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    軟件項(xiàng)目建設(shè)方案(實(shí)用6篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    軟件項(xiàng)目建設(shè)方案篇一

    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。緊緊圍繞保供給、保民生、穩(wěn)市場(chǎng)、促增收目標(biāo),突出糧油、蔬菜、肉蛋奶、水果等“菜籃子”產(chǎn)品,加強(qiáng)生產(chǎn)能力建設(shè),完善市場(chǎng)流通體系,健全應(yīng)急調(diào)控和保障供應(yīng)機(jī)制,加快產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)步伐,強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,統(tǒng)籌推進(jìn)新一輪“菜籃子”工程建設(shè),提高“菜籃子”工程建設(shè)水平,保障生產(chǎn)供給,穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格,更好地滿足人們生活日益增長(zhǎng)的需要,推動(dòng)全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。

    全縣“菜籃子”產(chǎn)品總產(chǎn)量較快增長(zhǎng),自給水平穩(wěn)步提高,供應(yīng)保障、應(yīng)急調(diào)控、質(zhì)量監(jiān)管能力明顯增強(qiáng),農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系加速推進(jìn),加快形成全國(guó)農(nóng)區(qū)綠色畜牧基地、全國(guó)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)及出口創(chuàng)匯基地和隴東綠色蔬菜生產(chǎn)基地。全縣糧食總產(chǎn)量達(dá)到14.1萬(wàn)噸,牛、豬、雞飼養(yǎng)量分別達(dá)到13萬(wàn)頭、70萬(wàn)頭和230萬(wàn)只,出欄量分別達(dá)到6萬(wàn)頭、35萬(wàn)頭和150萬(wàn)只;肉、蛋、奶產(chǎn)量分別達(dá)到3.57萬(wàn)噸、1.38萬(wàn)噸和3000噸;蔬菜面積達(dá)到11.5萬(wàn)畝,其中設(shè)施蔬菜面積達(dá)到5500畝,蔬菜總產(chǎn)達(dá)到16萬(wàn)噸;蘋(píng)果面積達(dá)到50萬(wàn)畝,果品總產(chǎn)量達(dá)到30萬(wàn)噸。

    科學(xué)規(guī)劃,穩(wěn)定糧食、油料作物面積的基礎(chǔ)上。堅(jiān)持適宜區(qū)全覆蓋目標(biāo),大力推進(jìn)牛、果、菜產(chǎn)業(yè)擴(kuò)量提質(zhì)增效,因地制宜發(fā)展生豬、蛋雞和奶牛生產(chǎn),增加“菜籃子”產(chǎn)品生產(chǎn)總量。

    1加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化果菜生產(chǎn)基地建設(shè)。按照“區(qū)域布局、集中連片、規(guī)模經(jīng)營(yíng)”要求,蔬菜生產(chǎn)以河谷川區(qū)和城鎮(zhèn)郊區(qū)為重點(diǎn)。突出“無(wú)公害、季節(jié)差、名特優(yōu)”三個(gè)特色,著力抓好標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè),推廣應(yīng)用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),增強(qiáng)“菜籃子”產(chǎn)品有效供給能力?!逼陂g,水洛、朱店2鎮(zhèn)新建標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施蔬菜高新技術(shù)示范區(qū)2處,使全縣冬季蔬菜供應(yīng)自給率達(dá)到70%。果產(chǎn)業(yè)以適宜區(qū)全覆蓋為目標(biāo),突出整區(qū)域、整片帶集中推進(jìn),狠抓規(guī)模擴(kuò)張、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及擴(kuò)大外銷,建設(shè)優(yōu)質(zhì)果品基地,中西南河谷川區(qū)等區(qū)域新建蘋(píng)果園30萬(wàn)畝,”末全縣蘋(píng)果總面積達(dá)到50萬(wàn)畝,優(yōu)果率達(dá)到70%。

