做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
關(guān)于大一新生新學期個人學習計劃(精)一
你們好，看著你們個個熱情洋溢，我知道你們對大學生活非常的向往。你們送走了十年寒窗苦讀日，迎來了今朝金榜題名時，我首先向你們表示最誠摯的祝賀。
相逢是首歌，相聚是歡樂，你們的到來帶給我們歡樂，在此我謹代表文化傳播學院全體學長學姐，張開熱情是的雙臂向你們表示最熱烈的歡迎。
高中的你們很向往大學生活，我也是，在高中的三年里和你們一樣不畏艱苦，努力學習，只是為了追逐你們心中的你把個腳印。
昨日已經(jīng)成為過去，那就以嶄新的姿態(tài)迎接新的大學生活，追逐最初的夢想，讓充實的步伐填滿空虛迷茫的道路。
xx有許多的社團活動和學生會組織。你們可以多參加自己擅長的活動，加入學院的學生會組織。這樣有利于你們廣交朋友和從各方面鍛煉自己。一定要合理的安排自己的時間，最多參加兩個就可以了，別每天都把自己弄的很累，每天忙這忙那都不知道在忙些什么，久而久之你會發(fā)現(xiàn)自己沒有一開始的積極性了。每天抽出一點兒時間去學習，這樣可以充實自己。
最后送給學弟、學妹們一句話：“在大學這半個社會里，全面發(fā)展自己是很重要的?！?/p>
關(guān)于大一新生新學期個人學習計劃(精)二
xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進著，讓電子系在我院中發(fā)光發(fā)熱。在大學的日子里，我們或許將在知識的海洋中游弋，在未來我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過…而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發(fā)出悅耳的聲音。有時激越高亢，每一個節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律…請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
大學是自主學習的時代，當中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚，并豐富充實我們的大學校園生活，拉近同學之間心與心的距離，在繁忙的學習生活中，我們通過這次活動希望能夠調(diào)動同學們的積極性，師生共聚一堂，增進互動與交流。
主題：五月的花海 綻放的青春
本次活動的主要對象是全體電子系大一新生。為了能使活動更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。
1、 學院領(lǐng)導
2、 老師
3、 電子系大一新生(全體)
4、 學生會主席、各部部長
5、 記者，攝像人員
6、 青協(xié)各部門干事
7、 有關(guān)工作人員
總計：若干人
時間：5月16日
地點：吉林大學珠海學院大多功能廳
1、提前半個月向?qū)W校團委租借大多功能廳一天。
2、將本次活動通知張貼到各個電子信息系學生公寓樓下，宣傳 海報張貼在一、二教學樓公示欄處。
4、提前準備好各個表演所需配樂及所需道具物品等。
次序 工作內(nèi)容 時間控制 1 備好晚會所需伴奏帶 9:00完畢 2 所需工作工具 9:30完畢 3 搬運桌椅及電腦 9:30 完畢 4 燈光音響設備調(diào)試工作 10：00完畢 5 服裝道具準備工作 6 背景布置工作 7 器材看管 8 晚會前彩排 9 晚會場地打掃 10 化妝室換衣間準備工作 11 發(fā)放節(jié)目單 12 維持秩序人員到位 13 舞臺道具服務人員到位 14 節(jié)目演出準備工作 15 主持人及演員到位 16 禮儀到崗 17 進出口控制工作 18 引領(lǐng)觀眾進場入座 19 晚會結(jié)束后清場工作
5、各個節(jié)目由有關(guān)人員負責領(lǐng)隊提前排練。
6、向老師派發(fā)邀請函，邀請老師出席當天晚會。
7、請禮儀隊培訓4名禮儀小姐。
8、提前準備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹。
9、提前到大多功能廳檢查話筒，對其進行調(diào)制，檢查并詢問電池是否有電。
10、商討本次晚會所需的道具，并列出清單，進行購買或者借用。
