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    最新入學教育講話稿簡短(5篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    入學教育講話稿簡短篇一

    大家下午好!

    今天我們安排了為期一天的隊列隊形訓練與入學教育系列教育活動,其根本目的就是強化對同學們的養成教育、形成良好的行為規范,為緊張忙碌的八年級學習生活奠定堅實的基礎。剛才各班同學整齊劃一的步伐,鏗鏘有力的口號,慷慨激昂的誓詞向大家展示了新學期八年級同學昂揚向上的精神風貌,意氣風發的滿懷豪情。我們相信,有這樣一個精神勁頭,八年級新學期的各項工作一定能夠百尺竿頭更進一步,取得更加輝煌的成績。

    新學期,我們八年級的目標是:追求一流,志向高遠、文明誠實、規范守紀、勤奮學習、素質全面,自信陽光,富有朝氣。今天,我們的入學教育就是為實現這個目標而付出扎扎實實的第一步行動。

    同學們,人生不同階段有不同的任務需要完成,只有走好了人生每一步,成就光輝燦爛的一生一定不是神話。八年級是整個初中階段最關鍵的一年,與七年級相比,八年級的課程增多了,學習強度加大了,學習方法靈活了、聽說讀寫能力要求高了,學習難度也加大了。這就需要每一位同學珍惜光陰,完善自我,刻苦學習,永不懈怠,立志志向遠大,拼搏搏擊長空,用我們的努力為自己的人生創造更加燦爛的輝煌。

    同學們,新學期大家走進我們熟悉的校園,迎面展現的是四幅非常醒目的標語,“尊嚴來自實力,成績源于實干,進步貴在堅持,競爭創造奇跡”。我把它作為新學期同學們的座右銘送給大家,謝謝!

    入學教育講話稿簡短篇二

    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我很榮幸代表大一新生在這里發言。

    還記得入學報到的那天,學長學姐們為我熱情服務傳遞最真摯的祝福,讓我對今后的大學生活充滿期待和向往。回首往昔,那時的我們還在考場為自己的理想奮力拼搏,而今天來自五湖四海的我們為了心中的夢想聚在一起。

    依稀記得,三年前稚氣的我們為實現人生的跨越埋頭苦讀,一年前的高考成為我們圓夢的舞臺;而今天,我們的夢想將在新的驛站——金陵科技學院再次放飛,我們的旅程將在這里繼續延長,青春的夢想將在這里大放異彩!總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場夢。在經歷高考的背水一戰后,我們背上重重的行囊,離開家來到這所充滿活力的學校——金陵科技學院,迎來充滿著機遇與挑戰的大學生活。

    回想起收到錄取通知書的那天,懷著憧憬的我上網百度了我們學校,校訓也在那時候深深印刻在我的心里——厚德興業。雖然之前對大學生活早生向往,但真正實踐起來總會比憧憬中的殘酷一些。在起點與目標之間的這段路程里,需要我們腳踏實地地去走。在未來的四年里,我們要攬萬卷文集,汲百代精華,認認真真學習、踏踏實實做人,不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現金科的真風采!

    大學生活是塊嶄新的畫布,在這里我們可以選擇不同的底色能描繪出不同的生活。曾經的大師蔡元培先生對學生有三大告誡:抱定宗旨,砥礪德行,敬愛師友。我想剛剛入學的我們,應該盡快適應大學環境,規劃好自己的人生,樹立遠大的思想和奮斗目標,在這四年里為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。首先,學好專業課知識,積極開闊視野,多多地參加學生組織和活動,要有勇氣和信心去挑戰和鍛煉自己。其次,要有獨立思考的能力,不盲目跟風;勇于創新,因為創造力將使你成為不可替代的人。此外,我們還要學會擁有一顆強大的內心,良好的心理素質能夠讓你更好地面對成功和失敗。同時,團隊合作能力的鍛煉也是必不可少的,這一點你們可以通過參加學生組織鍛煉自己。

    現在的我們正是“恰同學少年風華正茂”,在未來大學時光里,或許會有些許迷茫,但逆風的方向更適合飛翔。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過知識的磨礪,我們將更加成熟、更加穩重、更加自信。讓我們用每一天的努力接近心中的夢想,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛煉我們明日的輝煌,因為它將是日后能夠幫助我們用雙腳站在大地上的強大力量。未來的三年里我們將共同走過,都有著相同的追求:三年后我們離開這片土地時,回眸這段難忘歲月,能夠坦然的說:無悔,青春!我們要堅信:將來的你,一定會感謝現在拼命努力的你。

    謝謝大家!

    入學教育講話稿簡短篇三

    各位老師,全體高一同學:

    大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌!

    怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談談幾點看法:

    第一、同學們應該做好以下幾點準備工作:

    1、作好吃苦的準備

    升入高一,同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習,要面對更激烈、更緊張的競爭環境,要面對更長的在校時間,這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

    2、盡快適應新環境

    高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環境。

    3、學會自主學習

    較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

    4、重新自我定位

    進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,并激勵自己不斷向目標努力。

    第二、同學們要養成九種好的習慣

    1、堅持鍛煉身體的習慣

    身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學習,因此建議同學們從現在開始堅持鍛煉身體。

    2、管理習慣

    要學會管理自己,也要學會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養自己的管理能力。

    3、要養成全神貫注的習慣

    同學們聽說過會移動的黑板的故事嗎?大科學家安培經常邊走路邊思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個問題的時候,忽然看到前面有一塊黑板,于是他便從口袋里掏出粉筆,在黑板上認真地演算起來,算著算著黑板開始移動,于是他也跟著移動起來,后來黑板移動得越來越快,他實在跟不上了,望著漸漸遠去的馬車,遺憾地說:“可惜我還沒有算完”,其實我們的學習要的不就是這種全神貫注的習慣嗎?

    4、要養成持之以恒的習慣

    毛主席當年求學的自勉聯:“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒”,就是他在學習上持之以恒的寫照。

    5、思維習慣

    高中的學習離不開思維的訓練和培養,養成良好的思維習慣是我們取得優異成績的重要保證。

    6、閱讀習慣

    “讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好讀書筆記。

    7、質疑、求教習慣

    高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學習上會遇到許多困難,因此同學們要大膽質疑,虛心向老師或同學請教。

    8、總結歸納的習慣

    對每一階段的知識和學習,我們要及時進行歸納,總結出適合自己的方法,才能不斷提高。

    9、合理安排時間的習慣

    高中的學習,課程多、時間緊,要求同學們學習要有計劃性,要定出各個學科,各個時段的學習計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等于贏得了大量的學習時間。

    第三、要明白自己肩負的重任。

    進入寧鄉十三中,就應該明白我們是干什么來了。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才,為社會培養高素質的公民。這個任務里面包含了許許多多的含義,它不僅是父母的希望、老師的希望,也是我們自己的理想,更是國家的需求。因此,明白我們的責任,就應該樹立遠大的理想,背負起歷史的重任,奮力前行。

    第四、要有堅忍不拔的意志。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!高中的三年,是求學生涯中最艱苦的三年,它不僅有繁重的學習任務,它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康,又要有一個好的學習成績,而現實的嚴峻是不言而喻的。因此,我們要坦然面對壓力,不被壓力壓倒,要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神,要有成功的強烈欲望和要求,更要有百折不回的斗志和毅力。

    第五、要探索適合自己的學習方法。

    進入高中學習,課程及老師的授課方式及要求等都發生了很大變化,初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率,決不可盲目隨波逐流要探索,要比較,要實踐,要修正!要根據自己的實際情況,探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。

    第六、要做遵紀守法的好學生。

    不以規矩,不成方圓。學校把培養合格公民、培養文明學生作為第一要務,這是時代的要求,也是社會的`要求,因此,我們會通過各種活動對你們進行做人等方面的教育,我們也希望你們能夠遵章守紀,為創造和諧的學習環境作出自己的努力。對于不思學習、不求上進的學生,學校將會按照有關規定從嚴處理。

    新的學校,新的環境,新的學習生活,都給我們提出了新的考驗。我們相信,只要我們按照學校的要求去做,努力學習,埋頭苦讀,我們就會實現自己的愿望和理想!

    最后,祝同學們精神好、身體好、學習好!

    入學教育講話稿簡短篇四

    初一的全體同學們:

    大家早上好!

    首先,我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為靈源初中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,讓你們在靈源初中獲得成功。

    同學們,你們今天又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

    為了把好源頭,使你們有一個良好的開端,今天學校安排對分年級召開師生大會,教育學生收假收心,盡快進入學習狀態。作為初一新生我們要進行的是入學教育,作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮斗目標是:紀律最規范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說:“什么是教育?簡單的說就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節,培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操,應從“大處著眼,小處入手”在一舉一動,一言一行中逐漸養成。而習慣一旦養成,將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好初中的第一步,為此我給同學們及家長提出三點要求和建議:

    在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你在原來的小學屬于佼佼者,自信滿滿的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

    對初中生活的新鮮感、新奇感,從各自不同的學校走到一起,大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經長大了,快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己,自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》,并逐一落實到位。特別注意以下幾點:

    1、注重儀表,在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,不穿背心、無袖衣、拖鞋上課,男生不留長發,女生不燙發、染發,不留長指甲、涂指甲油。

    2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話,不打架、斗毆,遵老愛幼,待人有禮貌、有禮節,見老師要問好。

    3、愛護校園及班內衛生,不亂扔廢棄物。

    4、愛護公物,損壞按規定由損壞者賠償。

    5、遵守上課紀律,上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事,課間不追打、不大聲喧鬧,不串班。

    6、杜絕吸煙,喝酒行為。一經發現從重從嚴處理。如有酒后上學一律停課。由家長領回家。

    7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門,只有班主任準假方可外出;中午留校學生必須在本班自習、休息。

    8、獨立作業、提高效率:作業要及時獨立、認真高效地完成,書寫規范、表達清晰、不抄襲作業、不缺交、遲交作業。并按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。

    9、合理娛樂、健康成長:校內不帶手機,不帶mp3、mp4,若發現則收繳直至畢業。不玩游戲,不看有損學生成長的小說與雜志,不到校外上網吧。一經發現報學校處理。

    10、勞逸結合、全面發展:積極參加學校、班級各項課外活動,積極參加體育鍛煉,認真上好體育課。

    11、按章行駛、安全第一:上學及放學路上遵守交通規則、安全行駛,不踩時、不踩點,校內不騎車、不得騎電動車上學。

    小學主要是語文和數學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

    同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?