    2加強(qiáng)規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)(區(qū))建設(shè)。以標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)、規(guī)模化養(yǎng)牛場(chǎng)(戶)建設(shè)為重點(diǎn),圍繞建設(shè)全國(guó)農(nóng)區(qū)綠色畜牧基地。擴(kuò)張基地規(guī)模,轉(zhuǎn)變飼喂方式,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)機(jī)制,著力提升畜牧業(yè)良種化程度和質(zhì)量效益。”期間,全縣新建規(guī)?;i、奶牛、肉牛、肉羊和家禽養(yǎng)殖場(chǎng)(區(qū))27個(gè),累計(jì)建成標(biāo)準(zhǔn)化育肥豬小區(qū)30處,萬(wàn)只以上蛋雞養(yǎng)殖小區(qū)10處,百頭以上肉牛育肥小區(qū)25處,畜禽規(guī)模養(yǎng)殖比重達(dá)到65%以上。

    3加強(qiáng)畜禽良種繁育中心建設(shè)。全面落實(shí)動(dòng)物疾病防控措施,重視動(dòng)物防疫體系建設(shè)。不斷提高畜禽產(chǎn)品安全水平。采取政府投入引導(dǎo),種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社積極參與的辦法,建成畜禽原良種場(chǎng)和擴(kuò)繁場(chǎng)1處,引進(jìn)、示范、推廣一批高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、適銷對(duì)路的種畜禽新品種、新技術(shù),全面推廣生豬常溫人工授精和肉牛凍配改良技術(shù),進(jìn)一步提高新品種培育、良種良法配套的社會(huì)化服務(wù)水平。

    農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者或菜農(nóng)、果農(nóng)提供批發(fā)銷售交易場(chǎng)所,不斷提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要,把農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)納入城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)范圍,新建或改造一處農(nóng)產(chǎn)品零售集貿(mào)市場(chǎng),有效解決農(nóng)民“賣(mài)菜難”和“買(mǎi)菜貴”問(wèn)題。

    2積極發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。加大對(duì)宏達(dá)、銀海淀粉和嬌蕓食品等龍頭企業(yè)的扶持力度,緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,提高農(nóng)產(chǎn)品精深加工能力,擴(kuò)大我縣馬鈴薯、莊浪粉條等特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品的品牌知名度。

    3強(qiáng)化產(chǎn)銷銜接功能。著力培育一批產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)牢、經(jīng)營(yíng)規(guī)模大、質(zhì)量安全優(yōu)、品牌效益高、帶動(dòng)農(nóng)戶多、社會(huì)效益好的農(nóng)民專業(yè)合作示范社,大力扶持發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織。有效提高組織化程度。加強(qiáng)產(chǎn)銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做好果、菜、畜產(chǎn)品等產(chǎn)銷形勢(shì)的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和價(jià)格行情分析,扶持引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)直接與產(chǎn)地農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展訂單生產(chǎn)和“農(nóng)超對(duì)接”及時(shí)向生產(chǎn)、加工、流通各環(huán)節(jié)提供快速準(zhǔn)確的信息服務(wù),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、精深加工、快速銷售一條龍服務(wù)。

    加大品牌培育和“三品”認(rèn)證力度,圍繞全縣馬鈴薯、果品等特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品。鼓勵(lì)各標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地進(jìn)行無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品的認(rèn)證。全面推行“菜籃子”產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、例行抽查制度,建立質(zhì)量安全追溯信息平臺(tái)和應(yīng)急處置機(jī)制?!逼陂g,縣、鄉(xiāng)兩級(jí)基本建立起布局合理、職能明確、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)體系,積極引導(dǎo)各農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、大型超市等逐步建立自律性農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站(點(diǎn))負(fù)責(zé)內(nèi)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作,全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管能力。暢通“12315和“12316申訴舉報(bào)渠道,及時(shí)受理農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者申訴舉報(bào),加大對(duì)制售假冒偽劣農(nóng)產(chǎn)品等違法行為的查處力度,嚴(yán)格推進(jìn)產(chǎn)地準(zhǔn)出和市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,確?!安嘶@子”產(chǎn)品質(zhì)量安全,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和放心消費(fèi)。

    為加強(qiáng)對(duì)全縣“菜籃子”工程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),縣上成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),農(nóng)牧、發(fā)改、財(cái)政、工信、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)等單位主要負(fù)責(zé)人為成員的菜籃子”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并在縣農(nóng)牧局設(shè)立辦公室,負(fù)責(zé)研究制定全縣“菜籃子”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,協(xié)調(diào)抓好工作落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位也要把“菜籃子”工程建設(shè)列入重要議事日程,建立完善“菜籃子”工作機(jī)構(gòu),認(rèn)真落實(shí)菜籃子”工程建設(shè)扶持、優(yōu)惠政策,推動(dòng)“菜籃子”工程建設(shè)快速發(fā)展。

