每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
研學之旅作文400字 研學之旅作文結尾篇一
為什么叫研學旅行呢？出去旅行就是出去玩，為什么還需要進行研學呢？這你們就不知道了，我們這次研學旅行的主題是“研究方法，學以致用”，就是讓我們帶著問題去旅行中學習，研究方法，將學到的知識運用于學習生活之中。此次研學旅行的目的地是廣東科學中心。廣東科學中心是以“自然、人類、科學、文明”為主題的一個不以營利為目的的社會公益性事業機構，是為公眾提供科普教育的社會科技活動場所，也是公眾開展科普旅游休閑的示范景點。
旅行巴士出發前每一個同學都收到了老師分發的《研學手冊》，里面不僅有展館的介紹，還有一些旅行的目的———我們帶著問題去旅行。不僅有各種各樣的填空題，單選題，判斷題和簡答題，還需要我們思考和寫出體會。大家都認真的閱讀，做好記錄，準備開始一次有趣的研學旅行。
這形式快了一個鐘，我們來到廣東科學中心，剛下巴士，觸目可見入口處的一個露天廣場，兩只不停搖擺的巨大手臂，正歡快的迎接著游客們的到來。這兩只大型的旋轉手臂，分別建在相鄰的兩座塔臺上，兩只手臂，一只“抓”著一個led的顯示屏，一頭“抓”著一個巨大的平衡物，它們的運動軌跡其實就是一個無窮大的符號，就像一個躺著的數字“8”，非常的可愛！
大家排著整齊的隊伍，在老師、導游的帶領下，有序地進入廣東科學中心，高高興興地進行班級的合影后，進入了二樓的平臺。老師和導游做了簡短的時間安排和要求后，大家分小組進行各自的參觀。我們小組也開始行動起來，大家都非常聰明地在咨詢臺領取了《參觀指南》，《參觀指南》上清楚明確的寫著：廣東科技中心有八大主題展館，分別是：“人與健康”、“飛天之夢”、“兒童天地”、“交通世界”、“數碼世界”、“綠色家園”、“感知和思維”和“實驗與發現”。
這次參觀學習的過程中，我驚奇的發現各個場館里不再有往常旅行那樣三兩成群的同學聚集在一起開“零食派對”，不再有大步的跑步聲，原先大聲的嬉鬧聲轉變為輕聲細語的討論聲，原先打打鬧鬧的同學們現在都趴在墻上認真的做著筆記。
參觀了那么多的展館，最讓我印象深刻的是“感知與思維”館里面的“鏡子迷宮”。剛要進去的時候，細心的工作人員為我們戴上了安全頭盔，還給了我們兩個每人兩根泡沫棒。心里奇怪的想著是要干什么呢？全副武裝的，難道是要進去打架嗎？一進去，哇！立刻就置身于一個滿是鏡子的世界里！我的頭頂左邊，右邊，前面，后面都是鏡子。原來給我們戴上安全頭盔和拿上泡沫棒，是怕我們碰到硬硬的玻璃會受傷啊！我們幾個女孩子一直用手中的泡沫棒頂著兩側黃色的標志，小心翼翼地摸索前行。突然前面出現了一個像十字路口的兩條路，我們隨便選了其中的一條看起來似乎能通的路，我們以為勝券在握，似乎看到了出口，一下子一窩蜂地往前直直的沖了過去。“砰！砰！砰！”沖在最前面的那三位同學一下子被撞的頭昏腦脹。原來那里的路并不能通行，只是一面鏡子的反射給我們的錯覺。只能原路返回，重新選擇路線，通過我們不斷的摸索努力，終于平安無事的到達了出口。
這個鏡子迷宮告訴我們，有時候親眼所見并不一定是真實，可能是迷惑人心的假象，我們需要認真地分辨，不斷的實踐，才能尋找出事實的真相！
