演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
隔離不隔心演講稿篇一
歲月無(wú)盡，時(shí)間漫長(zhǎng)，以前總覺(jué)得時(shí)間飛逝，但可怕的“怪物”來(lái)了——那便是疫情。
我們被迫宅在家里。第一天，不知道為什么，我聽(tīng)到這個(gè)消息竟有些小開(kāi)心，于是我拿起手機(jī)聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課老師講的沒(méi)有我們數(shù)學(xué)老師，講的細(xì)又上了語(yǔ)文的網(wǎng)課，發(fā)現(xiàn)那個(gè)網(wǎng)課老師讓好多同學(xué)讀那自然段，講的不算太細(xì)，但我還是喜歡我們語(yǔ)文老師講課，那個(gè)英語(yǔ)網(wǎng)課老師全講英文，聽(tīng)都聽(tīng)不懂，我還是習(xí)慣我們的英語(yǔ)老師講課。幾天下來(lái)，我開(kāi)始想念學(xué)校，想念老師，想念同學(xué)們之間的一點(diǎn)一滴，上網(wǎng)課都有時(shí)候在想，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呢？為什么還不通知我們上學(xué)？于是去學(xué)校做核酸的時(shí)候，我才意識(shí)到疫情多嚴(yán)重，我才意識(shí)到我錯(cuò)誤有多大，不應(yīng)該以僥幸的心理去開(kāi)心不上學(xué)。
醫(yī)護(hù)人員正在對(duì)抗疫情，我們只能在家里，疫情越來(lái)越嚴(yán)重了，我們也總是去學(xué)校做核酸。弄得我越來(lái)越慌，覺(jué)得疫情十分嚴(yán)重，白衣天使在于疫情對(duì)抗，我現(xiàn)在應(yīng)該做的就是認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課老師講的課文，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了，才對(duì)得起醫(yī)護(hù)人員的努力。
每天用充足的精神來(lái)學(xué)習(xí)，下午還有時(shí)間，我就到庭院看那一棵正在發(fā)芽的樹(shù)苗，那棵樹(shù)苗就像中國(guó)人一樣，即使現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但是我相信總有一天，我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我相信是金子總會(huì)發(fā)光，不要認(rèn)為自己沒(méi)用。
在家的日子不管有多快樂(lè)，都沒(méi)有與同學(xué)之間討論的日子，與同學(xué)努力沖的日子，與同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，與同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)搶回答機(jī)會(huì)的日子，與同學(xué)們之間相互體諒的日子，在家的日子都沒(méi)有與同學(xué)們之間的一點(diǎn)一滴重要，我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早日與同學(xué)們相見(jiàn)，早日回到那份平靜。
我相信，疫情不會(huì)不結(jié)束，我希望就像那棵樹(shù)苗一樣，我們中國(guó)總會(huì)逐漸成長(zhǎng)，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，疫情會(huì)早點(diǎn)結(jié)束，我們繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信。
隔離不隔心演講稿篇二
大家晚上好!
我叫杜知之，來(lái)自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!
隔離不隔心演講稿篇三
你是不是曾幻想有一天能邊吃零食邊上課?你是不是也想邊蹲“茅房”邊上課？你是不是更想躺在舒服的床上聽(tīng)課？就像病毒一樣突如其來(lái)，這一天真的就來(lái)了。
2020年，正如它的數(shù)字一樣，“愛(ài)你愛(ài)你”年。可好巧不巧，“新冠肺炎”也想嘗嘗這個(gè)年的滋味，于是，他便領(lǐng)著自己所有的“子民”強(qiáng)勢(shì)加入了我們的生活。疫情，給所有人帶來(lái)了不便。對(duì)于學(xué)生們而言，這更是一場(chǎng)“多味”的學(xué)習(xí)生活。
受疫情影響，今年，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的體驗(yàn)——網(wǎng)課。要說(shuō)接到這個(gè)消息的頭一刻，那肯定是歡呼雀躍,喜悅溢于言表。而且這種喜悅,持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)兩周的時(shí)間，每天上課，那可是完成了想都不敢想的“壯舉”：吃零食、看小說(shuō)、葛優(yōu)躺、蹲“茅房”......爽不爽?誰(shuí)會(huì)不知道。
