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身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇一
一、加強日常教育，塑造優秀的人才
人才興，則農行興。不斷學習，不斷充實自己的知識結構，以適應激烈的競爭的需要，是營業所每位員工向自己提出的標準之一。多年來，營業所的青年員工一直保持在80%左右，在創建活動中，營業所加強對員工的培養，通過采取以老帶新、技能測試、崗位競爭等措施，鑄造了一支充滿活力、積極進取、素質優良的隊伍。他們朝氣蓬勃，都有成才的愿望;同時，農行的發展也需要一大批有才能的青年。
歐陽智是～年調來營業所的一名小伙子，他一來便感受到了營業所人才濟濟的競爭氛圍。于是，他虛心拜師請教，經常加班加點苦練業務。有一段時間，他業務處理速度老是提不上去，不僅自己著急，連與他臨柜的員工陳青也急得不得了。陳青認真幫助他分析原因，不厭其煩的手把手的指點，由于忙于練業務，近在8公里的家，一個星期也難得回一次，功夫不負有心人，歐陽智的進步很快，現在是營業所的業務骨干。
陳方是營業所的坐班主任兼主管會計，由于他忙于經常加班加點工作及練業務，家住營業廳四樓上的他，也不多陪嬌妻一會。難怪有一回他的妻子向所里的同志打聽：“你們上班一天幾小時?”。不過，令人欣慰的是，當他的妻子知到事情的原委后，更加支持他的工作，他多次獲得支行評選的“先進個人”稱號。
營業所員工的素質就是在這樣的“熔爐”中“煉”出來的。在營業所工作的員工，可以說人人都是“崗位標兵”或復合型的“技術能手”，其中先后有3人獲得省行授予的“青年崗位能手”稱號。從營業所出去的人員個個都是各單位里的業務骨干，營業所成了名符其實的人才培養基地。
二、講求無私奉獻，打造優秀團隊
能否打造一支優秀的團隊，“領頭雁”是十分關鍵的。營業所現任主任何青同志就是一個出色的“領頭雁”。何青同志是一位年輕的優秀干部，在營業所里處處率先垂范，為人師表。他一年到頭極少休星期天，不是靠在單位工作就是在外面公關業務。他到調到營業所后，為了能在工作上有所建樹，他曾3次推遲婚期，這不單讓女友著急，年邁的雙親也三番五次地催促說：“年齡也大了，又有合適的對象，到底你還等什么?”，一向對雙親言聽計從的他，此時總是以上班地點離家遠，不方便為由推托。
在何青同志的帶領下，營業所的員工形成了“人心齊、士氣旺、干勁足”的好局面。有一次，國營xx地區農場在下午差不多下班的時候從外地打了筆錢到帳上，農場的領導說：這是一筆被拖欠已久的貨款，農場工人也等著這筆款發工資，為了工人的生活和企業的信譽，要求第二天發到工人的帳戶上。這是一宗3000多戶的代理業務，為了營得企業的信任，所主任何青得知這一信息后，不顧感冒頭疼，親自帶員工，立即投入到工作中。晚上，他們簡單地吃點快餐充饑，繼續爭分奪秒地工作。當數據錄入完成時已是晚上12點多鐘。第二天，當工人們高高幸幸地領著工資回去時，農場領導不無感慨地說：“農行的同志不愧是我們的‘鐵哥們’!”。任務完成得好當然讓人高興，但其間表現出來的團隊精神更是讓人激動。陳青的兒子才5歲，她本該下午6點鐘到幼兒園去接兒子回家的，但忙于要作她把這事給忘了。等幼兒園的老師不得已便把孩子送到單位門口時，她才想起她的對象那天下午也突然有事出差了，但忘了委托別人去接孩子。可接下來，問題又來了：單位的工作還沒干完，孩子該怎么辦?同事陳方說：“不要緊，我讓我老伴先接他上我家先”。營業所就是這么一個團體：各有各的家，單位也是一個家。
三、搞好創建活動，營造一流的信譽
沒有信譽就沒有一切。講求誠信和責任，營造一流的信譽，是營業所開展創建活動的一個主題。～年10月的一天，xx地區農場前衛隊的一位小伙子拿著一張存單，急匆匆地趕來營業所要求辦理密碼掛失，然后取錢。可營業人員一問，存單上的名字不是他本人的，而是他哥的，當營業人員向他解釋說密碼掛失非得本人來辦理不可，小伙了急了，他說他哥患腦溢血，半身不遂，忘了密碼，目前又急著要錢去買藥。本著為客戶負責和維護農行的信譽著想，所主任何青各業務人員李敏帶上《掛失申請書》跟著小伙了親自登門服務，當這位患病的客戶鄭重地簽下他的名字后，感激地握著xx地區所兩位同志的手。盡管是1000元的存單，但營業所的同志始終奉行的是“客戶至上，信譽第一”的宗旨。
營業所還有一位姓蔡的客戶，是位退休老工人，性格倔強。有一次，她突然到營業所大罵說營業人員貪污了她的錢，一個勁地罵了許多不干凈的話，任憑怎么你怎么勸阻和解釋，她就不理，使一些不明～的客戶誤以為真，引起了非議。員工只能忍辱負重詢，經過會計副主管張莉再三勸阻，并深入了解，后來她說她兒子幫她拿400元錢來農行存，她兒了回去說錢存進農行了，但農行的人沒給他存折，所以她認為農行的人貪了她的錢。正好營業員吳華認識她兒了，就上門去了解情況，她兒子最終承認是他把他老媽的錢拿去賭了，而沒去農行存，但又怕老媽責怪，所以撒了個謊。蔡老太后來還到營業所向營業人員賠理道歉。這件事情的～解決，不僅消除了不良影響，而且得到了廣大客戶和當地群眾的好評。
四、搞好創建活動，創造一流的效益
創建“青年文明號”活動的落腳點在于提高經營效益。幾年來，營業所依托創建“青年文明號”活動，不斷拓展客戶，不斷擴大市場份額，使辦事處的經營效益穩步增長。
營業所的同志們時刻不忘自己是“青年文明號”的一員，大家利用集體的智慧，群策群力，攻下了一個又一個“黃金客戶”。營業所地處海南省國營xx地區農場場部，由于近兩年來，國內天然膠價格持續上揚，各地收膠老板蜂擁而至。有一次，營業員李敏聽說有位上海劉姓老板，帶一大筆錢來收膠，就上門去做工作，沒想被人家“轟”了出來，人家怕是騙了，因為只有騙子和小偷經常緊盯別人的錢兜。第二天，何青和李敏再次登門拜訪，進一步表明身份，并給劉老板介紹營業所龐大的客群，以我們和客戶的關系可于為他聯系賣方客戶提供便利。片刻間，劉老板被我們火一般的熱情和鍥而不舍的精神感動了，僅過兩天他就在營業所開了帳戶，并在營業所認識了他第一批生意伙伴，此后生意來越紅火，也與營業所結下了深厚的友誼，成為營業所一個忠實的“黃金客戶”。
營業所是平凡的，營業所的7位員工是平凡的，不平凡的是在這5年的創建“青年文明號”的活動中，他們始終自覺地將困難作為一種鍛煉和磨練，與時俱進，保持“青年文明號”的風采。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇二
，女，20xx年8月，由喀什師范學院畢業分配到x中學工作，成為了一名光榮的人民教師。自工作以來，她一直從事信息技術教學工作。在專業領域勤奮鉆研，取得良好的成績。平時團結同志，樂于助人，熱心為群眾服務，受到領導和老師們的好評。
xx老師的專業是計算機科學與技術，工作后，她沒有因為是教副課而吃老本放棄專業研究和深造，而是干一行，愛一行。不僅能將學校安排的工作都認真完成，還能動腦筋、找規律，提高工作效率。比如在學校的各項比賽活動中，如演講比賽、唱歌比賽等，她設計出一套能迅速將比賽的評分及比賽名次確定的表格，大大減少了工作量，提高了效率，往往最后一個節目剛結束，2分鐘之后就能進行頒獎項目了。
在學校每年的運動會上，比賽成績的統計是一項艱巨困難的工作，需要大量的人力，花費巨大的精力才能完成，兩天半的運動會一結束就必須公示所有成績，并算出各年級的前三名及各年級各班團體總分。這對于任何人來說都是一項艱巨而困難的工作。學校安排xx老師做比賽成績統計，她既沒有叫苦連天，也沒有像領導和同志們抱怨，而是默默接下工作，熬夜設計電腦程序，把運動會成績統計編程。在運動會期間，她一邊做成績記錄，一邊不斷地完善統計程序。在她的努力下，學校運動會成績統計工作高效、優質、準確地完成，獲得了領導和老師們的贊許，直到現在，她所編的成績統計程序還在為我校運動會做貢獻。
在信息化時代人們的工作方式正在轉變，很多工作需要通過網絡、通過計算機來完成，剛開始時總要一個適應過程，一旦需要在網絡上完成或工作跟信息技術有關，領導和同事們第一個想到的總是xx老師，也總是她帶頭做這些工作。教育統計年報、英特爾未來教育、教育技術、國培網絡培訓、信息技術與課程整合、學籍管理等等，這些一開始從來沒人做過的工作，總是先交給她。xx老師也總是能勇于承擔這些工作。在校本培訓中，xx老師還經常義務給其他老師進行各種技術上的培訓，現在我校人人都能干，老師還利用專業知識為學校和老師做了很多很多的好事。學校沒有專門維修電腦的人員，一旦學校的電腦出了問題，大家自然而然的來找xx老師解決。能解決的問題，xx老師義不容辭的接下完成;解決不了的，她也不會輕言放棄，總是上網查詢，邊學邊干。她修好了學校的電腦網絡，修好了老師們的手提電腦。無論工作多么忙碌，無論身體有何不適，只要老師有所求助，她總是想方設法地為教師們排憂解難。如今，她已經成了學校網絡教學的高手，電腦等數碼設備維修的能手;如今，“電腦有問題找”成了老師們的口頭禪。