在學習的許多知識和同學們分享美食分享喜悅的過程中，我們度過了收獲滿滿的一天，結束了這次與眾不同的研學之旅。好期待下一次研學旅行的到來！
研學之旅作文400字 研學之旅作文結尾篇二
期待已久的研學活動開始了，我們去了兩個地方：一個是漢光武帝陵，另一個是洋豐百果園。
首先，我們來到了漢光武帝陵。它由三個部分組成。又遠又長的道路用鵝卵石鋪造而成，兩旁整齊的擺放有各種雕像，有石象、石獅、石羊……路旁有許多又高又大的柳樹，像一個個武術高強的將軍。
我們走啊走啊，走了好久，腿都麻了。一路上還有那么多的鵝卵石在給我們做“腳底按摩”。這可真是一段漫長的過程啊！終于到達目的地了。門口有漢光武帝原陵簡介，漢光武帝祠簡介，還有有導游全景圖呢！
走進大門，就有一個不知名的“怪物”。導游一講，我才知道，原來這叫“石辟邪”，有辟邪的作用。里面有碑林，有一個碑上有個洞，它可以聽到黃河的流水聲。我嘗試了一下，真的能聽到哇！我們無意中看到了劉秀的墳墓。它比其它的墓要大的多。劉秀的墓碑上有“中興”兩個字。老師告訴我們只要摸到了，左手清華，右手北大。
沿著幽深的道路往里走，里面還有大側柏，它們已經有1500多年的歷史了。接著我們又來到了鳥鳴柏前。
據說，只要在樹下擊掌，就能聽到鳥叫聲。我們拍起掌來，鳥鳴果然響了起來。我們又來到了奶奶柏，它已經有近2000年的歷史了，據說，它能治病救人，是不是很神奇呢！
后來，我們又來到了許愿池。人們往里面丟了許多硬幣，據說可以祈福、保佑人們平安，也可以祈求平安健康，姻緣美滿，工作順利。最后進入光武殿，我們又參觀了許多古老的文物。
我們坐車來到第二站：洋豐百果園。我們先進入獼猴桃園，路邊的柱子上有許多節分的簡介。接著是櫻桃園，無花果園。
午餐時間到了，全班盡情的吃了起來，個個歡聲笑語，零食的種類實在太多了，看得我眼花繚亂。午餐吃完后，我們又看了一些農具的發展，由原始變成統變現代。
我們還參觀了智慧農業區，里面有許多的東西，有葫蘆，黃瓜，南瓜，火龍果……接著又是一個個蔬菜棚，里面有許多綠油油的草芽。
我們進入了第一個大棚，里面有許多的蔬果。這地面有一種功能，潑一堆水上去，可以迅速流下去，最后能循環利用，是不是很環保呢？叫做：城市海綿體。接著我們又去參觀了立體大棚，這大棚古怪得很，頂上居然有厚厚的棉被，晚上還要把棉被鋪下來，免得植物凍著。因為它是用塑料層做的，所以不會通風，要把立體大棚外那個“滑輪”卷起來，就可以通風換氣。
這里還養了許多的小動物，如：鳥，兔子，荷蘭豬，鴿子……對了，還有被稱為鳥中之王的孔雀呢！回來的路上我們又看到了一朵非常大的雞冠花。“咦！來的時候怎么沒看到？”同學們異口同聲地說。
研學活動結束前，我們五年級全體成員，包括老師們，家長們還一起拍了合影，然后，我們就坐車回校園了。
這是一場多么有意義的研學活動呀！
研學之旅作文400字 研學之旅作文結尾篇三
孔夫子，中國儒家學派的創始人，對尊為“至圣”，我們懷著虔誠的心來到了位于曲阜的尼山圣境，開始了期盼已久的研學旅行。
下了車，穿上“漢服“，小同學每一下子都變成了“老文明“人。系那個繩真的很麻煩
