學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇一
近年來，機(jī)器人競賽越來越受到廣大年輕人的熱愛和關(guān)注。機(jī)器人作為一種人工智能產(chǎn)品，它的智能化程度越來越高，功能越來越強(qiáng)大，極大地促進(jìn)了人類科技進(jìn)步的發(fā)展。在競賽中，我們不僅能夠鍛煉自己的技術(shù)能力和思維能力，還可以感受到合作的重要性和競爭的樂趣，讓我們進(jìn)一步了解機(jī)器人科技的發(fā)展和未來前景。因此，我覺得機(jī)器人競賽給我們留下了深刻的體驗和有價值的思考。
二、競賽教會了我團(tuán)隊協(xié)作的重要性
機(jī)器人競賽是一個團(tuán)隊合作的過程。團(tuán)隊成員需要充分理解比賽要求，在協(xié)調(diào)分工的同時還要互相幫助，找出不足之處并不斷進(jìn)行改進(jìn)。如此才能在競賽中發(fā)揮真正的實(shí)力。在我的隊伍中，我們意識到了協(xié)作的重要性，學(xué)會了迅速適應(yīng)新的情況，制定有效的解決方案，提升了我們的創(chuàng)造性和實(shí)踐能力。經(jīng)過不斷的嘗試和總結(jié)，我們的團(tuán)隊更加協(xié)調(diào)，整個團(tuán)隊變得更加有信心，團(tuán)隊的整體實(shí)力也有所提升。因此，我相信與團(tuán)隊協(xié)作相關(guān)的技能將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
三、競賽鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力
機(jī)器人競賽的每一個細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)思考，需要我們在進(jìn)行基礎(chǔ)工作的同時，能夠靈活地應(yīng)對突發(fā)情況。我們需要花費(fèi)大量時間來進(jìn)行模擬和調(diào)試，需不斷嘗試和失誤，直到找到最優(yōu)的方案并且使機(jī)器人能夠更好的完成任務(wù)。在這個過程中，我也逐漸發(fā)展出了我的解決問題的策略和能力。我能夠在無法找到出路的情況下去尋找新思路，總結(jié)對制約因素的分析，提出新的解決方案。這種思考反應(yīng)于我的日常生活中，可以更好地幫助我在處理一些復(fù)雜的難題時更好地思考和決策。
四、競賽讓我體驗到競爭的快樂
機(jī)器人競賽不僅讓我在技術(shù)方面得到了很大的提升，同時也讓我感受到了競爭中所隱藏的樂趣。而這種樂趣是來自于奮斗的過程，來自于交流比賽經(jīng)驗、分享技術(shù)的過程，還來自于自己和對手之間的競爭。每個人都有著不同的比賽經(jīng)驗和技術(shù)特長，通過比較和相互競爭，可以更好地展現(xiàn)出自己的獨(dú)特性和專業(yè)技能。
五、結(jié)論
機(jī)器人競賽不僅是一項有趣的活動，同時也是學(xué)習(xí)和成長的一種重要方式。通過競賽，我們不僅可以提高自己的技術(shù)和思維能力，而且還能夠鍛煉協(xié)作能力、獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。再加上競爭的樂趣，希望能夠引起更多青年學(xué)生的關(guān)注，加入到這個快樂的隊伍中，共同探索機(jī)器人科技未來的無限可能。
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇二
