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    貨勞稅工作總結 個人工作總結(優質10篇)

    時間:2025-07-11 作者:念青松

    總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇一

    一、領導重視

    為確保此次活動的順利開展,達到預期效果,我院領導高度重視,精心安排,認真落實,從為人民辦實事、辦好事、全心全意為人民服務的高度認識開展此次活動的重大意義。

    二、開展豐富多彩、多種多樣的宣傳活動

    6月6日,我院在_鎮街集市上,開展了愛眼日宣傳活動。組織6名醫護人員,在集市上進行宣傳,通過咨詢,張貼標語等方式方法進行宣傳,我院組織人員,在集鎮醒目墻體上,張貼10付宣傳標語。對近視的預防,各種眼病,及預防的注意事項進行重點宣傳。

    6月6日,我院出動醫護人員6名,分別在_鎮中學,明德小學進行了宣傳,采取大課堂講課,課間咨詢等形式,對近視的預防,各種眼病,及預防的注意事項進行重點宣傳,共宣傳800人次。

    這次活動我院共出動面包車1輛,張貼宣傳畫標語10個,參加現場咨詢醫務人6人,宣傳期間接受前來咨詢的群眾約80多人,宣傳學生800人次,此次活動普及了愛眼日知識,收到了很好的宣傳效果。

    總之,這次的宣傳活動在上級領導的帶領下、在社會各界的大力支持下,達到了預期的效果。我們要在今后的工作中堅持始終,常抓不懈地將愛眼日全民宣傳教育活動搞下去。

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇二

    時光匆匆,轉眼間,20xx年就要這樣悄悄的走過去了,一年的工作也即將結束了。回顧這一年的工作,真是讓人感慨萬千,有欣喜,有遺憾,有得到,也有失去。

    今年對于支行來說,儲蓄存款是比較困難的任務指標,于我個人而言也是一項比較艱巨的任務,自20xx年以來,因為受資本市場的影響以及支行自身客戶維護問題的影響,支行對私優質客戶增長乏力,儲蓄存款規模一直止步不前,在這種情況下,我在第一季度新增儲蓄存款1707萬元,完成計劃155%,第二季度新增938萬元,完成計劃85%,第三季度新增儲蓄存款4239萬元,完成計劃385%。

    做為支行的客戶經理,我并沒有將對公各項任務視為份外的工作,而是有效的聯動起來,在日常工作中協助行長積極走訪隊對公客戶,在今年的工作中,我開立對公帳戶4戶,對公網銀3戶,為支行對公業務的發展貢獻了自己的力量。

    我從事客戶經理崗位已經有五個年頭了,在此期間,我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻,為我行事業發展鞠躬盡瘁。做為支行客戶經理能主動收集優質客戶資料,定期上門拜訪中高端客戶做為客戶經理,我的一言一行,都代表我行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,積極為客戶著想,向客戶宣傳我行的新產品,新業務,新政策,擴大我行的知名度。在今年的工作中,我積極營銷,共營銷私人銀行客戶4戶,沃德卡16張,交銀理財卡27張,雙幣信用卡60余張,代發工資160戶,快捷理財客戶200戶,個人網銀80戶,手機銀行90戶,為支行業務發展貢獻自己的力量。

    銷售做為一項中間業務收入的重要來源,一直是我們工作中的重點,在今年的銷售工作中,我銷售保險80余萬元,實現銷售收入3萬元,銷售世博貴金屬100余萬元,實現銷售收入5萬元,銷售基金70萬元,實現銷售收入2萬元,銷售理財產品3000余萬元。

    電子銀行業務是新興起的一項業務,也是分行今年業務指標新增的重點業務,支行在今年的工作中一直處于領先地位,特別是手機銀行業務已經全面完成了任務。

    在日常工作中,我能積極與其他客戶經理溝通、學習,不斷總結積累工作經驗,積極參加分行、支行組織的各類學習、培訓,并通過自己的努力取得了cfp證書,成為一名真正的理財師。