于是，我們就文明的進入了景區，剛進景區便讓我一驚，右手邊是是啟發孔子留下不朽名句“逝者如斯夫，不舍晝夜”的圣水湖，左手邊1988年修建的尼山水庫，云霧繚繞，讓人感覺仿佛置身圣境中的無邊無際無限卻有感充實，一下子讓我在頭昏腦脹中解脫了出來。在向右前方望去，一座巨大的雕像映入眼簾。只見孔子雙手作揖，表情和藹謙恭，頗有大儒之風。聽導游說孔子有“七陋”，父親在他三歲時其他而出，他卻成長為了一代大儒，他的思想仍被人學習，沿用，傳承。這也更讓我對孔夫子充滿了好奇與崇拜，同為尊為人，而我卻做不到孔子這樣，也引起了我的反思。更讓我想起了“每日三省吾身”的典故。
隨后走過圣水湖上的小橋，我們便站在了尼山圣境的中軸線上，而且將在孔子像下拜先師。儀式舉行的很隆重，意義很深遠，尤其是在孔子像下誦讀《大學之道》，讓我感受到了圣賢的智慧與超然脫俗的境界。孔子上有72米，意為孔子有72個得意的門生，園內有3千克桃李，代表了孔子的3000個弟子。孔子開創了私學，讓平民也能接受到像貴族一樣的待遇學習，讓學習成為了每個人平等的機會，并主張“因材施教”，創造性的舉動，破繭而出的勇氣，游說列國的毅力，更讓我對他的崇拜進了一步。
飯后的時間是懶洋洋的，稍事休息后，我們又進入了大學堂，據說大學堂有九層，由下面一層和上面八層組成。還沒進到里面，那蘇繡河西話就吸引到了我的目光，如果只是遠看，真以為是畫上去的，卻是繡上去的，講述了孔子的三個故事，我印象最深的是夫子在夫子洞出生，如此這般，夫子洞也成了名。再往里，便是四個廳，每一天都有一個神獸對應，裝飾也很精致工巧，古色古香，仿佛我進入了孔夫子的時代，與他同游，同感。書法體驗還有震撼的燈光秀也很有韻味，不過最震撼的還是舞臺劇“金聲玉振”，絢麗的燈光，出色的演員，充滿古風的舞蹈還有震撼的音效和引人入勝的故事全都是亮點，這絕對是我看過最棒的舞臺劇！
這次研學還是很高興的，收獲也很多，拜過了先師孔子，祝自己，也祝同學們學業有成，不負青春。
研學之旅作文400字 研學之旅作文結尾篇四
5月16日，我們即將迎來了研學開幕式，我們很開心，認真聽著老師給我們講開幕式的事項。然后我們的研學之旅就開始了。
我們乘著大巴車來到了火車站。我們特別的激動，終于過了三個小時才坐上了綠皮火車。我一心就想和我們手拉手的皮山農場小學同學在一起玩。我們在火車上寫了一些研學的作業，然后又吃了一些午飯，就該準備洗漱上床睡覺了。我們排好隊去了洗漱間，大家你推我搡，終于洗漱完了。然后我把洗漱工具放到了書包里面就睡覺了。睡覺之前，我就在心里想：明天到了站會是怎么樣的一天呢。
過了一夜，第二天我們早早就起來了，看見了火車外的風景實在是太美了，尤其是剛升起來的太陽，又紅又黃，特別的刺眼。
到了站，老師就讓我們排好隊去做核酸檢測。我們大概等了有兩三個小時才做完了核酸，這時我已經累的快癱下來了。老師給我們每個人念了一下住宿小區的名字，我當時不知道我是什么區？我就問了一下別人，我同學說：“我和你是一個小區的，你就跟著我走。”我說：“好的。”最后，我們上了各小區的大巴車，一上車，老師就給我們說：“今天晚上要睡到別人家里。”我一聽，心里特別高興，然后我們大家都異口同聲的說：“太好啦，太好啦！”“不過，現在是下午，我現在要把你們帶到皮山農場中學，和你們的手拉手同學一起上課。”老師說道。我一聽到這個就更高興了，恨不得跳起來。
過了一會兒我們就到了皮山農場中學，我們所有同學都下車走到了皮山學校里看到了我們手拉手的同學，我們還互贈了禮物呢。我們說說笑笑著就來到了他們的教室里。