機(jī)器人是十二中的一項必修課程，幾乎沒有想過自己有朝一日會學(xué)習(xí)如何拼裝，操控機(jī)器人。但是在學(xué)習(xí)了一個學(xué)年之后，我也學(xué)會了一些技巧，同時也發(fā)現(xiàn)機(jī)器人是很有意思的一門學(xué)科。
第一節(jié)課令我印象很深，老師讓我們做一個陀螺。
我記得我做了恨多，我和同學(xué)們互相比試看誰轉(zhuǎn)的時間較長。也在這次歡樂又簡單的課當(dāng)中逐漸學(xué)會了零件的拼接與應(yīng)用。這就是初步。
機(jī)器人制作的難易程度增加的很快。
我們逐漸學(xué)到了制作簡易的小車，使運(yùn)用更加熟練。
隨著課時的增加，我們的制作由易轉(zhuǎn)難，最終到程序的編輯及設(shè)計。
我們班當(dāng)然不缺善于機(jī)器人的強(qiáng)人，他們總能以最快的速度制作出一個個靈敏小巧的機(jī)器人。而我的機(jī)器人制作一直不突出。也不是最快的，也不是最好的。也就算能完成任務(wù)。
每次制作機(jī)器人時，我們都會在小組中分好工，仔細(xì)觀察老師的機(jī)器人模型，再自己制作。編程時，我們會仔細(xì)參考機(jī)器人書上的教程，再編好。
學(xué)習(xí)機(jī)器人是一件很費(fèi)腦力的事情，做每個機(jī)器人之前要勾勒出大概的結(jié)構(gòu)，在錯誤時還要做調(diào)整。程序也需經(jīng)過多次的調(diào)試，最終才能達(dá)到最完美的狀態(tài)。
有時在做機(jī)器人不到位，輸入程序后也不能很好地完成任務(wù)，所以就要一次又一次重試。有時編程序編錯了，就要仔細(xì)對照書上的，或問問老師，一遍又一遍的修改完善。雖然過程很辛苦，但看到自己小組做出獨(dú)一無二的機(jī)器人時，就會有很大成就感。
機(jī)器人課帶給我們的不僅是搭建機(jī)器人時的快樂，還有獲得知識的那份快樂!上個學(xué)期，學(xué)校開展了機(jī)器人必修課，我們在課堂上動手實(shí)踐，了解了一個機(jī)器人的基本構(gòu)造：在課上，我們運(yùn)用各種零件進(jìn)行組合，搭建出不同構(gòu)造的機(jī)器人，使它們擁有不同的功能。然后根據(jù)不同的功能給機(jī)器人設(shè)計最為合適的機(jī)型，使其功能發(fā)揮最大作用。這使我們在物理方面有了最基礎(chǔ)的了解，也對機(jī)器人的設(shè)計以及制作過程有了一個大概的了解。
這個學(xué)期，主要以機(jī)器人的編程為主，了解了聲感、光感、觸感以及超聲波傳感器的應(yīng)用：在課上，我們主要學(xué)習(xí)了編程的基本要領(lǐng)，知道了如何使機(jī)器人按照自己想要的路線運(yùn)行，學(xué)會了基本的程序設(shè)置，以及各種傳感器的使用方法。
在機(jī)器人的課程學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行團(tuán)隊合作的方式，完成了一個又一個老師安排的任務(wù)，讓我從中體會到團(tuán)隊合作的重要性，也了解到許多關(guān)于機(jī)器人的知識，這將對我以后的生活學(xué)習(xí)起到重要作用!
如果說，今后還有機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)，我將更加認(rèn)真的完成，爭取更深入地了解機(jī)器人的構(gòu)造，編寫更加優(yōu)化的機(jī)器人程序!
