在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給初中老師的感謝信篇一
您好！我不知道該怎么說。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對我的批評屈指可數(shù)。而每一次的批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎，第一次不是很嚴(yán)重的批評是在我剛上您的課時，那時侯我們并不熟悉。原因是因為在您上課時我在吃口香糖。我當(dāng)時覺得很不好意思，因為您在那么多同學(xué)面前說了我。后來，我很感謝您，因為您教會了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課上吃口香糖了。
后來，您覺得我是可造之才，所以很器重我，對我一直很關(guān)心。您的第二次批評是因為我在上課時候說話，我也知道上課時候是很不好的行為，可是有時候總在不經(jīng)意間就說了話。而我總因為這個問題在辦公室里檢討。
前幾天，您請假回來，第一個批評的人還是我。是因為您聽老師們說我跟一個男生走的太近了，您擔(dān)心我的成績會受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過后，我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣，我應(yīng)該集中精力，備戰(zhàn)中考。
靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對我的關(guān)注，對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
學(xué)生：尹xx
20xx.4.4
給初中老師的感謝信篇二
時間過的可真的太快，不知不覺中就到了年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。
第一次見到您的時候，是在三年前5月份的研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場，那個時候您是第一個問我問題的，是高等代數(shù)中一個概念，我自己感覺回答的比較完整。可是您的第一反應(yīng)就說我的回答中，漏掉了這個概念中有一個前提條件，然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師，那時一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了!這個老師肯定會很嚴(yán)!
說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽到那個消息的時候，我直接都不知道怎么辦了，錢沒有借出來，怎么還要我去換錢呢!再比如，畢業(yè)答辯的時候，張老師問我的那個問題，我也沒有回答上來，還是您為我回答的。
再過幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來對我的培育之恩，學(xué)生還無以為報，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給初中老師的感謝信篇三
您好!
我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天，我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學(xué)校、老師、班級，我充滿了好奇心和期待。
我是一個活潑開朗的小女孩。上課，會看見我高舉的手臂，下課，會看見我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強(qiáng)項。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時間，每天就不停地做作業(yè)，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說，初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科，考試就不到前幾名，當(dāng)然，語文也很重要，因為，語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以，我要在小學(xué)時就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。
我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是，目前，我還是個小學(xué)生，那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得，首先，要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。
再過一個月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想，我的心情也格外的激動……我知道，初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨，但是，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活一定會更加精彩!
祝老師身體健康、工作順利、往事如意！
給初中老師的感謝信篇四
您好！
自從得到您的教導(dǎo)以來成績的提升反倒還在其次，比起在知識的湖泊中自由的暢游以來更多的還是對人生的感悟，您常常在上課的時候為我們講解一些做人的道理，在專注的教導(dǎo)背后所隱藏的仿佛是您對我們無盡的關(guān)心，正是因為如此才會讓我在學(xué)習(xí)之余堅定回報老師的內(nèi)息，因為我非常感謝老師在學(xué)習(xí)上給予自己的幫助與人生道路上的指引。
在您的第一節(jié)課中熱情洋溢的自我介紹仿佛成了初中三年師生情誼的開始，那個時候性格比較單純的我也常常勉勵自己不要辜負(fù)老師的一番寄托，實際上后來的人生轉(zhuǎn)變往往是我們許多人都難以想到的，似乎比起教室之中那個乖乖學(xué)生來說我學(xué)會了叛逆的一面，有的時候與家人產(chǎn)生矛盾并將這種不好的風(fēng)氣帶到學(xué)校是常有的事情，在這個時候恰恰是您開始走進(jìn)我緊閉的心扉，開始嘗試從我身邊發(fā)生的故事來推斷自己的過去經(jīng)歷了怎樣的場景，以至于后來的學(xué)習(xí)之中我得到了您無私的教導(dǎo)于殷切的講解。
記得在一年的運(yùn)動會上我由于短跑比賽不小心摔倒在地導(dǎo)致腳崴了，那個時候正是老師您將我?guī)У结t(yī)院中進(jìn)行仔細(xì)的檢查，那抹擔(dān)憂的神情即便到了現(xiàn)在也無法讓我輕易地忘記，似乎在那一瞬間流露出的才是對學(xué)生最為真實的一面，也讓我也能感受到老師與我們這些學(xué)生之間并非有著難以消除的隔閡，其本質(zhì)都是作為有血有肉的人而存在于校園之中，有的時候我也常常感慨應(yīng)該通過怎樣的方式才能夠回報老師對我這個學(xué)生過得關(guān)心與教導(dǎo)之情呢。
現(xiàn)如今我在上課的時候也常常會想起老師在黑板上繪畫的藍(lán)圖，似乎比起不切實際的空想來說更像是賦予了我們這群學(xué)生對未來的想象力，正因為帶著對未來的憧憬才會讓我們選擇不斷努力奮斗從而獲得整體的升華。有的時候我多么希望時間能夠停留在您給我們進(jìn)行上課的那一瞬間，或許這樣的話我們也就不會因為成長道路上發(fā)生的一系列事情而感到傷心難過了，有的時候隨著年齡的增長似乎總是輕易地想起過去的美好時光，或許那個在教室里給我們上課的身影才是自己腦海中最美的風(fēng)景。
放眼未來的我已經(jīng)能夠看得到人生道路上需要經(jīng)歷的種種磨難，如果不是事先有著老師的教導(dǎo)還真有些難以打開目前的局面，但是想到今后的自己恐怕就要一個人前行的時候難免有些懼怕的情緒，只不過一旦想到過去老師殷切教導(dǎo)自己的美麗身影便讓我產(chǎn)生了無限的勇氣。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的感謝信篇五
您好!
神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠(yuǎn)，我仿佛看見他在向我招手，向我擺出各種新的關(guān)卡。
小學(xué)升初中，對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn)，這是一個高高的欄，我現(xiàn)在正抬腳跨到一半，越是抬、越是緊張，因為跨過去，才能沖到前面，跨不過去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦說的九四，躍龍門，越上去，飛龍在天了，沒越上，會摔得很慘很慘。
我之所以難以越過這道欄，是因為我集許多致命缺點于一身：馬虎、懶散、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點攻克掉，改為優(yōu)點，讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快、充實。不過，如果我舊病重犯，勞駕您幫我一把，讓我把這些毛病斬草除根!
不過，我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那種老師，也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的命根”的主義者。考試雖說是對學(xué)習(xí)成果的一種檢驗，但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說中放電影，講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解，給我們點出思路，不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W(xué)習(xí)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，將我們領(lǐng)入知識的海洋。
祝：身體健康、桃李滿天下！
給初中老師的感謝信篇六
您好!
在我的心里我有很多的心里話想跟您說，一直都沒找到機(jī)會，今天借著這個機(jī)會我想跟您說說我的心里話。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學(xué)拼音的時候，您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，您教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨(dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，您提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時，我看見您微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的`毛病，上課的時候踴于發(fā)言。
老師，我想對您說，謝謝您這四年來對我的諄諄教誨，謝謝您對我的培養(yǎng)，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給初中老師的感謝信篇七
你好：
未來是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點。也許，我們在考場發(fā)揮不當(dāng)，你能理解;你善解人意：過多的布置作業(yè)，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課余活動。僅此而已。
祝：身體健康，萬事如意！