在教室里，我看見這里的教室比我們的教室大兩倍多。他們的教室非常明亮寬敞，我問了我的同伴：“今天你們下午第三節是什么課呀？”我的結對伙伴說：“第三節是自習課，可以想干啥就干啥，但是不能說話。”我高興地笑了笑。終于快速的熬過了第三節課，我就和我們一個小區的同學到了他們的家，因為我們是三個人一組，所以我和另外兩個我們班的同學一起睡一個地方。我們睡在地板上，我們都睡的特別的舒服。
到了第二天我們八點鐘起來，走到了小區集合點，又從小區集合點走到了大巴車旁邊，過了一會兒，老師才讓我們上了車。
我們現在要去吃早飯了。我們的大巴車迅速的到了站，我們也迅速的下車排隊到了餐廳。我都快被餓暈了，看到這么多美食，我一下子端上碗開始盛飯吃了，我狼吞虎咽的吃了一盤又一盤。終于到了第三盤我吃飽了，我就把餐具放到了一個專門地方，就戰好了隊上了大巴車了。
我們坐著大巴車，老師說我們去走以前紅軍戰士穿越死亡之海沙漠，我們都很興奮，激動。到了沙漠我們老師說我們看誰先到沙漠的最終點，誰就贏了。我就飛快地奔向沙漠，我感覺又累又渴頭上全是汗水很想喝水。我心里體會到了那些戰士們的辛苦和堅持。
到了第四天晚上我們去了皮山農場的中學，在那里開起了篝火晚會。激動人心的時候到了，我們大家都跳起了舞，我們還手拉著手一起在火旁跳起了舞。我們很晚了才回了我們同學家，跟同學邊聊著就進入了夢鄉。
到了第五天我們告別了皮山農場中學去了火車站，我們迅速坐上了火車，我們大家都特別的激動，因為今天晚上到目的地喀什會有一個夜市，我們老師每人給我們發30元錢的點卷，讓我們買一些晚餐吃。
到了喀什，我們乘坐大巴車來到了夜市街，我們一個個像野人一樣瘋跑買東西吃飯，我是第一個買完飯的，但也是最后一個吃完飯的，因為我點了好多東西。有烤羊排、雞翅、水果……我們吃完了就上了大巴回宿舍睡覺了。
到了第六天，我們去了喀什古城，我想想都高興。我看到了很多東西，有漂亮的碗、水壺、水杯、玉石，看了這些東西，我都想買。我給自己買了一塊玉，給媽媽買了一枚紅寶石戒指，給爸爸買了個手環。總共消費我了剛好100元錢。我買了這些特別的不容易，我逛了五六條街。最后我們集合上了大巴車又回了宿舍，準備回庫爾勒。
我們的七天研學旅程就結束了，大家很開心的坐上回庫爾勒的火車。下了火車我們瘋了一樣坐著大巴車到了學校，興奮的擁抱著自己的爸爸媽媽。
研學之旅作文400字 研學之旅作文結尾篇五
本該是春游，卻在秋天舉行的秋游，就恰好在這個串休的周六開始了，這次的秋游，我們一起去了——香爐山。
我們乘坐大巴車，來到了香爐山山下，有一些同學開始打趣：我已經堅持不下去了。等放好書包后，我們就真正意義上開始登山了。
首先，去的是玻璃棧道。我們上去玻璃棧道的時候，有的同學恐高，不敢往下看，有的同學很大膽，直接向前跑，還有的同學很調皮，在橋上晃來晃去，搞的橋也跟著晃來晃去，這讓恐高的同學不禁害怕起來。
到半山腰的時候，我就已經感到兩個小腿發顫，累的喘不上氣，仿佛面前的臺階，是一座座大山，等著我去跨過。腦子一片空白，想的只有一個字：“累！”本來想到隊伍的最后，慢慢的跟上，但是，一個阿姨過來了，跟我說：“加油！你看阿姨，很快就到山上了”她一邊說一邊扶著我，并告訴我呼吸要均勻，如果熱就脫下來衣服系在腰上，這樣會輕松很多。我想：阿姨這么幫我，我一定不可以讓她的幫助白費。我這么想著，也一步一步的踏過臺階，一層，兩層……時間仿佛過去了很久很久。只聽得到鳥兒的嘰嘰喳喳聲，同學的說話聲，微風的呼呼聲，吹的小道旁邊的樹枝上的葉子直眨眼睛，吹的出汗的人們神清氣爽。終于，體力不再不支，反而可以堅持下來了。等到快到頂的時候，阿姨再次來看我，來扶我，我可以跟阿姨說：“謝謝您的幫助！我現在可以自己走了。”
