演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
演講稿城市管理篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天我想分享一些關(guān)于疫情的心得體會(huì)。
第一段:疫情帶給我們的影響
我們所處的這個(gè)時(shí)代,充滿(mǎn)著未知和不確定性。新冠病毒的來(lái)襲,讓我們認(rèn)識(shí)到了這種不確定性。疫情的影響不得不說(shuō)是毀滅性的。許多人失去了生命,家庭、企業(yè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面都遭受了猛烈的沖擊。同時(shí),我們也被迫進(jìn)行了一系列的應(yīng)對(duì)措施,比如居家隔離、戴口罩、保持社交距離等。這些措施的出現(xiàn),讓我們從人類(lèi)歷史上的另一個(gè)角度看待了疾病與環(huán)境。
第二段:我們應(yīng)該從疫情中汲取的啟示
在疫情面前,每個(gè)人的身份和職責(zé)都顯得分外重要。不論是國(guó)家和政府,還是每一個(gè)公民,都肩負(fù)著保衛(wèi)人類(lèi)健康、安全、生活的重責(zé)。對(duì)此,我們應(yīng)該更加珍惜生命、珍惜身邊人,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、道德意識(shí)和公民意識(shí),更加深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響。另外,我們也應(yīng)該意識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)于我們?cè)诿鎸?duì)疫情時(shí)的重要性。因此,我們應(yīng)該積極支持政府組織科研力量,提高疾病防治能力。同時(shí),我們也應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),增強(qiáng)萬(wàn)一遭遇疫情時(shí)自我防范的能力。
第三段:疫情促進(jìn)了科技的快速發(fā)展
疫情加速了人類(lèi)社會(huì)向數(shù)字化、智能化方向轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。由于疫情,許多傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)行業(yè)和生活方式被重創(chuàng),但最大的受益者,則是數(shù)字經(jīng)濟(jì),尤其是在線教育、電商等線上產(chǎn)業(yè)。隨著科技的進(jìn)步,它將帶來(lái)未來(lái)更多的變化,未來(lái)科技的發(fā)展將會(huì)更加強(qiáng)大和廣泛。我們應(yīng)該積極適應(yīng)“新常態(tài)”,善于利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等尖端技術(shù),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的步伐。同時(shí),我們也應(yīng)該保持開(kāi)放、包容、創(chuàng)新的精神,推動(dòng)科技與人的和諧發(fā)展。
第四段:疫情與全球化的關(guān)系
疫情爆發(fā),沖擊的不僅是我們個(gè)人所在的國(guó)家和周邊地區(qū),而是全球。隨著全球化加速,文化、經(jīng)濟(jì)、科技和生態(tài)環(huán)境等各方面越來(lái)越互相依存,如何尋求國(guó)際合作和共同發(fā)展成為了全球共同的挑戰(zhàn)。對(duì)于這些大問(wèn)題,我們應(yīng)該推動(dòng)全球治理的升級(jí),加強(qiáng)國(guó)際合作的框架,增進(jìn)國(guó)際社會(huì)的信任和友好之間的關(guān)系,使我們的未來(lái)和平、積極、合作而充滿(mǎn)希望。
第五段:結(jié)語(yǔ)
我們所生活的世界,正處于快速變化的歷史進(jìn)程中。面對(duì)變化,我們應(yīng)該有勇氣去接受和迎接它,創(chuàng)造我們和未來(lái)的未來(lái)。疫情改變了我們的生活,但也帶來(lái)了理念上的革新,我們有責(zé)任應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。因此,我相信,我們能夠在未來(lái)自己的人生道路上,勇往直前,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。最后,謝謝大家的聆聽(tīng)。
演講稿城市管理篇二
大家好!
