為我們演繹了責(zé)任人生，用責(zé)任筑成愛心城墻。
責(zé)任讓武文斌年輕的生命為他人撐起了一片天空，而自己也悄然倒下；責(zé)任讓金晶用生命維護(hù)火炬、捍衛(wèi)奧運(yùn)精神；同樣也是責(zé)任讓李桂林夫婦點(diǎn)燃知識(shí)的火把，為山區(qū)孩子照亮希望之路。
責(zé)任是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散落的磚瓦；責(zé)任是滔滔大江的河床，沒有它，就只是一片泛濫的波浪；責(zé)任是熊熊烈火的引星，沒有它，就只是一把冰冷的柴把；責(zé)任是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
是故：做人要有責(zé)任。讓我們乘著責(zé)任的翅膀飛向浩瀚的天空。
高中議論文萬能素材篇八
【靈魂之安而美】
王小波向來推崇“不安”，鄙視安分守己的人生，他曾說過他希望生命“像炭上的一滴糖”，永遠(yuǎn)不安地劈啪作響，而他的人生也的確像他自己所希望的那樣，始終保持著不安的境界。然而我卻更陶醉于“安”的姿態(tài)，在我看來，“安”有一種美，在這個(gè)紛擾喧鬧的世界，超然出塵，美得澄靜，令人神往。
“安”有一份靜之美。現(xiàn)代社會(huì)的特征之一就是高速運(yùn)轉(zhuǎn)和變換。年輕人頻繁地跳槽，都市人的心理急劇地變化著，煩躁地奔波于得失成敗之間，人們?cè)絹碓健安话病薄？墒顷惥皾?rùn)幾十年如一日安于一張書桌前，孜孜不倦地探索著數(shù)學(xué)的奧秘;居里夫婦安于實(shí)驗(yàn)室，不斷攀登科學(xué)的頂峰;錢鍾書安于在學(xué)術(shù)田地上默默耕耘，終于采擷到累累碩果。這就是“安”，誘惑不能動(dòng)其心，名利不能擾其形，哪怕清貧，哪怕默默無聞，卻依舊沉靜地安守于理想的凈土。比之那些在名利誘惑面前坐立不安，為蠅頭小利撒手理想與追求的人，那些靜靜地保持“安”的姿態(tài)的人多了一份恬靜與堅(jiān)守之美，無怪乎理想往往會(huì)走近他們，命運(yùn)常常會(huì)垂青他們。
“安”有一份淡之美。五色令人目盲，五音令人耳聵。大千世界，五光十色，那些不安地在這世界上跌跌撞撞、橫沖直撞的人，他們的生命已被著上了各種色彩，卻無從知曉生命本來的樣子。原本淳樸天真的生命已面目全非，不知算不算可悲呢。而安然獨(dú)處于自身精神領(lǐng)地的人們，始終保持著生命的本色。陶淵明安居田園，“采菊東籬下”，他的生命樸實(shí)恬淡，讀他的詩(shī)如一陣清風(fēng)從時(shí)光深處吹來，拂過每一顆焦慮迷茫的心。莊子“曳尾于涂”，安于簡(jiǎn)樸清淡的生活，安于自己逍遙的精神世界，生命之本色淡到通透，折射出智慧之光。“安”就是洗盡鉛華，將生命安放到無塵的精神凈土，散發(fā)著淡然之美。
“安”有一份和諧之美。不安帶來躁動(dòng)，躁動(dòng)引起碰撞與沖突。針尖對(duì)麥芒，不消停的世界由此產(chǎn)生。我想，“安”則不同。“安”是以一種圓融自足的姿態(tài)輕柔地摩挲著生命，也正是這樣，才產(chǎn)生了和諧之美。
“安”有一種柔和而不炫目的光彩，煥發(fā)著靜靜的、淡淡的和諧之美。可是“安”并不等于平庸。平庸暗淡無光，并無美感可言，而“安”之美，是生發(fā)于靈魂的;沒有對(duì)理想的執(zhí)著，沒有對(duì)內(nèi)心世界和生命本質(zhì)的珍視，碌碌無為、滿足現(xiàn)狀的“安”只能是平庸。
安之美，源于靈魂之光。
高中議論文萬能素材篇九
