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    友情小學(xué)生作文八篇(優(yōu)質(zhì))

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    友情小學(xué)小學(xué)的友情篇一

    柔和的晨曦傾瀉而下,落到了一顆桂花樹上。

    天,陰沉沉的,好似我那壓抑的心情。雨,拍打在臉頰,宛若我那飄飛的思緒。見窗外此景,不禁思緒萬千。“小黑豬”轉(zhuǎn)過頭看見了我那凝然的表情,狠狠地拍了一下我的肩膀,才把我拉回了現(xiàn)實。

    “喂,你怎么了?”“小黑豬”一臉關(guān)心地問。

    “哦……我沒事……”我勉強的笑了笑,答道。她聽到這話,才安心轉(zhuǎn)過頭寫作業(yè)。突然,窗外打了聲悶雷,讓人不禁打了一個哆嗦。良久,我轉(zhuǎn)過頭,望著班里的同學(xué),我知道,心里的那絲不安早已消失不見,取而代之的,是一份安心……殊不知,一顆叫做友情的種子已在我的心中生根發(fā)芽。

    桂花落了,在這六年中,我收獲了友情,友情,是最美的……

    友情小學(xué)小學(xué)的友情篇二

    我:終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了,哎呀,真是老了。

    同學(xué):老什么老,不就是個大小伙么!

    由此我們展開了一場惡斗!此時,何俊豪隆重登場。

    何俊豪說:吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了?你又不是豬八戒順風(fēng)耳。

    此時,本來我嗓子就啞了,現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墻。

    我:哎呀,真是多災(zāi)多難啊。

    正好何俊豪路過。

    何俊豪:快走!去醫(yī)務(wù)室!

    我:算了,一會就好了。

    何俊豪:看你這頭破血流快去吧。你就跟個失魂落魄的鬼沒什么兩樣。

    何俊豪:我跟你去醫(yī)院吧。

    我:不用了,今天作業(yè)那么多。

    何俊豪:咋哥兩誰跟誰啊!我倆一起做作業(yè)。

    其實他在醫(yī)院根本沒做作業(yè),回家做到了十二點才做完。這就是我和他的友情。有這么一個朋友的福也不是別人能想得到的。

    友情小學(xué)小學(xué)的友情篇三

    陽光斜射進了我們的教室,把我們的小臉照得通紅,可是還有兩個人的臉陰沉沉的。

    “叮鈴鈴”,隨著放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們從門口魚貫而出,生怕最后一個走出教室。

    時來我家,并都要求我只能讓一個人到我家來,這真讓我進退兩難。

    放學(xué)后東明搶先拉住我,說:“快點走,別讓丁偉追上來!”我勉強跟著他一起跑。

    跑著跑著,我看見有一個黑影在我們前面閃過。我仔細一看,原來是丁偉呀!我想他一定是抄近道追過來的。

    “你給我站住!難道你要放棄我選擇他嗎!”

    “我我我,不是是這這這樣的的”。

    “你還啰嗦什么呀!快走,趕快回家吧!

    “哦。”我慢吞吞地說,我的頭時不時地回過頭去看,這畢竟是我從小玩到大的好朋友丁偉呀!

    我跑到家后氣喘吁吁。“還好他沒有追來。”東明笑著說,“這可不一定哦。”我又看見丁偉這熟悉的身影追來了。

    過了一會,只聽見門外有人大喊開門。我想:我是不是要去給他開門呢?“不要給他開門,”東明似乎看出我的心思了。

    我沒有回答他,只是靜靜地靜靜地聽著門外凄涼的哭聲,這聲音讓我心都涼了。

    不,我要給他開門!我下定了決心,把門打開了,看見了一個眼圈紅了的人,丁偉。

    我知道,我做對了,我挽救了我們的友誼,沒有讓一扇冰涼的門隔開了我們火熱的友誼!

    友情小學(xué)小學(xué)的友情篇四

    校門打開的一瞬間,人不斷地涌進去,我低壓著帽子,小心地前行——剛開學(xué),便得了角膜炎。

    教室亂哄哄一片,各自討論著新奇的話題,我坐在座位上,深低著頭,望著兩瓶藥水,兩眼放空。

    “同學(xué),有什么可以幫助的嗎?”“沒……沒什么。”我趕緊捂住了眼睛,生怕她察覺出一點異樣。“要滴眼藥水吧,來,我來幫你。”她拿過眼藥水,把我輕按在桌上,便開始了這項“偉大”工程。她輕輕地用手撥開我的下眼皮,動作有些生疏但又格外認真,另一只手小心翼翼地舉起藥瓶,反復(fù)移動手臂,尋找最合適的角度,她是如此嚴肅地看著我,就如同在完成一件“神圣”的任務(wù)。“滴!”一絲清涼潤進眼球,“快把眼睛閉上,潤一下,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動眼睛。”她的聲音突然溫和起來,照亮了我開學(xué)的路程。

    “叮咚”一聲門鈴打破了秋日的寧靜,角膜炎越發(fā)嚴重,只能在家休養(yǎng),打開門,一看,她又一次出現(xiàn)在面前。“卓雅,喏,你書包還沒拿。”她紅著臉,汗不斷地從臉頰滑落。“呼~呼~”她不停的喘氣聲在我耳邊回蕩。她背著兩個書包,手里抱著新發(fā)的書,胳膊顯出一條條鮮紅的印痕。“這些是新發(fā)的書,書包裝不下了。”她微笑地望著我,擺了擺手,做出一副很輕松的模樣。“注意休息,先走啦!”聲音在樓道里回蕩,溫暖在心中環(huán)繞。

    她,一次次地在我的困境時出現(xiàn),陪伴著我的生活,讓我獲得溫暖,讓我的生活,因友情而精彩!