眾所周知，教師要“傳道、授業、解惑”，教師要“為人師表”、“言傳身教”，這些在xx老師身上就有所體現。作為一名教師，她認真鉆研教材，用心備課，就是為了給學生多講一些，多教一些，實用好用的技巧。她的教學成績也有目共睹，在兵、師舉辦的電腦制作活動中，她所輔導的學生多次在比賽中取得優秀的成績。作為教師，她不追逐名利，不計較個人得失，不弄虛作假，而是以“誠實守信”的人生態度和價值取向來啟迪學生，通過潛移默化來培養學生的思想素質和道德素質。她身教多于言教，積極向上，默默奉獻。
“做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信。”這是xx老師的座右銘，也是她多年執著的信念。多年來，她一直用誠信面對每一位同事、每一位家長、每一位學生，盡心盡力為學生、為家長、為同事辦好事、做實事、解難事。雖然她所作的都是平凡的小事，但是卻溫暖著身邊的每一個人。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇三
孫同娜，現年39歲，自20__年參加工作以來，她認真遵守學校的各項規章制度，積極參加市區組織的教育學習與實踐活動。積累經驗與方法，不斷在學習中充實自己，并在活動中多次取得優異成績。日常生活中與同事相處融洽，互相扶助，教學工作成績優異，贏得了家長和學校領導的一致好評。
近年來，孫老師一直任教兩個班數學，并擔任班主任工作。每年她都被學校評為“智慧教師”，所帶的班級在學校舉行的藝術節、讀書節、體育節等各項活動中均取得優異成績，教學成績也名列前茅，連續多次被評為“校教學能手”。在區教研室組織的青年教師基本功大賽中，她獲得一等獎，區優質課評比中獲二等獎，撰寫的教學案例獲市一等獎。她還多次指導學生獲市小課題研究“最佳小辯手獎“。
日常工作中，孫老師平等地對待每一位學生。孫老師以自己的公正、同情、博愛之心贏得了一屆又一屆學生和家長的信任與好評。她盡力地去發現這些孩子身上的閃光點，有一點兒進步就及時表揚與鼓勵。孫老師班里有個楊同學，他父母離異，他跟隨奶奶生活，奶奶還要照顧生病的爺爺，根本無精力管理他的學習，加之這學生學習基礎又差，因此學習成績很不理想。于是孫老師課上多留意他，課下找他談心，并利用下午課外活動的時間為他補習功課，鼓勵他好好學習。在孫老師真誠的關心下，楊同學的學習有了可喜的進步。
今年寒假是一個不同尋常的假期，因為疫情的原因孩子們不能如期開學，為了不耽誤學生們的學習，孫老師耐心的幫助每一位學生找到適合自己線上學習的方式，并第一時間利用釘釘群通過視頻會議的形式給兩個班里的孩子上課，講解當天所學的重難點，確保不讓學生上夾生課，不給以后學習留后患。孫老師還利用視頻會議召開家長會，指導家長在防疫期間做好學生的心理防護，強調非常時期家長要做好孩子的情緒管理，同時還指導家長如何幫孩子養成良好習慣等。在孫老師無數次的指導和引領下，孩子們和家長的焦慮和不安化解了，也增強了學生平穩度過這段“非常時期”的信心。同時孫老師還通過班級微信群向學生及學生家長宣傳疫情知識，教育學生“宅家”堅決做到“三不”，即不串門，不聚餐，不集會。提高家長對此次疫情的認知及重視程度,每天定時詢問學生的身體狀況、生活動態，每天在引導他們自覺遵守相關規定，不給國家和社會添亂。自接到區社會事業局通知以來，每天堅持督促學生如實填寫體溫表，健康打卡，每天調查學生是否與疫區返程人員接觸，近期是否接觸過從武漢或經武漢返程人員，是否接觸過武漢發熱或咳嗽患者。作為班主任及兩個班的數學老師，孫老師每天不辭勞苦的工作，受到了家長的一致好評。
孫同娜總是說，自己就是一名普通的教師。但是孫老師用自己的行動詮釋了初心和使命，用自己的付出詮釋了責任與擔當，她所做的一切普通卻不平凡。
在這種特殊時刻，孫老師將更加堅定自己的教育步伐，克服一切困難，與孩子們家長們并肩作戰，相信大家一定會在這場沒有硝煙的戰爭中，取得最后的勝利!
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇四
他1993年畢業于武漢水運工程學院，工學學士，高級工程師。現任日照港集團第三港務公司設備一隊隊長。
參加工作以來一直從事一線的設備管理工作，特別是擔任第三港務公司設備技術部部長，任職期間正是集團投資發展西港、公司艱難創業時期。
公司設備技術管理從無到有，從有到強，他身為部門負責人做了大量的基礎性工作，并能根據公司實際，創造性地開展工作：他主持參與了日照港集團首條散糧作業系統和首條木片皮帶機作業系統，從論證、審查到建成投產，為該作業系統的快速、高效成功運行做出了突出貢獻;他為公司設備引進論證吃在辦公室、盯在作業現場，仔細考察各類裝卸設備的使用特點和作業情況，撰寫了多篇有關設備引進和使用報告，為日照港發展引進機械設備提供準確依據，有效的保證了有限的設備采購資金用到刀刃上;他周密組織各設備隊進行技術創新改造，其成果的應用為公司創造了36.4萬元直接經濟效益;他大力組織設備技術管理培訓，積極探索創新實施先進的設備管理方法，很好地解決了保障裝卸設備運行所需備品、備件與購置資金缺乏的矛盾，使公司設備管理工作逐步走上了規范化、專業化、科學化的道路。近幾年來公司吞吐量大幅增長，他所帶領的技術隊伍為三公司跨越發展提供了強有力的技術支持。
20__年2月，調任第三港務公司設備一隊擔任隊長。設備一隊是第三港務公司的港口裝卸生產設備大隊，管理著公司2.8億資產，全公司98%以上的船舶裝卸作業都是由設備一隊的門機完成的。這一任命不僅給他提供了直接參與港口大型裝卸設備管、用、養、修管理工作的機會，而且為他深入基層，更好地抓管理帶隊伍提供了管理平臺。
兩年多來，他創新管理帶隊伍、管理創新樹標桿。他所帶領的團隊培育了一個全國水運系統安全優秀班組，一個日照市五一勞動獎狀班組，被日照港命名為“學習型企業示范基地”。特別是近兩年，團隊七個班組中有三個班組先后被日照港集團命名為“樣板班組”。他緊緊抓住隊伍建設這個龍頭，采取了一系列有效措施：積極開展作業方法的探索，成功的總結出“木片螺旋卸船法”、“散貨321作業法”和鋼材“點、線、面”作業法，大大提高了作業效率。其中水泥熟料裝船、鎳礦、鋁礬土卸船等主力貨種作業效率居全國沿海港口同行業之首，其中，木片作業卸船效率入選“中國企業新記錄”。
隨著港口裝卸吞吐量的大幅增長，裝卸作業中的安全問題凸顯出來，他在全隊提出“我的區域安全我負責、你的區域安全我監督”的安全理念;并多次深入裝卸現場，在船上一待就是幾個小時，不停地觀察、詢問、記錄著，回到隊里再同門機班長一道，根據記錄的隱患、險情和作業的環節，提出具體措施，再拿到現場進行運用驗證，先后總結出“區域安全預控法”、“321安全運鉤法”、“現場安全無障礙預控模式”等適合現場裝卸作業安全操作的作業方法，杜絕了安全險情的發生，提高了作業效率，僅20__年創造和刷新83項單船、單班作業記錄。
多年的管理經驗使他總結出，團隊要發展，教育素質不斷提升才是硬道理，他領導成立了以傳授崗位技能和培訓為主的“責任型學習小組”和以解決現場故障為主的“攻關型學習小組”。自主制作plc變頻器綜合實驗臺，“備件預裝法”讓主令控制器更換時間從40多分鐘降為15分鐘以內;“組套維修法”將特定工藝的維修工具及維修材料精選后組套存放，大大縮短了搶修時間。目前設備一隊已被集團命名為“學習型企業示范基地”。經過兩年多來的不斷學習提高，目前全隊持證上崗率達到90%，擁有4名技師，31名高級工和55名中級工，qc成果碩果累累。
該同志在工作中立足本職、愛崗敬業，通過個人的不懈努力，20__年被日照港集團評為十大標兵，20__年獲得了日照市五一勞動獎章、日照港集團最佳技術標兵，20__年獲日照市十大優秀青年知識分子標兵，20__年獲日照港集團評為先進個人。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇五
