在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹鉛筆的說明文篇一
我是一支鉛筆，一支普通的鉛筆，我每天都呆在小主人的文具盒里，永遠(yuǎn)也離不開這個(gè)書桌，除非小主人不小心把我掉在了地上，我才可以看到不一樣的世界。要是你問我我的夢(mèng)想是什么?我就會(huì)告訴你，其實(shí)我有許許多多的夢(mèng)想!
我的第一個(gè)夢(mèng)想是到國旗臺(tái)，知道我要做什么嗎?我要做一根旗桿，讓國旗在我身上徐徐升起。哇!想想就很開心!
我的第二個(gè)夢(mèng)想是跑到餐桌上，知道我要做什么嗎?我要做一雙筷子，嘗遍世界的美味。哇!想想就很開心!
我的第三個(gè)夢(mèng)想是跑到音樂廳，知道我要做什么嗎?我做做一支指揮棒，聆聽世界上最優(yōu)美的旋律。哇!想想就很開心!
我的第四個(gè)夢(mèng)想是跑到樹林里，做一個(gè)樹干，讓枝葉在我身上蔓延，冬天能為人們遮風(fēng)擋雨，夏天能為人們遮陽避署。哇!想想就很開心!
我的第五個(gè)夢(mèng)想，也是我最偉大的夢(mèng)想：那就是做回我自己。我想小主人用我寫出一篇又一篇美麗的文章，我想小主人用我畫出一副又一幅漂亮的畫，我想我寫出的每一筆都不會(huì)被擦掉，我想發(fā)揮我最大的用處，做一支最有用的鉛筆。
介紹鉛筆的說明文篇二
我是一只可愛的鉛筆刀，穿著一件美麗的外衣，上面有許多五顏六色的小花，這些小花在綠草的映襯下顯得格外美麗。我的形狀像一個(gè)小房子，上面有一個(gè)煙囪，一扇黃色的門和兩個(gè)干凈明亮的窗戶。更奇妙的是我的周圍還有一圈柵欄呢！
我的用法非常簡(jiǎn)單。想用我削鉛筆的時(shí)候只要把我的房門拉開，然后把鉛筆伸進(jìn)我中間的小洞里，搖動(dòng)我那只黃色的手臂。再把鉛筆拿出來的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，放進(jìn)去的那只鉛筆的尖比原來尖了好多。
我有好多兄弟姐妹，他們也特別漂亮。其中我的一個(gè)姐姐還獲得過文具tv模特大賽的冠軍呢！可他們一個(gè)又一個(gè)被丟進(jìn)了垃圾箱，你一定很奇怪吧！那是因?yàn)樗麄兊男≈魅瞬粣巯麄儭１热绫斫沱慃惐凰牧耍玫軓?qiáng)強(qiáng)也是是手臂殘疾，其他好多親戚也都因出事故而被送進(jìn)了垃圾箱。
我的身體一直都很健康，因?yàn)槲业男≈魅撕軔畚摇Ｋ麑?duì)我輕拿輕放，每次用完都用軟布把我擦干凈。
后來有一次接受小主人體檢時(shí)，我被查出掉了一個(gè)零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很傷心，但我也很樂觀，因?yàn)槲抑佬≈魅苏谂臀艺伊慵?/p>
終于有一天，我身上的零件找到了。我忍著巨大的痛苦接受了小主人的手術(shù)。手術(shù)很順利，我又恢復(fù)了健康。這次是小主人救了我，以后我一定會(huì)更加努力工作，來報(bào)答小主人的救命之恩。
呵呵，我是不是一個(gè)可愛又堅(jiān)強(qiáng)的鉛筆刀呢？
介紹鉛筆的說明文篇三
每天寫作業(yè)的時(shí)候，你一定會(huì)用到的工具是什么呢？沒錯(cuò)，就是鉛筆，可是你們知道鉛筆這個(gè)方便的工具，是誰發(fā)明的呢？據(jù)說現(xiàn)代鉛筆的發(fā)明大約只有四百多年，起源是在英國伊麗莎白統(tǒng)治時(shí)期，大約是公元1564年，當(dāng)時(shí)在在英格蘭的一個(gè)叫巴羅代爾的地方，有人發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了一種黑色的礦物–石墨。
發(fā)現(xiàn)石墨的人，將黑黑的石墨在紙上畫了一下，發(fā)現(xiàn)他竟然跟鉛相同都能在，紙上留下痕跡。而且這痕跡看來比鉛的痕跡要黑得多呢！就因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)人們都稱這個(gè)比鉛還好的石墨為“黑鉛”。那時(shí)，巴羅代爾一帶的牧羊人常常使用石墨在羊的身上畫記號(hào)。在當(dāng)時(shí)牧羊人若不在自己的羊群身上作記號(hào)，每天幾乎都會(huì)為了是誰家的羊，而與人爭(zhēng)論不休。
