演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
隔離不隔心演講稿篇一
歲月無(wú)盡,時(shí)間漫長(zhǎng),以前總覺(jué)得時(shí)間飛逝,但可怕的“怪物”來(lái)了——那便是疫情。
我們被迫宅在家里。第一天,不知道為什么,我聽(tīng)到這個(gè)消息竟有些小開(kāi)心,于是我拿起手機(jī)聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課老師講的沒(méi)有我們數(shù)學(xué)老師,講的細(xì)又上了語(yǔ)文的網(wǎng)課,發(fā)現(xiàn)那個(gè)網(wǎng)課老師讓好多同學(xué)讀那自然段,講的不算太細(xì),但我還是喜歡我們語(yǔ)文老師講課,那個(gè)英語(yǔ)網(wǎng)課老師全講英文,聽(tīng)都聽(tīng)不懂,我還是習(xí)慣我們的英語(yǔ)老師講課。幾天下來(lái),我開(kāi)始想念學(xué)校,想念老師,想念同學(xué)們之間的一點(diǎn)一滴,上網(wǎng)課都有時(shí)候在想,什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呢?為什么還不通知我們上學(xué)?于是去學(xué)校做核酸的時(shí)候,我才意識(shí)到疫情多嚴(yán)重,我才意識(shí)到我錯(cuò)誤有多大,不應(yīng)該以僥幸的心理去開(kāi)心不上學(xué)。
醫(yī)護(hù)人員正在對(duì)抗疫情,我們只能在家里,疫情越來(lái)越嚴(yán)重了,我們也總是去學(xué)校做核酸。弄得我越來(lái)越慌,覺(jué)得疫情十分嚴(yán)重,白衣天使在于疫情對(duì)抗,我現(xiàn)在應(yīng)該做的就是認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課老師講的課文,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了,才對(duì)得起醫(yī)護(hù)人員的努力。
每天用充足的精神來(lái)學(xué)習(xí),下午還有時(shí)間,我就到庭院看那一棵正在發(fā)芽的樹(shù)苗,那棵樹(shù)苗就像中國(guó)人一樣,即使現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹(shù),但是我相信總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我相信是金子總會(huì)發(fā)光,不要認(rèn)為自己沒(méi)用。
在家的日子不管有多快樂(lè),都沒(méi)有與同學(xué)之間討論的日子,與同學(xué)努力沖的日子,與同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子,與同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)搶回答機(jī)會(huì)的日子,與同學(xué)們之間相互體諒的日子,在家的日子都沒(méi)有與同學(xué)們之間的一點(diǎn)一滴重要,我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,早日與同學(xué)們相見(jiàn),早日回到那份平靜。
我相信,疫情不會(huì)不結(jié)束,我希望就像那棵樹(shù)苗一樣,我們中國(guó)總會(huì)逐漸成長(zhǎng),一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),疫情會(huì)早點(diǎn)結(jié)束,我們繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信。
隔離不隔心演講稿篇二
大家晚上好!
我叫杜知之,來(lái)自湖北,是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生,我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!
隔離不隔心演講稿篇三
你是不是曾幻想有一天能邊吃零食邊上課?你是不是也想邊蹲“茅房”邊上課?你是不是更想躺在舒服的床上聽(tīng)課?就像病毒一樣突如其來(lái),這一天真的就來(lái)了。
2020年,正如它的數(shù)字一樣,“愛(ài)你愛(ài)你”年。可好巧不巧,“新冠肺炎”也想嘗嘗這個(gè)年的滋味,于是,他便領(lǐng)著自己所有的“子民”強(qiáng)勢(shì)加入了我們的生活。疫情,給所有人帶來(lái)了不便。對(duì)于學(xué)生們而言,這更是一場(chǎng)“多味”的學(xué)習(xí)生活。
受疫情影響,今年,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的體驗(yàn)——網(wǎng)課。要說(shuō)接到這個(gè)消息的頭一刻,那肯定是歡呼雀躍,喜悅溢于言表。而且這種喜悅,持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)兩周的時(shí)間,每天上課,那可是完成了想都不敢想的“壯舉”:吃零食、看小說(shuō)、葛優(yōu)躺、蹲“茅房”......爽不爽?誰(shuí)會(huì)不知道。
