無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
今天，我早起20分鐘，這是為什么呢?原來今天我們要去秋游了。
一聲哨響，我們來到操場上，然后一個班一個班去外面上大巴車，我的旁邊坐著好朋友徐菡霖。
下車了，我仔細一看，發現這個地方我和小伙伴來過，這里有棵樣子奇怪的樹。
一到草坪上，同學們就像快樂的小鳥，你一堆我一堆的分好組，然后找一個地方鋪上墊子。
吃好飯，我們便開始玩游戲了。
我和王惟一、徐菡霖、張曉琪還有邢文鈺一起玩抓人游戲。
開始玩了，這局是我和惟一抓。
“17，18，19，20”我喊道“開始抓了”。我們在草地上尋找著她們。突然，我眼睛一亮，發現了張曉琪。我一個箭步沖上去，抓住了她。這時王惟一發現了邢文鈺，便飛快地跑過去抓住了她。
就這樣，我們玩了一局又一局。快樂的時光總是過得那么飛快，一眨眼，章老師就讓我們排隊了。
我們又去參觀美術館，美術館里有很多有意思的東西。
參觀好美術館，我們就上了大巴車，回到了學校。
今天真開心，真希望每天都可以春游，秋游。
朱自清散文集閱讀心得篇二
今天，是我們最期待的秋游活動，目的地是岳王廟和曲院風荷，我心里樂開了花兒。
我們坐著大巴車，一路上哼著歌，聊著天，不一會兒就到了北山路的岳王廟，從老師的介紹中，我得知了岳飛是南宋的一名抗金名將，最后被秦檜等四人用“莫須有的罪名”殺害了，當我看到那四個奸人的銅像時，真恨不得把他們踢得頭破血流，可一想到老師說過要做一名文明的小游客時，我的念頭打消了。我們還聽了好多關于岳飛的故事呢，比如岳母教子和精忠報國等等。
參觀完岳王廟，我們又來到了曲院風荷。一路走來，道路兩旁綠樹成蔭，桂花盛開，陳陳清香撲鼻而來。還看見了小河里有許多黑溜溜的小魚游來游去，可愛極了!
接著，就是我最激動的時刻了。我們來到一片大大的草地上，整個三年級將舉行一次“滾小豬”游戲的比賽。
每個班級被分成了兩個縱隊，面對面站著。當老師一聲令下“開始”，排在第一位的隊員就努力地把球傳向對面的同學。只見有的球很聽話，一直乖乖地向前滾著，可有的球卻在跟我們捉迷藏，一會兒左，一會兒右，看得我眼花繚亂。輪到我了，我拼住呼吸，眼睛緊緊的盯著球，拼命地把球往前趕，終于花了九牛二虎之力，順利地把球傳到了許家瑞的手里。哇，終于完成任務，太刺激了!
時間過得好快，游戲很快就結束了，我們終于贏了，同學們的歡呼聲在草地上久久回蕩著。啊，這個游戲真有意思，好期待明年的秋游!
朱自清散文集閱讀心得篇三
深秋，陽光慵懶。在家委會的精心組織下，我們班第一屆家校秋游活動在龍泉百工堰舉行。
我們的班主任楊玲老師親臨現場，與我們班44位同學和家長們歡樂互動，整個景區成了歡樂的海洋。
這次秋游活動主題是尋找秋天的腳步和野炊。
44個家庭的爸爸媽媽們自帶了一應俱全的食材忙乎開來。生火、切菜、包餃子、做烤串……炊煙裊裊，熱情幫忙的孩子們都成了大花臉。
臨近午餐時間，分成了14個小組的餐桌上擺上了中餐、西餐、小吃、燒烤，香味在空氣中彌漫。品美食，評大獎。隨著楊老師宣布“異域風情美食文化傳播、奇思妙想美食、海陸空全方位美食、買買提燒烤、山珍海味盛宴等大獎”名單時，孩子們的興奮被再次點燃。捧著精美、富有紀念意義的獎品，我們臉上樂開了花。
野炊結束后，爸爸媽媽陪伴孩子們尋找秋天足跡的蹤影在林間小道，在清澈湖水邊。紅葉、狗尾巴草、野木棉花、野果紛紛進了搜集袋。
一幅幅關于秋天的風景即將綻放在我們班的板報欄里。
朱自清散文集閱讀心得篇四
1、培養幼兒的.觀察力，引發幼兒對大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。
2、讓幼兒了解基本的安全常識。對中國地形圖有一個初步的了解。
3、通過出游鍛煉幼兒的意志力。
4、訓練幼兒的繪畫能力。