    。加大資金投入。建立以政府投資為引導(dǎo)、農(nóng)民和企業(yè)投資為主體的多元投入機(jī)制,加大招商引資力度,吸引縣內(nèi)外資金參與“菜籃子”產(chǎn)品生產(chǎn)、流通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,多方籌措資金,科學(xué)統(tǒng)籌安排農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、扶貧開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民專業(yè)合作社培育等項(xiàng)目資金,加大“菜籃子”工程建設(shè)的支持力度。農(nóng)行、信用聯(lián)社等金融部門(mén)要擴(kuò)大信貸資金投放量,支持農(nóng)民發(fā)展牛、果、菜等特色產(chǎn)業(yè),有效增加農(nóng)民收入。

    。農(nóng)牧部門(mén)要認(rèn)真做好全縣“菜籃子”工程產(chǎn)品信息的收集和傳遞工作,以縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站為平臺(tái),及時(shí)發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供銷信息,強(qiáng)化對(duì)蔬菜、肉禽奶蛋生產(chǎn)、供需及價(jià)格走勢(shì)的預(yù)警分析。要加快建立“菜籃子”產(chǎn)品生產(chǎn)和供應(yīng)平衡調(diào)節(jié)機(jī)制,綜合運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)節(jié)和政府調(diào)控相結(jié)合的方法,保障市場(chǎng)供應(yīng),穩(wěn)定產(chǎn)品價(jià)格,不斷增強(qiáng)市場(chǎng)應(yīng)急調(diào)控能力,推動(dòng)全縣“菜籃子”工程建設(shè)又好又快發(fā)展。

    軟件項(xiàng)目建設(shè)方案篇二

    一、建設(shè)目標(biāo)

    自1946年起,原西南聯(lián)大師范學(xué)院即現(xiàn)今云南師范大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)生物科學(xué)的本??茖W(xué)生,為云南省的基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了非常積極有效的、不可替代的貢獻(xiàn)。為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,本專業(yè)建設(shè)擬以生物學(xué)科發(fā)展前沿為引領(lǐng)、學(xué)科和教師隊(duì)伍建設(shè)為主導(dǎo),抓住教學(xué)、科研兩個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和課程體系;以“培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、精技能的教師”為專業(yè)建設(shè)的主要任務(wù),全面提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益和學(xué)生的核心(就業(yè))競(jìng)爭(zhēng)能力,服務(wù)云南基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè),為“兩強(qiáng)一堡”建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)人才,推動(dòng)云南省跨越式發(fā)展。

    二、建設(shè)思路

    以生物學(xué)科發(fā)展前沿為引導(dǎo)、學(xué)科和教師隊(duì)伍建設(shè)為主線、科研和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為基礎(chǔ)、人才培養(yǎng)模式改革為突破口、課程體系建設(shè)和課程內(nèi)容更新為核心,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè),依托學(xué)院科研平臺(tái)培養(yǎng)本科學(xué)生科學(xué)研究能力,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng),著力研究課程設(shè)置及課程體系建設(shè)對(duì)學(xué)生學(xué)科專業(yè)的知識(shí)建構(gòu)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高等方面的作用,全面提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益和學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,服務(wù)云南省及西部少數(shù)民族地區(qū)生物科學(xué)基礎(chǔ)教育和“兩強(qiáng)一堡”的綠色經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),加快云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

    三、建設(shè)內(nèi)容

    (5)培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好專業(yè)發(fā)展?jié)摿屯卣鼓芰Γ?wù)于云南省基礎(chǔ)生物教育、職業(yè)教育、生物資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用、生物能源開(kāi)發(fā)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)產(chǎn)(行)業(yè)的高素質(zhì)教學(xué)、科研與管理專業(yè)人才。

    四、建設(shè)措施

    (2)深入探討以生物科學(xué)為基礎(chǔ)的“通識(shí)教育+專業(yè)教育+教師教育”人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵,優(yōu)化完善具有云南特色的生物科學(xué)師范類培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱和相應(yīng)評(píng)價(jià)體系。

