演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話(huà)筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以舞蹈為的演講稿篇一
大家上午好！
很榮幸能與大家見(jiàn)面，我是來(lái)自六年級(jí)x班的xxx。
每個(gè)人都很愛(ài)自己的祖國(guó)，我也不例外，但是每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不一樣。有人選擇當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人，他們用勤勞的雙手讓我們的街道變得干凈整潔；有人選擇當(dāng)老師，他們用豐富的知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵；還有人選擇當(dāng)科學(xué)家，他們沒(méi)日沒(méi)夜地研究，把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大……我認(rèn)為，不管你用怎樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)都是可以的。
在疫情期間，有不少醫(yī)護(hù)人員逆行武漢。他們不論白天還是黑夜都奮戰(zhàn)在抗疫第一線(xiàn)。他們穿上成人紙尿褲，盡量減少喝水的次數(shù)，為的就是少浪費(fèi)一套防護(hù)服。誰(shuí)都知道與病人近距離接觸極易感染病毒，但是他們此時(shí)此刻是唯一能給病人信心的人，他們與病人握手，安撫病人，甚至在百忙之中抽出時(shí)間和他們聊天，鼓勵(lì)病人戰(zhàn)勝病魔。一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員累倒在了工作崗位上，此時(shí)的他們想到的仍然是國(guó)家和人民，他們時(shí)時(shí)刻刻都把祖國(guó)的安全放在心中。
從古至今，心系國(guó)家命運(yùn)的人何止千萬(wàn)，毛澤東、周恩來(lái)、朱德……還有那些沒(méi)有留下姓名的革命烈士們。他們每一個(gè)人都愿意犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)國(guó)家的安全，因?yàn)樽鎳?guó)在他們心中。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后在自己的工作崗位上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一份力量，因?yàn)樽鎳?guó)也在我的心中。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)黨，我愛(ài)國(guó)演講稿 篇12
以舞蹈為的演講稿篇二
大家好!
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是提高的階梯。”政治家說(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我歡樂(lè)，能讓這世界充滿(mǎn)芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話(huà)書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書(shū)，最終成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的教師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
以舞蹈為的演講稿篇三
今天，我興高采烈地來(lái)到了舞蹈教室，看見(jiàn)了許多小朋友在那里活動(dòng)，看啊！一位優(yōu)秀的老師站在我面前。神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“你是想在這里上嗎？”我說(shuō)：“是的。”上課了老師給我安排了位置 。我們先練習(xí)了壓腿，踢腿，小跳等等我們還練習(xí)了下腰，前橋以及其他的舞蹈。
下課了，我們很快穿上鞋子回家了！
過(guò)了幾天，我覺(jué)得跳舞幾乎沒(méi)有意思了，于是我不想上了，可是在這個(gè)時(shí)候老師看出了我的心思說(shuō)：“練舞蹈慢慢來(lái)，被辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)你的期望！”聽(tīng)了這些我覺(jué)得很傷心，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。
這件事告訴我不要半途而廢，而要信心萬(wàn)倍！
以舞蹈為的演講稿篇四
1. 我從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)自己的每一分，每一秒享受音樂(lè)，享受舞蹈，我覺(jué)得這一刻我的心情都是美妙的！
2. 舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。
3. 耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)；總有一天，你承受過(guò)的疼痛會(huì)有助于你。
4. 笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
5. 這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
6. 跳廣場(chǎng)舞是一種生活態(tài)度，從舞蹈中我們得到的更多的是一種習(xí)慣，一種健康、美麗、積極、自信的生活狀態(tài)！經(jīng)常跳舞的人，身材也漂亮了，人的氣色也好了，生活就像開(kāi)掛的人生，開(kāi)始越來(lái)越好！
7. 舞蹈是一種非常健康的運(yùn)動(dòng)。
8. 與其和舞伴爭(zhēng)吵，不如把問(wèn)題留著去問(wèn)舞蹈老師。
9. 珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。
10. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔
11. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12. 生命不息，舞蹈不止。
