發(fā)言稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)術(shù)研討會(huì)、商務(wù)會(huì)議、社會(huì)活動(dòng)等，具有很高的實(shí)用性和適應(yīng)性。小編整理了一些精美的發(fā)言稿范文，希望能給大家提供一些靈感和寫(xiě)作思路。
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇一
恭敬的各位帶領(lǐng)、教授，酷好的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx。此時(shí)如今，作為黌舍“三好門(mén)生”代表講話，我感觸特別僥幸和激昂。最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)黌舍帶領(lǐng)和辛苦培養(yǎng)我們的教授以及贊成救助過(guò)我們的同學(xué)表現(xiàn)衷心的感謝和誠(chéng)摯的恭敬！是你們給了我們闡揚(yáng)才華的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)窮的關(guān)心傾慕和贊成！
回顧過(guò)去一學(xué)期的進(jìn)修糊口生涯，我們獲得了一個(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝集著教授的.辛苦，凝集著黌舍帶領(lǐng)的關(guān)懷！
“讀書(shū)令人理智，讀書(shū)令人聰明”，恭敬的各位帶領(lǐng)、教授，是您們讓“書(shū)香飄滿校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫和的心營(yíng)建了一個(gè)高興的大家庭，恰是您們的指引，我們才華在知識(shí)的海洋盡情翱翔，在這里我代表全校同學(xué)，樸拙的道一聲：“教授，您辛苦了！”
講話人：xx。
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自20____商英2班的xx。此時(shí)此刻，作為院“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
回顧進(jìn)入商務(wù)學(xué)院一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)一個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)诤仙虅?wù)學(xué)院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院定以我們?yōu)闃s。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇三
尊敬的各位校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
今天，我們南師附中六六屆初三級(jí)的'同學(xué)重返母校，在這里與校長(zhǎng)、老師們歡聚一堂，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我代表丙班五十五名同學(xué)，代表今天到會(huì)的三十八名同學(xué)，向我們的老校長(zhǎng)、各位老師表示衷心的敬意，向初三級(jí)的各位同學(xué)表示衷心的祝福。
四十七年前，我們沐浴著“夏天的早晨”那一縷晨曦，跨進(jìn)了求學(xué)者都向往的南師附中。在離開(kāi)家庭，初學(xué)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，是在坐的或是不再坐的老校長(zhǎng)、老師們給了我們最初的成長(zhǎng)雨露、最深的溫馨呵護(hù)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
記得我們第一任班主任老師張亦瑾，她在我1964年3月30日的周記中有這樣一段批語(yǔ)：“孩子：良好的成績(jī)，是勤學(xué)苦練中得來(lái)。在學(xué)習(xí)上、鍛煉上、思想品德上都是如此，才能全面發(fā)展。在思想品德上的提高，也是一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)提高，經(jīng)過(guò)多少次的思想斗爭(zhēng)，對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該這樣，不應(yīng)那樣，左思右想。想通了，貫徹在行動(dòng)中。一次，二次，三次，無(wú)數(shù)次，才會(huì)成為積極向上的人。”這是張老師四十六年前的親筆。我一直珍藏著。
當(dāng)時(shí)我們都不知道張老師沒(méi)有孩子。她是把她的學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子，循循善誘，不辭辛苦。正是有了像父母一樣的老師，才把附中人培養(yǎng)成了“積極向上的人”，社會(huì)有用的人。
關(guān)于張亦瑾老師，我班同學(xué)有無(wú)數(shù)篇紀(jì)念文章。在這里我們只想說(shuō)一句話：“張老師，我們永遠(yuǎn)懷念您。”
白駒過(guò)隙，韶華易逝。從入校到現(xiàn)在整整四十七年了，四十七年的情結(jié)，永至不忘。在附中這塊熱土上，我們經(jīng)歷了最歡樂(lè)、最自豪的少年時(shí)光；結(jié)識(shí)了最樸實(shí)、最單純的同窗學(xué)友；領(lǐng)略了最敬業(yè)、最信賴的先生師長(zhǎng)；學(xué)到了最普通、最根本的人生真諦；也遭受了最深刻、最沉痛的考驗(yàn)洗禮。
這里有歡聲笑語(yǔ)、有躊躇滿志、有血色浪漫、有激情燃燒。從這里我們遠(yuǎn)走高飛，為國(guó)家效力。