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇三
機(jī)器人競賽是一種創(chuàng)新性、實(shí)踐性和競爭性很強(qiáng)的活動，通過設(shè)計、制造和編程機(jī)器人，完成各種各樣的任務(wù)，比賽成績有時能直接體現(xiàn)出團(tuán)隊的能力和合作水平。在這一競賽領(lǐng)域，我也有過自己的經(jīng)歷和體驗。今天，我想分享一下自己的心得體會。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性
在機(jī)器人競賽中，團(tuán)隊合作是最為重要的因素之一。沒有團(tuán)隊的幫助與協(xié)作，一個人很難完成這樣一項復(fù)雜任務(wù)，更不用提獲勝了。我們的團(tuán)隊由不同專業(yè)的同學(xué)組成，大家各有所擅長，互相補(bǔ)充，一起協(xié)作，解決問題。經(jīng)常集中商討問題，共同決策，讓團(tuán)隊分工不漏，任務(wù)分配清晰。在比賽前，我們還根據(jù)分工進(jìn)行了分組訓(xùn)練，通過訓(xùn)練與合作，我們不僅得到了優(yōu)異的成績，更培養(yǎng)起了優(yōu)秀的團(tuán)隊合作意識。
第三段：解決問題的能力
機(jī)器人競賽設(shè)計到各種各樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子元件以及編程代碼等等，因此解決問題的能力是至關(guān)重要的。在比賽過程中，我們常常會遇到各種困難和故障，根據(jù)團(tuán)隊的專業(yè)分工，我們很快找到問題的原因并解決。分析問題的關(guān)鍵在于尋找出問題的根源，然后通過一步步分析，最后找到解決方案。在比賽前，我們還專門提前進(jìn)行實(shí)地考察，找到并解決一些可能發(fā)生的問題，這也是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵之一。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
在團(tuán)隊中，每個人的能力不同，因此需要有一個領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)大家進(jìn)行協(xié)作。在我們的團(tuán)隊中，我就是這個領(lǐng)導(dǎo)者，我負(fù)責(zé)整個團(tuán)隊的計劃，組織訓(xùn)練，安排任務(wù)，協(xié)調(diào)各方面工作。我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到團(tuán)隊成員的認(rèn)可與肯定，也讓我更加深入認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)的真正含義，這對我的個人成長也非常有益。
第五段：總結(jié)
機(jī)器人競賽是一項很有挑戰(zhàn)性的活動，需要團(tuán)隊合作、解決問題、領(lǐng)導(dǎo)能力等多方面的素質(zhì)。通過這一競賽，我不僅得到了技術(shù)的提升，更是提高了我的團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛能。我相信這一經(jīng)歷不僅能夠?qū)ξ业膫€人成長產(chǎn)生積極的影響，更能對我的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇四
“園丁杯”課堂教學(xué)競賽已經(jīng)落下帷幕，但我似乎還沒有從競賽中走出來。痛苦和煎熬雖然已經(jīng)過去，但我的內(nèi)心卻一直處在對競賽過程的不斷反思中，那從備課到最后賽課之間的一幕幕情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海之中，也總有一些感觸縈繞在心頭。央視名嘴白巖松十年前寫了一本隨筆叫《痛并快樂著》，而我參加這次園丁杯課堂教學(xué)競賽后的感覺就是“痛并幸福著”。
相信每位參加“園丁杯”的老師都有很多感觸體會，從教師素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計、師生互動、個性特點(diǎn)到上課細(xì)節(jié)處理等等，但我感觸最深的是在我們南昌二十八中溫暖的大家庭，在整個競賽準(zhǔn)備過程中的團(tuán)隊協(xié)作精神。