13. 采蓮舞蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
14. 人生就像一場(chǎng)舞蹈，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走。
15. 舞蹈，選擇了就去堅(jiān)持，因?yàn)椋恳粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞蹈生，都是咬著牙走到最后的，加油，舞蹈生！
16. 如果你正在跳舞，那么請(qǐng)你堅(jiān)持下去；如果你跳了一段時(shí)間不跳了，又突然去跳，然后又不跳了，那么請(qǐng)你別說(shuō)自己是個(gè)舞者，因?yàn)椋悴慌洌?/p>
17. 當(dāng)你在抱怨沒(méi)有人理解你們每一個(gè)動(dòng)作背后的付出的時(shí)候，請(qǐng)也想想別的舞者，他們?yōu)樽龅礁蓛衾涞乃︻^，能跟著節(jié)奏律動(dòng)，他們付出了多少時(shí)間多少精力，跳舞是一件讓人快樂(lè)的事情，希望你能感受到其中的樂(lè)趣。
18. 舞蹈就是我的生命我的愛(ài)，我的全部。
19. 舞蹈，為孩子插上放飛自我的翅膀。
20. 劈腿的時(shí)候簡(jiǎn)直就是折磨，但是不得不堅(jiān)持。
21. 讓心在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)舞蹈，讓靈魂在平淡中學(xué)會(huì)微笑。
22. 由于新疆南北地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同，使維吾爾族各種舞蹈既有共同的風(fēng)格，又有不同的地區(qū)特色。維吾爾族舞蹈的主要特點(diǎn)是身體各部位的動(dòng)作同眼神配合傳情達(dá)意。從頭、肩、腰、臂到腳趾都有動(dòng)作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征。通過(guò)動(dòng)、靜的結(jié)合和大、小動(dòng)作的對(duì)比以及移頸、翻腕等裝飾性動(dòng)作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的風(fēng)格韻味。
23. 相聚和離別，仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈。有的人，還會(huì)回來(lái)；有的人，知道再見(jiàn)太難。幸運(yùn)的是，愛(ài)的邂逅，每天都會(huì)發(fā)生。
24. 你的努力，大家會(huì)看得到；大家的努力，你也會(huì)看得到，加油！
25. 不要停止練習(xí)
26. 她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
27. 舞蹈可以說(shuō)是活動(dòng)的雕刻，它所表現(xiàn)的是感情的高度集中。
29. 沒(méi)有特別的愛(ài)好，就是喜歡跳舞，喜歡那種踮起腳尖的感覺(jué)。
30. 舞蹈演員用她們迷人的外表，優(yōu)美的舞姿，讓所有人都為之傾倒。
31. 粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長(zhǎng)妖妖艷艷勾人魂魄。
32. 只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
33. 以千手觀音的形象立于蓮花臺(tái)上，在鑲嵌著1000多只手的金碧輝煌的拱門(mén)下。伴隨著激昂的樂(lè)曲，舞者們魚(yú)貫而入，舒展在舞臺(tái)上，以婀娜的舞姿和生動(dòng)的眼神，描繪夢(mèng)中的天堂。那千般嬌姿，那萬(wàn)般變化，似孔雀開(kāi)屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。
34. 開(kāi)始排練舞蹈了!我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都站起來(lái)看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)!我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了!
35. “庫(kù)夏克”、“埃提西希”，“賣(mài)達(dá)”等為維吾爾族說(shuō)唱音樂(lè)形式。“庫(kù)夏克”為民間歌謠之意，有些是由簡(jiǎn)單故事情節(jié)的歌謠組合，音樂(lè)曲調(diào)單一，規(guī)模較小。其唱詞多以男女之間的愛(ài)情為內(nèi)容。“埃提西希”是說(shuō)唱之意，單人或雙人表演，以說(shuō)為主，間或有少量以熱瓦甫伴奏的演唱，內(nèi)容與庫(kù)夏克大體相同。“賣(mài)達(dá)”則主要是說(shuō)書(shū)，以歷史故事、宗教戰(zhàn)爭(zhēng)、神話(huà)故事為內(nèi)容，基本上沒(méi)有唱，表演者繪聲繪色，以渲染氣氛。
36. 舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿(mǎn)堂開(kāi)照
37. 寐含春水臉如凝脂，白色牡丹煙羅軟紗，逶迤白色拖地?zé)熁\梅花百水裙，身系軟煙羅，還真有點(diǎn)粉膩酥融嬌欲滴的味道。
38. 舞蹈就是活動(dòng)的繪畫(huà)。
39. 我喜歡芭蕾舞，我覺(jué)得跳舞的時(shí)候我像一只小天鵝。
40. 舞蹈這種美麗的藝術(shù)，教會(huì)我們的這些事情，讓我們受益終身！
41. 你的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音，因你的舞動(dòng)，你像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。
42. 天分和苦練是你通往成功的兩扇大門(mén)，盡管道路不同，但目的地卻是同一個(gè)地方。
43. 如果自己真心想學(xué)舞蹈，那就拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，別總是嘴上掛著自己是學(xué)舞蹈的，這樣對(duì)你一點(diǎn)用都沒(méi)有。
44. 哈薩克族是一個(gè)酷愛(ài)歌唱的民族，民間流傳著這樣的話(huà)：“當(dāng)你降生的時(shí)候，用歌聲打開(kāi)你的門(mén)戶(hù)；當(dāng)你謝世的時(shí)候，歌聲伴你進(jìn)入墳?zāi)埂薄！案韬万E馬是哈薩克人的兩只翅膀”這句諺語(yǔ)在草原上流傳甚廣。哈薩克舞蹈生動(dòng)地表現(xiàn)了牧民生活，如“馬舞”、“鷹舞”等，模擬得惟妙惟肖，令人陶醉。