    本著“拓寬口徑、夯實(shí)基礎(chǔ)、因材施教、分流培養(yǎng)”的原則,以“通識(shí)教育+專業(yè)教育+教師教育”的模式進(jìn)行人才培養(yǎng)。近年的改革探索,人才培養(yǎng)基本框架和策略、培養(yǎng)方案等各個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)日趨完善。然而,隨著生物學(xué)科的發(fā)展及其對(duì)教師教育內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)的改革、云南生物資源的保護(hù)與利用、生物能源的開(kāi)發(fā)利用、環(huán)境問(wèn)題的突顯,“生物科學(xué)”專業(yè)的現(xiàn)行培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。

    云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究過(guò)程中,針對(duì)云南的微生物資源利用、工業(yè)用酶開(kāi)發(fā)、云南人群營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成與基因組穩(wěn)定性的關(guān)聯(lián)、云南能源植物資源與生物能源開(kāi)發(fā)、云南生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)產(chǎn)出了大量標(biāo)志性科研成果,有效支撐了依托于生命科學(xué)學(xué)院的“生物能源持續(xù)開(kāi)發(fā)利用教育部工程研究中心”、“環(huán)境生物學(xué)”云南省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”云南省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、云南省生物質(zhì)能與環(huán)境生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“云南省生物質(zhì)能與環(huán)境生物技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)。借助以上科研項(xiàng)目的實(shí)施和學(xué)科和研究平臺(tái)條件的建設(shè),完善學(xué)院整體的學(xué)科布局,促進(jìn)本科教學(xué),將產(chǎn)業(yè)、科研方面的優(yōu)勢(shì)最終轉(zhuǎn)化為學(xué)院教學(xué)上的`強(qiáng)大推動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)教育和產(chǎn)業(yè)并重,產(chǎn)業(yè)、科研“反哺”教學(xué)的發(fā)展局面。

    如何將學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究成果更加有效地引入生物科學(xué)專業(yè)的課程改革,形成新的生物科學(xué)特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱,使本專業(yè)建設(shè)與云南省基礎(chǔ)教育、科技和綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)更有效結(jié)合?如何使人才培養(yǎng)更貼近云南和西部少數(shù)民族地區(qū)特色,成為高強(qiáng)度、高潛力的“生物專業(yè)+生物教學(xué)”的雙師型人才?將是本專業(yè)的重要特色,也是本專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)之一。

    (3)在課程建設(shè)中,①對(duì)原有雙語(yǔ)教學(xué)課程和精品課程進(jìn)行教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與凝練,培育省級(jí)以上雙語(yǔ)教學(xué)課程和精品課程;②在本科教學(xué)中增設(shè)《酶工程學(xué)》、《植物生物工程》、《醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)》、《保護(hù)生物學(xué)》、《高等植物多樣性》、《花卉學(xué)》、《生物倫理學(xué)》、《性健康教育學(xué)》等與學(xué)科發(fā)展前沿和地方特色緊密結(jié)合的系列特色課程。

    (6)構(gòu)建以綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)為主導(dǎo)的新型實(shí)驗(yàn)課程體系;

    為提高本專業(yè)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新能力,我們?cè)诒究茖?shí)驗(yàn)教學(xué)中融入教師大量的科研手段和成果,20xx年,啟動(dòng)了“綜合性、設(shè)計(jì)性”實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究項(xiàng)目。在《發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)》、《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)》和《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》等4門(mén)實(shí)驗(yàn)課程中設(shè)立了專項(xiàng)基金,在20xx、20xx級(jí)生物科學(xué)專業(yè)實(shí)施了“熱激誘導(dǎo)的玉米幼苗的耐熱性的現(xiàn)象觀察及生理生化機(jī)制研究”、“特定產(chǎn)物工業(yè)生產(chǎn)菌種的篩選、發(fā)酵及應(yīng)用性質(zhì)研究”、“原生生物與環(huán)境的組合及動(dòng)態(tài)規(guī)律研究”和“淀粉酶產(chǎn)生菌的分離篩選、鑒定、發(fā)酵條件優(yōu)化及酶學(xué)性質(zhì)研究”等綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)已成為生命科學(xué)學(xué)院加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),全面提高綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要舉措和特色。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,20xx年我院的“生物科學(xué)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”榮獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。然而,如何將基本理論、基本技能有效地整合到綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)之中?如何改革驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容與方法?如何拓寬綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)范圍及研究?jī)?nèi)容?亦是本研究中的重要內(nèi)容之一。