我是一名校長，更是一名黨員。愛崗敬業是我的根本和基礎，做行業先鋒是我的目標和追求。我自己認為，“愛崗敬業，做行業先鋒”不是一味的加班加點，而應該把它當作精神享受的一種體驗。表現在工作中就是令人折服的綜合素質，發展特色的率先意識，圓滿完成任務的工作能力。
以下是我在本職工作的追求中，留下的或深或淺、或扭或掠的足跡。
一.努力增強自身素質
1.增強政治理論素質。政治理論是領導干部必須具備的基本素質，校長作為教育事業的基層領導，首先要講政治，始終保持政治上的清醒和堅定。必須熟悉教育政策法規，正確貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中華人民共和國未成年人保護法》每年開學都認真學習。一個校長，如果沒有一定的政治理論素養，就很難全面理解黨的路線方針政策，也就更難以做到正確貫徹執行。每次學習都有心得體會和收獲，增強依法執教的能力。
2.是要有良好的道德修養。孔子說：為政以德，譬若北辰;居其所而眾星拱之。意思是說，如果當官的德行好，就會得到群眾的支持，即“拱之”;倘若德行不好，就會被群眾所唾棄。古人常說：德而無才近于愚人，才而無德近于小人。德才兼備歷來是任用干部的一條重要原則，而德與才相比，德又是第一位的。。校長作為學校的“一把手”，是黨的教育事業的骨干力量，黨的路線方針政策要靠校長的表率作用、骨干作用、組織領導作用變成廣大教職工的自覺行動。本學年是“干部教師作風建設年”對照“六不準”、“八禁止”、“八提倡”，逐條反思. 焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞的事跡在心中常保鮮活.豐潤區“樹師德強師能鑄師魂”優秀教師事跡報告會，長縈耳邊。其中韓城鎮教師“點燃自己照亮別人”的郭玉梅”，楊官林鎮“育良才嘔心瀝血”的劉奉全”無時無刻在感動著我。因此，自己以公正無私、清正廉潔來樹立自己的威信，用高尚的品德團結和感召教職工，調動工作積極性，從而形成“眾星拱月”之勢，推動各項工作的開展。別的不講，在每次捐款時，我們的師生，積極踴躍，無怨無悔，真的讓我好感動。也印證了“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”
3.提高自己的多元化、綜合型文化素養.。校長的職業特殊性就在于其管理的主要對象是教師和學生，是“管老師的人”，這就要求校長自身要具備較全面的文化知識修養，做到學深為師、品正為范。校長要具有一定的教育法規、教育學、心理學、教育史、教育理論知識，掌握一定的科學管理知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律法規及領導科學等方面的知識。在知識結構上，校長應該是多元化、綜合型、精通各方面工作的“通才”。只有具備較高的知識修養，才能形成校長的領導魅力、說服力和個人威信，為校長的決策和管理提供有力的支撐。《基礎教育研究》《教育實踐與研究》《小學班主任》放在隨手可閱的地方。通過學習增強底氣，陶冶雅氣，涵養文氣，從而形成果敢精練、溫文爾雅、為人師表的獨特氣質。
4.提升自己的業務素質。業務素質是校長的最重要的資本。在學校工作中，校長的首要職責就是管理，首先要對學校的發展做出宏觀上的戰略性定位，在決策中要有遠見卓識，能夠對學校發展過程中出現的問題做出科學的判斷。其次要正確處理好學校的各種利益關系，包括校長與教職工的關系，通過思想教育、感情溝通、工作交流等方法，調動各種積極因素，形成整體合力，確保辦學目標的實現。此外，校長還應具備一定的教學業務素質，教育教學是學校一切工作的核心，校長至少要精通一至兩門學科的教學業務知識，并對其它相關學科
也應該做到基本了解，能熟練地運用教育規律，成為教育教學的行家里手。只有具備這樣的素質，才能始終抓住教育教學這一核心工作，使學校辦出特色，辦出水平。
5.造就良好的心理素質。校長作為學校工作的總負責人，要有健康的心理素質和較強的耐挫度、耐受度。首先，要有良好的精神狀態。工作中要充滿激情，以奮發有為的狀態積極應對挑戰，把各項工作做到前頭，以減輕工作被動、工作失誤帶來的壓力。其次，要善于排解不良情緒，學會用豁達大度的心態，客觀冷靜地分析問題，始終保持平衡的心理狀態，做到喜怒有常，喜怒有度，處變不驚。再其次，要有堅強的意志。面對繁重復雜的工作，要認清方向，善于抓住主要矛盾，敢于解決難題，敢于承擔責任，在戰勝挫折克服困難中，不斷積累經驗，增長才干。第四，要有寬闊的胸懷，樹立正確的地位觀、名利觀、政績觀，正確看待得失，不斤斤計較，視個人名利淡如水，視教育事業重如山，只講奉獻，不求索取，以忘我的態度，科學的精神，優良的作風，投身到學校工作中去。
二.牢固樹立四種意識
1.是大局意識。“不謀全局者，不足以謀一域。”一方面，學校是教育的基本單位，作為教育方針政策的具體執行者，校長應該不折不扣地執行政策，在新的管理體制下，要服從全區教育改革發展的大局，在政策、法律法規規定的框架內，立足區情、校情，創造性地工作。另一方面，學校是社會的有機組成部分，校長承擔著興教一方、服務育人的職責，應正確處理好學校與學校與社區的關系，以出色的工作服務大局、支持大局、維護大局。同時，在學校的發展定位上，作為一個現代型的校長以先進的觀念，開放的心態和超前的意識，積極應對未來教育的挑戰。
2.是服務意識。教育是社會公益事業，校長就是黨和政府的委托管理人。因此，作為校長首先要弄清楚誰是學校的真正主人，牢固樹立為群眾服務的宗旨觀念，盡職盡責地把學校辦好，為群眾提供優質的教育資源，努力辦好讓人民滿意的教育，不辜負黨和人民的重托。
3.是質量意識。教育質量是學校發展的生命線。學校的發展靠什么?靠質量。質量是衡量一個學校社會效益的唯一標尺。對于一個企業來說，它的核心競爭力是看能否生產出高質量的產品，而對于一個學校來說，評價它的根本尺度，就是看能否培養出高素質的人才。在市場機制下，作為社會公共資源的教育內部也存在著競爭，而競爭的核心就是教育質量。當然，這里所說的質量，并不單單是指考試成績，而是指一個學校辦學特色、辦學品位、教學實績、教師素質、社會認可度等方面的綜合反映。作為校長，要樹立正確的質量觀，理清教育質量是核心，其它工作是保障的工作思路，全心全意抓質量，聚精會神謀發展，培養全面發展的高素質人才。
4.是創新意識。指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”與時俱進，務實創新是一個現代校長應具備的意志品質。新世紀新階段，教育思想、教育內容、教育形式都在發生著深刻的變革，我們的思想認識也應不斷提高，快速適應這種變化，勇于和善于根據教育實踐的要求進行創新。要更新教育觀念、教育理念和管理方式，在繼承傳統、借鑒先進經驗的基礎上大膽創新。當然，創新并不是冒進，也不是拿來主義，必須在立足自身實際、準確把握教育發展規律的基礎上進行，在繼承中發展，在發展中創新，通過改革推進工作，加快發展，把學校辦得有特色，有大氣，有品位，充滿活力與張力，享有廣泛的社會認可度。
三.努力提高工作能力
能力是一個人的學識、修養、意志、品格在工作中的體現。學識和能力是有區別的，學識淵博并不等于能力高強。學識是能力的基礎，能力是學識的轉化。作為新時期的校長，應具備多種勝任工作的能力。從根本上來說，應至少具備以下幾種能力：本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2
1、駕馭全局工作的能力。校長是學校管理隊伍的核心，是一所學校的“主心骨”，其職責
就是通過洞察全局、正確決策、組織、調度、協調各方來保障工作的健康有序開展。駕馭全局的能力包括三個方面：①是決策能力。當機立斷的決策既是校長取得事業成功的一個重要條件，又是衡量校長領導水平高低的一個重要標志，既是一個領導者聰明才智的體現，也是班子集體智慧的體現。在實施決策過程中，校長首先要善于決策，敢于決策，對影響學校發展的重大問題及管理過程中遇到的問題，要快速做出反應，及時了解情況，發現問題，分析因果，預測趨勢，解難辨疑，及時拍板。科學的決策應該具備廣泛的群眾基礎和科學民主的基礎，既代表一個學校的整體利益，又代表廣大教職工的利益，既有現實的實效性，又有預見性和可操作性。②是組織能力。校長要善于激發內部活力，機制創新，把班子所有成員的積極性充分調動起來，使之各負其責地開展工作，從而形成上下一心、團結一致的合力，確保各項工作的順利開展。③是協調能力。對學校工作而言，不協調主要表現在工作步調不一致、局部利益與整體利益發生沖突等方面，這些矛盾和問題影響或妨礙著全局工作的進行。校長在處理問題的過程中，要善于抓住主要矛盾，協調上下，平衡左右，綜合權衡。具體來說，⑴要協調好與上級領導的關系，在工作上取得支持。⑵要協調好與副職的關系，充分調動副職的工作積極性和主觀能動性。⑶要協調好與領導集體的關系，當好班長，不當“家長”。