    一、積極改進工作方法,做到巧干、會干。

    二、積極推動全員營銷。

    三、加強營銷部的管理,細化分工,強化問責制。

    四、加強周邊市場的走訪,積極做好后續維護。

    五、細化客戶管理,夯實客戶基礎。

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇三

    轉眼20xx年過去了,在影城這一年的工作中,通過對各崗位的學習,我們營運部的員工很快適應了影城的運作程序,從以前沒接觸過影城運作的新手到現在能獨立地完成放映、售票、檢票、賣品等工作,感謝領導在過去的一年中給予我歷練的機會及工作上的指導,下面我對影城營運部近一年的工作情況作如下匯報。

    “管理規范、運作有序、各司其職、兢兢業業、愉快工作”是我們大家的宗旨。我們營運部是一個綜合部門,結合場務、賣品、售票、放映四個崗位,負責影城一線服務人員的調度工作,充分利用人力資源,保證良好的工作秩序和工作質量。

    回顧20xx年的工作,我們影城也慢慢有了起色,雖然沒有地理位臵的區域優勢,但通過大家的努力宣傳和推廣,逐漸有更多人熟悉和了解我們影城。

    1、在票房管理上,首先要做到熱情、微笑、禮貌,為顧客提供理想、周到的專業服務,熟悉影城每天的活動,更新影片新信息,及時掌握上崗前自身的儀表儀容,把程序做到位,主動詢問,多了解,多推薦。

    2、場務方面,場務人員要有規范的接待流程,做好每天的日報表,在檢票方面嚴格執行影城的各項制度,熱情指引、來訪接待,多巡廳、注意是否有遺留物和未離場觀眾,保持各影廳通道處于關閉狀態,做好正常的營運工作,無串廳,逆留顧客。

    3、賣品工作方面,了解產品,有一定的銷售能力,要注意個人自身衛生及賣品清潔,詢問、點單、呈遞、收款、致謝、道別,完整服務,耐心解答,微笑面容,退換貨,物品保質期,交接班盤點,核對庫存數量,供給及時,主動推薦,只要做好以上的各項工作,相信賣品部銷售額也會日益上升,態度第一,顧客至上。

    4、放映室的工作,放映室的工作人員要了解每日新片、片源、密鑰下載、拷貝信息,做好登記,每天場次和放映時間,影片要提前了解,做好準備,另外放映機的清理打掃、保養要到位,更新片源。

    由于影城工作是以服務型為主的行業,營運部是站在影城的第一線,我們深感到自己工作做得到位與否會直接影響到影城的聲譽,所以時刻注意自己的一言一行。面對一個全新的環境,我開始對服務工作有了更加深層的認識,我們深知,唯有不斷學習、總結,不斷努力和全力以赴來彌補自身的不足,才能迎合整體工作的需要。通過在影城工作的這段時間,我受益匪淺,我會把學到的新知識和積累的經驗很好地運用到以后的工作中去,并通過實踐進一步提高、升華。

    目前,我們影城在電影市場中的領先優勢比較穩固,與省內先進同行之間的差距也正在不斷縮小。這得益于影城領導的正確決策和大力支持,也得益于全體員工的辛勤工作和共同努力。當然,我們營運部在日常工作中也或多或少地存在著一些缺點和不足,需要在今后的日子里加以改進。

    透視過去的一年,對我來說有很大的收獲,成為影城的一名員工,我倍感驕傲和自豪,通過加強自身的學習能力,使我認識到了工作中需要有更多的換位思考、需要理解和包容、需要懷有一顆感恩的心。雖然自己很努力,但也因為欠缺經驗和方法有許多不足。在20xx年的工作中,我會更加努力學習,在工作中總結、在總結中反思、在反思中學習、在學習中提高、用最好的態度服務顧客,用最佳的心態對待工作。