45. 舞蹈是語(yǔ)言之母。——. collingwood
46. 舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。
47. 這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂(lè)圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！
48. 舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。
49. 舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)
50. 那個(gè)女孩寂寞美麗的舞蹈，她閉上眼睛試著去想象有人在和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個(gè)人一直跳舞到死。
51. 狐步舞——風(fēng)格平穩(wěn)大方，溫柔從容，行如流水，剛勁挺拔，瀟灑豪放，摩登舞的精華都在此舞中。
52. 跳舞不但可以提升氣質(zhì)，更重要的是可以鍛煉身體，增強(qiáng)自身免疫力！
53. 相愛(ài)像兩個(gè)人的舞蹈，主旋律應(yīng)是美妙與和諧。步調(diào)一致，保持距離，你退我進(jìn)，不要踩腳。
54. 舞蹈可以讓我快樂(lè)陽(yáng)光。
55. 她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。
56. 急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖錯(cuò)落列。
57. 我覺(jué)得每個(gè)人都是舞蹈家，只是我們?cè)诓煌牡胤狡鹞琛?/p>
58. 擺裙在飛揚(yáng)，希可臉上是燦爛迷人的笑容，她的兩個(gè)小酒窩是那么可愛(ài)，身上頭上的銀器不停地碰撞在一起，發(fā)出清脆的響聲，可頭上的碗依然是穩(wěn)穩(wěn)的。希可像一只翩翩起舞的舞蝶，可愛(ài)快樂(lè)；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴；像一位襟飛帶揚(yáng)的仙女，美嬈無(wú)比。
59. 舞蹈不分年齡和性別，只要你有心，想學(xué)，都不是問(wèn)題。
60. 清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂(lè)聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。
61. 步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。
62. 孤獨(dú)就是一個(gè)人，關(guān)掉所有的燈光，在黑暗里盡情舞蹈，盡情投入，最后強(qiáng)裝微笑地回頭，才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下空空如也。那個(gè)瞬間，戲子該是落淚的戲子。
63. 一個(gè)人愛(ài)跳舞，感受跳舞的歡快和樂(lè)趣，讓你無(wú)數(shù)的多巴胺散發(fā)出來(lái)，快樂(lè)。
64. 每一位舞者都是一部奮斗史，相當(dāng)勵(lì)志。
65. 她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。
66. 最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
67. 她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了!
68. 不嚴(yán)格要求自己，每個(gè)動(dòng)作差不多就放過(guò)，一個(gè)月、一年、兩年，你會(huì)看到太多差不多的動(dòng)作，跳出的舞蹈也就是個(gè)差不多的舞蹈！
69. 爵士舞，動(dòng)感強(qiáng)，有氧全身運(yùn)動(dòng)，活力熱情且能保持身材。
70. 她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
71. 冷風(fēng)寂寞的吹著，窗外的樹(shù)葉沙沙作響，給原本就很沉寂的夜增添了幾分詭異，窗簾在冷風(fēng)的吹打下翩躚起舞，絕望的像一面獨(dú)自在空中舞蹈的旗。
72. 維吾爾族舞蹈的主要特點(diǎn)是身體各部位的動(dòng)作同眼神配合傳情達(dá)意，從頭、肩、腰、臂到腳趾都有動(dòng)作；昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征。通過(guò)動(dòng)、靜的結(jié)合和大、小動(dòng)作的對(duì)比以及移頸、翻腕等裝飾性動(dòng)作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的風(fēng)格韻味。
73. 在這次比賽中，他們整齊**的節(jié)律，鏗鏘優(yōu)美的舞步，舒展靈活的動(dòng)作，舞出了青春的活力，舞出了時(shí)代的風(fēng)采，呈現(xiàn)出校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。
74. 舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)騷。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。
75. “最精彩的是‘蛇舞’，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌蠕動(dòng)，從右手的指尖，到左手的指尖！
76. 喜歡跳舞的朋友們，你要做給那些瞧不起你過(guò)的人看，你有多么的優(yōu)秀！
77. 粉色的蓬蓬裙，讓芭蕾舞者更好的展現(xiàn)舞蹈的靈魂，它是那么美麗優(yōu)雅，不需要太多語(yǔ)言去形容，它就是純白的至高無(wú)上的象征。
78. 珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。
79. 這時(shí)，那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
80. 她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