2、科學管理的能力。對于學校來說，就是要向管理要質量，以科學的管理促進教育質量的提高。學校管理涉及多個方面，要抓住關鍵，做到剛柔并濟，寬嚴有度，穩而不僵，活而不亂。①要樹立以人為本的理念。管理的核心是人，因為人是管理中最活躍最能動的因素，科學的管理要以充分調動人的積極性、主動性和創造性為著力點，要把“以人為本”的思想貫穿到學校管理的各個環節當中，樹立辦學以人才為本、以教師為主體的觀念，在校內營造一種尊重人、理解人、信任人、關心人、愛護人的氛圍，關注并盡可能滿足教師不同層次的需要，積極為教職工創造良好的工作和生活環境，使教職工感受到工作的樂趣，產生強烈的歸屬感，不斷增強學校的向心力、吸引力。②要建立科學高效的管理機制。結合實際，建立和完善各項管理制度，使學校各項工作有章可循，有條不紊。制度不是掛在墻上看的，最重要的是落實，使之真正發揮作用。洋思中學校長蔡林森所說：“我并不十分相信教師的覺悟，我只相信制度”，“好的制度壞人難做壞事，壞的制度好人也可以做壞事”。③要注重管理方法。統籌各種管理因素，綜合考慮，做到“十個指頭彈鋼琴”，分清事情的輕重緩急，善于抓住主要矛盾，解決主要問題，確保重點工作和中心任務的圓滿完成。
3、應對突發事件的能力。近幾年來，各種突發事件集中反映在安全方面，一旦出現安全問題，將成為公眾關注的焦點，輕則黨政紀處分，重則追究刑事責任，對整體工作造成很大的被動，以致有人驚呼“當官已成高危職業”。當前，對于學校來說，突發事件主要集中在安全、收費引起的糾紛及管理體制改革中出現的上訪、鬧事等方面，這些問題如不及時解決，就會給全局工作造成被動，給學校的發展帶來巨大的損害。應對突發事件，貴在把平時工作做好，未雨綢繆，防患于未然。“千里之堤，潰于蟻穴;九尺之臺，起于壘土”，工作上不能松懈，不能麻痹大意，要防微杜漸，查漏補缺，只有功夫下到了，工作做細了，基礎打好了，才能保證工作不出現失誤，就不會出現那樣的“偶然”。事實上，偶然的突發事件的發生絕不是孤立的，多數責任事故都是思想認識不到位、平時工作跟不上造成的，那么，“偶然”則成為“必然”。作為校長要及時了解掌握學校情況，增強工作的預見性，積極排查矛盾，找準問題的矛盾點，積極采取得力措施，把問題及隱患消滅在萌芽狀態。一旦出現突發事件，要勇于承擔責任，要頭腦冷靜，正確分析，及時上報，及時解決，妥善處理;不要自亂方寸，怨天尤人，束手無策，造成事態擴大，陷入被動。
4、知人善任的能力。包括兩個方面。⑴是在用人上，要根據班子成員、中層干部的性格特點、業務專長合理分配工作任務，在人員配備上要綜合考慮年齡結構、性格特點、知識層次、業務能力、業務特長等因素，做到人盡其才，優勢互補，優化組合。⑵是在培養后備干部上，每位校長都應該具有愛才之心，識才之能，用才之法，容才之量，育才之職，要善于發現優秀人才，善于培養選拔、大膽使用優秀青年干部。把一批道德品質好、思想作風正、工作作風硬、業務能力強的中青年干部選拔充實到重要工作崗位上去。通過培養和鍛煉，使學校形成年齡梯度差異、優勢互補的后備干部隊伍，為學校的可持續發展提供堅實的人才保障。
5、自我約束的能力。校長應該是學生和教師學習的楷模，在學校教育教學及日常生活中必須嚴于律己，率先垂范，凡是要求教職工做到的事校長必須率先做到，寓教育于實際行動中，這將能起到“潤物細無聲”的巨大作用。⑴要嚴格遵守黨的組織紀律，正確處理組織與信上的關系、民主與集中的關系、自由和紀律的關系，自覺接受群眾監督，經常自我反思，“常思為官之德，常懷律己之心，常念貪欲之害，常存為民之心”，不斷強化自己的黨性修養和廉潔自律意識。⑵要嚴格遵守工作紀律。辦事公道，作風正派，照章行事，不走形式，不低標準工作，不濫用職權，對人對事一視同仁，公正對待，特別是涉及教師切身利益的評優評先、晉職晉級、聘任、福利分配等問題，要端平一碗水，只講工作實績，不講親情友情，只有這樣才能使大家心悅誠服。如果亂開口子，搞雙重標準，必將導致人心離散，校長要求別人的時候就難以服眾，在眾人心目中的形象也將大打折扣。⑶要廉潔自律。只有經常自我反思，防微杜漸，警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種誘惑。“七情六欲，人之常情”，但關鍵在于節制自己的欲望，日常生活中要慎獨、慎微，管住自己的心，不起貪欲;管住自己的手，不亂拿要;管住自己的嘴，不亂吃喝;管住自己的腿，不該去的地方不去，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持一個教育工作者的良好形象。
我沒有驚天動地的舉動，沒有氣壯山河的誓言，更沒羅列日常的瑣事。我諦聽著自己踩踏的足音，回首這搖晃著的20xx年教師生涯的足跡，時時被自己周圍的人感動著。任前方荊棘叢生我將持之以恒，在爭做行業先鋒的路上，繼續放飛自己獨特的風采，讓黨旗更紅。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇六
青年人是祖國的未來，是祖國的笑臉。
1919年的“五四”運動，是中國現代一件劃時代的大事，它標志著中國工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，標志著舊民族主義革命的結束和新民主主義革命的開始，開創了嶄新的歷史局面。
現在距離“五四”運動已經有_個年頭，這個長期的艱巨征程，是以“五四”運動為起到，今天的我們務必牢記。
然而革命遠未結束，這也是我們在今天更有必要紀念“五四”運動的原因。“五四”運動首先是一個青年運動，熱血青年成為革命的先鋒隊。這些青年學生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者，他們熱愛祖國，以天下為己任，在國家面臨海外列強橫行之際，用青春和熱血開創了嶄新的時代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學習“五四”青年學子的愛國精神，關心國家的前途和命運，以天下為己任，把自己的人生和祖國緊密聯系在一起，而不只是關心個人的狹小天地、貪圖安逸。
做進步的愛國青年就要感受時代的脈搏，就要對當前的中國社會有清醒的認知，今天的青年人存在著一個嚴重的問題——信仰缺失，當然，這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實際行動愛國。在這次行動中，青年人終于看清了帝國主義的真實嘴臉，借此也有大批青年反思自己已經形成的許多認識，從而真正的認識現實認識歷史，信仰就存在于這種探索中。
進步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想，莫過于建立一個自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現在中國現狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。
紀念“五四”運動，就必須從“五四”運動開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中，我們的先輩們為了心中的共產主義理想，拋頭顱灑熱血，披荊斬棘，歷經千難萬險，留下了寶貴的經驗和教訓，這些經驗和教訓是值得我們青年人去認真吸取的寶貴營養。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇七
19xx年6月出生，本科學歷，20xx年7月參加工作。現是吳起縣招生辦學籍管理工作人員，兼招生辦高考保密管理工作。他忠誠黨的教育事業，在2019年的教學生涯中，始終以一個優秀干部的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，他對本職工作精益求精，勇于開拓創新，以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論，創設了寬松和諧的課堂教學氛圍，嚴格要求檔案的管理，效果非常顯著。具體表現如下：