11、提前尋找晚會主持人，并在青協(xié)成員的協(xié)助下完成晚會的主持人稿以及溫暖活動解說詞
12、晚會前一天到達會場，上午進行場地的布置，并且對話筒進行最后的調(diào)試，下午進行一次完整的彩排
13、把本次許愿樹事先擺放在指定位置。
14、打印10到15份活動流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流 程表、名片、水。
活動總流程：
1、 學生進場：安排青協(xié)工作人員在門口派發(fā)手掌、熒光棒，并指揮同學們進場，讓同學們按指定位置就坐。
2、 領(lǐng)導老師進場：在禮儀小姐的帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)各位領(lǐng)導進場，并按事先準備好的名牌就坐。
3、 節(jié)目安排如下：
(1)樂隊表演《真的愛你》
表演者：劉碩等。
注意事項：由有關(guān)人員負責在表演前擺放并調(diào)試好有關(guān)樂器設備。
(2)開場舞：青春3部曲(3部分舞蹈串燒);
表演者：郭一瑤，薛紫倩，彭曉林，黃燦英，張贊，侯晨，程振雄，鄭磊，嚴政，鄭駿鵬，盧冠豪，鄭湘娜，張瀟丹，陳淑怡，黃碧嬋，李楠，蘭瑩瑩，彭潔琴，盧家洛，喬海洋，王洋，高聳霄等。
注意事項：待表演者們準備好后音樂再放并注意燈光的調(diào)試
(3)“三句半”
表演者：韓雪峰，張煊，賈龍澤，王銘琪
注意事項：表演前準備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。
(4)健美操舞蹈
表演者：健美操協(xié)會
(5)十佳歌手合唱《青春紀念冊》
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
表演者：偉、張巖、肖斯俊 (6)舞蹈串燒
表演者：郭一瑤等。
選擇主持人：主持人數(shù)量在 6 個左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
注意事項：待表演者們準備好后音樂再放，注意服裝的問題，搭配得當。
(7)魔術(shù)表演-《魔術(shù)黃昏》
晚會當天所有由冠名贊助商提供獎品的獎項，如游戲頒獎獎項，抽獎獎項，所有由冠名贊助商提供獎品的獎項將在每一次頒獎時由主持人介紹冠名贊助商信息以及獎品信息。
注意事項：外聯(lián)部和魔術(shù)協(xié)會商討的時候，請魔術(shù)協(xié)會準備比較大型的魔術(shù)表演。
1.由于本次表演魔術(shù)師將會處在主會臺，所以魔術(shù)需要為大型表演，互動環(huán)節(jié)將在臺下進行，可以準備一些小型魔術(shù)。
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.大型表演所需道具由魔術(shù)師提供。青協(xié)負責提供小型魔術(shù)所需要的道具。
(8)tatami街舞表演
表演者：tatami舞團
(9)環(huán)保走秀
表演者：彭曉琳、薛子倩、周曉宇，王立彬，呂林，高嘉圻，陳雯文，黃倩，方超，陳文詞，羅凱熙，喬海洋，侯晨，盧野，張佳迪，冼浩強
注意事項：準備好表演者所需的服裝與造型。
(10)《中華情》《好運來》
表演者：安堂村阿姨
注意事項：跟安堂村阿姨做好溝通交流，節(jié)目結(jié)束時給阿姨發(fā)紀念品
(11)歌曲表演
曲目待定
表演者：劉賽
注意事項：話筒試音，燈光及背景音樂的調(diào)試。
(12)游戲互動(從臺下觀眾隨機挑選)
我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院范圍內(nèi)的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。
瘋狂大搜集
玩法：隨機挑選臺下的五位觀眾，由ppt播放游戲規(guī)則及需要搜集的物品，參賽者有2分鐘時間收集物品。
注意事項：1.所需物品均為人為可以尋找的，以降低收集的難度。
2.每當收集到一個物品，必須交給接受者之后，才可以進行下一個物品的尋找，搜索物品的前后順序可以改變。
3.每一個參賽者分配一名志愿者監(jiān)督。只有在對方愿意交出該物品的時候才可以收集，否則給予扣分處理。