81. 生活，何苦畏首畏尾。勞累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；郁悶了，跳跳舞蹈；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來(lái)；一輩子，需要的就是隨性。
82. 舞蹈能帶給人健康向上的心態(tài)，充滿(mǎn)正能量的傳播，一段優(yōu)美的舞蹈是舞者給觀眾帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受和美感。
83. 那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)**舞蹈。
84. 跳舞就象走路，一步一步才踩著鼓點(diǎn)向前邁，到不得已時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)小彎，如此而已。
85. 總覺(jué)得自己很幸運(yùn)，能一直和自己喜歡的舞蹈在一起。
86. 聆聽(tīng)大師的講座課
87. 她們熱情萬(wàn)分，默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。
88. 從最基礎(chǔ)的開(kāi)始
89. 當(dāng)你用心體會(huì)舞蹈的魅力，才會(huì)充分感悟舞蹈的**。
90. 精彩舞蹈人生，只為健康生活。
91. 適時(shí)適度彎曲，便于卸掉那份多余的沉重。
92. 開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都站起來(lái)看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
93. 翠笛，白衣，林楓靜靜的吹著笛，輕風(fēng)帶起衣袂飄飛，而他身前的凌凝更如臨凡仙子，兩人搭配成一副絕美的畫(huà)卷，從未想過(guò)兩人站在一起竟能如此的和諧，如此的完美。
94. 在我成長(zhǎng)時(shí)期，感情和欲望都令我羞澀。而通過(guò)舞蹈，我終于可以應(yīng)付自如，而不再覺(jué)得羞澀。
95. 不是我喜歡跳舞，而是跳舞可以使我精神更加飽滿(mǎn)。
96. 舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩(shī)。
97. 突然，一朵朵花瓣撒了下來(lái)，在空中飛舞，伴隨著陣陣芳香，希可踮起來(lái)，轉(zhuǎn)著圈靈巧地跳上了舞臺(tái)，臺(tái)下氣氛立即活躍起來(lái)，希可在臺(tái)上連轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，每轉(zhuǎn)一個(gè)圈就在頭上放一個(gè)碗，臺(tái)下立即歡呼起來(lái)。希可頂著碗不覺(jué)得絲毫吃力，她隨著音樂(lè)，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，身體來(lái)回扭動(dòng)，一會(huì)是s型，一會(huì)又是c型，頭也左右不停搖擺。
98. 這時(shí)，那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，**地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
99. 重復(fù)別人走過(guò)的路，是忽視了自己雙腳。
100. 學(xué)舞蹈，別抱怨，痛苦自己咽下去。
101. 笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
102. 舞蹈是一種形象，也可以把它之為一種幻象。
103. 印度舞蹈還講究手、眼、心、意的統(tǒng)一。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是手勢(shì)、眼神、內(nèi)心所想、面部表情以及身體其他部位的動(dòng)作都要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而可以充分表達(dá)出舞者想要表達(dá)的意境。
104. 思念像烈火燃燒著冰冷又孤獨(dú)的內(nèi)心！思念的火把在內(nèi)心世界里燃燒著，呼著呼滅的舞蹈；然而帶傷的思念卻是品味著愛(ài)的酸甜苦辣！
105. 這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂(lè)圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大!
106. 而哈薩克民族哈薩克民族主要是一個(gè)游牧民族，所以他們的舞蹈以騎馬為題材的較多，舞蹈主要表現(xiàn)的是駿馬在草原上奔馳的各種驕健姿態(tài)，表現(xiàn)了哈薩克人的民族性格和氣質(zhì)。因此哈薩克人的舞蹈具有濃厚的草原生活氣息，舞步輕快有力，剛健蒼勁，動(dòng)作瀟灑優(yōu)美。舞蹈多用“動(dòng)肩”，步法上多用“馬步”，動(dòng)律性強(qiáng)，表現(xiàn)風(fēng)格粗獷剽悍。
107. 腳趾尖上的光輝，是歲月刻苦出來(lái)的華麗，使我快樂(lè)的源泉。
108. 當(dāng)跳舞成為一種生活方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愿意花越多時(shí)間在上面，你也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的聊得來(lái)的新朋友，更重要的是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在不知不覺(jué)中改變著自己。
109. 進(jìn)行熱身練習(xí)
110. 跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律。
111. 最好的身材，是可以通過(guò)跳舞回去，還可以變得更好！
112. 只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)**舞蹈。
113. 臺(tái)上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。蒙蒙細(xì)雨中，十幾個(gè)撐著傘的綠衣姑娘，如綠葉一般，嬌翠欲滴。風(fēng)吹葉動(dòng)，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花，在一片片綠葉的掩映下，婷婷玉立，嬌艷動(dòng)人。好一片蒙蒙細(xì)雨!好一個(gè)走雨姑娘!
114. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。
115. 悠揚(yáng)的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神圣的光。
116. 開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都***看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
117. 舞蹈賦予了我生命的價(jià)值，舞蹈能讓我感受前所未有的快樂(lè)，仿佛我就是為舞蹈而生的。
119. 享受舞蹈，享受健康。
120. 百合的清香，在密密的雨簾里舞蹈。
121. 我們舞蹈生，愿耗盡一生精力，去綻放屬于自己的光彩！
122. 因?yàn)闊釔?ài)，所以瘋狂，舞蹈路上有彼此，幸福。
124. 碧綠的翠煙衫，散花水霧綠草百褶裙，身披翠水薄煙紗，肩若削成腰若約素，肌若凝脂氣若幽蘭。嬌媚無(wú)骨入艷三分。
125. 羅袖動(dòng)香香不已，紅
126. 如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。
127. 一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
129. 優(yōu)美輕松的音樂(lè)響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，他們跳動(dòng)輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著青春的朝氣，展示著運(yùn)動(dòng)中的美麗，體驗(yàn)著舞蹈的樂(lè)趣。
130. 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
131. 跳舞，總是從羨慕別人的身材開(kāi)始。
132. 七月，你躲在暗處舞蹈，我已經(jīng)不能看清你了。你好，七月！
133. 舞蹈是一種文化表達(dá)和精神交流。
134. 山雞對(duì)鏡、手舞足蹈、聞雞起舞、舞衫歌扇、舞文弄法、舞文弄墨、喜躍抃舞。
135. 曲蕩人心魄的簫聲輕揚(yáng)而起，諸女長(zhǎng)袖漫舞，無(wú)數(shù)嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間，沁人肺腑的花香令人迷醉。
136. 霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)。
137. 人生不是等著暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞，跳舞吧，因?yàn)樗且环N需要！
以舞蹈為的演講稿篇五
我愛(ài)我的老師，當(dāng)我看到“我愛(ài)我?guī)煛边@題目時(shí)，老師您知道嗎？您的形象一下子從我的腦海呢個(gè)涌現(xiàn)出來(lái)，我不知道該如何落筆，您的一舉一動(dòng)，一言一行，留給我得盡是無(wú)限的遐想。
記得跟您初次見(jiàn)面時(shí)，我第一感覺(jué)您是一個(gè)不平凡，又是一個(gè)威信極高而能使全班同學(xué)都敬畏如神的老師，遇一小事就大動(dòng)肝火的人，我害怕。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您并不是一個(gè)一個(gè)固守“嚴(yán)”字當(dāng)頭律條的老師，而是對(duì)每一個(gè)同學(xué)都溫柔體貼，勝似慈母的老師。班上有些同學(xué)上課總是總當(dāng)“反動(dòng)派”，您得知后，馬上對(duì)他們進(jìn)行思想教育，他們也被您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)給感動(dòng)了，決定“洗心革面”，但不時(shí)還犯老毛病，看見(jiàn)了您當(dāng)時(shí)心急如焚的樣子，我慶幸，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)愛(ài)我們的老師。
以后的日子，我跟您更加談得起來(lái)了，您也對(duì)我重視了。每次測(cè)驗(yàn)后，您都會(huì)拉上我和幾個(gè)優(yōu)等生在一起幫我們分析、修改試卷。雖然試卷上大部分識(shí)“滿(mǎn)江紅”，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里卻別有一番滋味。往后，我的語(yǔ)文成績(jī)就象芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
還有一次，則更令我忘懷。上學(xué)期，學(xué)校搞了一次創(chuàng)新作文比賽，您要求我要把作文寫(xiě)好并給您修改，我的臉上雖然帶著幾分勉強(qiáng)，但我心里倒是樂(lè)不可支的。從此，每逢作文，我筆尖里的句子，一個(gè)一個(gè)“爭(zhēng)先恐后”地往外涌，乖乖的跳到方格里。看到自己寫(xiě)的作文，我心里特別高興，接著我又望了一下您，您雙眼正瞇著一條直線(xiàn)望著我露出一個(gè)欣喜的笑容。我想，您眼里一定還藏著不少作文的秘密哩！老師，是您激起了我寫(xiě)作的欲望，提高了我寫(xiě)作的水平！
老師，您對(duì)我和全班的愛(ài)猶如雨點(diǎn)般細(xì)膩，卻猶如雨點(diǎn)般點(diǎn)綴了我們的天空！
老師，我對(duì)您的感激道不盡，說(shuō)不完，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能匯聚在濃濃的幾行：
如果說(shuō)莘莘學(xué)子識(shí)一首詩(shī)，那么老師便是詩(shī)中凝練的主題；
如果說(shuō)莘莘學(xué)子識(shí)一首歌，那么老師便是歌中跳躍的音符。
老師，即使我忘記了世界上所有的偉人，我也不會(huì)把您忘了。
以舞蹈為的演講稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！
非常感謝大家能在百忙中，冒著嚴(yán)寒來(lái)參加我們今天的活動(dòng)，同時(shí)也感謝大家這一年來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與配合，在我們的共同努力下，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。