不過，當(dāng)時(shí)的石墨非常的大塊，所以使用起來并不方便，所以激發(fā)大家開始發(fā)想，怎么樣才能讓石墨用起來更方便。有人就建議，石墨可以切成方方正正的，但是有人嫌太方正，不好拿；又有人想把石墨磨成圓形，但有也人反對(duì)；那么方的不行、圓的也不行，那到底怎么樣才好呢？后來有人想到，因?yàn)槭褂檬怯檬秩ゲ僮鳎裕覀儜?yīng)該想一個(gè)手比較好握的方式，來設(shè)計(jì)石墨的形狀才對(duì)。于是大伙兒左思右想，終于想到可以將石墨塊切成小條狀…后來，石墨切成條狀以后，不但可以寫字、還能畫畫呢！
自從石墨被廣泛運(yùn)用后不久，英國國王喬治二世，覺得這個(gè)石墨是個(gè)非常不錯(cuò)的珍寶，于是下令，巴羅代爾石墨礦是英國國王喬治二世皇室所擁有的，任何人都不可以隨便去開采。不過，用石墨條寫字有個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是很容易弄臟紙張或衣服，而且又很容易折斷。于是到了1761年，德國化學(xué)家法伯首先解決了這個(gè)問題。
大得多，也不會(huì)弄臟手，這就是最早的鉛筆。
直到18世紀(jì)末，世界上還只有英國、德國，兩國能夠生產(chǎn)這種鉛筆。因此，拿破侖發(fā)動(dòng)了對(duì)鄰國的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，英國、德國切斷了對(duì)法國的鉛筆供應(yīng)，所以，當(dāng)拿破侖下令法國的化學(xué)家孔德在自己的國土上找到石墨礦，然后造出鉛筆。但法國的.石墨礦質(zhì)量差，量也少，孔德便在石墨中摻入黏土，放入窯里燒烤，后來就制作成了當(dāng)時(shí)世界上既好又耐用的鉛筆芯。由于在石墨里加入的黏土比例不同，生產(chǎn)出的鉛筆芯的硬度也就不一樣，顏色深淺也不同。這也就是今天我們看到鉛筆上標(biāo)示的h（硬性鉛筆）、b（軟性鉛筆）hb（軟硬適中的鉛筆）
介紹鉛筆的說明文篇四
鉛筆,是同學(xué)們手中在普通不過的物品了。它沒有鋼筆那么堅(jiān)固;沒有彩色筆絢爛。顏色也不絢爛，只有單調(diào)的一種顏色——灰色。
平時(shí)，鉛筆總是靜靜地躺在鉛筆盒的一角。鉛筆看起來是那么微不足道，卻是同學(xué)們手里少不了的學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們通過鉛筆來傳遞信息，它是同學(xué)和同學(xué)之間溝通的橋梁。
細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆看上去弱不禁風(fēng)，可拿要同學(xué)們的手中可神奇了，就像孫悟空手中的金箍棒，一會(huì)兒變成一幅美麗的寫生，一會(huì)兒變出一片草地，一會(huì)兒變出一串串英語字母。
我在幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了四五十支鉛筆，我用鉛筆來寫字、畫畫、做口算題，給我?guī)砹嗽S許多多的快樂與無窮的樂趣。
鉛筆的生命雖然短暫，可它深信：生命不在于長(zhǎng)短，而在于價(jià)值。
真是李商隱所說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
介紹鉛筆的說明文篇五
大家好，我是一支穿著黑紅相間衣服的hb鉛筆。我的小主人是個(gè)三年級(jí)的小男孩。他可以用我來畫畫、寫字，打草稿。看我的小主人越長(zhǎng)越高，我卻越長(zhǎng)越矮，我既欣慰，又有點(diǎn)舍不得。
我有許多好朋友，它們都有自己的名字，比如：2b、4b、3b、2h、3h……其中有一種朋友叫做彩鉛，她們是鉛筆中的“佼佼者”，每天穿著五彩繽紛的衣服，過著集體的生活，我很羨慕她們。
但是，我開心的事也是有的!我可以去旅游。有一個(gè)暑假，小主人帶著我和畫筆去上海玩。在去上海的動(dòng)車上，小主人拿著我在畫畫。他用我的“頭發(fā)”在紙上“沙沙”地掃來掃去，再用畫筆在紙上涂了涂。大約過了幾個(gè)小時(shí)，一幅畫就完成了!我看著自己參與的作品，高興極了!小主人還帶著我去東方明珠塔、上海中心大廈，我們玩得很開心!