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇四

    從上周五到今日,轉眼我已經在公司呆了快一星期了,慢慢的已經適應公司的環境,適應了自我的工作崗位,同時,公司也在慢慢的適應我。

    到公司幾天,身為程序員,盡管沒有什么實質性的項目,讓我完成,可是就這將近一星期的工作,公司的檢測以及自我檢測,我仍然學到了很多!沒有工作永遠不能明白工作是什么狀態,學的再深永遠不能學以致用,在學校學的再多,不拿來用,怎樣也不明白,具體是什么情景,就這幾天的工作與學習,已經把我所學習的知識真正地用到工作中了,這才是學習知識的價值,同時能夠真正的為公司實現價值,才是我所學所求!

    今日是第六天,從昨晚開過會后,今日已經有新員工沒有到來了,我明白這就是一種自我實現的體現,如果不能自我體現,不能為公司創造價值,是的真的沒有必要再呆下去,因為我們的工作是在完成自我價值實現的同時,為公司創造價值。

    盡管,剛到來沒有幾天,剛開始也不能看出一個人到底能能為公司創造價值,可是我相信,既然我選擇了這個公司,同時我也能夠學以致用,就必須有能為公司所用的價值。我會盡快進入一個職場的狀態,盡快完成一個自我的轉變!既然選擇了,就要堅持,不要后悔!

    在今后的工作中,我會客服自我的缺點,更加努力學習,不被公司淘汰,為公司創造價值,實現自我價值,以到達雙贏!

    努力,努力,努力!

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇五

    幼兒園一月份工作總結一回顧一下這個月的點滴,我們收獲了許多,也體會了許多!

    只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強了班級衛生消毒工作的密度,每天嚴格按照要求做好自己份內的工作,而且還積極主動的幫助我們開展教學。在入園和離園時,我們熱情主動的接待家長,認真傾聽家長的囑托,對每個孩子做好排查工作。入冬了,課間活動時帶領大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時,給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動都在教師的默契配合下順利的進行,確保班級工作順利的開展。

    每天,我們嚴格按照一日作息制度,開展好各項教學工作,在進行晨間活動、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關注的焦點,我們每天要記錄孩子們工作中的表現,當孩子們的工作遇到困難了,出現問題了,我們都會及時給予知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對話,專注的做自己的工作,看著他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中,孩子們思維活躍,語言表達能力得到了鍛煉,增強了幼兒對于土家族的了解,更是拉近了家長與我們之間的距離,讓家長走進我們的課堂,關注幼兒教育,發現孩子的另一面,同時也讓我和李老師得到了許多的經驗,吸取了更多的養分,對于我們以后的工作會有許多幫助。

    1、為了預防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護措施。

    2、填寫好本月的家園聯系冊,讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現。

    3、邀請家長參與我們的教育教學,直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的,是懂禮貌的,是聰明的。

    4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時做好交接。

    1、通過教研活動的開展,我們發現了自己需要努力的地方,應該繼續學習,爭取進步。

    2、對班級常規管理還需要堅持一致性和一貫性。

    綜上所述,我們會在下個月繼續努力,爭取克服自己的不足,把工作做的更好。

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇六

    為了適應新形勢下政府工作需要,一年來,始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。x,有效地提高了理論水平和思想政治素質,進一步增強了x性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    按照辦公室分工,我主要職責是負x,組織起草有關領導講話和綜合性文字材料,承辦有關會務,搞好相關服務。為做好工作,經常隨領導下基層搞調查研究,密切聯系實際,注意收集有關資料,積極為領導實施正確決策提高準確可靠依據,當好參謀助手。在x年,協助領導圓滿完成了年初市委、市政府下達的各項工作目標,使我市的'城鎮建設、土地管理、文化旅游、廣播電視以及郵政、電信等各項事業都取得了較大進展,有力促進我市經濟持續健康發展。