這學(xué)期，孩子們的進(jìn)步非常大，每一個(gè)孩子在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有很大的進(jìn)步，不管夏天多熱，冬天多冷，都能克服困難，堅(jiān)持按時(shí)到校，每節(jié)課都能刻苦練習(xí)，而且很積極，興趣很濃厚。我覺(jué)得孩子們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是舞蹈，更重要的是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，鍛煉了能力，改變了性格，找到了自信，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。
特別是：（張藝熏、高每月、樊家欣、劉蘇毓、史家會(huì)，著幾個(gè)同學(xué)，雖然學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是進(jìn)步很大，）（劉璐寧、田蕊、湯貝貝、田一卓、丁寶玲、尹佳靜、巨巧緣、堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年多時(shí)間）（陳菲兒、姚雨點(diǎn)、張芯瑜在這里堅(jiān)持學(xué)習(xí)了三年多時(shí)間。也曾參加過(guò)很多的比賽和表演。拿過(guò)很多的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。能堅(jiān)持三年，我覺(jué)得這真的是一種可貴的精神和毅力。
縮。所以，我們一定要讓孩子全面發(fā)展，我們不難發(fā)現(xiàn)，凡是學(xué)舞蹈的孩子，不但身材好，氣質(zhì)好、而且心理都很健康，很陽(yáng)光、很自信、很積極、也很活潑。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)：注意力、觀察力、記憶力、想象力、表現(xiàn)力的訓(xùn)練，還有助于提高文化課的學(xué)習(xí)。他們?cè)趯W(xué)生群體中比一般的孩子有一種優(yōu)越感和自豪感，還可以增強(qiáng)孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)的自信心，從孩子高中升學(xué)的填報(bào)志愿來(lái)看，有特長(zhǎng)的學(xué)生所選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)要優(yōu)惠很多。而且，對(duì)孩子以后面向社會(huì)。面向就業(yè)來(lái)說(shuō)，有特長(zhǎng)、會(huì)跳舞的孩子更能適應(yīng)社會(huì)需要，找工作更占優(yōu)勢(shì)。所以，我們一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能半途而廢。學(xué)一年和學(xué)兩年、三年的孩子跳舞的感覺(jué)是不一樣的。（這就是：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理），我在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)，一個(gè)孩子如果能堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈6年以上，他的逆商要超過(guò)一般人，以后對(duì)他人生走向成功是很有幫助的，逆商，就是面對(duì)困難、挫折和失敗的應(yīng)對(duì)能力。面對(duì)逆境，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗，學(xué)過(guò)舞蹈的孩子很多，但是真正能堅(jiān)持的人卻不多。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程是很苦、很累的。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)，才能夠做標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子沒(méi)有毅力，沒(méi)有吃苦精神，是堅(jiān)持不下去的。
為了孩子能夠 學(xué)到真正的本領(lǐng)，也為了他們以后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，我們一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀人才！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天是個(gè)大喜的日子，我們集團(tuán)機(jī)關(guān)的“旗幟”舞蹈隊(duì)正式成立了。
在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)機(jī)關(guān)各部室、各單位工會(huì)委員會(huì)前期的組織籌備，以及隊(duì)員們的共同努力下，舞蹈隊(duì)今天成立了。在此，我謹(jǐn)代表機(jī)關(guān)黨委對(duì)“旗幟”舞蹈隊(duì)的成立表示熱烈的祝賀，向全體舞蹈隊(duì)成員表示親切的問(wèn)候!機(jī)關(guān)組建這支隊(duì)伍的目的，就是要把擁有健康向上生活、喜愛(ài)舞蹈藝術(shù)的中老年職工凝聚在一起，提供相互探討和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，匯聚大家的智慧和力量，豐富職工文化生活，提高職工文化藝術(shù)素質(zhì)，提升企業(yè)文化內(nèi)涵。
個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立正確的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要常懷大局意識(shí)，心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