    (8)強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)和生物資源保護(hù)與利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的銜接,拓展學(xué)生知識(shí)體系,構(gòu)筑良好的發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)能力。

    五、預(yù)期成果

    (7)建立10個(gè)以上穩(wěn)定的教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)基地;

    (8)建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系和學(xué)校-用人單位信息反饋機(jī)制。

    軟件項(xiàng)目建設(shè)方案篇三

    為帶動(dòng)****產(chǎn)業(yè)原料基地建設(shè)項(xiàng)目,根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃,公司將通過(guò)3年時(shí)間與股東單位合作建設(shè)20xx畝示范基地,為指導(dǎo)示范基地建設(shè)工作,根據(jù)公司及股東實(shí)際情況,制定本方案。

    20xx年完成500畝,20xx年再新建500畝基地,使示范基地總面積達(dá)1000畝;20xx年再新建1000畝,完成示范基地建設(shè)任務(wù)。

    根據(jù)公司下屬工廠的分布區(qū)域及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史背景,示范基地計(jì)劃分布地為:*****1000畝,*****、*****各250畝,*****500畝。

    (一)因地制宜,科學(xué)規(guī)劃。選址既要考慮氣候土壤符合速生豐產(chǎn)的要求,還要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,確保示范基地成熟后可***,無(wú)政策限制。

    (二)集中連片,形成規(guī)模。選定的區(qū)域要形成片區(qū),方便管理,要留有發(fā)展空間,具備發(fā)展?jié)摿Γ阌谝院笸卣埂?/p>

    (三)注重實(shí)效,分步實(shí)施。建設(shè)要求以質(zhì)為主,兼顧數(shù)量,要能起到良好的示范和推廣作用。建設(shè)過(guò)程要結(jié)合公司可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃和股東的***計(jì)劃考慮,分階段實(shí)施。

    采用公司投資、**承建、***科院提供技術(shù)指導(dǎo)的合作方式,充分利用**的***技術(shù)和管理經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì),由**負(fù)責(zé)組織實(shí)施原料基地建設(shè)的各項(xiàng)具體工作,公司負(fù)責(zé)安排資金投入,***科院提供種苗和技術(shù)指導(dǎo)。

    1.立地條件。示范基地選址應(yīng)適合***生長(zhǎng),交通便利,可供參觀考察。

    2.良種來(lái)源。示范基地優(yōu)先選育****良種。

    3.技術(shù)規(guī)程。采用通過(guò)鑒定的****技術(shù)規(guī)程,且符合政策補(bǔ)助條件。

    由公司提供***資金,含***、人工、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等生產(chǎn)性費(fèi)用。公司依據(jù)本方案向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)***補(bǔ)助和其它政策性扶持資金,**單位應(yīng)予以配合,申請(qǐng)到的補(bǔ)助和資金歸公司所有。

    ***資金依據(jù)《*****年*****投資標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算(詳見(jiàn)附件),考慮到人工及其它費(fèi)用上漲,建設(shè)每畝***前三年投入***元,即建設(shè)20xx畝原料基地共需投入資金****萬(wàn)元。

    (一)**原料

    示范基地所產(chǎn)**歸公司所有,由公司在符合技術(shù)規(guī)程要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行處置,公司在處置***時(shí)可委托**進(jìn)行監(jiān)管,費(fèi)用由雙方協(xié)商確定。

    (二)***收益

    除***外,合作建設(shè)的示范基地所有收益歸**所有,**有權(quán)處置。

    (三)對(duì)于已建并納入本方案的示范基地,資金投入和收益分配可另行約定。

    (四)合作開(kāi)發(fā)的科技項(xiàng)目,所申請(qǐng)的資金及產(chǎn)生的收益,歸三方共同所有,按簽訂的協(xié)議執(zhí)行。