到后來(lái)，老師們也都摸清了我們上網(wǎng)課的小“套路”，又恢復(fù)了曾經(jīng)“軍事化”的管理，大家也都警惕起來(lái)。早上按時(shí)打卡、準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)視頻會(huì)議讀書(shū)、課前統(tǒng)計(jì)簽到、每天作業(yè)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交......這種“折磨”，比在學(xué)校里還難熬。苦不苦？誰(shuí)受誰(shuí)清楚唄。
時(shí)間一天天的走，疫情基本穩(wěn)定下來(lái),大街小巷也都熱鬧起來(lái)。但你知道學(xué)生們?cè)诟缮秵?猜的沒(méi)錯(cuò),他們?cè)凇芭R陣磨槍”呢。這眼看快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)著：“哎呀,我真的好想開(kāi)學(xué)呀。”可又有幾個(gè)真正準(zhǔn)備好迎接開(kāi)學(xué)了呢?散漫、貪玩、應(yīng)付堆積成不堪入目的成績(jī)，又有多少不心慌呢?辣不辣?誰(shuí)心里還沒(méi)個(gè)數(shù)呢。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)“超長(zhǎng)假期”還是挺“五味俱全”的，過(guò)個(gè)十年在二十年估計(jì)是不會(huì)忘了。最后謝謝奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，因?yàn)橛心銈兊母冻?才讓我們現(xiàn)在能安心教室上課。
隔離不隔心演講稿篇四
“嗚哇，特大消息，特大消息！”“旋風(fēng)耳”飛奔到班里。“啥消息呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我饒有興趣地問(wèn)。
“咱隔壁班有個(gè)甲流病例了！”他夸張地用發(fā)抖的聲音吼道。
“切，還以為是什么呢！有就有，怕什么？”我無(wú)精打采。
“還有消息哦——”“旋風(fēng)耳”神秘兮兮道。“又來(lái)了。”靜說(shuō)道，可也不自主地湊上前去。
“為了阻止傳染蔓延，學(xué)校決定我們班被隔離，停課六天！”“旋風(fēng)耳”正式宣布。
“耶！”我們齊聲歡呼，又是拍桌子，又是大聲喧嘩著，一片生機(jī)勃勃的景象。
“咦？天怎么那么藍(lán)，草怎么這么綠！”有同學(xué)即興吟詩(shī)。
我也由衷地驚喜，終于不用沉沒(méi)在老師的唾沫星子之中了！
就這樣，我們的隔離時(shí)光拉開(kāi)了序幕。
第一天到第三天。
早晨，從被子溫暖的懷抱中醒來(lái)，陽(yáng)光明媚，分外燦爛。
“啊呀——”我懶洋洋地?fù)瘟艘粋€(gè)懶腰。洗漱完畢，看了一會(huì)《課·創(chuàng)》，里面的文章讓人忍俊不禁。
哈哈，山中無(wú)老虎，我就是大王，這七天就是我的天下！
于是乎，我打開(kāi)了電視機(jī)，媽呀，恐怖片，最害怕這個(gè)玩意了！不過(guò)情節(jié)還是很不錯(cuò)的。看了一會(huì)才知道，是個(gè)懸疑劇，名字叫《深瞳》，氣氛雖然讓人膽顫，可都是些很幼稚的案件，就憑那個(gè)小禿頭，我也能破！于是切換頻道，動(dòng)畫(huà)片？太不符合我的形象了；電視劇？一點(diǎn)也沒(méi)有意思；科教頻道？都是些無(wú)聊的科學(xué)現(xiàn)象……挑了許久，沒(méi)有“心儀”的，唉，太不好玩了。
最后又打開(kāi)電腦，興奮地上了作文網(wǎng)，哇，精華呵！又開(kāi)始用“十指打天下”（其實(shí)是食指），用自己的靈感泉源，又創(chuàng)作出了我心愛(ài)的“孩子”。
第二天和第三天都是第一天的復(fù)制品。
第四天到開(kāi)學(xué)。
哎呀，這是怎么了，日子越來(lái)越不好玩了，我有些孤獨(dú)了。
打電話給靜，她竟然說(shuō)自己要出去旅游！然后就剩下了“嘟嘟”的聲音。
這個(gè)世界怎么那么沉悶？
我只好走出去透了透氣。迎面撞來(lái)了幾個(gè)別的班的同學(xué)。
我正要向他們打個(gè)招呼，可他們卻躲著我，小聲地竊竊私語(yǔ)。
我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我？
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭著張臉，和我的遭遇一摸一樣。
于是我們徹底遠(yuǎn)離了隔離。
日子依舊。
隔離不隔心演講稿篇五
首先我非常感謝各位能在百忙之中前來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表13，14班的全體教師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
其次我要感謝大家，你們的孩子在你們的教育下，勤奮刻苦，樸實(shí)熱情，善解人意，豁達(dá)樂(lè)觀。在他們的身上，無(wú)不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師，我感到十分的榮幸，也感到十分的驕傲和自豪！
我處在家長(zhǎng)和學(xué)生的中間位置，面對(duì)家長(zhǎng)，我們有共同的心聲，如何教育我們的下一代，如何承擔(dān)起教育的責(zé)任，我們有共同的話題。面對(duì)學(xué)生，我肩負(fù)起引領(lǐng)的責(zé)任而又理解信任欣賞他們，因此，我既是你們的朋友，我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，同時(shí)也是你們子女的朋友，我必須蹲下身子和他們平等對(duì)話，坦誠(chéng)相待。基于這樣一直情況，我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話題，我希望我能得到你們的支持和認(rèn)同。