這里有無(wú)垠的綠洲、有強(qiáng)大的磁嘗有尊敬的師長(zhǎng)、有親密的同學(xué)。不管飛到何處，又回到這里集合，告慰自己的心靈。
即使我們經(jīng)歷了不同的坎坷曲折，飽嘗了各自不同的酸甜苦辣，從下鄉(xiāng)知青到祖國(guó)的棟梁，從工人到教授，從士兵到將軍，各有所成，但沒(méi)有人帶著頭銜到這里炫耀。來(lái)到這里，就是為了敘舊，為了找樂(lè)，為了交流，為了牽掛，為了坦誠(chéng)心聲，為了精神升華。這就是“緣”，就是我們友情的投入、生活的慰籍、精神的財(cái)富。
同窗曾共吟，滄海亦同舟。今年，是我們六十歲的生日。花甲之年，我們未忘母校，未忘老師，未忘同學(xué)，未忘附中教給我們的人生價(jià)值觀，這就是：“要以天下為己任”。我們懷念過(guò)去，憧憬未來(lái)，我們還要繼續(xù)用有限的精力為學(xué)校為社會(huì)做有益的事情。
總結(jié)我們班同學(xué)共同的心聲，那就是：“兩鬢斑白莫道偉業(yè)鑄就，童心未泯還看樂(lè)在附中。”
最后：
祝愿我們的母校蒸蒸日上！
祝愿我們的校長(zhǎng)、老師健康長(zhǎng)壽！
祝愿同學(xué)們吃好飯、睡好覺(jué)、天天笑口常開(kāi)！
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇四
和老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
送來(lái)的。
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。張奶奶和各位叔叔用無(wú)限的愛(ài)心為我們?cè)藣湫碌膶W(xué)校。在建校時(shí)一片喧嘯的施工聲中，我們千百次地想象著新校舍的模樣，我們總會(huì)在夢(mèng)中千萬(wàn)次地坐在新教室里。今天，我們終于夢(mèng)想成真了。是你們的愛(ài)，為我們撐起了一片健康成長(zhǎng)的藍(lán)天；是你們的愛(ài)，喚醒了我們凌空飛翔的`夢(mèng)；此時(shí)此刻，謹(jǐn)讓我代表隴川小學(xué)的全體少先隊(duì)員，真摯地感謝愛(ài)心的播灑者。請(qǐng)接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮。（向主席臺(tái)敬禮）
作為未來(lái)主人翁的我們，唯一能報(bào)答的，就是好好學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，做對(duì)社會(huì)有用的人，做象張奶奶一樣有愛(ài)心的人。我們會(huì)去努力、會(huì)去奮斗、會(huì)去付出！
最后，再一次地感謝所有關(guān)心支持過(guò)我們的先輩們，祝您們永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福。
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇五
尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
培育下，通過(guò)自己不斷的努力，我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。
兩年來(lái)，我體驗(yàn)了我人生的很多第一次，第一次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，第一次作為學(xué)生代表，第一次受到批評(píng)……在這么多第一次中，我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒(méi)掌握方法，再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。
兩年來(lái)，我能認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好筆記，自覺(jué)主動(dòng)完成家庭作業(yè)，很少讓家長(zhǎng)操心。在學(xué)校里，我努力當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉，做一個(gè)生活的有心人。
同學(xué)們，你們看，我們的同學(xué)聰明活潑，勤奮好學(xué)，取得了可喜的'成績(jī)，我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心，自己舒心，老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著五月的腳步，迎來(lái)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情、多彩的活動(dòng)共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更是肯定和激勵(lì)。現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)已屬于過(guò)去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！我相信，所有獲得表彰的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。
親愛(ài)的同學(xué)們，歲月無(wú)痕，可美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng)，記載著我們的歡歌笑語(yǔ)，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)，沿著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天，撐起命運(yùn)之舟,拖起明天之陽(yáng)。讓臺(tái)礦校的明天因我們而驕傲!
