人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文600字免費(fèi) 讀書作文600字高中篇一
首先，是石校長發(fā)言，她告訴我們本次讀書節(jié)的主題是“讀千古美文，做少年君子。”她還告訴我們：作為一個(gè)中國人，就必須得知道中國古代傳統(tǒng)文化知識。
接著，由金副校長頒發(fā)了讀書小博士的獎(jiǎng)狀，祝老師也帶領(lǐng)我們宣讀讀書誓言。
終于到了中華傳統(tǒng)文化知識擂臺(tái)賽了，只見臺(tái)上八個(gè)班的代表按照指定位置坐好，每班桌子前都有一塊小黑板，那是用來記分?jǐn)?shù)的。
比賽即將開始，臺(tái)上的小選手們表面上故作鎮(zhèn)定的坐在那里，其實(shí)，心里卻默默地、一遍又一遍地溫習(xí)著那些知識，防止答題過程中出差錯(cuò)。
比賽開始，比賽共分為三輪：必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。
當(dāng)主持人宣布必答環(huán)節(jié)開始時(shí)，小選手們立即挺了挺腰，豎起耳朵傾聽起來。
一開始，大家都很緊張，雙腿不停地抖啊抖，后來，我聽到題目都很簡單，便松了口氣。
等待的時(shí)間可真漫長，過了好一會(huì)兒，才輪到時(shí)五班。
終于輪到我了，我自信地站了起來，聽老師報(bào)題：“古代建筑主要采用什么顏色?”“紅色!”我大聲地報(bào)出了答案，心里興奮不已……最終，第一環(huán)節(jié)我們得了滿分。
終于到了最最最讓人激動(dòng)的搶答環(huán)節(jié)。
老師報(bào)出了題目，剛說“開始!”“唰唰唰!”八個(gè)班的紅星全都舉了起來，哎呀!我們班稍稍晚了一丁點(diǎn)了，便被搶走了。
第二次、第三次……我們始終沒有搶到，急地我們直跺腳。
老師又報(bào)了一道，只聽一聲令下：“請搶答!”我以“光了速度”舉起了紅星“七班代表搶到了這一題。”這“好聽”的“動(dòng)聽”的聲音，讓我不禁歡呼起來：“哈哈!終于搶到了!”……在臺(tái)上同學(xué)們激烈的拼搏時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們也一刻沒閑著：只見他們一會(huì)兒為自己班的同學(xué)歡呼，一會(huì)兒又為班里的同學(xué)沒搶到而唉聲嘆氣……
這次讀書節(jié)開幕式知識競賽我們班得了第三名，但我從中學(xué)會(huì)了不少中國傳統(tǒng)文化，真是一舉兩得啊!“讀千古美文，做少年君子。”這句話我一定會(huì)銘記在心。
讀書作文600字免費(fèi) 讀書作文600字高中篇二
上午第三節(jié)下課時(shí)，我正在聚精會(huì)神地寫著英語作業(yè)，語文老師進(jìn)門大聲說：“今天下午第三節(jié)課我們要舉行一個(gè)活動(dòng)。”
“什么活動(dòng)啊？”
“每人拿一本好書，我們要舉行一次讀書會(huì)。”
上午我回家挑了三本好書，《查理九世》、《我愛寫作文》、《格列佛游記》，其中我最喜歡看《查理九世》，我正準(zhǔn)備把它放到書包里，又想了想，這是不是有一點(diǎn)太小兒科了？又把它從書包里掏出來，又想了想，還是拿《我愛寫作文》吧，媽媽立刻阻止了我，問為什么拿《我愛寫作文》？“因?yàn)椤蔽艺f不出理由。好吧好吧，我不拿就是了。我看了看《格列佛游記》，自言自語地說道：“就它了，它不僅是老師在群里推薦的書，而且是我看完的書。”我就把《格列佛游記》裝進(jìn)書包里。
上午聽說要舉行活動(dòng)我高興極了，可到了下午我就沒那么高興了，緊張極了。
到了下午，我一進(jìn)教室就看到同學(xué)們拿著自己喜歡的書在互相交流呢，有拿漫畫書的，有拿在學(xué)校里訂的書的，有拿雜志書的，有拿四大名著的。我看著他們那五花八門的書，好想借來看一看。
盼星星、盼月亮，終于盼到了第三節(jié)課。上課了，老師在黑板上寫了幾個(gè)大字“讀書會(huì)”，然后讓我們小組交流，我跟他們介紹我?guī)У臅饕獌?nèi)容是格列佛在小人國、大人國發(fā)生的一系列離奇的事情，引起了他們的好奇心。