我抽到的簽是第三組的第一堂課，課題是《面積的計算》。拿到課題的那一刻起我就一直思考該怎樣確定教學(xué)內(nèi)容，如果只是講單純的圖形面積計算問題，這方面的教學(xué)素材比較多，也好講，但是很難有特色。而要上出特色的話就必須要有新意，更要讓學(xué)生從這堂課中學(xué)到在生活中有用的東西。于是我確定了通過“計算面積來解決數(shù)學(xué)問題”這樣一條主線，這是一個較新的嘗試，教學(xué)素材比較少，學(xué)生平時接觸也少，所以很難講。在拿到課題的第二天，余達(dá)峰組長就特地召集我們組的老師來一起探討，還讓每位老師回去后幫我找與面積計算有關(guān)的一些素材，他又特地到教務(wù)處找來課表為我的試講安排換課。
利用大家為我提供的和我自己準(zhǔn)備的一些素材，在雙休日我做完了課件，也做了較充分的備課。周一下午試講時，數(shù)學(xué)組大部分老師都去聽了課，我還自以為胸有成竹，可是結(jié)果卻出乎我的意料，只有幾個反應(yīng)快點(diǎn)的同學(xué)掌握了，包括聽課老師都一頭霧水，聽完后幾乎所有老師都得出一個共同的結(jié)論：這堂課的構(gòu)思很好，但前面的鋪墊不到位，以致于學(xué)生跟不上節(jié)奏。課后李巧莉老師專門為我設(shè)計了課前的鋪墊，我又作了修改。
第二天，我再次滿懷信心地投入第二次的試講，雖然效果比第一次好些，但是總覺達(dá)不到理想的效果。上完后，兩位組長都說要把這個設(shè)計重新翻盤。我一聽，蒙了，如果真是這樣，時間怎么允許？總共才只有六天的準(zhǔn)備時間。但我還是下定決心重備這堂課，于是我反復(fù)思考到底怎樣上。當(dāng)晚我再次和李巧莉老師電話商量，李老師提出一個大膽設(shè)想，干脆上成欣賞課，讓學(xué)生欣賞一些利用面積計算巧妙解決數(shù)學(xué)問題的素材，從而接受面積的巧用。我又和余組長、劉燕老師、涂義華老師商討，他們給了我另一個建議就是講透利用面積計算解一元二次方程這個問題。于是我突然來了一個靈感：先通過欣賞學(xué)過的利用計算面積解決數(shù)學(xué)問題的妙用，再重點(diǎn)講透利用面積計算解一元二次方程的問題，最后再欣賞幾個利用面積解決數(shù)學(xué)問題的例子。得到這個構(gòu)思后我又向遠(yuǎn)在日本出差的李仲華老師請教，聽聽他的意見。李老師同意我的想法，同時還給了我一些修改意見。于是我連夜把課件重新修改，第三次的試講果然得到比較好的效果，我看到很多聽課老師都滿意地笑了。課后，同事們又指出我的另外一些問題，如語言表達(dá)很隨便，口頭禪太多，還有板書不到位，讓我在這些方面多加注意。最后一次試講劉校長和楊校長都來聽了課，聽完后都給出非常好的建議，讓我利用最后兩天再修改，包括與學(xué)生的交流、自己的教態(tài)等等。
此次比賽對我而言收獲最大的并不是比賽的結(jié)果，而是在整個準(zhǔn)備過程中的磨練。每次的`試講，每次反復(fù)地修改，每晚深夜的伏案，歷歷在目。比賽的確很辛苦，但現(xiàn)在回過頭來想想，一切又變得如此欣慰。各方面都有收獲，大到教學(xué)理念和策略，小到教學(xué)細(xì)節(jié)都收獲頗豐，自己的綜合素質(zhì)提高很大，在不斷地嘗試中，汲取了營養(yǎng)，完善了自我，提高了教學(xué)效果。如果不是這次比賽，我不可能把一節(jié)課的內(nèi)容那么詳細(xì)地研讀；如果不是這次比賽，我不可能把相關(guān)的課標(biāo)內(nèi)容倒背如流；如果不是這次比賽，我不可能同樣的授課內(nèi)容反復(fù)嘗試不同的教學(xué)設(shè)計；如果不是這次比賽，我不可能做出如此精美課件；如果不是這次比賽，我不可能一舉手一投足，每句話每個字，都精心審查，細(xì)心雕琢。“園丁杯”比賽對于教師提高教學(xué)水平和心理素質(zhì)的作用是不可替代的，能經(jīng)過這樣優(yōu)質(zhì)課比賽的磨練，也算是我教師生涯中的一筆豐厚財富。
回顧整個歷程，我得到太多人無私的幫助，我心懷感恩：感謝精心安排試講一直陪伴我的余達(dá)峰組長；感謝一直為我出謀劃策的李巧莉組長；感謝在國外也為我提出寶貴意見的李仲華老師；感謝深夜為我修改課件的劉燕老師；感謝都已經(jīng)睡覺了還被我深夜打電話吵醒的涂義華老師；感謝為我提出要用準(zhǔn)確精煉的數(shù)學(xué)語言建議的淦平老師；感謝我們數(shù)學(xué)組所有為我提出寶貴意見的老師；更要感謝劉校長、楊校長以及所有的校領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇五