最后，我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行！謝謝大家！
20xx年6月1日。
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！我是來(lái)自六年級(jí)的嚴(yán)玉蓉，今天，我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是肯定和激勵(lì)。在這里，我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，在你們的陪伴下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谟啦h這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后，我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好，祝愿老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，來(lái)自四年級(jí)六班，今天有機(jī)會(huì)參加“市級(jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選，首先感謝各位老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝同學(xué)對(duì)我的幫助與信任。我熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛。良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)使我成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每門(mén)功課。并深信這樣一句話：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，契而不舍的學(xué)習(xí)精神，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)。還擔(dān)任了英語(yǔ)課代表。我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是我最親密的朋友。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。每逢周末假期我都會(huì)到圖書(shū)館感受書(shū)香，沉浸在書(shū)的海洋中。不僅如此，我還會(huì)把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)。把讀書(shū)感受記錄在日記本上。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
在家我是一個(gè)懂事的好孩子。認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，從不亂花錢(qián)，自己的事情自己做。關(guān)心父母和長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。對(duì)待鄰里文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)，我有一顆善良真誠(chéng)的心靈，“5。12”四川大地震中，我為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛(ài)的圖書(shū)一并捐贈(zèng)出來(lái)。讓災(zāi)區(qū)的.小朋友和我一樣，有書(shū)讀有學(xué)上。更想讓四川的小朋友知道，有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著他們。
作為一名班干部，我能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。會(huì)很出色的完成班級(jí)管理工作，成為老師得力的小助手。繪制板報(bào)，檢查同學(xué)作業(yè)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，成績(jī)優(yōu)異。課間我是負(fù)責(zé)的執(zhí)勤員;賽場(chǎng)上我是矯健的運(yùn)動(dòng)員;賽場(chǎng)下我是熱情報(bào)道員;聯(lián)歡會(huì)上我是一名主持人。我愿意為班級(jí)的榮譽(yù)獻(xiàn)上自己的一份熱情。
好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向，無(wú)論這次能否當(dāng)選市三好學(xué)生，我都會(huì)感到榮幸，因?yàn)檫^(guò)程的快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。我很感謝我所經(jīng)歷的一切，因?yàn)榻?jīng)歷是人生最大的財(cái)富。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里，心中感慨萬(wàn)分。記得去年這個(gè)時(shí)候，我滿懷信心參加三好生的評(píng)選，但最終還是落選了。當(dāng)時(shí)的我離三好生的標(biāo)準(zhǔn)還有一些差距，自身也有很多不足的地方需要改進(jìn)。經(jīng)過(guò)一年的努力和磨煉，我取得了不小的進(jìn)步，這使我的信心更足了。
在學(xué)習(xí)上，我一直保持優(yōu)異的成績(jī)，曾被評(píng)為學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”，多次被評(píng)為班里的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。課堂上，我專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考問(wèn)題，不像以前似的不愛(ài)舉手發(fā)言，而是主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地去完成，并按時(shí)交作業(yè)。在我的努力下，我的成績(jī)又有所突破，這次期末考試，我以294。5分的總分名列全班第一。但是我不會(huì)因此而自滿，因?yàn)槲抑溃撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后，成功只屬于堅(jiān)持不懈的人。
在紀(jì)律上，我嚴(yán)格要求自己，不再像以前那樣自由散漫了。我樂(lè)于助人，同學(xué)們遇到難題找我時(shí)，我會(huì)耐心地幫助他們答疑解惑。我熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，愿意幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事情，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校，我是個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生;在家里，我是個(gè)體貼、孝順的好孩子;在社會(huì)，我是個(gè)遵紀(jì)守法的好市民。我有很多的好習(xí)慣，比如：生活有條理，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約等等。
在身體素質(zhì)方面，我也有所提高。我每周堅(jiān)持游泳，進(jìn)行有氧鍛煉，這使我一直保持健康的體格。中長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了800米和400米跑，為班級(jí)獲得更高的團(tuán)體分盡了自己一份微薄之力。我的愿望是下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我能跑出個(gè)第一名來(lái)，我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力的。
在這里，我要感謝老師和同學(xué)們，我成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)你們的支持和幫助，你們像一面面鏡子，讓我看到了自身的不足之處，從而促進(jìn)我不斷改進(jìn)，不斷完善自我。我們馬上就要進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年了，我會(huì)加倍珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是你們讓我學(xué)會(huì)了寬容，明白了尊重別人就等于尊重自己的道理，懂得遇事要冷靜并三思而后行。雖然我還存在一些不足，但我會(huì)盡力改掉缺點(diǎn)的。人是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的，不管以前我們有過(guò)什么誤解和不愉快，就讓它過(guò)去吧，讓我們以嶄新的面貌迎接新的一天，在新的學(xué)年里一齊努力，一同沖刺，給自己的小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶吧!