二要統(tǒng)籌兼顧。俗話(huà)說(shuō)：老驥伏櫪，志在千里。我們這支隊(duì)伍成員年齡在45到60歲之間，擁有獨(dú)特的自身優(yōu)勢(shì)，一是人生閱歷豐富，二是思想境界較高，大家要珍惜集團(tuán)給予的這個(gè)機(jī)會(huì)，利用好這個(gè)平臺(tái)，多組織舞蹈藝術(shù)活動(dòng)，活躍機(jī)關(guān)文化氛圍，結(jié)團(tuán)機(jī)關(guān)重大活動(dòng)、重大節(jié)日，以及階段性重要工作，統(tǒng)籌安排好全年工作計(jì)劃，注重策劃文藝演出，樹(shù)立形象，打造品牌，擴(kuò)大隊(duì)伍影響力。三要大膽創(chuàng)新。舞蹈隊(duì)在做好常規(guī)工作的同時(shí)，要善于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，多向?qū)I(yè)的舞蹈人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，溝通交流，要與時(shí)俱進(jìn)，編排出能夠反映集團(tuán)良好形象和職工新面貌的好作品，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，傳播正能量，感染集團(tuán)機(jī)關(guān)甚至社會(huì)中更廣泛的人群，用我們的舞蹈藝術(shù)，用我們的辛苦努力，用我們的智慧汗水，為集團(tuán)的文化建設(shè)增光添彩。
二、從剛才所放的視頻可以看出，離開(kāi)音樂(lè)，舞蹈是難以充分表達(dá)感情的，音樂(lè)對(duì)舞蹈的作用是非常重要的，那么，音樂(lè)對(duì)舞蹈，主要有三個(gè)作用：(1)烘托作用 （2）渲染作用（3）點(diǎn)綴作用。音樂(lè)本來(lái)就具有滲入人心的特點(diǎn)，欣賞者常常把音樂(lè)中表現(xiàn)的感情，當(dāng)作自己內(nèi)心的感情來(lái)體驗(yàn)。這種感受和理解進(jìn)一步激發(fā)起內(nèi)心的感情，通過(guò)形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)可以加強(qiáng)舞蹈的感情色彩，可以幫助理解舞蹈的內(nèi)容，并且使舞蹈顯得更加生動(dòng)而富有魅力。培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣” 三、提問(wèn)：同學(xué)們知道，音樂(lè)可以分為哪幾種？古典音樂(lè)、民族音樂(lè)、流行音樂(lè)之分，而在舞蹈中，舞蹈又可以分為什么？古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞。
四、幾種類(lèi)型的舞蹈在音樂(lè)中的體現(xiàn): （1）藝術(shù)性的民間舞：泛指產(chǎn)生并流行與民間，受民俗文化制約、即興表演但相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健?/p>
特點(diǎn)：樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)。
例：《洗衣歌》（舞蹈特點(diǎn)：藏族特有的踢踏舞節(jié)奏的舞蹈）
（2）芭蕾舞：芭蕾，歐洲古典舞蹈，芭蕾舞孕育于意大利 文藝復(fù)興時(shí)期，十七世紀(jì)后半葉開(kāi)始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化，在不斷革新中風(fēng)靡世界。芭蕾舞最重要的一個(gè)特征即女演員表演時(shí)，以腳尖點(diǎn)地，故又稱(chēng)腳尖舞。
欣賞：中國(guó)芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》：上世紀(jì)三十年代，在一個(gè)幽深的大院，一個(gè)年輕女子被強(qiáng)行塞上花轎，她是老爺新娶的三太太。全劇共分四幕，第一幕：迎親的喜氣中，太太和二太太懷著復(fù)雜的心情接納這位新人，以及三太太沒(méi)能擺脫命運(yùn)，加入大院的情景。第二幕，三太太與舊戀人相會(huì)，被二太太發(fā)現(xiàn)；第三幕：二太太想得回寵愛(ài)，于是把三太太與舊戀人相會(huì)的秘密告訴了老爺，但是卻被老爺打了一巴掌，失落的二太太將滿(mǎn)院的紅燈給撕碎；第四幕：這對(duì)戀人與二太太被帶到刑場(chǎng)，臨死之前，他們盡釋前嫌，以寬容和愛(ài)彼此相擁在一起。這個(gè)舞蹈體現(xiàn)了封建制度的冷酷無(wú)情，扼殺了生命和愛(ài)情。欣賞解析：開(kāi)始的音樂(lè)是怎么樣的（喜慶——結(jié)婚）；音樂(lè)一轉(zhuǎn)，喜慶過(guò)后又，兩位太太依然在相互排擠對(duì)方，看到他們的表演動(dòng)作結(jié)合音樂(lè)在暗示著他們幸福時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在他們迎來(lái)了第三個(gè)太太；音樂(lè)以沉悶的鼓聲轉(zhuǎn)換，老爺要出現(xiàn)了（這段音樂(lè)，你們感覺(jué)是怎樣的？這個(gè)音樂(lè)低沉、嚴(yán)肅，能夠讓我們感受到了封建社會(huì)的冷酷。欣賞：外國(guó)芭蕾舞劇《天鵝湖之四小天鵝胡》：音樂(lè)特征： 節(jié)奏富有彈性，輕松活潑、表現(xiàn)四小天鵝純潔可愛(ài)的品質(zhì)。（3）現(xiàn)代舞，現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。19世紀(jì)末，歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來(lái)越嚴(yán)重，不僅影響舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，也阻礙自身發(fā)展，很多內(nèi)容題材仍然是神話(huà)傳說(shuō)，什么王子與公主，與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn)，成為舞蹈反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的障礙。現(xiàn)代舞其主要美學(xué)觀點(diǎn)是反對(duì)古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實(shí)生活和單純追求技巧的形式主義傾向，主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映社會(huì)現(xiàn)代生活。