作為高一的一名教師，我想對(duì)大家說(shuō)，你們選擇了一中，是對(duì)我們的信任和支持，我們絕不會(huì)讓你失望，如果說(shuō)你們給了孩子一個(gè)創(chuàng)造美好未來(lái)的機(jī)遇，那么我們一定教會(huì)孩子如何把握機(jī)遇，送給孩子們一個(gè)挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺(tái)。我們的每一個(gè)教師都有著極強(qiáng)的使命感、責(zé)任心，為了教育好每一位學(xué)生，我們每天都早來(lái)晚走，披星戴月，常常犧牲了自己的休息時(shí)間。
我們可以丟下自己哭泣的孩子，但是我們從沒(méi)有放棄過(guò)一名渴求知識(shí)的學(xué)生，面對(duì)成績(jī)參差不齊的學(xué)生，我們要流更多的汗、出更多的力，費(fèi)更多的心思，為了您的孩子的健康成長(zhǎng)，我們老師真的付出了很多很多，我們并不是機(jī)器，我們也很累很累，可當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)著一雙渴望求知的眼睛時(shí)，除了更加努力地工作外，我們別無(wú)選擇。
一是在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要重視他們的思想品德教育，不僅要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。
二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作、隨時(shí)隨地的對(duì)我們的工作提出寶貴的建議。
三是應(yīng)該對(duì)你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導(dǎo)，我們班上的學(xué)生，曾經(jīng)是貪玩過(guò)，是不懂事過(guò)，可是當(dāng)他們警醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的道路上太多的艱難險(xiǎn)阻，太多的攔路虎，他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”，可等待他們的依然是“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。
他們起早貪黑，夜以繼日。當(dāng)好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來(lái)的時(shí)候，面對(duì)社會(huì)的種種誘惑，他們半床明月半床書(shū)，一盞孤燈，幾張卷子，枯燥乏味，苦爬苦熬。雖然衣食無(wú)憂，生活優(yōu)裕，可他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難生活的洗禮，他們不可能有父輩們的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷。在他們?nèi)崛醯募绨蛏弦渤休d著太多的壓力：父母沉甸甸的期待，自己未來(lái)的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功，而我們班上的學(xué)生，許多盡心盡力的學(xué)生，收獲的是失望是責(zé)罵是嘲笑，當(dāng)別人高高興興回家報(bào)喜的時(shí)候，我們?cè)S多學(xué)生面對(duì)的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個(gè)眼神，就是孩子一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一盞指明燈，您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子，了解自己的孩子的思想，引導(dǎo)自己孩子的一些不正確的思想和觀點(diǎn)。做自己孩子的朋友，希望大家積極參與。
所以有了您們的理解和大力支持，我們的工作才會(huì)做得更好，在這里我可以自豪地說(shuō)：“我們，也許不能保證您的孩子都能考上名牌大學(xué)，但我們教育出來(lái)的學(xué)生都一定會(huì)是社會(huì)的有用人才。一中就是莘莘學(xué)子充滿溫暖和希望的家。
當(dāng)然，這些成績(jī)和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的，你們總是說(shuō)我對(duì)你們從來(lái)沒(méi)滿意過(guò)，就算滿意也不肯說(shuō)出來(lái)。今天，當(dāng)著你們的家長(zhǎng)，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。也希望你們能珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也希望今天的家長(zhǎng)會(huì)能給你們一個(gè)新的開(kāi)始，給自己一個(gè)承諾：面對(duì)今天，我們分秒必爭(zhēng)，展望明天，我們信心百倍！
在此，我感謝同學(xué)們的理解，更感謝家長(zhǎng)的理解和支持，我們將懷揣著這份信任和支持，盡心盡力，不負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的這份厚重的支持！謝謝。