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個代表”和黨的重要思想，按時參加學校工作會議，為學校工作做出了優秀貢獻。
(二)在工作和生活中本著學校的利益高于一切，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念。在工作中，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，認真執行學校的決定，服從領導安排，認真完成著學校交給的各項工作任務。
(三)積極學習社會主義榮辱觀，遵守教師職業道德和行為規范，把“八榮，八恥”和教師職業道德行為規范作為自己的道德準則，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的工作者榜樣，努力學習榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內涵，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養，努力縮小與優秀工作者的差距。
(一)作為我縣的教育工作者，深知自己肩上的擔子很重，把提高工作能力，把為單位領導服務作為自己的宗旨，不斷學習科學文化知識，認真鉆研教學科研基礎理論，虛心向老一輩及經驗豐富的同志和領導學習，學習他們勤奮敬業的品質、刻苦鉆研的精神、及其豐富的經驗，并把這些寶貴的“財富”綜合、吸收融入到自己的工作中，為進一步提高自己的業務知識水平奠定基礎，為進一步加強業務能力提供了保障。正因為有了這樣的前提條件，近年來先后撰寫了數篇優秀論文。如以下論文《傳統文化與語文教學》課題全國優秀實驗教師《我的家》案例，在陜西省小學品德課程研討會上獲得壹等獎。《語文口語交際能力的培養與提高》在20xx年吳起教育教學優秀論文評比中獲一等獎。 在學習“民族的楷模、光輝的榜樣”征文比賽中榮獲優秀指導教師獎。《古詩與書畫的“不解之緣”》在參加全省第十次優秀教科研論文與成果交流評選活中，榮獲一等獎。在20xx—20xx年度中，被吳起縣招生辦評為“先進教育工作者”。2019年9月獲吳起縣縣委縣政府“先進教育工作者”獎;20xx年5月 在吳起“林業杯”男子籃球運動會中，被評為優秀裁判員。
20xx年10月 《激發學生愛上體育課的興趣》一文刊登于20xx年10月延安日報。
(二)作為一名招生考試工作者，深感招生考試任務的艱巨。在招生考試工作中，不斷提高個人理論素質和思想修養，恪守教師的職業道德，嚴格遵守考勤制度，在招生考試工作中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。在提高學生能力的同時也使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了一切為了學生。
積極參加單位及縣上組織的各項活動，從無缺席、遲到、早退現象，認真作好每次活動資料準備、活動期間情況的記錄和活動后的資料收集工作，認真做好總結。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強能力，在工作中時刻以優秀的標準嚴格要求自己，兢兢業業，出色地完成了領導交給的各項任務，認真地履行了一位人民教師的神圣職責。
該同志以全心全意為人民服務為宗旨，在工作中，一點一滴的用實際行動為黨和國家的教育事業無私奉獻，用實際行動體現了言傳身教的優秀品質，在平凡而偉大的崗位上做出了較為突出成績，為教育事業的發展添上了一塊堅實的基石，招生辦評定該同志為優秀。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇八
蔣，男，19xx年xx月出生，中共黨員，漢族，本科學歷，現任靈芝鎮政府副鎮長。自20xx年以來，受組織委派，先后擔任洋瀆村、潞莊村、立岱村、林頭村的農村工作指導員。在駐村工作中，他勤勉工作，開拓創新，扎扎實實地為村民辦了許多實事好事，努力在政府和群眾間架起貼心的橋梁;在重點工作中，他攻堅克難，因戶制宜，破題推進征地、拆遷等重難點工作;在經濟工作中，他吃透政策，主動思考，為靈芝經濟的轉型升級盡心盡責。
身為新農村建設指導員，要有主動扎根基層學習鍛煉的決心。潞莊全村3xx戶，9xx人，共5個村民小組，位于央桑湖以東，全村沒有企業集體經濟薄弱，是全鎮最貧困村，村干部工資以打欠條的方式支付，已累計達40多萬元。立岱村全村334戶，971人，黨員45人，共5個村民小組，位于央桑湖以北，該村是遠近聞名的上訪村，矛盾多、上訪多、問題多，常常發生群眾到北京、省、市集體、越級上訪。在這樣特殊的兩個村開展新農村建設工作，他用實際行動為各位駐村指導員樹立了榜樣。“敬業、執著、無私奉獻”是當地老百姓對他的評價。為了切實做好農村指導工作，他認真開展學習：一是學習中央、省、市、區各級關于農村工作指導員的文件，吃透文件精神，了解工作任務，明確努力方向;二是學習農村工作相關的政策法規，做到懂法、知法;三是向有經驗的農村工作指導員請教，掌握農村工作指導方法和技巧;四是向村干部、黨員和群眾學習，加強與群眾溝通交流的能力。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，也增強了自身素質，為做好農村工作奠定了良好的基礎。
蔣在鎮黨委、政府分派的征遷重點工作任務中能講究方法，攻堅克難，盡職盡責，努力推進各項重點工作。20xx年3月-12月負責大慶寺村五隊拆遷工作。20xx年4月負責31省道后諸村的拆遷工作。20xx年4月負責群賢路拓寬五峰村、林頭村的拆遷工作。20xx年5月-9月完成市重點工程二環北路拓寬征遷工作。20xx年5月-6月負責鏡湖新區“雙月攻堅”工作，完成林頭村4戶滯留戶的征遷。20xx年7月到今，負責鏡湖新區“百日攻堅”曲屯沿街建筑包保制第5小組和肖港安心拆遷整改糾錯第8小組工作，已完成4間曲屯沿街建筑。20xx年8月起，協助分管領導啟動泗匯江8號地塊征遷工作。20xx年度，被鏡湖新區評為開發建設先進工作者;20xx年度，被越城區評為推進重點工作先進工作者。
作為分管經濟的副鎮長，蔣對企業非常了解與熟悉，同時與企業相關部門的聯系也較多。在聯系洋瀆村期間，在該村區域內的多家規模以上企業，如金時針織印染、白鷺印染、越梅印染、東林家具、萬地木材等企業，都正面臨轉型或升級的節點，他常常跑企業、跑國土、規劃、建設、經發局等上級部門，企業在工商、環保、稅務、勞動監察上有什么需要聯系的，他都積極陪同去聯系、協調，確保了企業的穩步發展。20xx年8月，喜臨門集團在深交所成功上市，成為了越城區第一家上市企業，時任經發辦主任的蔣在喜臨門集團上市過程中積極主動深入企業聯系，深獲好評。20xx年，為更好服務靈芝企業，在蔣多方聯系努力下，沈云來等5位發起人決定籌建“靈芝商會”，8月，在186家會員企業的共同努力下，靈芝商會正式成立。2019年初，越梅印染、越大事業、鏡湖印染、金時針織、白鷺印染等五家企業面臨轉型升級，蔣在前期詳盡調研后，在上級部門的指導下，制定切實可行的“一企一策”方案，在工作量大，搬遷難度大的現狀下，完成關閉退出3家，2家整合重組企業正在有序推進，獲得市、區領導的表揚。
為準確了解把握所駐村的村情民意，避免工作的盲目性，蔣駐村后首要的工作便是深入實地調查，他與村干部、黨員、村民代表座談，到農戶家詢問，體民情、訪民意。幾年來，他始終把民主管理、和諧發展當作一項重要工作來抓，掌握了洋瀆村、潞莊村、立岱村、林頭村農戶和企業的基本情況，干部群眾關心的熱點、重點工作和難點問題。在工作中堅持“指導、參謀、配合”的原則，幫忙不添亂，在村里的重大活動中，積極與村干部溝通，在取得一致的意見后，全力幫助村兩委會實施。根據實際情況制定和完善村務公開和民主管理制度，使村務公開和民主管理工作制度更加健全，程序更加完善，效果更加明顯，群眾更放心。
農村工作千頭萬緒，紛繁復雜，立岱村更是全鎮矛盾沖突最激烈的代表，不光村班子里面分歧大、矛盾多，而且村民中拉幫結派現象嚴重，赴京上訪已經成為家常便飯。蔣深感擔子重，壓力大，但是為了維護該村的和諧穩定，他多方了解情況、溝通協調，查清上訪原因、把握問題的關鍵之處，通過耐心細致的溝通交流，并想方設法解決上訪者的難題，使上訪人員情緒穩定，從抵抗情緒逐漸變得心平氣和。如20xx年3月黨會期間，立岱村民因歷史遺留的建房問題已經買好車票準備第二天去北京上訪，他得到消息后，馬上向主要領導和信訪部門匯報情況，并于當晚趕到村里會同村干部到該村民家中勸導，但是由于問題年代久遠，該村民又曾是重病患者，且多次上訪未果，情緒非常激動，不聽勸導。蔣考慮到老同志的身體狀況，首先安撫其情緒，承諾一定幫他解決問題，維護村民利益。最終他放棄上訪交出了火車票。事后，蔣多方奔走，到國土、鎮村等相關部門查閱檔案，了解92年批房的實際情況，結合自身多年拆遷經驗，給他滿意的答復。自蔣駐村后，勸阻此類上訪事件6次，有力遏制了上訪苗頭。