今天，我又一次站在這里，不管評(píng)選結(jié)果如何，我都要謝謝你們——我尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，你們的理解、支持、鼓勵(lì)和認(rèn)可，就是我最大的收獲。
謝謝大家!
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的xxx。今天，很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有同學(xué)，向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，和給予我們寶貴知識(shí)的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們所取得的成績(jī)，對(duì)我們而言，這不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，所以我們的心中充滿了感恩！
我要感謝我們的老師，他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說(shuō)過(guò)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請(qǐng)?jiān)试S我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛(ài)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張艷麗老師，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕干練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！
我還想感謝和我共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的五年級(jí)的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關(guān)心讓我感動(dòng)，是你們燦爛的笑容讓我熱愛(ài)這個(gè)大集體。
媽媽告訴我：“學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有捷徑可走。”所以只有付出更多的努力才能取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然努力也要講究方法，上課集中精力聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)習(xí)才真正的有效率。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手，期待能夠掙得發(fā)言的機(jī)會(huì)，這樣學(xué)到的知識(shí)會(huì)記得更牢。按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。再有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，我愛(ài)讀書(shū)，所以每天都會(huì)有至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書(shū)籍我都涉獵，這確實(shí)開(kāi)闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！所以同學(xué)們讓我們先愛(ài)上學(xué)習(xí)愛(ài)上讀書(shū)，然后用我們的努力等待知識(shí)、成績(jī)的青睞吧。
當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)！我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉于掌聲之中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，勤學(xué)之余，不忘孝敬父母，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)心時(shí)事，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。牢記我們的校訓(xùn)：睿智、博學(xué)、明德、達(dá)人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人！
最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
謝謝大家！
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。秋日的陽(yáng)光是及其純凈的，落盡了所有凡俗，舍棄了一切鏡花水月的幻影。蒼藍(lán)碧空下，共青路上新鋪的青瓷，在接受著純凈陽(yáng)光洗禮的同時(shí)，也迎來(lái)了在這片土地上的，屬于它們的新一屆的主人——20_級(jí)高一新生。首先，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎瑲g迎新高一同學(xué)們的到來(lái)。
所有的結(jié)局都還沒(méi)有寫(xiě)好，所有的淚水，也未必立刻啟程;可能你們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是一個(gè)怎樣的開(kāi)始，在這個(gè)不太古老的還未遠(yuǎn)去的夏日。燦爛的陽(yáng)光下，清亮的綠茵場(chǎng)上，你們身著白衣黑褲，英姿颯颯;你們口號(hào)嘹亮，雄姿英發(fā)。翻閱著公眾號(hào)里你們軍訓(xùn)時(shí)的榮光掠影，羨艷著你們?cè)诟咧袝r(shí)代，最純真，最清白的面龐。此刻的你們，已經(jīng)自信滿滿的穿上了三中的校服。
在告別快樂(lè)暑假的同時(shí)請(qǐng)更不要忘記，你們，已經(jīng)是名副其實(shí)的高中生了。很多人認(rèn)為，在高中伊始，每個(gè)學(xué)生最主要要做的，是緊握學(xué)習(xí)的脈搏，不遺余力的將全部的精神和事業(yè)，投入到學(xué)習(xí)之中去。但我覺(jué)得，在按部就班的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，如何能夠快速的適應(yīng)高中新的環(huán)境，才是新生們最重要的課題。
一滴水，放入大海中，才不會(huì)瞬間干涸，一個(gè)人，真正融入班集體，才能更好的激發(fā)他的潛能。短短一周的軍訓(xùn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你們真正的走近對(duì)方的心，還不足以創(chuàng)造出一個(gè)極具凝聚力的班集體。不過(guò)也不必?fù)?dān)心，寒來(lái)暑往，來(lái)日方長(zhǎng)，只要你們勇于敞開(kāi)自己的心扉，以最真誠(chéng)善意的態(tài)度對(duì)待周?chē)娜撕褪拢枚弥ハ嘀g更為了解，同學(xué)間相處便會(huì)更加自然從容。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的流逝，上課次數(shù)的遞增，你們也會(huì)更加熟悉各位老師們個(gè)性魅力，越來(lái)越習(xí)慣不同科目老師們的上課模式，更會(huì)越來(lái)越深刻的意識(shí)到高中與初中學(xué)習(xí)生活的截然不同。
面對(duì)繁多且復(fù)雜的學(xué)習(xí)科目，深入且不易理解的知識(shí)體系，我們首先要做的，不是一股腦兒的蠻干，而是要沉下心來(lái)，告訴自己，不要慌張。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定自己堅(jiān)持努力的決心，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用文化來(lái)充實(shí)自己，為三年后決勝高考，做下良好的鋪墊。