到后來(lái),老師們也都摸清了我們上網(wǎng)課的小“套路”,又恢復(fù)了曾經(jīng)“軍事化”的管理,大家也都警惕起來(lái)。早上按時(shí)打卡、準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)視頻會(huì)議讀書(shū)、課前統(tǒng)計(jì)簽到、每天作業(yè)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交......這種“折磨”,比在學(xué)校里還難熬。苦不苦?誰(shuí)受誰(shuí)清楚唄。
時(shí)間一天天的走,疫情基本穩(wěn)定下來(lái),大街小巷也都熱鬧起來(lái)。但你知道學(xué)生們?cè)诟缮秵?猜的沒(méi)錯(cuò),他們?cè)凇芭R陣磨槍”呢。這眼看快開(kāi)學(xué)了,嘴上說(shuō)著:“哎呀,我真的好想開(kāi)學(xué)呀。”可又有幾個(gè)真正準(zhǔn)備好迎接開(kāi)學(xué)了呢?散漫、貪玩、應(yīng)付堆積成不堪入目的成績(jī),又有多少不心慌呢?辣不辣?誰(shuí)心里還沒(méi)個(gè)數(shù)呢。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)“超長(zhǎng)假期”還是挺“五味俱全”的,過(guò)個(gè)十年在二十年估計(jì)是不會(huì)忘了。最后謝謝奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,因?yàn)橛心銈兊母冻?才讓我們現(xiàn)在能安心教室上課。
隔離不隔心演講稿篇四
“嗚哇,特大消息,特大消息!”“旋風(fēng)耳”飛奔到班里。“啥消息呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我饒有興趣地問(wèn)。
“咱隔壁班有個(gè)甲流病例了!”他夸張地用發(fā)抖的聲音吼道。
“切,還以為是什么呢!有就有,怕什么?”我無(wú)精打采。
“還有消息哦——”“旋風(fēng)耳”神秘兮兮道。“又來(lái)了。”靜說(shuō)道,可也不自主地湊上前去。
“為了阻止傳染蔓延,學(xué)校決定我們班被隔離,停課六天!”“旋風(fēng)耳”正式宣布。
“耶!”我們齊聲歡呼,又是拍桌子,又是大聲喧嘩著,一片生機(jī)勃勃的景象。
“咦?天怎么那么藍(lán),草怎么這么綠!”有同學(xué)即興吟詩(shī)。
我也由衷地驚喜,終于不用沉沒(méi)在老師的唾沫星子之中了!
就這樣,我們的隔離時(shí)光拉開(kāi)了序幕。
第一天到第三天。
早晨,從被子溫暖的懷抱中醒來(lái),陽(yáng)光明媚,分外燦爛。
“啊呀——”我懶洋洋地?fù)瘟艘粋€(gè)懶腰。洗漱完畢,看了一會(huì)《課·創(chuàng)》,里面的文章讓人忍俊不禁。
哈哈,山中無(wú)老虎,我就是大王,這七天就是我的天下!
于是乎,我打開(kāi)了電視機(jī),媽呀,恐怖片,最害怕這個(gè)玩意了!不過(guò)情節(jié)還是很不錯(cuò)的。看了一會(huì)才知道,是個(gè)懸疑劇,名字叫《深瞳》,氣氛雖然讓人膽顫,可都是些很幼稚的案件,就憑那個(gè)小禿頭,我也能破!于是切換頻道,動(dòng)畫(huà)片?太不符合我的形象了;電視劇?一點(diǎn)也沒(méi)有意思;科教頻道?都是些無(wú)聊的科學(xué)現(xiàn)象……挑了許久,沒(méi)有“心儀”的,唉,太不好玩了。
最后又打開(kāi)電腦,興奮地上了作文網(wǎng),哇,精華呵!又開(kāi)始用“十指打天下”(其實(shí)是食指),用自己的靈感泉源,又創(chuàng)作出了我心愛(ài)的“孩子”。
第二天和第三天都是第一天的復(fù)制品。
第四天到開(kāi)學(xué)。
哎呀,這是怎么了,日子越來(lái)越不好玩了,我有些孤獨(dú)了。
打電話給靜,她竟然說(shuō)自己要出去旅游!然后就剩下了“嘟嘟”的聲音。
這個(gè)世界怎么那么沉悶?
我只好走出去透了透氣。迎面撞來(lái)了幾個(gè)別的班的同學(xué)。
我正要向他們打個(gè)招呼,可他們卻躲著我,小聲地竊竊私語(yǔ)。
我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我?
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭著張臉,和我的遭遇一摸一樣。
于是我們徹底遠(yuǎn)離了隔離。
日子依舊。
隔離不隔心演講稿篇五
首先我非常感謝各位能在百忙之中前來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表13,14班的全體教師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
其次我要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實(shí)熱情,善解人意,豁達(dá)樂(lè)觀。在他們的身上,無(wú)不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師,我感到十分的榮幸,也感到十分的驕傲和自豪!