機(jī)器人競賽是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的一個熱門話題，近年來越來越多的人關(guān)注和參與其中。筆者也有幸參加了一次機(jī)器人競賽，通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了機(jī)器人競賽的重要性和意義。
第二段：競賽帶來的收獲
在機(jī)器人競賽中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)機(jī)器人制作和控制方面的知識，同時也鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作和溝通的能力。在賽前的準(zhǔn)備中，我們要進(jìn)行詳細(xì)的計劃和分工，每個隊員都要負(fù)責(zé)的分工明確合理。在比賽中，我們要密切配合，靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況。這一系列的訓(xùn)練讓我更加自信和成熟，也學(xué)會了面對困難時不屈不撓的精神。
第三段：競賽中的挑戰(zhàn)
在機(jī)器人競賽中，我們不僅會遇到來自對手的挑戰(zhàn)，也會面對來自機(jī)器人自身的問題。機(jī)器人可能因為各種原因停止工作，甚至可能出現(xiàn)潛在的安全問題。在這種情況下，我們需要迅速發(fā)現(xiàn)和解決問題，維護(hù)機(jī)器人的安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：競賽中的經(jīng)驗教訓(xùn)
在機(jī)器人競賽中，我們吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗非常寶貴。第一，我們要盡可能了解比賽規(guī)則和場地情況，減少意外情況出現(xiàn)的可能性。第二，我們要對機(jī)器人進(jìn)行細(xì)致的檢查和調(diào)試，確保機(jī)器人復(fù)雜的系統(tǒng)在比賽中不會出現(xiàn)故障。第三，通過比賽中的不斷調(diào)整和反思，我們能夠深入了解機(jī)器人控制與程序設(shè)計的重要性。這些經(jīng)驗教訓(xùn)對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)都有著重要的啟示作用。
第五段：結(jié)論
機(jī)器人競賽是一個非常有挑戰(zhàn)性和意義的活動，它不僅提高了我們的技術(shù)和能力，同時也鍛煉了我們的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。通過這次經(jīng)歷，我對機(jī)器人領(lǐng)域的未來和發(fā)展充滿了信心和期待。我們相信，隨著科技的進(jìn)步和創(chuàng)新，機(jī)器人競賽會越來越受到人們關(guān)注和重視，成為推動科技發(fā)展和人類進(jìn)步的重要力量。
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇六
20xx年，我國互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)在改革大潮的帶動下繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢，為了配合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)改革，深入學(xué)習(xí)和貫徹國務(wù)院國有資產(chǎn)管理的一系列重要決議和部署，推動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盡快按照國有資產(chǎn)監(jiān)管要求，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新型財務(wù)管理體制，中國 安全知識 協(xié)會互聯(lián)網(wǎng)分會舉辦了“中瑞華恒信杯”國有資產(chǎn)監(jiān)管知識競賽，全國各區(qū)域電網(wǎng)公司、發(fā)電集團(tuán)公司、輔業(yè)集團(tuán)公司等參加了這次比賽，這是互聯(lián)網(wǎng)體制改革完成后我國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)模最大，規(guī)格最高的一次財務(wù)技術(shù)大比武。