    一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

    二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

    三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

    同學們,今天我講了很多規范、要求、建議,這些看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

    同學們,讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!

    入學教育講話稿簡短篇五

    同學們、老師們:

    大家上午好。

    在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節,我們迎來了1000名朝氣蓬勃的xx級新同學。你們的到來,為學院發展注入了新的生機與活力,為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生,對你們表示最熱烈的歡迎,歡迎你們成為北京社會管理職業學院大家庭中的一員!

    北京社會管理職業學院是中華人民共和國民政部主辦的高等職業院校,依托民政部管理干部學院建設而成。自民政部管理干部學院于1984年成立以來,已先后培養畢業生和培訓學員10萬余人,學子遍布全國民政戰線,被譽為“民政人才的搖籃”。近年來,學院緊緊圍繞發展主線,按照“質量立校、人才興校、特色辦學、協調發展”的思路,改革創新,銳意進取,人才培養質量逐步提高、各項事業不斷進步,畢業生受到社會廣泛歡迎,xx屆畢業生一次就業率達到95%以上。目前學院設有社會工作、假肢矯形器設計與制造、兒童福利服務與管理、老年福利服務與管理、家政服務與管理、現代殯儀技術與管理、物業管理等10多個特色專業,學院建有10個實訓中心56個實訓室,并與全國各地民政部門協作共建了110個校外實訓基地。

    學院現有專任教師近97人,其中具有博士、碩士學位的占70%以上,雙師素質教師比例接近60%。學院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業生提供學歷晉升的機會。xx年我院推薦參加專升本考試的畢業生錄取率達50%以上。學院還與日本東京福祉大學、英國桑德蘭大學、美國夏威夷大學、香港理工大學等建立了校際合作關系,為畢業生出國深造、提升學歷層次創造了有利條件。

    學院近年來的大發展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅忍不拔的努力,同時也得益于學院的辦學方向適應了社會發展的需要。作為一個后發展中國家,中國社會目前正處于重大轉型時期,各種社會矛盾和社會問題時空壓縮、集中呈現,經濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整,思想觀念深刻變化,貧富差別、城鄉差別不斷擴大,經濟高速發展和社會建設相對滯后的矛盾日益突出。加強社會建設、社會管理和社會服務工作已成為國家迫在眉睫的戰略性選擇。而加強社會建設、社會管理、社會服務工作,人才培養是關鍵。同學們來自祖國的天南海北、四面八方,共同匯聚到北京社會管理職業學院的旗幟下,因為我們有著共同的理想和追求:經過三年的刻苦學習和錘煉,成為合格的社會建設、社會管理和社會服務的高技能人才,為中國社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

    要實現這一理想,首先需要我們建立起對所學專業的熱愛,因為熱愛是最好的老師,熱愛是學習的動力源泉。而要建立起對專業的熱愛需要我們充分認識和理解所學專業的價值和意義,我們專業的價值就體現在社會和諧與進步需要我們,社會和諧與進步需要社會建設、社會管理、社會工作的高技能人才。一個能夠滿足社會需求、有益于社會的人就是一個有價值的人。

    其次我們要樹立起信心,我們很多同學可能沒有考出一流的高考分數,但你們卻可能有更強的社會認知能力和實踐能力,更健全的心智和更高的情商,更堅韌的意志、品格和恒心,可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優勢。尺有所短、寸有所長,天生我材必有用。發現自己的優勢和潛能,揚長避短,每個人都可以有一個成功的人生。大學尤其是高職院校的學習重點不再是記憶和背誦,更重要的是理解能力、動手能力和創新能力,我們要通過學習方式的改變釋放出我們的潛能和優勢,樹立起我們學習的信心。

    第三是要培養我們的愛心。我們的很多專業和社會服務密切相關,我們的多數畢業生將來可能會從事于和投身于服務弱勢人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務管理還是兒童服務管理,康復服務還是災害救助,殯葬管理還是社區管理,都需要我們具有比平常人更多的愛心,可以說沒有愛心的人就不是一個合格的社會建設和社會服務的人才,只有真正具有愛心的學生才是一個合格的北京社會管理職業學院的學生。

    第四是提高我們的能力。能力是建設理想大廈的基礎,沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學生我們要刻苦學習、敏于思考、勤于實踐,知識與技能并重,希望大家經過三年的系統學習,練就服務社會的過硬本領,為我們的理想插上堅強的翅膀。

    同學們,從中學步入大學是你們人生的新起點,北京社會管理職業學院是你們開始新的人生征程、放飛夢想的地方。祝愿你們在這里度過自己人生中最充實、幸福、難忘的三載時光,然后以全新的姿態和全新的面貌走向社會,創出自己的一番事業。學院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。

    謝謝。

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