2019年4月29日潞莊村因前任黨支部書記兼村委主任被謀害，事出突然，受害村干部家屬向鎮、區政府要說法，村工作無法開展。蔣臨危受命，兼任村黨支部負責人，對這一新的、壓力大、責任重的工作，他沒有絲毫退縮，在做好線上工作的同時，抓緊一切可以利用的時間包括休息時間下村入戶，向黨員、村民代表、其他村干部了解事件原因、經過等關鍵問題，同時積極落實應對措施，安撫受害村干部的家屬。在多次耐心細致的工作下，受害村干部家屬情緒恢復穩定，事態平息，阻止了一起有可能群訪的惡性事件。之后，指導村各項工作正常開展，同時積極物色人選，培養村干部接任黨支部書記、村委主任，并認真指導新任村主職干部開展工作，實現了平穩過渡。在之后的三年里，該村黨支部連續三年被評為區、鎮級先進黨支部，這與蔣努力和打下的扎實基礎是分不開的。
在處置穩定問題中，最難的是村兩委班子成員間的矛盾，不僅是個人恩怨，還影響到了村工作的正常開展。立岱村兩委班子就存在這樣的問題，黨支部、村委會班子成員之間情緒對立，出現了“開會坐不到一起、一開會就爭吵”的現象，村里工作開展嚴重受阻。蔣針對這一情況，他把工作指導的重點放到了如何指導建設一支具有凝聚力、戰斗力的村級基層組織。他分別找兩委班子成員談心交流，找到問題的癥結所在，然后逐一化解，通過約談當事人，借用其他干部的力量，積極溝通，消除問題，村兩委班子從“劍拔弩張”的狀態改變到“心平氣和”，在處理村工作時做到思想統一、行動一致，實現村各項工作正常開展。
20xx年xx月開始，越城區組織進行全區村級組織換屆選舉，又一次激化了矛盾。蔣在整個選舉過程中，全程參與指導，及時向上級匯報信訪苗頭，并積極落實應對措施，在選舉村支委、村委過程中，嚴格按照區換屆選舉辦法和相關規定及要求，掌控全局，經過堅苦的“戰斗”，終于在20xx年xx月23日順利平穩地完成了換屆，上級聯系領導也對他的工作予以了肯定。
在聯系潞莊期間，在確保村黨支部、村委正常運轉的同時，蔣還積極謀劃、想方設法，組織開展村級實事工程。潞莊村集體經濟薄弱，村干部工資以打欠條的方式支付等現象經常發生。在這種情況下，要開展村實事工程，難度可想而知。他利用村集體土地流轉、承包的時機，努力向上級各個部門爭取資金，通過二年的努力，全面硬化村級道路，累計5000多平方米，修危橋二座。同時全村范圍內實現路燈全亮化，受到村干部和村民的一致好評以及上級領導的肯定。特別是20xx年剛駐村潞莊村時，村集體在原先的西瓜田上種植了200畝的綠色有機甘蔗，因播種時間晚了二個月，等可以上市的時候甘蔗全都偏細，偏矮，甘蔗面臨著“賣難”，一上市就滯銷，急壞了老書記，作為駐村指導員的蔣也急在心里，本身就是貧困村，再雪上加霜。他一方面鎮政府領導匯報情況要求幫助解決銷路，另一方面以在經濟發辦的工作優勢主動跑企業和村推銷，并組織了十名大學生村官，分別在解放路與二環北路交叉口，昌安立交橋下設了二個甘蔗銷售點，從早上八點到晚上十點進行銷售。20xx年xx月紹興日報也以片名為《誰來為潞莊村的甘蔗分憂》、《“潞莊甘蔗”引來很多熱心人》進行了報導。通過一個月的努力，幫助潞莊村最大承度的減少了損失，得到了村民及領導的一至表揚。
農村工作指導員是上級黨委、政府派到基層搞好群眾關系為人民服務的，其言行舉止都代表著黨委、政府的形象。蔣在村指導工作中，時刻嚴守黨紀國法，十分注意自己言行舉止，嚴格執行下基層“五不準”廉潔自律制度。由于潞莊村、立岱村離鎮政府路程較遠，他還“私車公用”，光油費一個月就要xx00多元，在換屆期間每天要多次下村，最高的一月油費要3000元左右，但他從來不向領導和組織反映。有時為了拉近與村干部和群眾的關系，他還自費請客吃飯，聯絡感情，一年費用也不少。村干部和群眾對蔣這樣的行為贊不絕口，認為他是一名新時代清廉的好干部。
蔣切實做到了聯村聯心，盡心盡責，在為民辦實事、處理歷史遺留問題、推進重點工作、促進經濟轉型升級，維護村內穩定等方面發揮了重要作用，他多次被評為市、區、鎮各類先進，20xx年度還被評為市級優秀駐村指導員，20xx年作為群眾路線教育實踐活動道德模范先進典型在全鎮推廣。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇九
劉玉凡，開發區實驗學校一名優秀的青年教師。工作四年來，她把愛的陽光灑向她的事業，灑向她的學生。雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她的心總是和學生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。
一、忠于職守、教書育人
三尺講臺上，全心全意做好教書育人工作。
在劉老師的建議下，學生課外時間就近組成了學習小組。她不顧風雨、不顧自己休息，多次走入學生家中，鼓勵小組成員互相監督、共同進步。
二、熱愛學生、嚴謹治學
劉老師對所有學生一視同仁。對于“學困生”，她會給予更多的愛。尋找他們身上蘊藏的閃光點，以尋找教育的著力點。
劉老師所教學生中，有一個聰明但是成績倒數的男孩，她時時鼓勵，幫他確立目標，并不厭其煩地聯系家長，重拾父母的信心。
八年級男生爸爸腦溢血入院，劉老師便常幫他補習功課。看他上課打瞌睡，經過了解，由于父母都在醫院，他玩手機到深夜，便在周末開車帶他去醫院看望父親。男生止不住流淚，并保證一定好好學習。
最終，男生考入了實驗高中。每次實驗高中大休，只要劉老師還沒下班，他在回家的路上一定會來母校看一看老師。劉老師覺得學生的惦念是對老師最好的回報。
劉老師用北大最帥雙胞胎苑子文、苑子豪的.成長經歷鼓勵班上一對調皮的雙胞胎，并買來他們的處女作《我的世界有你的二分之一》送給他們;有個女生沉迷追星，劉老師多次與她談心，并與她分享自己學生時期的追星經歷，鼓勵她要學習偶像身上突破自己、堅持不懈的精神......這樣的事例，在劉老師的班上不勝枚舉。
三、業務精湛、敬業愛崗
在教學上她認真備課、上課，積極鉆研，虛心請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課。她所帶班的學生成績一直名列前茅。
一份汗水，一份收獲，從教以來多次主講公開課并多次獲獎：20__年在初中數學園區教學研討會上執教;20__年開發區初中數學優質課評選中榮獲二等獎;從教七學期，先后七次獲得學校教學能手榮譽稱號。所帶班級始終是學校優秀班集體;在20__—20__學年度上學期和20__—20__學年度下學期被評為“責任班主任”。
四、疫情期間、堅守一線
疫情期間，劉老師時時關注著學生的健康狀況和假期動向。每周，她督促學生觀看新華社戰“疫”資源。此外，她還通過多種途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和官方信息;在班級群里，她要求學生制作以防控疫情為主題的手抄報。
劉老師每天早上七點利用釘釘視頻會議督促學生早讀，她的眼睛始終緊盯手機屏幕。誰偷懶沒起床、誰走神不張嘴，劉老師都會做好記錄，利用課余時間聯系學生。延遲開學之初，她發現學生聽網課的效果不佳，便每晚飯后利用釘釘直播為學生們講解習題。三周后，她為了在課堂上更好地與學生互動，將直播方式改為視頻會議。此外，她每天線上布置作業、批改作業，每周末線上測驗并監考。為了新周一能及時為全年級學生講評試卷，她總會在周末將試卷批改完并認真做好試卷分析。為了使線上教學效果最大化，她組織年級數學老師每周集體備課，每天聽課、評課，以便做好每天數學教學的銜接。
通過線上教學與學生的作業反饋，劉老師發現部分學生出現了懈怠情緒。為了不耽誤學生白天聽網課，她總是利用晚上的時間通過電話或者釘釘視頻會議聯系家長與學生。適時督促和鞭策學生，也大大緩解了家長的焦慮情緒，這力所能及的遠程助力愛心行為，溫暖了學生和家長的心房。
疫情形勢依然嚴峻，堅守仍在繼續，劉老師始終嚴格要求自己，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，詮釋著新時代人民教師光輝本色!