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”
“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
謝謝。
演講稿城市管理篇三
寬容是一種多么美妙的品質(zhì),它可以讓世界變得更加美好。在我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了寬容的重要性。我曾經(jīng)在日語(yǔ)課上犯錯(cuò),被同學(xué)們嘲笑,這讓我感到很難過(guò)。但是,我的日語(yǔ)老師告訴我要寬容對(duì)待自己和他人的錯(cuò)誤,不要讓這些錯(cuò)誤束縛我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。從那以后,我逐漸領(lǐng)悟到寬容的意義,并將其融入到我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活中。
第二段:
在提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)和口誤。但是,我的日語(yǔ)老師總是很耐心地糾正我,并鼓勵(lì)我不要害怕犯錯(cuò)。她告訴我,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要能夠從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),就能夠更好地掌握日語(yǔ)口語(yǔ)技能。因此,我開(kāi)始嘗試放寬心態(tài),積極嘗試和練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ),并不斷地向老師和同學(xué)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不讓自己的進(jìn)步受到犯錯(cuò)的拖累。
第三段:
寬容不僅是對(duì)他人,更是對(duì)自己的一種容忍和接納。曾經(jīng),我在一次日語(yǔ)演講比賽中,由于緊張和口誤,打亂了自己的發(fā)言。當(dāng)時(shí),我感到十分沮喪和失落,覺(jué)得自己再也不能夠站在舞臺(tái)上發(fā)表日語(yǔ)演講了。但是,我的日語(yǔ)老師告訴我要順其自然,放下過(guò)去失敗的經(jīng)歷,重新開(kāi)始。她鼓勵(lì)我不要放棄自己的夢(mèng)想,多參加各種日語(yǔ)演講比賽,努力修復(fù)自己的缺點(diǎn),提高自己的能力。
第四段:
寬容的心態(tài)讓我更加樂(lè)觀、自信。我學(xué)會(huì)了不再對(duì)自己或他人的錯(cuò)誤過(guò)分苛求,不再對(duì)自己的短處過(guò)于糾結(jié),而是更加注重自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),通過(guò)心態(tài)調(diào)整,發(fā)揮出更好的自我。同時(shí),也更加能夠理解別人,幫助他人面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,與他人共同面對(duì)困境,共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
第五段:
在我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)中,寬容是一種最重要的品質(zhì)。它不僅能夠幫助我更好地發(fā)掘自己的潛力,也能夠讓我的學(xué)習(xí)旅途更加愉快和值得。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用流利的日語(yǔ)進(jìn)行交流和溝通,這是寬容心態(tài)的飛躍所帶來(lái)的成果。我相信,只要我們能夠保持寬容和堅(jiān)定的信念,就能夠掌握更好的日語(yǔ)技能,并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
演講稿城市管理篇四
大家好!
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華,春風(fēng)樹(shù)柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻,杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精美篇章。每每欣賞這些優(yōu)美的語(yǔ)言,我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個(gè)人都能做到,每個(gè)人都是不完美的,有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),只有欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),我們才有可能變得更好。
我有個(gè)朋友他雖然成績(jī)一般,但他有一顆樂(lè)于助人的團(tuán)結(jié)互助的心,許多同學(xué)也都這樣評(píng)價(jià)他。無(wú)論你的成績(jī)好或差,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn),正是因?yàn)檫@樣,我們才更應(yīng)該欣賞別人的長(zhǎng)處。
欣賞是一種美德,也是一種學(xué)習(xí)的方法,但如果你以一種自以為是的目光看待別人,你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。”如果你認(rèn)為自己的才學(xué)出眾而藐視他人,不欣賞他人,你的才學(xué)智慧只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。如果你認(rèn)為自己很差,那么就錯(cuò)了,只要你有可以被別人欣賞的長(zhǎng)處,你一定會(huì)變得越來(lái)越好。
我們不能虛度年華,而是要有進(jìn)步,要進(jìn)步就要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞使我們進(jìn)步,欣賞使我們謙虛,只有欣賞才能使我們的明天更美好。
我學(xué)會(huì)了欣賞別人。
演講稿城市管理篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!很高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里分享我在小學(xué)六年級(jí)的心得體會(huì)。在這六年里,我經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)和收獲,通過(guò)這些經(jīng)歷,我學(xué)到了很多寶貴的東西。現(xiàn)在,我將用我的親身經(jīng)歷和感受,來(lái)向大家講述我六年級(jí)的心得體會(huì)。
段二:珍惜時(shí)間與努力學(xué)習(xí)
我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性。六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一年,也是升入初中的關(guān)鍵時(shí)刻。我們必須更加努力學(xué)習(xí),以備不久的將來(lái)面對(duì)的新挑戰(zhàn)。每天早晨,我都會(huì)自覺(jué)地預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程,并主動(dòng)做好課后的復(fù)習(xí)和總結(jié)。課間休息的時(shí)間我也會(huì)抓緊利用,不論是閱讀還是與同學(xué)互動(dòng),都會(huì)盡力使自己充實(shí)起來(lái)。勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),我也要保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)男菹ⅰT谶@樣有規(guī)律的生活中,我感受到了時(shí)間的流逝,也明白了通過(guò)努力學(xué)習(xí)可以獲得更多的知識(shí)和技能。