分題活動建議：此活動更適合由家長的配合參與。寫給家長的通知：要求家長和幼兒一起制定假日的活動計劃、給孩子留景點照片、途經路線圖、配合幼兒畫乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點繪畫以及一同出游人員的畫片或照片、以及家長代筆的假日感想等。
1、節后搜集國慶節前布置家長的所有材料，整理粘貼每一名幼兒材料拼成一副組畫。
2、中國地圖、山東地圖各一個，各色的圓點，汽車、火車、自行車、人物卡片若干。
1、組織幼兒參觀老師準備的組畫，讓幼兒仔細觀察、討論每一副畫面，然后請每一位幼兒選擇一副組畫，回到座位上再仔細觀察。
2、老師請有代表性的幼兒講解自己的圖畫，介紹自己的假日生活，你都到過什么地方？與誰一起去的？地方好不好？比如：王鐵柱小朋友去了上海，到了野生動物園，看到了獅子、老虎，并騎在它們身上還照相呢！等等，還有的小朋友去了郊外，有的去了姥姥家等的所見所聞，在何地留影等等。
3、老師結合幼兒談外出或假日生活的感受，再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享，同時，把該幼兒家長寫的幼兒的感想有選擇性地讀給大家欣賞，不僅培養幼兒對美的感受力而且還增強幼兒對文字的好奇感。
4、讓幼兒把組畫放在椅子下面，師幼共同回憶全班幼兒假期去過那些地方，老師用圓點表示，如：上海——0、九寨溝——0、姥姥家——0……，讓幼兒點數，共去過多少地方？誰去的地方最多？誰去的地方最遠？最近？（出示中國地形圖），大家都乘坐什么交通工具？等等。
5、每位幼兒設計一個黃金周打算去的地點？乘坐什么交通工具？與誰一起去？孩子一邊說，老師一邊在地圖上做出標志，包括交通工具的粘貼。
6、把自己手中的組畫與老師一起合作粘貼在已設計的展區內，以便提供全園幼兒共同分享的環境。
讓幼兒說說在假期間認為最好吃的是什么？
通過此活動真正感受到，家庭的力量是不容忽視的，家園的相互配合，是做好幼兒教育的重要前提條件，及時抓住教育的有效時機，是對幼兒教師最基本的要求，幼兒對自己的親身經歷較感興趣，同時也能激發小班幼兒的語言表達欲望。
朱自清散文集閱讀心得篇五
一路上，我們有說有笑，看著沿路的景色，心情格外舒暢。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。白楊樹在像我們招手，小草像我們點頭，好像在歡迎我們的到來。大約過了兩個多小時，我們下了車。沿著小路一直走，忽然發現前面有一個紅點，再往前面走，那紅點越來越多，越來越清楚，走近一看，哦，原來是山楂呀，那時我以累得快走不動了，但那希望的“山楂”一直催促我前進，仿佛告訴我前面有許多許多的山楂正等著我呢。我懷著期待的心情鼓足了勁往上爬，終于來到了山楂園。
這里的山楂是長在山坡上的，遠看，一片郁郁蒼蒼，望不到頭。有的俊俏挺拔，好似當年山頭的崗哨。有的看起來還出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。近看，枝頭上掛滿了紅色的“小彩燈”。有的獨墜枝頭，有的三五成群地聚在一起，顯得格外親熱。我們迫不及待地一擁而上，有的爭著往樹上爬，把摘下來的山楂放進布袋里。有的同學拿起一根桿子，朝著山楂多的地方一打，山楂噼里啪啦地往下掉，而這時另一個同伴在地上撿，然后共同分享“勝利之果”。這時，我也忍不住了，我雙手扶著山楂樹的枝條搖晃，山楂紛紛落下，就像下起了山楂雨。有幾個山楂還打中了我的腦門，摸摸腦門，有點酥酥地疼，不知道那山楂會不會疼。過了一會，我打開布袋一看，都這么多了。我禁不住拿一個山楂咬了一口，有一種酸甜的味道，酸在嘴上，甜在心里。我想，這就是秋天的果實，又酸又甜吧！