快到山頂的那段距離，是最陡的。只可以走一個人，旁邊就是山尖。不過，爬到了山尖上，上面的空氣，是比任何地方的空氣都要新鮮的，因為，這里面有努力，堅持的味道。
下山可比上山快多了，不一會兒，就下來了。
吃飯時，我想：登山不僅僅是對體力和耐力的考驗，更是對意志力的考驗。學習也像登山一樣，如果知難而退，就什么也學不到。只有知難而進，才能登上知識的高峰。
研學之旅作文400字 研學之旅作文結尾篇六
讀萬卷書，行萬里路，期待已久的研學之旅拉開了帷幕！我們這次研學的主題是“手拉手同唱團結歌，游西域傳承愛國情。”我們排著隊，拉著箱，背著包有序的登上了火車第一次和這么多同學一起上火車，心情激動不已。最有意思的是我們集體泡面，我們每個同學都將自己的料包倒好，坐在座位上等待牛老師依次幫我們去接開水，我知道牛老師怕我們被燙到，所以我的心里暖暖的，我也知道，每個同學心里都是暖暖的。吃完晚飯，我們就到各自的鋪位上去休息了。
第二天早上，我們到了皮山，在皮山農場中學，我認識了一個維吾爾族朋友，叫玉米提阿布力米提。我們一起上課，給我們上課的老師姓李，也是庫爾勒人，這讓我倍感親切。李老師給我們上了一節有趣的課，叫你劃我猜，這個活動不僅能拉近我們之間的感情，還逗的我們哈哈大笑，難忘極了。
我們還去了塔克拉瑪干沙漠，徒步走了三公里。三公里說起來容易，走起來可真不容易呢！一望無際的大沙漠金黃金黃的，火紅火紅的太陽熱辣辣的照著，一腳踩過去，細小的沙子就慢慢的鉆進了鞋里我一腳深一腳淺地走著，不知走了多久，只知道我的腿好軟，多么想躺下來休息一會兒呀。可是一想到當時沙海老兵在那么艱苦的情況下，那么惡劣的環境里依然一步都不敢停歇的往前走，想到這里，我又牟足了勁兒，像打了雞血一樣繼續向前。當我拖著精疲力盡的身體躺在床上時，我深深的體會到了沙海老兵當時穿過塔克拉瑪干沙漠，拼死拯救和田的那種熾熱的愛國之心。
時光總是短暫的，要跟我們的新朋友告別了，心里依依不舍。我們互贈了禮物，來了一個大大的擁抱，都默默的留下了眼淚。這幾天我們在一起真的很開心，我們約好回去了，要按時寫信，彼此鼓勵，一起進步，一起成長。
喀什的夜市是新疆很有特色的地方，據說這個夜市四季都是一番熱鬧的景象，今日一見，果然名不虛傳聽著夜市人聲嚷壤，所有的美食都流露著誘人的色香，我和同學各自拿了喜歡吃的食物舉杯同喊：“干飯人萬歲！”我們還去了喀什的葛爾古城，在那里我給家里人買了精美小禮物，心里美滋滋的！
在阿克蘇，我們去參觀了三五九旅紀念館，感受到了當時三五九旅戰士奮斗的精神我還學會了王震將軍寫的一首詩：“生在井岡山，長在南泥灣，轉戰數萬里，屯墾在天山！”
晚上我們返回了庫爾勒，大概兩點多吧，看到爸爸媽媽們都那么晚了，還在等著迎接我們特別的感動。
最后，我想說：生活即教育，行走及學習！只有走出去才能有更深刻的體會。這次研學課程讓我更深刻的體會到了美好的生活來之不易！我一定要好好學習，為建設我們偉大祖國添磚加瓦！