段三:珍惜友誼與團(tuán)結(jié)合作
在六年級(jí),我與同學(xué)們的友誼更加深厚了。我們經(jīng)歷了許多一起的快樂(lè)、困難和挑戰(zhàn),是友誼讓我們懂得相互包容、理解與支持。我們懂得了共同合作的力量,同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步。每次課堂上與同學(xué)們的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們相互鼓勵(lì)、共同努力,非常有成就感。團(tuán)結(jié)互助的精神也表現(xiàn)在我們?nèi)嘁黄饏⒓拥幕顒?dòng)上,我們團(tuán)結(jié)一心,共同克服困難。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,我明白了集體的力量是無(wú)窮的,而自身的成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體的支持。
段四:珍惜師生情與感恩之心
這六年中,我遇到了許多優(yōu)秀的老師,他們教導(dǎo)我讀書(shū)、學(xué)習(xí)和做人的道理。他們不僅在課堂上為我們傳授知識(shí),還盡心盡力地幫助我們成長(zhǎng)。我的老師們用心的教育讓我懂得了勤奮、堅(jiān)持和樂(lè)于助人的重要性。我想對(duì)我的老師們說(shuō)聲“感謝您們”,感謝他們的教導(dǎo)和關(guān)心。同時(shí),我也要感謝我的家長(zhǎng),他們給予我無(wú)微不至的愛(ài)和支持,他們的鼓勵(lì)和陪伴一直都是我前進(jìn)的動(dòng)力。
段五:展望未來(lái)與奮斗目標(biāo)
現(xiàn)在,我即將邁入初中的大門(mén),面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在未來(lái)的日子里,我會(huì)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇往直前。我也將繼續(xù)珍惜友誼,與朋友們一起成長(zhǎng)、一起努力。我會(huì)將感恩之心保持在心中,對(duì)老師、父母和同學(xué)懷有感激之情,時(shí)刻感受他們的愛(ài)和關(guān)心。未來(lái)的道路上或許會(huì)有困難和挫折,但我相信,只要我堅(jiān)定信心、努力奮斗,就一定能夠朝著目標(biāo)前進(jìn),迎接更加燦爛的未來(lái)。
最后,我希望每一個(gè)同學(xué)都能時(shí)刻珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)友誼精神、團(tuán)結(jié)合作,心存感恩之心、珍惜師生情。讓我們一起迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章!
謝謝大家!
演講稿城市管理篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。 就像人離不開(kāi)自己的影子一樣,成功也總甩不開(kāi)失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個(gè)人。或許是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對(duì)于我們一群朝氣蓬勃的中學(xué)生來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。
拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國(guó)。貝多芬說(shuō):卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你面對(duì)考試的勝利,你會(huì)興奮,當(dāng)你面對(duì)考試的失敗,你會(huì)傷心。但你是否想過(guò),成功的背后總有失敗。
不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請(qǐng)相信,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!
青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變的世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。
相信吧,失敗是成功的墊腳石!只有不放棄,勇敢的追求,才會(huì)成就你的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地。 3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)動(dòng)物。 4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的`一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。
生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:大家下午好!
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
大家早上好!我演講的題目是步步高。
我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。這是我們前行的必備良藥,我們必須有一步一步往前走,不被困難擊倒,那樣我們一定能步步高升,朝著我們的目標(biāo)勇往直前。
美國(guó)第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕林肯先生,1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭,父母是英國(guó)移民的后裔。1816年,林肯全家遷至印第安納州西南部,開(kāi)荒種地為生。林肯9歲的時(shí)候,母親去世了。為了維持家計(jì),少年時(shí)的林肯當(dāng)過(guò)俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是一步一步堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,一步一個(gè)腳印的往前走,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們一步一步的往前走,去達(dá)到我們心中的高度。
同學(xué)們,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,一步一步往前走,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷,堅(jiān)持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿城市管理篇七
尊敬的評(píng)委和各位聽(tīng)眾,我很榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合和大家分享我的征信演講稿心得體會(huì)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,征信已經(jīng)成為金融服務(wù)行業(yè)中不可或缺的一部分。本著對(duì)征信的熱愛(ài)和對(duì)金融服務(wù)行業(yè)的熱愛(ài),我在這個(gè)領(lǐng)域中深耕多年,積累了一些心得體會(huì)。接下來(lái),我將分享幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