歷史與未來是由誰寫的？學(xué)生！無論是什么職業(yè)，無論是否到過正統(tǒng)的學(xué)院，但每個(gè)都曾是一名學(xué)生。
人非生而知之者，誰不曾是那個(gè)嗷嗷大哭的嬰兒，誰沒有年青過？每個(gè)人都是從學(xué)生時(shí)期過來的。我們的老師有許多，比如學(xué)校中的“先生”：父母、爺爺、奶奶，甚至是一草一木，一鳥一蟲。我們每人從還是一個(gè)細(xì)胞時(shí)便開始學(xué)習(xí)，父母給予了我們學(xué)習(xí)的dna，于是我們從學(xué)習(xí)呼吸開始，到向父母學(xué)習(xí)如何說話、到向老師學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)，最后向大自然索求更多的秘密，我們第人不得不面對(duì)學(xué)生這條漫漫長(zhǎng)路。
這條長(zhǎng)路說實(shí)在的太過漫長(zhǎng)，我們每個(gè)人因?yàn)樨?zé)任踏上這條長(zhǎng)路，誰讓我們生在這個(gè)世上。這時(shí)人的區(qū)別出現(xiàn)了，有人因?yàn)樨?zé)任默不吭聲的向前直沖；有人對(duì)這一望無際，（實(shí)際上就沒什么際頭）的路望塵莫及。這是必然的，正如戰(zhàn)場(chǎng)上總會(huì)有士兵與將軍一樣。那些不敢面對(duì)責(zé)任的人不可能看到路上的美景，他只知這條路有多么的長(zhǎng)，有多么令人絕望，沒有勇氣地被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)“吃掉”而跑起來。或摔倒，或會(huì)累到想睡上個(gè)幾百年，但他們會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景，也許那些放棄的人會(huì)看到一些相同的風(fēng)景，但他們絕不會(huì)認(rèn)為這有多看，這就好像玩電腦的游戲一樣，看起來總沒有玩起來那么有趣，學(xué)習(xí)也是這樣，一天天的被老師強(qiáng)行喂下去一定要比自己去學(xué)，自己去問要痛苦得多。
一走一生，學(xué)生的漫漫長(zhǎng)路，沒有什么別的方法，只有向前。人生的本質(zhì)就是一志“苦旅”，說得真不錯(cuò)。一生走這個(gè)路，一路下去回頭看看，當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，如今正書寫著一章章的歷史，一段段的傳奇。我們的路，我們的道，總是很長(zhǎng)，但千年前不正是我們這樣的學(xué)生寫下，一個(gè)又一個(gè)的英雄歷史；一百年前不正是我們這樣的學(xué)生用鮮血（xue）書寫中華民族的氣概。現(xiàn)在也是我們一樣的學(xué)生寫著世界的和平與公正。在十年，二十年，百年甚至千年之后，我們續(xù)寫的世界，我們流傳的歷史，我們創(chuàng)下的一段段佳話，是怎樣？這取決于我們的學(xué)習(xí)，我們不曾后悔來到這世上，也不應(yīng)后悔走上這條漫漫長(zhǎng)路，我們有責(zé)任有義務(wù)走上這漫漫長(zhǎng)路去書寫百年，千年的歷史。
長(zhǎng)路漫漫，你并不是一個(gè)人在走，有許多在與你共進(jìn)。一個(gè)人走這路太長(zhǎng)，無窮無盡，一生無人相伴。這是不可能的，是無法離群的，或朋友或師生式家人。一路走下來腳印絕不只兩個(gè)，有的是我們相伴一起寫下這個(gè)時(shí)代的歷史。我們將一起永遠(yuǎn)地活下去，活在學(xué)習(xí)中，活在人的心中。