    (一)成立示范基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,保障示范基地項(xiàng)目順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由公司和承建**具體實(shí)施建設(shè)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)項(xiàng)目開(kāi)展,對(duì)示范基地建設(shè)進(jìn)行具體指導(dǎo)。

    (二)簽訂協(xié)議,落實(shí)責(zé)任,確保成效。公司與承建**簽訂示范基地合作建設(shè)協(xié)議,明確合作建設(shè)的地塊、面積、技術(shù)規(guī)程資金投入、監(jiān)管驗(yàn)收等內(nèi)容,理順和落實(shí)各方責(zé)任,保證項(xiàng)目的順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期效果。

    (三)廣泛宣傳。公司和**通過(guò)合作進(jìn)行宣傳,發(fā)揮示范和推廣作用,一是向上級(jí)申請(qǐng)國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目資格,申請(qǐng)項(xiàng)目補(bǔ)助;二是向社會(huì)宣傳,擴(kuò)大公司的影響力,為下一步原料基地合作建設(shè)造勢(shì)。

    (四)積極開(kāi)發(fā)*業(yè)科技項(xiàng)目。公司聯(lián)合科研單位依托示范基地開(kāi)發(fā)與***產(chǎn)業(yè)有關(guān)的科技項(xiàng)目,如***試驗(yàn)等,提高示范基地的利用效率。

    軟件項(xiàng)目建設(shè)方案篇四

    一、建設(shè)目標(biāo)

    自1946年起,原西南聯(lián)大師范學(xué)院即現(xiàn)今云南師范大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)生物科學(xué)的本專科學(xué)生,為云南省的基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了非常積極有效的、不可替代的貢獻(xiàn)。為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,本專業(yè)建設(shè)擬以生物學(xué)科發(fā)展前沿為引領(lǐng)、學(xué)科和教師隊(duì)伍建設(shè)為主導(dǎo),抓住教學(xué)、科研兩個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和課程體系;以“培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、精技能的教師”為專業(yè)建設(shè)的主要任務(wù),全面提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益和學(xué)生的核心(就業(yè))競(jìng)爭(zhēng)能力,服務(wù)云南基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè),為“兩強(qiáng)一堡”建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)人才,推動(dòng)云南省跨越式發(fā)展。

    二、建設(shè)思路

    以生物學(xué)科發(fā)展前沿為引導(dǎo)、學(xué)科和教師隊(duì)伍建設(shè)為主線、科研和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為基礎(chǔ)、人才培養(yǎng)模式改革為突破口、課程體系建設(shè)和課程內(nèi)容更新為核心,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè),依托學(xué)院科研平臺(tái)培養(yǎng)本科學(xué)生科學(xué)研究能力,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng),著力研究課程設(shè)置及課程體系建設(shè)對(duì)學(xué)生學(xué)科專業(yè)的知識(shí)建構(gòu)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高等方面的作用,全面提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益和學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,服務(wù)云南省及西部少數(shù)民族地區(qū)生物科學(xué)基礎(chǔ)教育和“兩強(qiáng)一堡”的綠色經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),加快云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

    三、建設(shè)內(nèi)容

    (5)培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好專業(yè)發(fā)展?jié)摿屯卣鼓芰Γ?wù)于云南省基礎(chǔ)生物教育、職業(yè)教育、生物資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用、生物能源開(kāi)發(fā)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)產(chǎn)(行)業(yè)的高素質(zhì)教學(xué)、科研與管理專業(yè)人才。

    四、建設(shè)措施

    (2)深入探討以生物科學(xué)為基礎(chǔ)的“通識(shí)教育+專業(yè)教育+教師教育”人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵,優(yōu)化完善具有云南特色的生物科學(xué)師范類培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱和相應(yīng)評(píng)價(jià)體系。

    本著“拓寬口徑、夯實(shí)基礎(chǔ)、因材施教、分流培養(yǎng)”的原則,以“通識(shí)教育+專業(yè)教育+教師教育”的模式進(jìn)行人才培養(yǎng)。近年的改革探索,人才培養(yǎng)基本框架和策略、培養(yǎng)方案等各個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)日趨完善。然而,隨著生物學(xué)科的發(fā)展及其對(duì)教師教育內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)的改革、云南生物資源的保護(hù)與利用、生物能源的開(kāi)發(fā)利用、環(huán)境問(wèn)題的突顯,“生物科學(xué)”專業(yè)的現(xiàn)行培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。