除學(xué)習(xí)之外，將課余時(shí)間利用好對(duì)我們的高考同樣有益。自主招生是高考的一條捷徑，三中為我們提供了足夠多的機(jī)會(huì)去打開(kāi)通往這條道路的大門(mén)。全國(guó)中學(xué)生作文大賽，英語(yǔ)競(jìng)賽，科技創(chuàng)新大賽等各項(xiàng)比賽，都是各個(gè)大學(xué)自主招生的敲門(mén)磚。高一的新同學(xué)們，你們有足夠的時(shí)間去為自己選擇更好的道路，請(qǐng)珍惜高中的每分每秒，把握當(dāng)下，放眼未來(lái)。
新高二的同學(xué)們，現(xiàn)在你們便是學(xué)校的中流砥柱。分科選課雖已結(jié)束，但會(huì)考之路仍未完結(jié)。你們是新課改下的第一批考生，也許此時(shí)，你們正對(duì)于自己的未來(lái)倍感迷茫，但是，希望你們放下對(duì)未知猜忌和幻想。新學(xué)期，不要因一時(shí)的懶惰而放松自己，欠下的債務(wù)終歸是要還清，選擇日積月累自信應(yīng)戰(zhàn)，還是臨考之前日夜狂補(bǔ)，完全取決于你自己。如果你可以將學(xué)業(yè)完成好，我們同樣非常歡迎各位高二同學(xué)參加新一屆的學(xué)生會(huì)選舉等各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，從情商小白不斷成長(zhǎng)，鍛煉自己的人際交往能力與與隨機(jī)應(yīng)變能力，為未來(lái)的人生積累更多的資本。總之，完成高中階段這三分之二的艱巨任務(wù)同樣需要你的辛勤付出。能否把握好這一年，能否會(huì)迎來(lái)一個(gè)不一樣的高三，都掌握在你自己手中，剩下的，就看你自己。
難道僅僅只是大學(xué)錄取通知書(shū)上印刻著的那個(gè)冷冰冰的代表你分?jǐn)?shù)的數(shù)字嗎?當(dāng)然不是。高三一年，承載著我們拼搏時(shí)的汗水，堅(jiān)持時(shí)的眼淚，心中那個(gè)不可磨滅的堅(jiān)定的夢(mèng)想，還有向著夢(mèng)想不停奔跑著的腳步。莫問(wèn)前程兇吉，但求末路無(wú)悔。無(wú)論最后結(jié)局如何，只要你不留余力的努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，拼搏過(guò)，夢(mèng)想過(guò)，我們的高三生活就是完美的，就是不留遺憾的。
很多事情還來(lái)不及就已經(jīng)成為過(guò)去，后知后覺(jué)的我們以為還停留在原地，卻不知那個(gè)自己也早已隨風(fēng)而去。就好比我們的高中時(shí)代就像一本特別美好，卻過(guò)于倉(cāng)促的書(shū)，希望我們每個(gè)人含著淚回首翻閱一讀再讀的時(shí)候，都不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而后悔。我們正值青春，應(yīng)將努力與拼搏作為引物，熱烈而堅(jiān)定的擁抱青春這條漫長(zhǎng)的模版，然后義無(wú)反顧地向著未來(lái)大步的邁去。
身穿三中校服，校園朱墻碧草的映襯下，我們應(yīng)告訴自己：做一個(gè)有良知的人，無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，腳踏實(shí)地，持之以恒。做一個(gè)惜時(shí)如金的人，抓緊一分一秒，刻苦學(xué)習(xí)。做一個(gè)有氣節(jié)的人，通過(guò)我們百倍的努力改變命運(yùn)，輝煌人生。
最后，衷心祝愿各位老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，心情愉悅，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，立德樹(shù)人，茁壯成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生王xx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)該把握45分鐘的'課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最后，作為班長(zhǎng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來(lái)越好。
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十三
各位老師、同學(xué)們說(shuō)聲：
下午好！
我們?cè)诓恢挥X(jué)中跨過(guò)了一年級(jí)，二年級(jí)第一學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了大半，緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績(jī)，但我知道這成績(jī)離不開(kāi)父母的關(guān)心，老師的教育，同學(xué)的幫助，在此，我衷心地感謝他們。
老師教導(dǎo)我們：要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。平時(shí)，我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，獨(dú)立完成作業(yè)，不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。一個(gè)人只要有上進(jìn)心，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，就終究會(huì)成功。相信自己，一切就有可能。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上。在老師的呵護(hù)下，家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。
謝謝大家！
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
對(duì)于即將踏出母校大門(mén)的我們來(lái)說(shuō)，心中是無(wú)比的眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來(lái)取得的成績(jī)。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！并祝愿全體師生新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理一班的樊文翔，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任，班級(jí)班長(zhǎng)，曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱(chēng)號(hào)，倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益！
今天我將談學(xué)習(xí)，但不會(huì)談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工，但不會(huì)談詳細(xì)的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面，從四個(gè)角度，向大家分享一些自己兩年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，關(guān)于大學(xué)的那些事，關(guān)于篤實(shí)，勤學(xué)，修德，明辨的那些事。
