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    懵懂的青春,懵懂的自己歌詞 懵懂的青春頭像模板

    時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    懵懂的青春,懵懂的自己歌詞 懵懂的青春頭像篇一

    進(jìn)入青春期的我們是懵懂的,對(duì)明天充滿了期待。青春期里,我們鬧過(guò),笑過(guò),痛過(guò),哭過(guò),或許有人認(rèn)為這樣的青春期是人生的敗筆,但我覺(jué)得不然,因?yàn)橛腥苏f(shuō):“青春是用來(lái)懷念的?!比绻皇瞧狡降膶W(xué)習(xí),那么我們的青春該多枯燥乏味!這是我們自己的青春,應(yīng)該有我們來(lái)做主,就應(yīng)該過(guò)得轟轟烈烈,讓我們的青春無(wú)悔。這過(guò)程應(yīng)該是填滿了歡樂(lè)、痛楚,一路的挫折會(huì)讓我們更加精彩。

    青春路上太坎坷,懵懂的我們避免不了彎路。在學(xué)校里和同學(xué)打架,因?yàn)橐恍┈嵤拢鸵驗(yàn)榭刂撇蛔∏榫w,做不了情緒的主人,于是結(jié)果只有一個(gè),被校長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校做思想工作,遭到父母、老師一頓頓批評(píng)。仍然記得初一某一天下午時(shí),看見(jiàn)男生在教室里抽煙,我覺(jué)得很酷,很新鮮,于是也學(xué)他們抽了一支,但是過(guò)后喉嚨很不舒服,覺(jué)得不好玩,就不抽了。課余時(shí)間,我們會(huì)聚在一起說(shuō)說(shuō)明星的那些事,聊聊我們最愛(ài)的團(tuán)隊(duì)exo,會(huì)一起唱他們的歌,會(huì)談?wù)撍麄冃鲁隽耸裁磳]嫞瑫?huì)談?wù)撍麄冇?xùn)練的時(shí)候有多么多么辛苦,受了多少多少傷,令人看了會(huì)有多么揪心。可誰(shuí)會(huì)懂,他們也只是和我們差不多大的孩子,他們這么辛苦,還如此的堅(jiān)持,是因?yàn)榍啻豪镉懈嗟氖菈?mèng)想!

    可我的青春,大部分時(shí)間葬送在了“愛(ài)情”這一敏感的字眼上。年少輕狂的我們太懵懂,錯(cuò)把過(guò)客當(dāng)愛(ài)人。寫到這里,我膽怯了,因?yàn)檫@些經(jīng)歷,仿佛又再一次揭開(kāi)傷口,但想到明天還是會(huì)有艷陽(yáng)天,重新提起了沉重的筆尖。初一初二的時(shí)間里,雖然有過(guò)考高中的念頭,可心思總在另外一個(gè)人身上,什么事情都會(huì)想到他,可以說(shuō)他占據(jù)了我生活里的所有吧!不過(guò)他會(huì)在數(shù)學(xué)課物理課上監(jiān)督我,不讓我睡覺(jué),擔(dān)心老師講的課程我會(huì)不懂,如果我不懂,課余時(shí)間他會(huì)拿練習(xí)、課本一字一句慢慢地向我講解,直到我懂。其實(shí)我也明白他是希望我們可以一起考上高中。上了初三,他向我表明了他的態(tài)度。他要學(xué)習(xí),所以我們就分開(kāi)了。雖然有些埋怨他,會(huì)一個(gè)人哭,但后來(lái)覺(jué)得會(huì)感謝他,這也是為了我們以后著想呀!初三最后一個(gè)學(xué)期了,懂得的也越來(lái)越多,我要把握住這幾個(gè)月的時(shí)間,充實(shí)自己的知識(shí)面,讓自己的青春沒(méi)有遺憾,讓自己為自己的青春做一次主,堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,不放棄最初的自己!

    "青春”一個(gè)多么耀眼、多么活力、多么勵(lì)志的字眼。青春就是一部令人回味無(wú)窮、感人至深的電影,但在這場(chǎng)電影里,殊不知我們就是這電影的主角。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心
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