老師突然說：“一會(huì)兒全班交流。”我的`臉色暗了下來，我變得憂心忡忡的了，我在想老師提問我了，我不知道該怎么回答怎么辦？如果老師提問我了，我一緊張全忘了該怎么辦？如果老師提問了我，我變成了結(jié)巴，那不成了全班同學(xué)的笑點(diǎn)了，那該多尷尬。緊張得不得了，結(jié)果老師并沒有提問我，我心里的一塊大石頭落地了。
這一次讀書會(huì)增加了我對書的喜愛，又?jǐn)U大了同學(xué)們對書的了解。
讀書作文600字免費(fèi) 讀書作文600字高中篇三
早晨，我踏進(jìn)校門，一股清涼的風(fēng)迎面吹來，呼——呼——，風(fēng)的聲音清脆而又涼爽。它喚醒了沉睡的大地，喚醒了做夢的小鳥，喚醒了……“嗖”的一聲，葉尖上的露珠在風(fēng)的呼喚下紛紛飄落下來。“叭嗒叭搭”花瓣上的露珠不甘落后，爭先恐后地落下。啊！風(fēng)的聲音是多么清純呀！它牢牢地刻在我的心中。
走進(jìn)教室，同學(xué)們朗朗的讀書聲此起彼落。窗外的蝴蝶、小鳥都停在樹枝上，仿佛在聽著同學(xué)們讀書，它們的渴望是我們的自豪。
突然，雄壯有力的廣播聲響起，同學(xué)們放下手中書，迅速到門口排隊(duì)，草坪上的花兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲翩翩起舞，好像也要和大家一起做操似的。
操場上，同學(xué)們做著廣播體操：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”大家聽著歡快的節(jié)奏輕盈而又整齊地伸手、踢腿。廣播聽停了，同學(xué)們交頭接耳，嘈雜的聲音在校園里縈繞。那聲音經(jīng)過古老的榕樹，樹上那討人嫌的知了也不知不覺地叫了起來：“知了，知了，知了……”
叮鈴鈴，上課了，喧鬧的校園頓時(shí)安靜了下來。“離離原上草，一歲一枯榮……”從一年級教室里傳來了稚嫩的聲音，這時(shí)，樹上的知了不叫了，都在聽著同學(xué)們讀書……
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們有的在操場上玩耍；有的在教室里做數(shù)學(xué)難題；還有的在走廊上跳格子……草地上，花叢中，一群小動(dòng)物聚集在一起，仿佛也想和大家活動(dòng)似的。
聽，呼——呼——，沙——沙——，知了——知了——，哈哈——哈哈——，多么動(dòng)聽，多么有趣啊！這就是校園的聲音。
讀書作文600字免費(fèi) 讀書作文600字高中篇四
這是一個(gè)全新的學(xué)期，新的校舍，新的同學(xué)，新的老師……一切都是新的。當(dāng)然，最令人難忘的還是開學(xué)第二星期舉行的暑期《草房子》閱讀檢測活動(dòng)。
星期一的中午，檢測活動(dòng)馬上就要開始了！因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期就按照《我的閱讀存折卡》的要求認(rèn)真地把《草房子》讀完了，所以信心滿滿的。當(dāng)陳老師抱著一沓試卷走進(jìn)熱鬧非凡的五（1）班教室時(shí)，同學(xué)們立馬變得鴉雀無聲了。老師發(fā)下了試卷，我緊張地看著試卷里的題目：不（ ）一（ ）、嚴(yán)（ ）以（ ）……
啊，這么難！我看著卷子，心里萬分焦急。
教室里只有一片“嘩嘩”的寫字聲，我把自己會(huì)做的題目先做好。當(dāng)然，有一些題，是我瞎猜的，如磙字念“gǔn”，可我卻寫了“niǎn”。我一看前面的題，一看嚇一跳，還有很多題空著，這可把我嚇壞了，看來只能考60多分了，我急出了一身汗。
離收卷的時(shí)間越來越短了，只聽陳老師說：“還有5分鐘，抓緊時(shí)間！”5分鐘！這么短！我還沒寫好讀后感呢！來不及多想，我筆不停蹄，奮力地寫著……
交卷時(shí)間很快就到了，我不管三七二十一，硬著頭皮把還沒有完全做好的試卷交了上去，可心里去忐忑不安的。
幾天過去了，陳老師把我們的成績公布了。“丁喆一——67分！”哇，還好，是第三名！我拿著試卷，心里還是不滿意自己的成績。
我下定決心，以后一定要更加認(rèn)真地讀課外書，遇到不認(rèn)識的字查字典，把好詞好句劃出來，并想想它們好在哪里……只有這樣，才能在讀書活動(dòng)中取得好成績！
所有這些，自然是這次難忘的讀書活動(dòng)帶來的。