    按照辦公室制訂的《機關效能建設十項制度》,積極轉變工作作風,增強公仆意識,為民務實高效。以全心全意為人民服務的宗旨,把群眾滿意、領導滿意作為工作的出發點和落腳點,對群眾來訪和辦事人員換位思考,將心比心,積極熱情為基層和群眾辦事,恪守為民之志,以實際行動踐x,為百姓解難,充分發揮橋梁紐帶作用。工作踏實,任勞任怨,務實高效,堅持網上簽到,每天記工作日志,自我激勵,自我鞭策,時時處處以xx標準嚴格要求自己,自覺維護辦公室形象。

    一年來,雖然自己在工作上取得了一定成績,但還存在著不足。一是工作當中主動向領導匯報請示的多,為領導出注意想辦法的少。二是調研不夠,有些情況了解得不夠細,不夠實,不夠多,掌握材料不夠充分,使工作被動。在新的一年里,我將揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好!

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇七

    本人自從參加工作以來,熱愛本職工作,嚴格要求學生,平等對待每一個學生,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。嚴于律己,為人師表,忠于人民,忠于黨的教育事業,全身心投入到教育教學工作中,當一位好教師就是我的奮斗目標,下面我將從教以來的工作情況,從以下幾個方面進行總結。

    一、思想政治方面

    在教育教學工作中,我認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生,關心時事,熱愛人民。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高,來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

    二、教育教學工作

    參加工作以來,我一直擔任低年級的語文學科教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高業務能力。

    1、尊重學生——是教學中以學生為主體的關鍵。

    重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神個人工作總結,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

    2、明確學習目標——以提高課堂的實效性。語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,學到哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

    3、分層合作——是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索個人工作總結,依賴別人的思想。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

    4、開展語文實踐活動——提高語文能力。

    何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

    5、規范作業——養成良好的學習習慣。

    學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

    6、制定幫教方案——促進學生全面提高

    對個別的學習困難的學生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

    7、開展課題研究——提高自身業務能力 在課題研究工作中我所做的工作有:、提高課前準備工作有效性。

    (1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

    (2)提高學生預習的有效性。在教學中,教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度。有針對性地提出某些預習題,以教促學。重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,學根據預習情況開展教學。

    2、對課堂操作的有效性的研究。

    (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情而制定,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展,恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

    (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中教師和學生在不同層面上,不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

    處理的課文我多采用問題導引法,對

    比較感性的文章,對文章的精彩細部時我讓學生多讀,重視學生的自讀自悟。

    (4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。

    (5)學習評價:學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評;學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價;學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

    3、對課后反思有效性的研究。

    教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    四、存在的不足和努力的方向

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還利用課余時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,進一步掌握多媒體課件制作的一些方法。不足的地方很多,例如,課堂形式單一,平時活動較少,語言不夠生動,考試成績不穩定等。隨著教育的不斷發展,還會有新的問題不斷出現,有待解決。社會對教師的素質要求很高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

    個人工作總結

    劉榮勛

    一、用全新的教育教學理念,改革課堂教學

    隨著實施課程改革以來,我反復學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力,有助于學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維,訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等,收到了較好的教學效果。

    二、用生動靈活的教學方式,體味學習的快樂煥發課堂活力

    新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此,我們仔細研究教育心理,準確把握二年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我們始終采用整體 ——感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式,根據不同內容精心設計問題,組織課堂教學。

    這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想聯翩,或組間交流,或挑戰權威。師生互動,生生互動,組際互動,環境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

    三、利用媒體資源,創設美麗課堂

    現代科學技術日新月異的飛速發展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變,學生思維的開啟,更要有引導學生學會學習,掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求,也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。

    信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道,實現提高學生信息素養,開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平臺。所以充分的利用媒體資源,會為你創設一個美麗的課堂。

    四、培養積極探究習慣,發展求異思維能力

    在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識的無窮,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