    云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究過(guò)程中,針對(duì)云南的微生物資源利用、工業(yè)用酶開(kāi)發(fā)、云南人群營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成與基因組穩(wěn)定性的關(guān)聯(lián)、云南能源植物資源與生物能源開(kāi)發(fā)、云南生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)產(chǎn)出了大量標(biāo)志性科研成果,有效支撐了依托于生命科學(xué)學(xué)院的“生物能源持續(xù)開(kāi)發(fā)利用教育部工程研究中心”、“環(huán)境生物學(xué)”云南省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”云南省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、云南省生物質(zhì)能與環(huán)境生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“云南省生物質(zhì)能與環(huán)境生物技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)。借助以上科研項(xiàng)目的實(shí)施和學(xué)科和研究平臺(tái)條件的建設(shè),完善學(xué)院整體的學(xué)科布局,促進(jìn)本科教學(xué),將產(chǎn)業(yè)、科研方面的優(yōu)勢(shì)最終轉(zhuǎn)化為學(xué)院教學(xué)上的強(qiáng)大推動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)教育和產(chǎn)業(yè)并重,產(chǎn)業(yè)、科研“反哺”教學(xué)的發(fā)展局面。

    如何將學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究成果更加有效地引入生物科學(xué)專業(yè)的課程改革,形成新的生物科學(xué)特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱,使本專業(yè)建設(shè)與云南省基礎(chǔ)教育、科技和綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)更有效結(jié)合?如何使人才培養(yǎng)更貼近云南和西部少數(shù)民族地區(qū)特色,成為高強(qiáng)度、高潛力的“生物專業(yè)+生物教學(xué)”的雙師型人才?將是本專業(yè)的重要特色,也是本專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)之一。

    (3)在課程建設(shè)中,①對(duì)原有雙語(yǔ)教學(xué)課程和精品課程進(jìn)行教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與凝練,培育省級(jí)以上雙語(yǔ)教學(xué)課程和精品課程;②在本科教學(xué)中增設(shè)《酶工程學(xué)》、《植物生物工程》、《醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)》、《保護(hù)生物學(xué)》、《高等植物多樣性》、《花卉學(xué)》、《生物倫理學(xué)》、《性健康教育學(xué)》等與學(xué)科發(fā)展前沿和地方特色緊密結(jié)合的系列特色課程。

    (6)構(gòu)建以綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)為主導(dǎo)的新型實(shí)驗(yàn)課程體系;

    為提高本專業(yè)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新能力,我們?cè)诒究茖?shí)驗(yàn)教學(xué)中融入教師大量的科研手段和成果,20xx年,啟動(dòng)了“綜合性、設(shè)計(jì)性”實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究項(xiàng)目。在《發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)》、《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)》和《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》等4門(mén)實(shí)驗(yàn)課程中設(shè)立了專項(xiàng)基金,在20xx、20xx級(jí)生物科學(xué)專業(yè)實(shí)施了“熱激誘導(dǎo)的玉米幼苗的耐熱性的現(xiàn)象觀察及生理生化機(jī)制研究”、“特定產(chǎn)物工業(yè)生產(chǎn)菌種的篩選、發(fā)酵及應(yīng)用性質(zhì)研究”、“原生生物與環(huán)境的組合及動(dòng)態(tài)規(guī)律研究”和“淀粉酶產(chǎn)生菌的分離篩選、鑒定、發(fā)酵條件優(yōu)化及酶學(xué)性質(zhì)研究”等綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)已成為生命科學(xué)學(xué)院加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),全面提高綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要舉措和特色。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,20xx年我院的“生物科學(xué)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”榮獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。然而,如何將基本理論、基本技能有效地整合到綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)之中?如何改革驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容與方法?如何拓寬綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)范圍及研究?jī)?nèi)容?亦是本研究中的重要內(nèi)容之一。

    (8)強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)和生物資源保護(hù)與利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的銜接,拓展學(xué)生知識(shí)體系,構(gòu)筑良好的發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)能力。