我還會(huì)和小主人玩“捉迷藏”。有時(shí)，我孤零零地在客廳的茶幾上躺著，小主人卻在書房里翻箱倒柜地找我;有時(shí)，我安靜地在教室的地板上躺著，看著好多同學(xué)的雙腳走來走去，有些還差點(diǎn)踩到我，后來，我在漆黑的教室過了一夜，直到第二天小主人來上學(xué)，才興奮地發(fā)現(xiàn)了我。
我最討厭“剪頭發(fā)”。每次“剪頭發(fā)”，小主人就把我的頭伸到卷筆刀的“黑洞”里，然后用手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器，轉(zhuǎn)得我成了“光頭”。
此刻，我靜靜地呆在書包的一個(gè)鉛筆盒里。小主人，快來找我吧!
介紹鉛筆的說明文篇六
在很早以前，美國佛羅里達(dá)州有一位叫李普曼的畫家，家里窮得連成套的畫具都買不起，一枝鉛筆削了又削，用禿了仍舍不得扔掉，像皮用得剩丁點(diǎn)兒大，也十分地珍惜，窮日子不允許他大手大腳。
有一天，李普曼全神貫注地創(chuàng)作一幅題為“夢(mèng)中的少女和紳士”的畫。他全身心地沉浸在創(chuàng)作的激情中，短禿的鉛筆捏在指間也得心應(yīng)手。他畫一會(huì)兒，停下來瞧一會(huì)兒，反復(fù)地揣摩。發(fā)覺有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑阌媚嵌↑c(diǎn)兒大的橡皮擦掉重來。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一處敗筆，趕忙找橡皮擦，可那小橡皮竟突然不知去向了。找來找去，費(fèi)了好大勁才在墻腳下找著。找到了橡皮，短禿的鉛筆又不見了。“看來，得想個(gè)辦法。”他就用線將橡皮拴住吊在鉛筆上，這樣用起來就好多了。可是，用了一會(huì)兒，橡皮就掉了下來，再拴上，又掉了下來。“見鬼!煩死人了。”“我非要把這東西弄好不可”!
突然他想出一個(gè)主意，趕忙找到一塊鐵皮，將橡皮固定在鉛筆頂端……“哈哈!真太妙了!”他喜不自禁，拿在手上一用又結(jié)實(shí)又便當(dāng)。
不久，他將這“合二為一”的鉛筆送去申請(qǐng)專利。之后，他將這項(xiàng)專利賣給一家鉛筆公司，得了55萬美元。這正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”。
橡皮頭鉛筆的發(fā)明，運(yùn)用了組合發(fā)明法。應(yīng)用組合的方法，把分散的、已有的物品按照一定的目的要求，進(jìn)行巧妙地組合，就形成新的產(chǎn)品。我們可以這樣想：在這件東西上添加些什么或把這件東西跟其他東西組合在一起，行不行?看看會(huì)有什么新變化，會(huì)產(chǎn)生什么新效果。
歐洲有一個(gè)磨鏡片的工人，有一次，他偶然把一塊凸面鏡片與一塊凹面鏡片合在一起。他透過這兩片鏡片向遠(yuǎn)處一看，“啊!遠(yuǎn)處的景物怎么移到眼前來了?”他驚訝得大叫起來。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，后來給科學(xué)家伽利略知道了，他對(duì)這個(gè)組合而成的事物進(jìn)行了研究，終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，使人們的眼能看得更遠(yuǎn)。后來，人們又在此基礎(chǔ)上制成了天文望遠(yuǎn)鏡，用它來觀測(cè)天象，發(fā)現(xiàn)了許多人們從未見過的宇宙天體，使天文學(xué)研究翻開了嶄新的一頁。
介紹鉛筆的說明文篇七
我們每天上學(xué)前都要裝很多鉛筆進(jìn)筆袋，有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)。長(zhǎng)的鉛筆經(jīng)常露在筆袋外面，拉鏈很難拉。為了解決這個(gè)難題，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一支神奇的鉛筆。
從表面上看，你看不出它和普通鉛筆有什么不同之處，可是在運(yùn)用上會(huì)讓你大開眼界。它比普通鉛筆的功能強(qiáng)大百倍。不信，聽我介紹吧!