第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具，是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo)，實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志，正如中國(guó)夢(mèng)是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景，志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動(dòng)力。一個(gè)人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo)，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路，你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中，將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。志向無(wú)關(guān)大小，實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹(shù)立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學(xué)霸，當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場(chǎng)合的社交達(dá)人，還是走文藝特長(zhǎng)的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅(jiān)守“初心”做自己，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求真，方得始終。
第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識(shí)體系，是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會(huì)后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，有為才有位，高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門(mén)磚，能夠讓你為伯樂(lè)所識(shí)，別人才更愿意給你提供舞臺(tái)，才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上和教科書(shū)的學(xué)習(xí)，這個(gè)社會(huì)同樣重視復(fù)合型的t字型人才，我們要有意識(shí)地在專(zhuān)業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經(jīng)典學(xué)習(xí)，向身旁的人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn)，化為己用。學(xué)習(xí)從來(lái)不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專(zhuān)注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸，但求人人懂學(xué)習(xí)，立學(xué)于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。
第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的，但是做人上的污點(diǎn)卻會(huì)永遠(yuǎn)折磨我們的良性，絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德則是危險(xiǎn)品”，我們?cè)谥\求做好一件事情時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)守做人的原則，先正己身，在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際，我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時(shí)鍛煉語(yǔ)言和文字表達(dá)的能力，但是大道至簡(jiǎn)，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對(duì)方，這需要我們做到絕對(duì)無(wú)私。但做到絕對(duì)無(wú)私是不現(xiàn)實(shí)的，真誠(chéng)建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問(wèn)題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)起到極大的促進(jìn)作用。
第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ)，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個(gè)人成長(zhǎng)的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，正視自己的不足，努力改正；是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，能夠激流勇進(jìn)，是面對(duì)合作，能伸出友誼之手；是面對(duì)誘惑，能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗，是面對(duì)成績(jī)，能追求卓越。我們不追求絕對(duì)完美的自己，但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的自我，擁有一顆專(zhuān)注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學(xué)時(shí)光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印。可能大家會(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)和之后的活動(dòng)有些嚴(yán)格有些辛苦，但是沒(méi)有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的，師長(zhǎng)們同樣心疼大家。管院長(zhǎng)久以來(lái)拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中，營(yíng)造了一種進(jìn)取的氛圍，每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉，每一個(gè)已然成長(zhǎng)的管院人，都自覺(jué)不自覺(jué)的在追求進(jìn)步，我們享受著奮斗的過(guò)程，結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類(lèi)事情，盡快適應(yīng)環(huán)境。
簡(jiǎn)短的幾分鐘，想向大家分享的體會(huì)最后濃縮成以上幾點(diǎn)，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動(dòng)起來(lái)，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個(gè)有志向，肯實(shí)干，課內(nèi)學(xué)得精，課外讀得廣，懂做人，會(huì)做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學(xué)子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光，在風(fēng)輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
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小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是20__屆高三_班的___，很榮幸，能夠代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，今天，我們不但迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)也迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的謝意和敬意;同時(shí)，向低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問(wèn)候!