    五、重視朗讀品評感悟,感悟語言文字的魅力

    印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。

    六、發現優點及時表揚,發現問題及時指出鼓勵。

    總之,在這學期的教學過程中,本人始終堅持以新課程的標準實施教學,堅持以學生為本的教育理念,重視課程資源的開發與利用,提倡合作學習精神,引導學生從生活源泉中不斷吸取發展思維和語言的養料,在文字教材和生活教材的結合中,開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時,也出現了教學上的許多不足,眾多的學生是可以接受我的的教育方式。有一小部分學生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,學習上就有點困難了,因而班級里就有了兩個極端的現象。當然,今后我還會在教學中不斷改進,以適應教育新浪潮。

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇八

    寧安農場小學 譚晶

    一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。

    誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

    了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

    在親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你“既親近又崇拜”,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

    二、班干部隊伍的組建和培養。

    一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養班干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的班干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚班干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班干部樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

    三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。

    良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇九

    一、認真服從廠部領導安排,在工作中,認真虛心向有經驗老出納學習,有不懂就問;邊學習邊實踐,基本上能勝任本職工作。

    二、財務工作是一項非常繁瑣的工作,在工作中,兢兢業業,任勞任怨,認真按照企業賬務管理制度和賬務管理要求去做,每項支出單據都有領導簽字審批,做到廠部要求每五天司機出車費用票據填寫好,及時上報審批,做到每五天結算好收入支出賬目,做到不錯不漏。

    三、認真遵守廠部各項同規章制度,遵守紀律,按時上下班。做到不遲到、不早退;有事請假批準。對廠部員工同事做到團結友愛,互相關心,互相幫助。

    四、在工作中,也存在有很多做得不夠完善管理問題。比如有個別司機出車費用借現金嚴重超支,沒有認真把握好,是我最大失誤和教訓。今后我一定要認真嚴格把關,凡是司機出車費用現金一律要經過運輸部領導簽字方可借支,進一步加強管理,每五天司機借支出車現金和出車費用登記結算好,遂步完善改進。

    在繁忙工作中,不知不覺又迎來了新一年,在這幾個月里,我經過自己的努力,克服各種困難,取得了微小成績,我非常感謝領導給予我這個學習和工作的機會。同時也得到了廠部領導及員工同事關心幫助支持,謝謝您們!今后我將會繼續努力工作,在新的一年里把工作做得更好,更完善更加規范。

    最后,祝公司的發展現創更大輝煌!

    祝公司領導和全體員工身體健康,工作順利!

    貨勞稅工作總結 個人工作總結篇十

    一、在過去的一年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法。一方面:干中學、學中干,在學習中掌握方法在工作中積累經驗;另一方面:依托工作崗位不斷學習提高自己。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,逐步豐富知識掌握技巧。在公司各級領導的幫助和指導下,不斷進步,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

    二、在這一年的工作里,完成了一些工作,取得了一定成績。總結起來有幾個方面的不足和收獲。

    1、只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好的適應工作。

    2、只有主動地融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持良好的工作關系。

    3、只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的事情做好。

    4、加強自我檢查,發現問題及時整改,在工作中正確認識自己。

    三、經過緊張有序的一年,總結下來,在這一年的工作中接觸到了許多,產生了許多問題,也學習到了許多知識、積累的許多經驗。使自己在思想認識和工作能力上有了新的認識與提高。在日常工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持“高標準,嚴要求”,力求做到工作能力和道德素質雙方面的提高。

    1、積極搞好與員工的協調,進一步理順關系。

    2、加強管理知識的學習,提高工作效益,促進管理水平的提高。

    3、在今后的工作當中積極與員工進行溝通,向員工宣傳公司管理的相關規定,提高員工的安全意識與工作責任心。在安全管理方面要嚴格要求自己,為公司全體員工做好模范帶頭作用。

    4、在20xx年的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自己工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺點。

    5、我們的工作要團結才有力量,要合作才能更好!我相信,在領導的關心和支持下,我們的明天會更好。

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