我在這次比賽中，先后經(jīng)過了甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司和西北區(qū)域的選拔賽，成為西北電網(wǎng)赴京參賽的四名選手之一，參加了全國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的比賽，最終取得總決賽團(tuán)體第二名和個人現(xiàn)場答題最佳表現(xiàn)獎的成績。
取得這樣的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心分不開的。我和其他幾位同志代表劉家峽水電廠參加甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽時，我廠領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)部長對此次比賽都很重視，在財務(wù)人員較為緊缺，財務(wù)工作較為繁忙的情況下，將我們抽出來封閉集訓(xùn)了半個多月，并且在封閉期間還時常來探望我們，給我們緩解壓力，鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，提高自我，努力取得好成績。我從事財務(wù)工作時間不長，工作經(jīng)驗不是很豐富，所以我十分珍惜廠里給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。在集訓(xùn)的半個月里，我每天早起晚睡，對參賽的內(nèi)容———國有資產(chǎn)監(jiān)管的相關(guān)文件、法律、法規(guī)及《 安全知識 法》、《企業(yè) 安全知識 制度》、《企業(yè) 安全知識 準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容，從熟悉到理解到記憶。
學(xué)習(xí)是枯燥、艱苦的，但一想起領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，并且我是代表全廠職工去參賽的，自己就有了動力和信心。9月12日，在甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名，我個人也獲得了筆試三等獎。緊接著，我有幸被選為甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司代表隊的一名成員參加西北電網(wǎng)公司的選拔賽。
如果說前一階段的學(xué)習(xí)只是以記憶為主，了解了表層的東西，那么這一階段的學(xué)習(xí)則是深入了解，強(qiáng)化記憶。對于參賽內(nèi)容的每一個細(xì)小環(huán)節(jié)都要理解透徹，熟練掌握。省公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好地，效率更高地學(xué)習(xí)，特地請來了經(jīng)驗豐富的教授給我們講課，及時糾正錯誤。當(dāng)然，我也沒有放過這個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，遇到難題及時請教老師，通過一個多月的學(xué)習(xí)，我感覺自己有了較大的提高。10月12日，在西北電網(wǎng)公司的選拔賽中，我們又取得了團(tuán)體第二名，我個人也獲得了筆試第三名，最佳表現(xiàn)獎和現(xiàn)場最佳風(fēng)采獎。能取得這樣的好成績是和所有的隊員的努力分不開的，和省公司領(lǐng)導(dǎo)、廠領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開的。
通過多次的選拔，我又有幸成為西北電網(wǎng)公司代表隊的成員之一，準(zhǔn)備赴京參賽。網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對這次比賽相當(dāng)重視，專門請來老師對我們前一段時間的學(xué)習(xí)作了進(jìn)一步了解，并為我們最后這半個月的沖刺制定了學(xué)習(xí)計劃。在剩余半個月里，我們主要強(qiáng)化訓(xùn)練，大量做題，并多次進(jìn)行模擬比賽，領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們要求十分嚴(yán)格，每天晚上休息都已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)左右了。在緊張學(xué)習(xí)之余，網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我們的生活起居，十月底的西安已經(jīng)能感到一絲寒意，他們經(jīng)常提醒我們要注意身體，每天三餐都安排得很可口，使我真正體會到了我們這個臨時組成的大家庭的溫暖。