學(xué)習(xí)的時(shí)候，按下筆蓋上的按鈕，只要你寫錯(cuò)了字、做錯(cuò)了題目，鉛筆就像皮諾曹的鼻子一樣一下子變長(zhǎng)了，直到自己的主人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤并改正，它才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)縮回去，變成原來的樣子，像一個(gè)小寶寶，安靜地躺在媽媽的懷里。
下課了，你想離開教室，但又擔(dān)心鉛筆被別人拿走怎么辦?其實(shí)這些擔(dān)心是多余的。因?yàn)殂U筆內(nèi)部裝有指紋識(shí)別系統(tǒng)。只要?jiǎng)e人拿起鉛筆超過2秒不放下，鉛筆就會(huì)迅速發(fā)出“放開我，放開我”的警報(bào)聲。如果5秒鐘不放手，它還會(huì)發(fā)射出刺眼的紅光，別人便會(huì)抱頭逃之夭夭。等到主人回來，鉛筆還原封不動(dòng)地躺在課桌上。主人完全不用擔(dān)心它被順手牽羊。
你也不用擔(dān)心筆芯用完的問題。因?yàn)樗鼣y帶了自動(dòng)更換裝置。你只要將需要更換的筆芯放入卡槽內(nèi)，按下側(cè)面的按鈕，就能實(shí)現(xiàn)筆芯的自動(dòng)更換。
我真希望能早點(diǎn)發(fā)明出這種鉛筆，讓小學(xué)生們每天都能輕輕松松地學(xué)習(xí)。
介紹鉛筆的說明文篇八
在我的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常要用到這一樣?xùn)|西，那就是我的活動(dòng)鉛筆了，現(xiàn)在我來給你介紹介紹它吧！
活動(dòng)鉛筆與普通鉛筆與眾不同，她有著一條迷人的“小蠻腰”頭頂上有一個(gè)白色的小按鍵，那就是她象征著高貴的小禮帽，這“小禮帽”按一按可會(huì)吐出筆芯的，她穿著一條“粉色的裙子”漂亮極了。
它被我稱之為“環(huán)保鉛筆”瞧！那被我號(hào)稱“土包子”的木質(zhì)鉛筆，用樹木制成，用削筆刀削完就沒什么了，又要買一只多浪費(fèi)啊，我的活動(dòng)鉛筆它用塑料制成，你只要給它換筆芯就又可以再用，向我們小學(xué)生，從小就要學(xué)會(huì)環(huán)保，所以一定要使用這支環(huán)保鉛筆啊！
活動(dòng)鉛筆不僅環(huán)保，而且物美價(jià)廉，只要區(qū)區(qū)2元錢就可以買到，加上筆芯一共只要4塊錢，假如，你更喜歡木質(zhì)鉛筆，你算算，一只木質(zhì)鉛筆1元錢，一個(gè)學(xué)期你最起碼要10支，那就是10元啊！那一角一分錢可是你爸媽辛辛苦苦得到的呀，你也要節(jié)約錢啊！
這個(gè)鉛筆還有一個(gè)功能，它就是可以在你沒有帶橡皮的時(shí)候大顯身手，記得我有一次，沒有帶橡皮擦，我特別著急，去哪找橡皮啊，咦？這是什么，我仔細(xì)打量手中握著的活動(dòng)鉛筆頭上的小禮帽。啊，原來小禮帽上還有一塊迷你可愛的小橡皮啊。你聽了這些就趕快來買一只回家吧，說不定哪天就輪到你忘帶橡皮了呢！
這就是我的活動(dòng)鉛筆！
介紹鉛筆的說明文篇九
我是主人的媽媽送給小主人的一支自動(dòng)鉛筆，小主人很喜歡我。
我穿著一件紫色的衣服，這顏色讓人感覺特別神秘；頭上戴了一頂白色的小帽子，搭配紫色的衣服，特別帥氣。穿著一條淡黃色的褲子，褲子下麵還有一條尖尖的小腿。這條小腿可有用了，能畫出很多漂亮的圖案！我的大帽子下麵還有一個(gè)白白的小頭——橡皮擦。主人要是寫錯(cuò)了字，我就可以施展法術(shù)，讓主人擁有重新再寫的機(jī)會(huì)。
每天我的小主人都會(huì)拿著我寫字，每當(dāng)我有點(diǎn)累了，小主人就會(huì)把我放下，讓我好好休息一下。
可是小主人也有不小心的時(shí)候。有一次，主人把我放有桌子邊上，然后不小心碰了我一下，就把我推到地上了。小主人看到我摔到了地上，非常的緊張，趕緊把我撿起來，好好檢查，看我有沒有被摔壞。雖然我有點(diǎn)痛，但是看到主人這麼關(guān)心我。我心裡還是很高興的。
這就是我——一隻自動(dòng)鉛筆。主人很愛我，我也很愛她，我愿意一直為她服務(wù)。