我處在家長(zhǎng)和學(xué)生的中間位置,面對(duì)家長(zhǎng),我們有共同的心聲,如何教育我們的下一代,如何承擔(dān)起教育的責(zé)任,我們有共同的話題。面對(duì)學(xué)生,我肩負(fù)起引領(lǐng)的責(zé)任而又理解信任欣賞他們,因此,我既是你們的朋友,我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,同時(shí)也是你們子女的朋友,我必須蹲下身子和他們平等對(duì)話,坦誠(chéng)相待。基于這樣一直情況,我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話題,我希望我能得到你們的支持和認(rèn)同。
作為高一的一名教師,我想對(duì)大家說(shuō),你們選擇了一中,是對(duì)我們的信任和支持,我們絕不會(huì)讓你失望,如果說(shuō)你們給了孩子一個(gè)創(chuàng)造美好未來(lái)的機(jī)遇,那么我們一定教會(huì)孩子如何把握機(jī)遇,送給孩子們一個(gè)挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺(tái)。我們的每一個(gè)教師都有著極強(qiáng)的使命感、責(zé)任心,為了教育好每一位學(xué)生,我們每天都早來(lái)晚走,披星戴月,常常犧牲了自己的休息時(shí)間。
我們可以丟下自己哭泣的孩子,但是我們從沒(méi)有放棄過(guò)一名渴求知識(shí)的學(xué)生,面對(duì)成績(jī)參差不齊的學(xué)生,我們要流更多的汗、出更多的力,費(fèi)更多的心思,為了您的孩子的健康成長(zhǎng),我們老師真的付出了很多很多,我們并不是機(jī)器,我們也很累很累,可當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)時(shí),當(dāng)我們面對(duì)著一雙渴望求知的眼睛時(shí),除了更加努力地工作外,我們別無(wú)選擇。
一是在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),更要重視他們的思想品德教育,不僅要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。
二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作、隨時(shí)隨地的對(duì)我們的工作提出寶貴的建議。
三是應(yīng)該對(duì)你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導(dǎo),我們班上的學(xué)生,曾經(jīng)是貪玩過(guò),是不懂事過(guò),可是當(dāng)他們警醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的道路上太多的艱難險(xiǎn)阻,太多的攔路虎,他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”,可等待他們的依然是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。
他們起早貪黑,夜以繼日。當(dāng)好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來(lái)的時(shí)候,面對(duì)社會(huì)的種種誘惑,他們半床明月半床書(shū),一盞孤燈,幾張卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。雖然衣食無(wú)憂,生活優(yōu)裕,可他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難生活的洗禮,他們不可能有父輩們的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷。在他們?nèi)崛醯募绨蛏弦渤休d著太多的壓力:父母沉甸甸的期待,自己未來(lái)的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功,而我們班上的學(xué)生,許多盡心盡力的學(xué)生,收獲的是失望是責(zé)罵是嘲笑,當(dāng)別人高高興興回家報(bào)喜的時(shí)候,我們?cè)S多學(xué)生面對(duì)的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個(gè)眼神,就是孩子一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一盞指明燈,您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引導(dǎo)自己孩子的一些不正確的思想和觀點(diǎn)。做自己孩子的朋友,希望大家積極參與。
所以有了您們的理解和大力支持,我們的工作才會(huì)做得更好,在這里我可以自豪地說(shuō):“我們,也許不能保證您的孩子都能考上名牌大學(xué),但我們教育出來(lái)的學(xué)生都一定會(huì)是社會(huì)的有用人才。一中就是莘莘學(xué)子充滿溫暖和希望的家。
當(dāng)然,這些成績(jī)和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,你們總是說(shuō)我對(duì)你們從來(lái)沒(méi)滿意過(guò),就算滿意也不肯說(shuō)出來(lái)。今天,當(dāng)著你們的家長(zhǎng),我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。也希望你們能珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也希望今天的家長(zhǎng)會(huì)能給你們一個(gè)新的開(kāi)始,給自己一個(gè)承諾:面對(duì)今天,我們分秒必爭(zhēng),展望明天,我們信心百倍!
在此,我感謝同學(xué)們的理解,更感謝家長(zhǎng)的理解和支持,我們將懷揣著這份信任和支持,盡心盡力,不負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的這份厚重的支持!謝謝。