無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
觀察植物日記300字篇一
為了讓大蒜恢復，我照顧得更仔細了，每天兩次換水、加水、減水，還時不時看一下。
蒜苗已經有兩厘米長了。令人奇怪的`是，蒜苗現在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。
“胡須”越來越長，數量不可計數。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點頭。
觀察植物日記300字篇二
今天，我們的老師發(fā)給我們一塊泥工班個一張紙，讓我們去觀察樹木。
我們到了樓下，把紙和泥工班放在凳子上，紙放在泥工班上，我們就蹲在板凳一邊寫了名字。
寫好了后，第一個觀察的是茶花。茶花的已經有了很多的花苞，有的花苞尖頭上已經紅了，有的呢還是很綠很綠。
第二個觀察的是紫藤，紫藤還是和原來一樣光禿禿的。
第三個觀察的是游泳池花，這個名字是我取的。我不知道這棵花是什么名字，只是它的花盆是像游泳池一樣圓圓的。遠遠看去好像花兒在游泳池里跳舞。
后來還觀察了水杉、桂花、石榴。
觀察植物日記300字篇三
今天，我們小隊觀察了很多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物好像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真好像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很好像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，好像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了很多植物的秘密。
觀察植物日記300字篇四
這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的日記。
回到家里，我問：媽媽豆子是植物嗎？媽媽回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又問：怎樣才能弄到豆芽呢？媽媽又回答：豆子長大之后長出來的就是豆芽了。我高興地說：我要種豆子！
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
觀察植物日記300字篇五
我喜歡的植物是，一品紅。
據說一品紅的葉子尖是紅色的，可我家的一品紅并不是這樣，而全都是綠色的。
一品紅的根有大母指那么粗，然后從根上長出了三條細細的枝條。枝條上著顏色不同，大小不一的葉子。有_的，嫩綠的，深綠的，還有綠中帶黃的，并且有的大，有的小。葉子的形狀像魚的 身體。枝條上的每一個葉子都有自己的特色。
遠看枝條上的葉子，像_。最長的枝條像大龍，還有兩條短枝條就像兩條小龍。等到葉子落光了時，就只剩下三根光禿禿的枝條，那么枝條就像一個英文字母“w ‘。
這，就是我喜歡的植物—— 一品紅。