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇十
杭生武同志19xx年6月出生，本科學歷，20xx年7月參加工作。現是吳起縣招生辦學籍管理工作人員，兼招生辦高考保密管理工作。他忠誠黨的教育事業，在20xx年的教學生涯中，始終以一個優秀干部的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，他對本職工作精益求精，勇于開拓創新，以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論，創設了寬松和諧的課堂教學氛圍，嚴格要求檔案的管理，效果非常顯著。具體表現如下：
一、努力學習政治知識，加強思想道德修養
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個代表”和黨的“xx大”重要思想，按時參加學校工作會議，為學校工作做出了優秀貢獻。
(二)在工作和生活中本著學校的利益高于一切，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念。在工作中，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，認真執行學校的決定，服從領導安排，認真完成著學校交給的各項工作任務。
(三)積極學習社會主義榮辱觀，遵守教師職業道德和行為規范，把“八榮，八恥”和教師職業道德行為規范作為自己的道德準則，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的工作者榜樣，努力學習榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內涵，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養，努力縮小與優秀工作者的差距。
二、認真鉆研業務理論，提高工作能力
(一)作為我縣的教育工作者，深知自己肩上的擔子很重，把提高工作能力，把為單位領導服務作為自己的宗旨，不斷學習科學文化知識，認真鉆研教學科研基礎理論，虛心向老一輩及經驗豐富的同志和領導學習，學習他們勤奮敬業的品質、刻苦鉆研的精神、及其豐富的經驗，并把這些寶貴的“財富”綜合、吸收融入到自己的工作中，為進一步提高自己的業務知識水平奠定基礎，為進一步加強業務能力提供了保障。正因為有了這樣的前提條件，近年來先后撰寫了數篇優秀論文。如以下論文《傳統文化與語文教學》課題全國優秀實驗教師《我的家》案例，在陜西省小學品德課程研討會上獲得壹等獎。《語文口語交際能力的培養與提高》在20xx年吳起教育教學優秀論文評比中獲一等獎。 在學習“民族的楷模、光輝的榜樣”征文比賽中榮獲優秀指導教師獎。《古詩與書畫的“不解之緣”》在參加全省第十次優秀教科研論文與成果交流評選活中，榮獲一等獎。在20xx—20xx年度中，被吳起縣招生辦評為“先進教育工作者”。20xx年9月獲吳起縣縣委縣政府“先進教育工作者”獎;20xx年5月 在吳起“林業杯”男子籃球運動會中，被評為優秀裁判員。 20xx年10月 《激發學生愛上體育課的興趣》一文刊登于20xx年10月延安日報。
(二)作為一名招生考試工作者，深感招生考試任務的艱巨。在招生考試工作中，不斷提高個人理論素質和思想修養，恪守教師的職業道德，嚴格遵守考勤制度，在招生考試工作中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。在提高學生能力的同時也使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了一切為了學生。
三、積極參加各種活動，促進自身素質發展
積極參加單位及縣上組織的各項活動，從無缺席、遲到、早退現象，認真作好每次活動資料準備、活動期間情況的記錄和活動后的資料收集工作，認真做好總結。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強能力，在工作中時刻以優秀的標準嚴格要求自己，兢兢業業，出色地完成了領導交給的各項任務，認真地履行了一位人民教師的神圣職責。
該同志以全心全意為人民服務為宗旨，在工作中，一點一滴的用實際行動為黨和國家的教育事業無私奉獻，用實際行動體現了言傳身教的優秀品質，在平凡而偉大的崗位上做出了較為突出成績，為教育事業的發展添上了一塊堅實的基石，招生辦評定該同志為優秀。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇十一
張洪棟，男，20__年6月大學畢業，20__年9月參加工作，20__年2月加入中國共產黨。工作中，他兢兢業業，盡職盡責，開拓創新，敬業奉獻，入職10年來，先后8次被評為年度考核優秀，多次獲得市級、區級各項榮譽，得到了單位領導和同事的認可。
一、熱愛教育，甘于奉獻
張洪棟出生在一個教師家庭。受家庭影響，早在少年時代，他就萌發了從事教育事業的愿望。大學畢業后，他夢想成真，踏上了教師工作崗位，成為了一名光榮的人民教師。從教十年來，張老師始終謹記“為人師表，甘于奉獻”的入職誓言，不忘教書育人的初心使命，用自己的點點付出，默默踐行著一名普普通通人民教師的事業追求。
張老師熱愛教育、熱愛學生、熱愛本職工作。參加工作以來，他遵守教育教學紀律和師德師風規定，努力鉆研文化業務知識，鉆研教材、研究教法，業務水平得到了不斷提高。擔任班主任工作期間，他把學生思想道德教育放在工作第一位，對待學生嚴愛相濟，關懷備至，幫助學生發現自己的優點、發揮自己的特長，努力讓每個學生都做最好的自己。在語文課堂教學中，注重因材施教，積極培養學生創新思維和能力發展，充分調動學生的學習積極性，所教班級在全校年級中名列前茅，他本人也先后獲得區優質課一等獎、區優秀教師和教學先進個人等多項榮譽。
二、銳意進取，不斷超越
20__年8月，因工作需要，張洪棟來到開發區教育局，在辦公室負責文字材料撰寫和新聞宣傳工作。文字工作是辦公室工作的重要組成部分，任務繁重、責任重大。接手這兩項工作后，為盡快熟悉工作角色，加快業務轉型，他虛心向領導、同事請教，用心學習，以精益求精的態度，在較短的時間內掌握了全區教育基本情況，學習了公文寫作基本格式和方法，很快成長起來。工作中，他服從集體和領導的工作安排，愛崗敬業、勤勞肯干，做事積極主動、盡職盡責，遇到困難不推諉、不退縮、不拒絕。五年來，共撰寫工作總結、調研報告、計劃方案等各類文字材料、新聞信息等300余篇、100余萬字，先后在省市各類新聞媒體發表稿件200余篇(條)，他本人連續兩年被市教育局評為全市信息宣傳先進個人，區教育局被評為全市信息宣傳先進單位。
三、堅守崗位，積極“戰疫”
歲末年初，一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席卷全國。大年初二下午，張洪棟接到單位通知返崗的電話后，第二天一早就開車從濟南老家返回日照，把家人送回家后，立即趕回單位投入到工作中。疫情期間，按照區疫情防控領導小組和社會事業局黨委工作部署，他被安排到區疫情防控領導小組綜合協調組，負責全區疫情防控工作材料匯總、修改和提報工作。為保障工作順利開展，他舍棄小家、顧全大局，發揚“五加二”“白加黑”的戰斗精神，每天晚上連續加班到11點左右，一直持續了兩個多月，從來沒有叫苦叫累、臨陣脫逃。期間，共聯系制發各類文件136件，起草審核各類文稿55件、8萬余字，匯總上報每日情況157期，其中詳報64期、簡報93期共40余萬字，做到了零延誤、零疏漏，為全區疫情防控工作作出了自己的貢獻。一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學一線還是后勤保障，無論是三尺講臺還是機關公務，張洪棟都取得了較好的成績，得到了領導和同事的肯定。成績的取得，更讓他深知，無論身在哪個單位、哪個崗位，他都將更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和熱血去拼搏、去追求，在無私奉獻和勇于擔當中展現絢麗多姿的精彩人生。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇十二
馬娟同志是中衛市道路運輸管理局運政業務大廳一名普通業務員。在平凡的崗位上，懷著一顆無比赤誠的心，書寫著不平凡的人生歷程。20__年2月當選為自治區道路運輸管理局團委委員，5月當選為中衛市道路運輸管理局團總支部書記，榮獲“20__年全區道路運輸管理及安全生產管理先進個人”，有人贊她為聰慧美麗的運管之花，她卻認為自己只是平凡的滿天星，扎扎實實做好每一件事，正如她最喜愛的作家列夫托爾斯泰所說：“竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。”
一、心懷理想，學以致用。
馬娟就讀于長沙理工大學交通運輸專業，20__年本科畢業后從事外貿工作，2年后便在公司獨當一面升任主管;20__年進入中衛機場從事安全檢查工作，4年時間里不僅成為業務能手更兼任部門管理工作。20__年經過公開招考她被中衛市道路運輸管理局錄取，同時亦被擬定為中衛機場中層領導人選，一面是專業對口的事業單位，一面是待遇豐厚頗具誘惑的企業職位，猶豫良久，她想起大學時導師所描述的中國同歐美之間物流行業的巨大差距，便毅然決定投身交通運輸事業。
20__年3月她經過全國統考順利考取重慶交通大學的在職碩士研究生，面試中她嚴肅而認真地向招生人員提出，讀書的目的就是進一步夯實理論基礎，學習借鑒先進地區的物流管理經驗，致力于改進和完善寧夏物流業的發展，探索出一條適合寧夏物流業快發展大發展的途徑。
二、勤于學習，善于思考。
運政大廳的業務繁忙而瑣碎，車輛二級維護簽卡錄入、營運證辦理、客車審驗、車輛違章處理、法律文書制作，需要注意的細微事項非常多，領導和同事們熱情地教授，馬娟快速地學習，邊聽邊記，每天下班后都要整理當日的學習筆記，并總結當天工作經驗，查找不足，給自己提出新的要求。同時扎實鉆研《行政許可法》、《道路運輸管理條例》，注重理論結合實際。厚厚的一本筆記寫完，她逐漸成長為一位業務能手。
在貨物運輸管理方面，她利用所學知識積極為貨運管理進言獻策。開通車輛維護檢測手機短信溫馨提醒服務，與工商、稅務等對企業進行聯合監管，深入企業調研、檢查，一系列工作的開展都凝聚著智慧和汗水。20__年全區運管系統二級維護實現網絡化管理，在前期試運行階段，她采取措施提前應對即將出現的問題，并主動向上級匯報異常情況提出對策建議，得到了維修企業和運輸經營業戶的一致好評。
三、平凡的崗位難在堅持，貴在毅力。