我又跑去打梨，站在梨園旁放眼望去，一大片一大片的綠色，在陽光的照耀下格外眩人眼目。碧綠中鑲嵌著零零星星的黃，這就是讓我們垂涎欲滴的梨。他們長勢喜人，如同一個個黃燈籠，散發著迷人的光彩。有的像害羞的小姑娘，用綠手帕半遮著漂亮的臉蛋欲說還休；有的卻像豪放的小伙子，正炫耀著自己結實的胸膛。一陣陣的歡笑從梨園深處傳來，原來同學們早已開動了。我不甘示弱，拿起口袋，也找了一個長稈子，剛一抬頭，便眼花繚亂，不知該選哪一只？看中了這只大的，正準備伸手向它進攻，卻發現另一只更大的在向我招手。好不容易摘了一個自認為最大的，正要向人炫耀，可又發現別人袋子里還有更大的，硬把眼珠貼在它身上收不回來。
一會，我又去挖野菜，拿著鏟子來到山坡上。睜大了眼睛，東瞧瞧，西看看，看到什么挖什么，一會工夫，我已經挖了一口袋了。興奮的跑去找我的好朋友，當我發現她才挖了一丁點時，不禁驕傲起來，得意洋洋的說：“瞧！我都挖這么多了”她捧腹大笑起來，我卻丈二和尚摸不著頭腦。她說：“我看你還是拉倒吧，你挖了多少野草，也不知有沒有毒。”說完還挖了幾顆給我看看。我拿著她挖的，彎著腰，眼睛睜得滴溜圓，看到一顆，然后和她挖的對了又對，當確定之后，我一用力，將鏟子叉進泥土里，用力的將菜連根鏟出來，“啪”地一聲，一團黑泥不偏不歪正好打中了我的腦門，引來了她的一陣嘲笑，還一邊說：“絕，天下一絕，親眼所見呀！“哼，我就絕給你瞧瞧！”我吸取了前面的教訓，將鏟子平平地鏟進泥土里，然后稍稍一提，菜就完好無損地挖出來了。我越挖越熟練，不一會就超過她了。剛才嘲笑我的她還來拜我為師，向我請教挖野菜的方法呢！
在這里，我找到了城市里沒有的清閑和愉快，我想，我們應該多接近大自然，保護環境，我們的地球才會越來越美麗的。
朱自清散文集閱讀心得篇六
盼星星、盼月亮，我們終于盼來了我們喜愛的秋游。
今天，天高云淡，清風拂面。正是秋游的好日子。我們排著整齊的隊伍，走出了校門。一路上有說有笑，經過漫長的路程，我們終于到達了目的地——玉屏山公園。
玉屏山公園的風景令人陶醉，一朵朵鮮花五顏六色，各式各樣，一棵棵大樹蒼翠欲滴。大片的草地上，有許多人在放風箏。一個個風箏臨空飛起，有燕子、有老鷹、有蝴蝶……它們在天空中追逐嬉戲。看，那個老鷹的風箏仿佛飛到了云彩上面哩！
我們坐在草地上拿出自己的零食給大家分享。吃完了零食，我們玩老鷹捉小雞的游戲。董梓心當老鷹，鄭淞元當母雞。游戲開始了。董梓心像兇猛的“老鷹”，撲向了“小雞們”，鄭淞元這只“母雞”張開手臂保護著我們。董梓心開始使用對策了，來個聲東擊西，“母雞”沒被“老鷹”的計策騙了。帶著“小雞”靈活地躲藏著。“老鷹”看“母雞”很機靈，便發起了猛攻。突然來個反撲，一下子抓住了一只跑的太慢的小雞，歡樂的笑聲在空中飄蕩著。
時間一分一秒的過去了，我們依依不舍地離開了公園。
朱自清散文集閱讀心得篇七
秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。帶給大家，希望大家認真閱讀。
這天同學們早早就來到了學校集合，排著整齊的隊伍跟隨著導游老師到達了目的地---海上田園。我們先來到一個游樂場，那里有很多碰碰車，我和我的好朋友江思毅挑了一輛漂亮的碰碰車，兩人坐穩后開起車就跟其他同學對碰起來，歡快的笑聲在我們耳邊不斷響起……笑聲一直帶著我們來到了泥鰍河，我們卷起褲腳和衣袖，把手小心翼翼伸進水里，大家一起齊心協力抓了許多小泥鰍，并把它們都放進了一個礦泉水瓶里，看到它們在里面蹦蹦跳跳的，我心里可高興了。然后，我們再來到一個大大的博物館，我看到了很多人造的青蛙手里一個個拿著不同的樂器圍著一個機器人跳舞，非常形象、逼真，好像是在慶祝某個節日。接著，老師又帶領我們來到了一個又大又壯觀的房子里面，那里的家具、墻壁就像人類未來房屋設計的模型，非常高雅、特別!我們最后的一個景點是來到了人工建造水災的房子，那里房子只有窗子大的空間，地面上有許多沙子，還有一些樹和草，小鳥唧唧咋咋地叫著，天氣非常晴朗，突然，雷聲響起，不一會兒，天上下起了大雨，雨越下越大，雨水超過了房子，看得我們心驚膽顫。
我們懷著一個愉快和依依不舍的心情離開，感覺這次秋游給我帶來那么多樂趣!