功夫不負(fù)有心人，在全國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)“中瑞華恒信杯”國有資產(chǎn)監(jiān)管知識競賽中，我們大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊精神，最終取得了團(tuán)體第二的優(yōu)異成績，我個人也在整個團(tuán)隊的協(xié)助下，獲得了現(xiàn)場答題最佳表現(xiàn)獎。
回顧這兩個多月的學(xué)習(xí)，給我印象最深的是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在我們遇到困難時，鼓勵我們不要放棄；在取得好成績時，提醒我們戒驕戒躁，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我也在這次學(xué)習(xí)中，提高了理論知識水平，并且認(rèn)識到了財務(wù)工作的重要性。在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡早成為一名優(yōu)秀的財會人員。
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇七
今天我看了一部電影，名叫《機(jī)器人總動員》，它令我感觸很深，它主要講了一個發(fā)生在2805年的故事：人類文明高度發(fā)展，卻因污染和生活垃圾的大量增加使得地球不再適于人類居住。地球人被迫乘坐飛船離開故鄉(xiāng)，進(jìn)行一次漫長無邊的宇宙之旅。臨行前他們委托一個公司對地球垃圾進(jìn)行清理，該公司開發(fā)了名為walle的機(jī)器人擔(dān)當(dāng)此重任。
剛看完影片的時候，除了有些不理解外，就是有些思維混亂。感覺這部電影是未來我們的寫照。原本和往常一樣有著完美的結(jié)局，卻讓人陷入了沉思--未來的地球是不是也會變成這樣?難道我們也要像他們一樣去逃離地球嗎?不，我們不能，我們反而要更加愛護(hù)它。
在我們的日常生活中，我們不能只把環(huán)保喊成口號，而更重要的是要體現(xiàn)在行動上。不亂扔垃圾，不浪費(fèi)再生資源，不砍伐樹木，同時也要去教育下一代，去保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，讓人類可以長時間的生活在地球。
這部電影在突出表現(xiàn)一個愛情故事、塑造出一個情感豐富的角色同時，也給人類上了一堂環(huán)保課，然而這一切都是用一種普通的方式來表達(dá)的。
最后，為了我們的未來，為了我們的子子孫孫，為了不讓電影成為史實(shí)，我們要去保護(hù)它，去愛護(hù)它!
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇八
我大學(xué)學(xué)習(xí)的是電氣自動化，畢業(yè)之后找不到合心意的工作，要么是需要有經(jīng)驗的，要么是在公司做那種普工，在公司又沒有機(jī)會接觸到技術(shù)含量的工作，后來綜合考慮了一下就打算到武漢學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)。
當(dāng)初也是在網(wǎng)上隨便找找看有沒有哪家比較靠譜的，因為現(xiàn)在類似的機(jī)構(gòu)還是挺多的，不知道是真是假，我基本上都聯(lián)系過，每一家說的話大同小異，把我都繞暈了。后來我看到武漢有一家還挺不錯，就跟客服聊了下，也給了他們聯(lián)系方式，不過他們從來沒有亂打電話打擾我的生活和工作，這讓我對他們的初步印象還是不錯的。后期就一直跟那邊的專業(yè)課老師咨詢，對我的問題每次都很耐心的解答。
他們邀請我過去武漢的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行參觀，我想著過去看看也是對他們那邊的情況有個進(jìn)一步的了解，萬一覺得不好的話免得自己上當(dāng)，然后就去了。那里的接待老師很實(shí)在，參觀講解的時候都是實(shí)事求是的。在那邊參觀的時候，我其實(shí)就決定要進(jìn)行這個工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)了。等我回家跟家里人商量了一番，家人也覺得現(xiàn)在這個行業(yè)發(fā)展的很好，都很支持我來學(xué)習(xí)這個。