學(xué)生的漫漫長(zhǎng)路，用責(zé)任的雙腳走來，與其說一路上的個(gè)人愉快，不如說是真正的活過的證明，這就是我為什么要上學(xué)。
高中議論文萬能素材篇十
朋友從美國(guó)回來，天天有人請(qǐng)客吃大餐，輪到我請(qǐng)他的時(shí)候，他由衷地贊美：“今天吃的最清淡，最安靜，最舒服！”他發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)的很多同胞胃口很重，聲音很高，動(dòng)作很大……換句話說，就是處處“用力過猛”，如果太惜墨太溫和，就很容易沉寂而無人知曉與理會(huì)，當(dāng)今這個(gè)熱鬧的世界，最怕冷場(chǎng)。
中央電視臺(tái)的主持人朱軍，想對(duì)某訪談嘉賓表達(dá)十二分敬意與友善，字斟句酌地把對(duì)方父親尊為“家父”，仿佛很書面、典雅，但是顯然用錯(cuò)了詞，貽笑大方，是“用力過猛”的主持版典型案例。有次陪同事去見某重要大客戶,他也是用力過度，太在乎、太重視這樣的面見，結(jié)果,一開口便是：“劉先生你好,請(qǐng)問你貴姓”
大女兒今年初中畢業(yè)，翻了她帶回來的學(xué)友錄，發(fā)現(xiàn)90后生人的名字都特別拗口，很多字冷僻到喪心病狂地步，連我這么有文化的都不會(huì)讀，我就擔(dān)心，電腦怎么拼寫識(shí)讀，如“菀”“鄢”這樣的字隨處可見……有了一個(gè)孩子后，做父母恨不得他（她）一出來就可以萬人矚目，一“名”驚人，過目不忘，還要體現(xiàn)自己的文化品位與諸多偉大寄托與深遠(yuǎn)寓意，結(jié)果把孩子的名字堆砌成一個(gè)古董，沉重不堪、晦澀難懂。還是用力過度，結(jié)果弄巧成拙。
小時(shí)候?qū)懽钟昧^猛，鉛筆芯總是斷，老師教誨說“輕一點(diǎn)”，可是輕了，總覺得字體孱弱，分寸很難把握。后來談戀愛，知道追女孩也不可以窮追猛打，可情急攻心，反而吃不到熱豆腐……之前，號(hào)稱中國(guó)導(dǎo)演界“兩大巨頭”的張藝謀與陳凱歌，在同一年暗地較勁，都要拍出最有分量的里程碑的作品，結(jié)果陳凱歌在《無極》里“用力過猛”，撲了個(gè)空，閃了老腰；而老謀子似乎更淡定從容，他拍了很抒情溫暖的《千里走單騎》，反而贏得了觀眾。酒，沒有釀好，就成了“陳”醋；而張藝謀的一杯清茶，仿佛簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)。
日本的一位餐飲業(yè)巨擎總結(jié)的成功之道是：在其連鎖店中提供給顧客的，永遠(yuǎn)是17厘米厚的漢堡、40度的可樂。據(jù)他的研究人員發(fā)現(xiàn)，
這是令客人感覺最佳的“適度口感”。當(dāng)然，也可以選擇把漢堡做成20厘米厚，把可樂加熱到100度——但它們并不意味著最佳口感。
在浮躁的當(dāng)下名利世界，我們很容易“焦慮與焦急”，殫精竭慮，爭(zhēng)先恐后，斬釘截鐵，破釜沉舟，鞠躬盡瘁……這些耳熟能詳?shù)暮迷~好句，帶動(dòng)多少人的“激情與豪情”，波瀾壯闊之后，是落寞的海灘，是沒有彼岸的絕境，因?yàn)橛昧^猛，因?yàn)闆]有后路……
我們似乎太激動(dòng)了，而忘記感動(dòng)，“激動(dòng)”比“感動(dòng)”用力；只挑戰(zhàn)凌厲的閃電，而看不到絢麗的彩虹。與其做絕對(duì)的荊棘，不如做相對(duì)帶刺而芳菲的玫瑰，后者更溫潤(rùn)感人；大象從不羨慕好斗的恐龍，“無常”比“吉祥”用力，大象卻吉祥微笑到最后……
注意分寸，掌握火候，剛好才是真好！適度是美，何嘗不是人生大智慧？