第二段:以數(shù)據(jù)為中心的征信解讀
征信的核心是數(shù)據(jù)。因此,對(duì)于征信數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性,是非常重要的。在我的工作中,我時(shí)刻關(guān)注著各種數(shù)據(jù)的變化和趨勢(shì)。通過(guò)分析這些數(shù)據(jù),我能夠得到一些征信解讀,幫助我更好地理解客戶(hù)的信用狀況,并且提供更好的金融服務(wù)。比如,根據(jù)一些數(shù)據(jù)分析,我可以預(yù)測(cè)一個(gè)客戶(hù)的反欺詐風(fēng)險(xiǎn),并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取必要的措施。因此,對(duì)于數(shù)據(jù),我們一定要保證準(zhǔn)確性和完整性,并且利用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析和解讀。
第三段:個(gè)性化的征信服務(wù)
在征信服務(wù)中,我們還需要關(guān)注個(gè)性化服務(wù)的重要性。尤其是在貸款和信用卡申請(qǐng)方面,客戶(hù)的個(gè)性化需求越來(lái)越多。因此,我們需要為客戶(hù)提供更好的個(gè)性化服務(wù)。比如,根據(jù)客戶(hù)不同的貸款用途、貸款額度和還款期限等,我們可以為他們提供不同的貸款方案和服務(wù)。這樣,我們可以更好地滿(mǎn)足不同客戶(hù)的需求,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。
第四段:優(yōu)質(zhì)征信服務(wù)的重要性
在金融服務(wù)行業(yè)中,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性不言而喻。在征信服務(wù)中,我們要時(shí)刻關(guān)注客戶(hù)體驗(yàn),并且提供高質(zhì)量的服務(wù)。這不僅可以提高客戶(hù)的信任度,還能夠提高客戶(hù)忠誠(chéng)度和滿(mǎn)意度。同時(shí),我們還要關(guān)注征信的安全性和保密性。這是保護(hù)客戶(hù)隱私的必要措施,也是客戶(hù)對(duì)我們信任的必要條件。
第五段:未來(lái)征信服務(wù)的展望
隨著技術(shù)和社會(huì)的不斷發(fā)展,征信服務(wù)也將不斷迭代和升級(jí)。征信算法、數(shù)據(jù)安全性和客戶(hù)服務(wù)等方面都將不斷提高。為了更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求,我們還需要注意新興技術(shù)的應(yīng)用。比如,區(qū)塊鏈技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析和人工智能等,都將為征信服務(wù)提供更廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)然,我們還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)和客戶(hù)需求。
結(jié)論
在征信服務(wù)行業(yè)中,我們需要時(shí)刻關(guān)注客戶(hù)需求和服務(wù)質(zhì)量,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性,并且提供高質(zhì)量的個(gè)性化服務(wù)。未來(lái),隨著技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展,征信服務(wù)也將得到不斷提升和升級(jí)。讓我們一起努力,為客戶(hù)提供更好的金融服務(wù),為金融行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝!
演講稿城市管理篇八
你們好!
我是來(lái)自____,很高興今天能夠站在這里,代表所有來(lái)到華政的新生們演講。此前,我們經(jīng)歷了對(duì)于我們?nèi)松允种匾囊粓?chǎng)考試——高考。高考前的我們,或許彷徨過(guò),失落過(guò),卻也咬牙堅(jiān)持著,追逐著自己的大學(xué)夢(mèng)。高考讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),懂得了擔(dān)當(dāng),明白了堅(jiān)持。我相信,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人絕不會(huì)忘記自己當(dāng)初的汗水,并且一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)拼命的自己。如今,當(dāng)我們手握著華政的錄取通知書(shū),站在這里時(shí),我們已經(jīng)為自己的中學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。迎接我們的,是嶄新的,豐富多彩的大學(xué)生活。
以前,我曾無(wú)數(shù)次地憧憬大學(xué)生活。在我印象中,大學(xué)生活的中心詞就是:自由。不可否認(rèn),大學(xué)給了我們太多的選擇,而決定權(quán)就在我們的手上,生活是空洞,還是充實(shí),完全是在我們的一念之間。貼吧上有許多熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們分享了他們的經(jīng)歷和想法。一個(gè)學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)的關(guān)于學(xué)是人的文章讓我深有感觸。大學(xué)四年,不是用來(lái)?yè)]霍的,四年的時(shí)間,可以改變很多很多。我們要問(wèn)問(wèn)自己,大學(xué)四年,什么樣的生活的我們想要的。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們有放飛夢(mèng)想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,有博學(xué)篤志的責(zé)任!只有給自己設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo),今后我們才有了努力的方向!
這過(guò)程中,收獲的不僅是成就感,更是并肩作戰(zhàn)的友誼。因而社團(tuán)活動(dòng)在每個(gè)人的大學(xué)生活中都留下了濃墨重彩的一筆,同時(shí)也正等待著我們?nèi)ンw驗(yàn)它們的魅力。
然而,大學(xué)不僅僅是一所學(xué)校,更是一個(gè)小社會(huì),在這里,沒(méi)有人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我們,手把手地教我們,所以我們要學(xué)會(huì)自制,自學(xué),在一次次的挑戰(zhàn)中讓自己成熟起來(lái),為了成為綜合型人才付出更多努力,從而我們今后能更好地在社會(huì)中闖蕩。
在大學(xué)這一新起點(diǎn)上,這充滿(mǎn)更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方我們更是憧憬著未來(lái),而今天,我們的大學(xué)生活正式開(kāi)啟,我們一定會(huì)積極向上,努力進(jìn)取,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn),因?yàn)椋覀兪侨A政人!
今天,我們?cè)谶@里,因?yàn)槲覀兪侨A政人而感到自豪。四年后,我們定成為華政的驕傲!