    友情小學(xué)小學(xué)的友情篇五

    人在自己的生涯中,要接觸各種各樣的紀元,結(jié)交眾多的朋友。但是,不管怎么說,能擁有同自己同甘共苦的朋友,是我著這一生中最為珍貴的友情。

    時間說每天都是一個機會,人生說生命要懂得體會,月兒說思念最讓人憔悴,友情說少見面無所謂,只要記得才是可貴。

    好友提醒;天冷了多保重身體。

    一條信息,一句語言,一聲問候的話語讓我感受到友情的可貴--它是點綴青春的,圣潔生命的樂曲,是無比美好的青春的贊歌,請諸位把手悄悄地放在胸前,你們一定回感覺到這詞語就像火焰一樣在胸前燃燒。

    當初是友情,是他讓我支撐到現(xiàn)在的。當初若沒有友情可能也就沒有現(xiàn)在的我,是朋友那真摯的話語讓我一顆凍在冰雪中的心重新燃起了火焰,讓我再一次對生命充滿希望。朋友雖沒讀了。但是當初的那份友情卻永遠也忘不了。是的,少見面無所謂,只要記得才是可貴。朋友的話語使我擁有了對未來的希望。朋友并不是成績不好而不讀,而是因為他覺得讀書很累,希望能幫助他家增加收入(鄉(xiāng)村的社會現(xiàn)象是這樣,不是讀書就是打工。)。朋友的思想很先進。他總會告訴我一些人生哲理。讓我獲益匪淺。例如;棋道即人道,哪怕生命的棋勢再險再惡,哪怕自己只剩下小小一卒,我也堅信地拼搏,拼搏,耐心地等待。還有支撐右傾的,是尊敬和信賴的觀念,是永不背叛朋友的誠實,是朝著一個崇高的理想攜手沖破艱難困苦的勇氣等等。同他在一起七年了,在他的身邊學(xué)到了的東西是難以計算的。他的思想先進,品質(zhì)優(yōu)美,是一個好知己。能擁有他這樣的好朋友,能擁有如此真摯的友情是人生中的一大快事。

    友情小學(xué)小學(xué)的友情篇六

    “朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!

    我朋友的名字叫做***,他個子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼。可巧的是我們兩個人住在一個小區(qū),又在同一個班,還是好朋友,你說我們兩個人有緣沒有緣!

    記得那時一次期中考試過后,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

    正在我不知所措的時候,***看不下去了,對我說:“你還夠堅強嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會幫助你的。有福同享,有難同當!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的!”說完,我們都笑了。

    從那以后我們兩個人幾乎是行影不離,我向他請教英語題,他向我請教數(shù)學(xué)題。我的英語成績漸漸提高了,他的數(shù)學(xué)成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語,我的英語成績可能更糟。考后,他還安慰我說:“沒關(guān)系,下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動。

    那一次,我嘗到了友情的滋味。作文

    友情小學(xué)小學(xué)的友情篇七

    曾經(jīng)失落潦倒的我,因為有你的鼓勵。

    ——題記

    友情是一縷溫暖的陽光,驅(qū)散了心中的陰霾;友情是一杯香醇的茶,品出了沁香回味;友情是一袋熱乎的暖袋,溫暖了冬日的寒冷;友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈,照亮了生活的希望。

    友誼是失意時的相互鼓勵,相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試,我們不幸名落孫山,但是我們彼此都沒有放棄,凝視著彼此的眼睛。我們更加堅定,我們相信,沒有什么事不能完成的,堅持到底,水滴石穿,我微笑地點點頭,看明日輝煌!

    友誼是真誠的基礎(chǔ),重視的是一些默默付出,支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠,是關(guān)心,而虛情的朋友只不過看見了你現(xiàn)在的成功,為你祝賀,失敗時,又在哪兒呢?我看過那么一個小故事:假設(shè)你是一只小鳥,當大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時,只有少數(shù)人會問你飛得累不累?這樣的朋友,方是真心朋友。

    哦,朋友,你們在成功時相祝賀;在失敗時相鼓勵;在退步時共努力前進!

    朋友,有了你,生活不在寂寞孤獨;朋友,有了你,失落不在無人傾訴;朋友,有了你,失敗不在傷心無助;朋友,有了你,夜晚不在寂靜黑暗。

    友情小學(xué)小學(xué)的友情篇八

    還記得你曾經(jīng)說過的話,你說我們的友情永存。但,為什么,卻又不算數(shù)。

    我對你說:“你會僅存我們的友誼嗎?”你說:“會的,我一定會的,走,去玩。”天真的我并不知那僅僅只是一句應(yīng)付的話,就這樣一天一天的過著,當噩夢到來的時候卻沒察覺得到。

    我一直堅信著我們的友情會長存,但是,我錯了,我從一開始就錯了,當我看見你從我身旁經(jīng)過時,你竟然沒有注視我一眼。

    但愿所有的人都不要有我一樣的遭遇。

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方
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    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文
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