    五、預(yù)期成果

    (7)建立10個(gè)以上穩(wěn)定的教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)基地;

    (8)建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系和學(xué)校-用人單位信息反饋機(jī)制。

    軟件項(xiàng)目建設(shè)方案篇五

    1、包保招商引資責(zé)任單位

    bb**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、**工業(yè)集中區(qū)和18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組成20個(gè)招商引資責(zé)任單位,其中的14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道與市直部門(mén)一對(duì)一組成招商引資責(zé)任單位,每位市領(lǐng)導(dǎo)包保其中的一個(gè)責(zé)任單位,帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成招商引資任務(wù)。

    2、包保民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)

    在包保招商引資責(zé)任單位的同時(shí),包保該單位的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè),帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成年度發(fā)展任務(wù)。

    3、包保大項(xiàng)目建設(shè)情況

    由市委書(shū)記、市長(zhǎng)確定每位市領(lǐng)導(dǎo)包保一個(gè)或幾個(gè)在建大項(xiàng)目,包保領(lǐng)導(dǎo)要幫助項(xiàng)目建設(shè)單位解決實(shí)際問(wèn)題,推進(jìn)項(xiàng)目如期完成建設(shè)。

    1、包保招商引資責(zé)任單位工作。年終檢查責(zé)任單位工作情況。

    2、包保民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)工作。年終檢查責(zé)任單位工作情況。

    3、包保大項(xiàng)目建設(shè)工作。年終審核固定資產(chǎn)投資完成情況,按項(xiàng)目建設(shè)協(xié)議書(shū)形象進(jìn)度投資的視為完成任務(wù)。

    根據(jù)包保單位招商引資工作和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、市財(cái)政列支一定資金作為市領(lǐng)導(dǎo)包保項(xiàng)目建設(shè)工作獎(jiǎng)金。其中,工業(yè)固投任務(wù)每人基礎(chǔ)獎(jiǎng)金元,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)基礎(chǔ)獎(jiǎng)金 元,完成任務(wù)的得基礎(chǔ)獎(jiǎng)金,超額完成或未完成任務(wù)的按比例得獎(jiǎng)。未包保責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)得平均獎(jiǎng)金。

    2、如包保單位被一票否決,市領(lǐng)導(dǎo)同樣被一票否決,不評(píng)各類先進(jìn)。

    軟件項(xiàng)目建設(shè)方案篇六

    工程管理實(shí)施方案

    山東眾成集團(tuán)墾利置業(yè)分公司

    20xx年2月3日

    1、項(xiàng)目概況

    1.1 序言

    開(kāi) 發(fā) 商: 山東眾成集團(tuán)墾利置業(yè)分公司

    設(shè)計(jì)單位: 東營(yíng)廣廈設(shè)計(jì)有限公司

    監(jiān)理公司: 中舜監(jiān)理有限公司

    承建單位(一期工程): 東發(fā)建安、萬(wàn)祥集團(tuán)、福華集團(tuán)、

    益達(dá)建安、瑞升建安

    1.2總體概況

    鑫島佳苑項(xiàng)目由 山東眾成集團(tuán)墾利置業(yè)分公司 開(kāi)發(fā),本工程總

    幢樓,其中 13 棟 11層、 22 棟 5 層、 18 棟連疊拼樓組成。

    1.3 現(xiàn)場(chǎng)概況

    1.3.1場(chǎng)地條件

    本工程現(xiàn)場(chǎng)原為耕地。

    1.3.2臨時(shí)用電、水

    現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)設(shè)置配電箱,容量約為180kva,后續(xù)將再增加一臺(tái)臨時(shí)

    變壓器。

    臨時(shí)用水接自錦霞新城,管徑dn40,在后續(xù)工程中,將增設(shè)dn60

    管線。

    1.3.3道路

    現(xiàn)場(chǎng)環(huán)形路混凝土部分已施工完成。

    2.項(xiàng)目總體施工計(jì)劃

    2.1(鑫島佳苑項(xiàng)目)小高層20xx年進(jìn)度管控計(jì)劃

    2.2(鑫島佳苑項(xiàng)目)多層20xx年進(jìn)度管控計(jì)劃

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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。學(xué)校衛(wèi)生保
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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