我們學(xué)校是示范性高中中的佼佼者。這里有一流的師資力量，完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，能到十九中求學(xué)，我們很自豪!
開(kāi)學(xué)了，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們沐浴在新學(xué)校的光輝中，一路高歌昂揚(yáng)，迎接人生的又一重要階段，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的__皇城，還是水光瀲滟的__湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都__，還是流光溢彩的明珠_(kāi)_，祖國(guó)大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!
最后祝愿同學(xué)們用激情作筆，以?shī)^斗為墨，譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)理想學(xué)校的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在__中校園!
祝愿我們的老師身體健康!工作順利!教師節(jié)快樂(lè)!
祝愿我們的學(xué)校這棵參天大樹(shù)根深葉茂永葆青春!
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
今天之所以取得這樣好的成績(jī)，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力材得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明？斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十八
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)的嚴(yán)玉蓉,今天，我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谟啦h這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后，我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,祝愿老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇十九
首先，在學(xué)習(xí)方面，我們必將做到學(xué)習(xí)成績(jī)突出，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和技術(shù)水平要過(guò)硬，真正為同學(xué)起到榜樣作用，將來(lái)也會(huì)成為一名合格的護(hù)士。
再次，在人際關(guān)系方面。我們將做到，努力處理好各種人際關(guān)系，在老師和同學(xué)之間做到溝通的橋梁，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)解決困難，尊重他人，堅(jiān)持做到：“不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做”，同時(shí)，我們會(huì)踏實(shí)的做人，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，絕不失信于人，以一顆包容的心去看待身邊發(fā)生的每一件事。
最后，在處理工作和同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題上。我們會(huì)努力做到正確看待工作和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，再把份內(nèi)工作做好的同時(shí)也不耽誤學(xué)習(xí)，盡量避免學(xué)習(xí)與工作的沖突。爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和工作中都是很優(yōu)秀，為同學(xué)起到典范的作用。
最后，也祝愿在坐的每一位同學(xué)都能成為一名“三好學(xué)生”。
小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿（模板20篇）篇二十
各位老師、各位同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自xx的xx。
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼我已走過(guò)兩年的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，同時(shí)也是第四次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。這對(duì)我而言，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)！
首先感謝學(xué)院能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的成績(jī)，同時(shí)為我們創(chuàng)建這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善過(guò)程。就我自身而言，我認(rèn)為自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié)。可以毫不夸張地說(shuō)，自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重。因?yàn)槔蠋熓谡n時(shí)間有限，課程容量很大。所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預(yù)習(xí)是必需的。還有就是多動(dòng)手，多嘗試。基礎(chǔ)課程，勤記筆記，多做練習(xí)，所謂熟能生巧。專(zhuān)業(yè)課程，常思考，多動(dòng)手，勤操作。一步一個(gè)腳印地走下去才能真正掌握一門(mén)技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣，連接緊密的，一個(gè)環(huán)節(jié)空缺，整個(gè)學(xué)習(xí)鏈條就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”大學(xué)里的空閑時(shí)間是很多的，除卻學(xué)習(xí)，放松是必要的，但過(guò)度放松會(huì)讓人失去自我。所以，如何使得一寸光陰等于一寸生命，無(wú)疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。
“先做一個(gè)人，再做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。”無(wú)論學(xué)識(shí)多少，能力如何，我們首先應(yīng)該做一個(gè)正直的人。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長(zhǎng)。現(xiàn)在，榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金都已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，面對(duì)自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，更進(jìn)一步！