金星，1967年8月13日出生在遼寧沈陽(yáng)，中國(guó)舞蹈家、脫口秀主持人。她，1978年加入沈陽(yáng)軍區(qū)前進(jìn)歌舞團(tuán)。1984年畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈系。1988年，金星獲美國(guó)亞細(xì)亞文化基金會(huì)和美國(guó)舞蹈節(jié)獎(jiǎng)學(xué)金，赴紐約學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞。17歲榮獲全國(guó)首屆“桃李杯”舞蹈大賽少年組第一名，在全國(guó)第二屆舞蹈比賽中獲“最佳優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”。20歲中國(guó)舞蹈演員受?chē)?guó)家公派赴美國(guó)紐約學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞[2]。1991年，在美深造現(xiàn)代舞期間，被聘為美國(guó)舞蹈節(jié)編舞，同年，她的作品“半夢(mèng)”榮獲美國(guó)舞蹈節(jié)“最佳編舞獎(jiǎng)”。1995年，接受變性手術(shù)，在這期間她遭受了幾乎毀掉她前程的事件，在她進(jìn)行最后的手術(shù)時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)非常大的醫(yī)療事故。她說(shuō)“我是坐在生孩子的架子上做的手術(shù)。手術(shù)過(guò)程中，他們沒(méi)有鎖好我的左腿架子，架子跑脫了，滑到我小腿的肌肉上，卡住了血液向下流通的渠道，血液不循環(huán)了，肌肉高度痙攣。我的腿是被蒙住的，但護(hù)士16個(gè)小時(shí)都沒(méi)有檢查我的腿的溫度是否正常，小腿破了。16個(gè)小時(shí)后，我還在手術(shù)室做觀察。我醒來(lái)一看，左小腿腫得比大腿還要粗，五個(gè)腳指甲蓋，變成了五個(gè)小點(diǎn)，深陷在腫脹的肉里面。一天，我看著我的左腳，內(nèi)心里嘆息不已。我問(wèn)自己：為什么？這是為什么？難道結(jié)局真是這樣的嗎？我的腳好不了了 嗎？當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)我不能跳舞了，就是以后走路都困難。我就不相信，我生下來(lái)就是跳舞的怎么可能跳不了舞。我用意念盯著我左腳的中指，看了它好一會(huì)兒，看見(jiàn)它微微動(dòng)了一下。我興奮了！心想，還有希望，我要讓小腿的神經(jīng)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只要有信心，把這個(gè)過(guò)程堅(jiān)持下來(lái)，恢復(fù)小腿的功能還是有希望的。于是我除了天天復(fù)健還要不停的練習(xí)，三個(gè)月后我又重新登上了舞臺(tái)，雖然業(yè)內(nèi)人士都看得出我的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，但那個(gè)時(shí)候的表演對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)已經(jīng)很精彩，我一直在努力中，最后連醫(yī)生都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡。
1996年，與北京市文化局聯(lián)合創(chuàng)辦北京現(xiàn)代舞團(tuán)，首任藝術(shù)總監(jiān)。推出大型現(xiàn)代現(xiàn)代舞專(zhuān)場(chǎng)《紅與黑》、《向日葵》和《貴妃醉“久”》。1999年成立金星舞蹈團(tuán),。
她曾說(shuō)：我就是一只破繭成蝶的蛹，經(jīng)歷過(guò)痛苦。別人認(rèn)為很不可思議或者敏感的事，在我看來(lái)都是我必須要走的一步。我認(rèn)為痛苦和美麗是雙胞胎。你可以騙朋友,騙自己的丈夫,騙自己的父母,但你千萬(wàn)不能騙你自己。連自己都要欺騙的人生，是非常可悲的人生。在我的生命中，我覺(jué)得我應(yīng)該是女人。是一個(gè)很出色的女人，是一個(gè)很優(yōu)秀的女人。在這個(gè)兩個(gè)字當(dāng)中，包含了女人、情人、母親、明星、演員等各種各樣的角色。但這都不重要，我要對(duì)說(shuō)兩個(gè)字誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己的生命誠(chéng)實(shí)。而這種選擇是在不影響他人，不破壞社會(huì)的情況下做出的。我認(rèn)為這種選擇應(yīng)該值得尊重。
雙店鎮(zhèn)主持稿
開(kāi)始
女：愛(ài)東海愛(ài)家人愛(ài)生活，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友們大家下午好，我是主持人霍陳玲。
男：大家好，我是主持人陳淼，您正在收看的是由東海電視臺(tái)綜藝生活頻道2013常熟農(nóng)商銀行杯為您全力打造的生活舞臺(tái)欄目。在此我們由衷的感謝常熟農(nóng)商銀行東海支行的冠名，感謝江海汽車(chē)城長(zhǎng)安4s店、海爾統(tǒng)帥系列家電、太平洋人壽保險(xiǎn)公司劉玲部、武林風(fēng)酒以及老包農(nóng)機(jī)對(duì)本節(jié)目的大力支持，感謝雙店政府及黨委的精心策劃，謝謝你們。
男：是的，舞蹈不僅能夠改善形體，帶來(lái)藝術(shù)氣質(zhì)和形體美，而且有利于提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的人格魅力。像這種低碳環(huán)保的活動(dòng)是非常值得倡導(dǎo)的。女：我們東海電視臺(tái)綜藝生活頻道常熟農(nóng)商銀行杯2013首屆廣場(chǎng)舞大賽的海選已經(jīng)正式拉開(kāi)了帷幕，今天我們就來(lái)到了美麗的雙店鎮(zhèn)。。
男：雙店鎮(zhèn)的概況。。
女：是的，如果這里有您喜歡的隊(duì)伍您可以登陸我們東海綜藝生活網(wǎng)為您喜歡的隊(duì)伍投票，我們將根據(jù)網(wǎng)上的投票支持率以及專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)的綜合評(píng)分最后選出前12-24名進(jìn)入我們的下一輪比賽。
女：東海電視臺(tái)綜藝生活頻常熟農(nóng)商銀行杯2013東海首屆廣場(chǎng)舞大賽雙店站的海選到此結(jié)束，觀眾朋友們我們下期節(jié)目再見(jiàn)。。