金石興機(jī)器人學(xué)院
會的不懂的就去問老師、學(xué)習(xí)好的同學(xué)，千萬不要覺得不好意思，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。我們?nèi)ソ鹗d培訓(xùn)都是帶著理想去的，所以一定不要做讓自己后悔的事情。
學(xué)習(xí)要找對方法。我們在沒培訓(xùn)之前可能沒有接觸過這些，不知道怎么去做，該怎么做。所以在學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真聽講，勤做筆記，如果不會也要抄下來，一遍抄不會就多抄幾遍。當(dāng)時我們班有個0基礎(chǔ)的同學(xué)，跟上課程有點(diǎn)吃力，他就用手機(jī)把老師講的錄音下來，晚自習(xí)或者課下的時候就一遍一遍聽錄音補(bǔ)課，有不懂得就立馬去找老師解答，后來他考核的結(jié)果還挺不錯的。另外自信心很重要，如果問題弄不明白，可能會對自己沒有信心，對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面的影響。像我，做第一個項目的時候，雖然老師在做的時候講的很仔細(xì)，自己聽的也很明白。但是，如果讓自己不看老師的代碼自己寫的話，就會發(fā)現(xiàn)很多自己不懂的問題。然后我就想為什么自己不懂，為什么老師會這么寫。慢慢的對這個項目就熟悉起來。對自己也有很到的信心。
在這里學(xué)習(xí)，我們每天早上還有每日一講，每一天上課前，都會有同學(xué)對自己的經(jīng)歷或者心得體會或者是行業(yè)認(rèn)識做個分享。我覺得這樣的模式非常的好，大家都是來自不同地方的人，也有不同的生活工作經(jīng)歷，分享出來可以從中明白一些道理，而且通過這種每日一講，讓我的表達(dá)能力得到了提高，這為我后面的面試有很大的幫助。
金石興機(jī)器人學(xué)院會根據(jù)我們的情況有所調(diào)整，所以我和同學(xué)們都能跟得上。
到這里學(xué)習(xí)的人都是有強(qiáng)烈目的的，所以大家都很用功，每天晚自習(xí)到晚上9點(diǎn)半，曾經(jīng)在大學(xué)時不怎么上課的我，在這種學(xué)習(xí)氛圍的影響下，一刻都不敢松懈。我知道工業(yè)機(jī)器人是個新興的行業(yè)，在未來會發(fā)展的越來越好，在這個行業(yè)做個兩三年，工業(yè)機(jī)器人行業(yè)的薪資絕對是不低的，之前沒畢業(yè)的時候老師經(jīng)常拿一個學(xué)長給我們做榜樣，現(xiàn)在據(jù)說每月過萬了。可惜我大學(xué)時貪玩不曾好好努力，現(xiàn)在到這里就必須要好好學(xué)習(xí)。我想法簡單，學(xué)好一點(diǎn)，學(xué)完之后就可以推薦到好點(diǎn)的單位，之后努力賺錢，不讓父母覺得我不爭氣。
我選擇了工業(yè)機(jī)器人行業(yè)就不會后悔，這是一個有發(fā)展，有錢途的行業(yè)，我也會在這個行業(yè)不斷努力，為自己的美好未來奮斗。同時也希望我的這些心得能對將要從事這個行業(yè)的人有所幫助，愿大家都能過上自己想要的生活！
機(jī)器人競賽的心得體會報告篇九
我不得不佩服外國人的想法。看完《機(jī)器人總動員》我不得不這么想！
先說電影的類型，科幻？環(huán)保？人際？愛情？我想都包括了。影片從一個未來在地球上從事垃圾處理的機(jī)器人開始。瓦力最初是一個一步一步誠實(shí)工作的`垃圾場機(jī)器人。他每天的工作就是把垃圾擠成碎片，然后堆在一起。平淡的生活一直持續(xù)到他遇到了她，那個實(shí)力強(qiáng)大，長相漂亮的高級搜索機(jī)器人，伊娃——！
他們在一起總是充滿喜劇性的暗戀。伊娃從不照顧總是向她獻(xiàn)殷勤的瓦力。她只是按照指示，在地球上尋找綠色植物。直到有一天，伊娃找到了工廠，通知總部進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)。不知內(nèi)情的瓦力一直在守護(hù)伊娃。后來，當(dāng)總部的船來接伊娃時，瓦力跟著她進(jìn)去了。
宇宙飛船里的世界讓瓦力大開眼界。這里的人總是躺著或者坐在全自動的椅子上，他們總是通過可視電話和虛擬系統(tǒng)相互交流。這里沒有人是面對面的，就像視頻里地球留在自己家里的舞蹈，沒有人是手拉手唱歌的，四肢很短，幾乎走不動！
瓦力的到來和伊娃的歸來會給這艘飛船帶來什么？他們之間發(fā)生了什么讓你發(fā)笑或感動的事？那就請你去看這部電影，我不會讓你失望的！
相信我！