進入運管系統第一年，馬娟做了一年的“機器人”。運政大廳每天要接待幾百名業戶，她平均每4分鐘就要接待一位業戶。工作最忙的時候，白天不停地辦理車輛營運證、處理違章、簽卡，連一口水都顧不上喝，連續幾日因說話太多引起嗓子發炎;晚上還要加班錄入資料，對別人來說十分瑣碎的數據錄入工作，在寂靜的夜晚，因沒有白天的喧鬧和忙碌，對于她則是愜意而舒適的體驗。
馬娟還負責科室的材料報送和日勤務工作，因白天無空閑，許多工作都要利用晚上和周末休息時間。為一句準確的話，要翻閱幾十份文件;為一個精確的數據，要做大量的統計工作。有一次在草擬《危險化學品應急演練預案》時，她甚至借來了表妹的高中化學教科書并從網上查閱相關信息，詳細掌握液氯的性質和可能造成的危害性程度，確保方案科學合理準確可行。
每到年終考核，就是她最忙碌的時候。十幾冊厚重的資料，無一不是經她手整理歸檔。只要說出名字，她1分鐘之內便能快速找到相關資料。因白天沒有空閑，為做好這項工作，她好幾次一下班就抱著飯盆坐在辦公桌前埋頭苦干。
是什么力量讓她如此廢寢忘食地工作?她的回答簡單而樸素：以前上學時，我就是聽話的學生，會認真做好每一道題;參加工作后，我也只想認真做好每一件事。平凡的崗位，需要的就是這種持之以恒的敬業精神。
四、嚴守執法關口，助力陽光運政
運管局曾有同事這樣向前來說情的朋友這樣推脫：“這事找我真沒用，我們大廳那處理車輛違章的姑娘可厲害了，我可惹不起!”沒錯，這“厲害”的姑娘就是馬娟。
有人將一張張紅色人民幣夾雜在證件中遞給她，要求違規辦理，她當即站起身，大聲斥責：“你這是干什么?你這是在侮辱的我的工作!”那人只好悻悻地收起錢來，按規定繳納了罰款;還有人暗暗為她的手機充了數百元的話費，當著他的面，馬娟將幾百元現金悉數歸還，她說，“錢，我有。政府按月發給我，我還打得起電話。”
然而要公正執法最艱難的還是要守住“人情”關。相交十幾年的朋友打來電話，她笑著推脫：“我是個沒用的人，真沒那么大權力呀，你就多多諒解吧”;朝夕相處的同事來說情，她擺出一大堆道理來，直聽得他們耳朵起了老繭;甚至愛人的父親打來電話說情，她當時想也沒想順口就拒絕了。其實她只需悄悄地蓋一個章，幾千元的罰款就能免掉了。可是她明白，如果今天她違規辦理，以往按規定接受處罰的業戶豈不是要鬧著來退款嗎?執法不嚴是能力問題，而執法不公則是品德問題。就是這樣，在單位領導的大力支持下，頭頂著巨大的壓力，通過嚴格執法，中衛市車輛維護檢測超期的現象越來越少，車輛技術性能提高了，安全更有保障了，她的心也暢快起來，辛勞的付出是值得的!
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇十三
__，現任__村支部書記。自擔任村支部書記以來，積極學習新農村發展改革政策，利為民所謀，情為民所系，權為民所用，深受廣大群眾愛戴贊揚。
一、 利為民所謀
“為民辦實事，為民謀發展，為民求創新”一直是__村黨支部的辦事原則，20_年__村經過多方考察，決定在張店村開展養殖合作社項目，該項目地理位置相對優越，用于養殖豬仔、羊仔，建成后，村集體年收入就可達13萬元以上;并且，此項目可解決一部分在家待業人員及特殊人群的生活問題，村民對此大力支持，贊不絕口。
二、情為民所系
排解矛盾糾紛，維護農村社會穩定。張書記真誠對待每一個反映問題的村民，面對矛盾不回避，公平、公正地提出自己觀點和意見，努力化解矛盾糾紛，把不穩定因素消滅在萌芽狀態。群眾看到村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了。
三、權為民所用
為把__村建設成為“鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村，張書記十分重視加強精神文明建設，培育有理想、有道德、有紀律、有文化的新型農民，有計劃地對村民進行“愛黨、愛社會主義、愛國家、愛集體”的教育，讓社會主義思想占領農村陣地。在思想教育中，他還注意發揮黨員的骨干、橋梁作用，開展黨員聯系戶活動。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇十四
，女，漢族，19xx年*月出生，中國黨員，大學本科學歷，現擔任團委書記。做為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，積極響應對青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了青年教師應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性。
一、愛崗敬業、體現先進
執教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內的工作，同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會，清明節祭掃活動等，連續兩年榮獲尤溪縣優秀少先隊輔導員稱號。
雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發揮共青團組織積極、開拓、自立、創新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志愿者協會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結合抗戰勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰紀念活動;方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結合各種傳統節日，開展志愿活動，在重陽節之際，組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。
二、嚴謹篤學，樹立形象
教學中，把上好每一節課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課;跨班教學容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培
養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。
她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多，教學經驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優秀品格。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業，熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。
身邊好青年事跡材料 鐵路青年事跡材料篇十五
我自xx年參加工作至今已四年有余，在這幾年的時間里，我與八冶共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
自從參加工作以來我就認定愛崗敬業是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。剛上班是在安裝公司寧夏分公司葫蘆島項目部實習，在這個時期我以“答案在現場”為理念，夯實了我的個人技術，為我后來的管理工作打下了堅實基礎。
真正歷練我的是在多寶山項目，在該項目實施過程中我身兼數職，負責項目部的計劃，經營，技術，預算等工作。由于這里技術人員缺剛開始我兼著管道專業和設備專業的技術工作，在每個月報量的時候還要晚上加班做預算，這里艱巨的工作量、緊迫的工期、惡劣的施工環境、復雜的外界關系等等，給我們這里每個人的成長記憶里留下了深刻的印跡。
在這里的兩年多來我們緊扣公司一二三發展戰略思想，以規劃為奮斗目標，開拓創新，積極進取完成產值約4千萬。在工程管理上也積累了豐富的經驗，開展的小組承包也頗有成效，為工程的順利完成起到了重要作用，并在2019年初被安裝公司評為五型班組先進集體。
多寶山我們負責的機電安裝大小工程30個，由于環境條件限制，在組織勞動力及有效工作時間上我們處于劣勢，為了彌補這一先天不足我們只有更加合理有效的利用我們手里的人力資源加班加點，我們還組織以“同舟共濟報增長，建功立業促發展。”的勞動競賽活動，以班組為單位，全員都參與的方式，組織單項保質量、保安全、促進度的比賽。這樣即維持了隊伍的穩定又滿足了工期的需要。對于材料構件建立清晰的臺帳，這樣就可以對進場的材料構件有帳可查，對于沒有進場的或者急需的構件材料做到心中有數，及時調整現場的安裝順序，減少不必要的窩工和資源浪費。
經過各種激勵措施，機械專業用四個月的時間最早完成了大小200多臺設備的安裝，為后續工作的開展奠定了良好的基礎。電氣專業由于受氣候條件影響總共約11萬米電纜僅用天氣好的4月、5月僅用兩個月時間完成了電纜敷設及200多臺盤柜的安裝，滿足了按期聯動試車的要求。在甲方眼里我方完成了不可能完成的任務，樹立了我鐵軍精神。管道組主要任務為總延長米24公里的綜合管網，由于材料及現場交叉作業限制工作進展慢，為了達成業主供暖的要求組織員工在零下30度左右的條件下創造條件焊管，最終完成業主要求。
現在多寶山工程已經順利投產一年多了，從業主滿意度及效益上都取得了較好的成績。并取得了公司領導的認可分在20xx年榮獲安裝公司“技術能手”的榮譽稱號，2019年榮獲集團公司年度“先進個人”榮譽稱號。這既是榮譽也是壓力，為此我在接下來的工作中為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態緊跟公司發展的步伐來迎接新的挑戰，明年會有更多的機會和挑戰等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經驗，共同進步，為公司的發展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應該做的。愛崗敬業應該從一點一滴做起，是公司給了我發展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，以一個積極的心態去做每件事情，心態決定成績。爭取在自己的崗位上創造更大的價值，在廣大員工中做出了很好的表率。
最后，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報!正所謂百煉方成金，在以后的工作中望領導多給機會予以更多的鍛煉!
相信我們公司明天會更好!