朱自清散文集閱讀心得篇八
秋天，盡管有幾分蒼涼與凄楚，但它仍然是另一個季節開始的前奏。帶給大家，希望大家認真閱讀。
前幾天，我們去順德長鹿農莊秋游了，吃完早餐我們就坐上車出發了。
到了目的地，導游姐姐先發給我們一張票和一個玩游戲的卡，囑咐我們不能把它弄丟，否則是要賠的，然后帶我們到吃飯的地方去，告訴我們幾點到哪里集合。然后讓我們自由玩。
我們剛要走到“鬼船”的地方，一看時間快到了，哎!真是沒勁，還沒玩呢，就到了吃飯的時間了，我們是第一個過去吃飯的，大概十幾分鐘我們都吃完了。
然后我們就到“鬼船”那里去玩，聽說那里面很可怕，所以我和沒有進去，在外面等他們，大概等了十幾分鐘后他們出來了，另外兩個人告訴我們，說：“里面很可怕的，幸好你們沒有進去。”我們就去玩摩天輪了。
到了摩天輪的那個地方，我們有些人去玩摩天輪，有些人去玩“叢林飛鼠”還有些人去玩碰碰車。玩了之后，有些人去套玩具，有些人去買東西，等到都集合了我們就去玩水上行走，我們幾個在里面滾的滾，爬的爬，走的走。可開心了，我們不是撞到這里就是撞到那里，十分鐘過了，時間到了，我們就去玩游艇，限時5分鐘，我們撞別人，就好像在玩碰碰車一樣，但撞得沒那么厲害。
玩完游艇之后，我們還玩了好多好玩的地方!2：20分了，我們就回到大門口集合，等到班上的人齊了之后，我們就依依不舍地坐上車回到學校了，然后就各自回家了。今年的秋游依然很開心!很快樂!
朱自清散文集閱讀心得篇九
十月三日，我和媽媽跟著旅游團一起去沂水的地下大峽谷去旅游。
有的像是小企鵝在戲水；還有一處叫做“相思鳥”的更有趣，兩塊鐘乳石就像是兩只在說悄悄話的小鳥……各種各樣的石頭看得我眼花繚亂，真的是好玩極了。
我和媽媽排著隊，在管理員的幫助下，小心翼翼地坐上了一條充氣的橡皮漂流船。我們剛剛坐穩身體，小船就飛快地向前漂去。我的心里又興奮，又緊張，緊緊地偎在媽媽懷里，隨著小船的漂流開心地大喊大叫。
由于地勢不同，小船的漂流的速度也就一會兒快，一會兒慢，我們一邊說笑，一邊看著周圍的形狀各異的鐘乳石，有的時候明明看上去前面好像已經沒有路了，可是行到近前才發現原來還可以通過，我們的小船在水面上飄蕩著，就像是狂風中的一片葉子，那場面可真是夠刺激的！小船漂了一會兒，就聽見前面有嘩啦嘩啦的流水聲，我對媽媽說：“媽媽，前面大概有瀑布！”我的話音未落，只見在我們的正前方有一道白而發亮的瀑布從洞頂飛落下來，水花四處飛濺。我心里想：糟了！這下還不得淋成落湯雞？我急忙把頭藏進小船里，像小鴕鳥一般，就見我們的小船飛快地從瀑布旁邊駛過去，我們的衣服都被瀑布濺出的水打濕了。我和媽媽你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
過了瀑布后，地勢慢慢地平緩了，我們的小船的速度也慢了下來，很快地我們的小船追上了前面的幾條船，我們后面的小船也追上了我們的小船，幾條船撞到了一起，就像是玩碰碰車一樣，真有趣。
我們的小船終于到了終點，我戀戀不舍地下了船，跟著媽媽一起走出了大峽谷。
這次旅游真是又有趣，又刺激，以后有機會我還要來這里玩！