4.注意活動結(jié)束后，物品的歸還。
(屆時會準備五份禮物，最快完成的同學先挑選，依次挑選。)
(13)朗誦環(huán)節(jié)-我的大學四部曲
表演者：趙新雨、孫越仙、沙一哲、閆琛琛、馬月、陳淑儀
注意事項：為其話筒試音，及準備好有關(guān)朗誦的文件夾、朗誦材料。
(14)手語表演-相親相愛的一家人
(由經(jīng)訓練的表演者們帶來手語表演。)
注意事項：為其準備好背景音樂及調(diào)試好燈光，渲染出氣氛。
(15)大合唱《祝?！?/p>
為了豐富校園生活，為了快樂陪伴在同學們的身邊，思源文學社給新生帶來新穎，獨特，歡快，積極向上的節(jié)目，同時，給同學們展現(xiàn)自己的才華，創(chuàng)造一個美麗的舞臺，從而也給社團帶來光輝的歷程。
表演者:彭曉琳等。
注意事項：為其準備好多個話筒及進行試音，待表演者們排好 對陣準備好后音樂方可響起。
(16)許愿樹
在此環(huán)節(jié)開始之前，把便利貼分發(fā)給同學們，并把事先準備好的許愿樹放置在指定位置。此環(huán)節(jié)開始后讓同學們在便利貼寫上自己的愿望和夢想，并將其貼在許愿樹上。(筆由相關(guān)青協(xié)負責人進行分發(fā)傳遞)
1.在電子信息系的宿舍樓以及教學樓張貼海報宣傳本次活動。
2.通知各班班長通知本班學生積極參加。
3.在學校貼吧、bbs、、qq群上發(fā)布消息。
4.向特邀嘉賓發(fā)送請柬
1.本次晚會邀請的嘉賓需要經(jīng)過老師商量后才可以進行邀請。
2.安排晚會禮儀小姐的任務以及站的位置。
3.活動正式開始之前，事先把礦泉水及活動節(jié)目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學生有序入場后。
關(guān)于大一新生新學期個人學習計劃(精)三
一直以來，我對“軍訓”二字都是心滿畏懼的。對大學的“軍訓”，更是厭惡至極了，在軍訓之前，人人都說大學的軍訓是個地獄式的訓練，很辛苦，很痛苦!而教官，對于我來說，是恐怖的!但在大學維持12天的軍訓告訴我，事實并非如此!
從小學到高中，我沒進行過一次正正式式的軍訓，即使有軍過訓，也是站站軍姿，轉(zhuǎn)下—體，蹲下，做做俯臥撐之類的，所以對“軍訓”二字認識不深入。但當我上大學第一次領(lǐng)取迷彩服，到穿上它，覺得神圣且壓力甚大!
當?shù)谝惶燔娪枙r，我們等升完過期后被人領(lǐng)去西校區(qū)，當我第一次見教官時，覺得有點害怕，軍訓，要開始了嗎?軍訓，很辛苦嗎?軍訓，我害怕了嗎?
第二天軍訓，軍姿，教官有好幾次都幫我調(diào)整姿勢，當時我再想，天呀，雖然身體不舒服，但我連站個軍姿都站不好，有沒有搞錯!
由于我們站軍姿站不好，身體總是往后倒，教官就想出一個辦法，那就是要我們站在馬路牙上站軍姿，第一次站時，站沒多久腿就抖啊抖啊，看到一個伙伴請假休息，我頓時也想請假休息，可是教官對我們說“已經(jīng)有個人倒下啦，我不希望出現(xiàn)第二個人”，我就下定了決心，死就死吧，撐就撐到底吧，相信我可以的。當教官叫我們?nèi)バ菹r，我的腿都麻啦，左腳的腳筋抽著抽著的，疼死我啦!該放棄嗎?該請假嗎?不!這是我心中所想的!
當我正抱怨過中秋節(jié)還要軍訓之際，我的朋友對我說“中秋節(jié)快樂”，家人也打電話過來，問我軍訓辛苦不?過得好不?收到他們的信息，頓時覺得，在異地過中秋也不孤單，中秋軍訓也不辛苦!
在軍訓之前，我給“教官”的定義是，兇的，撲克臉的，粗魯?shù)摹？晌遥e了!
我們的教官臉上有兩個深深的酒窩。剛開始軍訓，教官會給我們找個涼快的地方訓練，盡量讓我們少曬太陽。他會叫我們多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早點睡覺!
當軍訓到一半時，排里要選方塊，我和我的一個朋友被選中，但我們都不想去，于是，教官就跟我們沒去的和沒被選中的人說，我們應該學會推銷自己，抓住任何的機會來證明自己，人應學會自薦!教官也教育我們要待人有禮 貌，曾有幾次我們沒向師兄師姐或老師問好，教官就罰我們，讓我們記得要有禮貌。
當然，在我們休息期間，教官也會跟我們聊聊天，開開玩笑，當我們見到教官臉紅時，我們會笑他，他也會笑笑;當我們說他是高富帥時，他會回答我們哪里高?哪里帥?我是個窮小子;當我們知道他快要走時，我們都會舍不得他，對他說明年去他的老家找他。
教官，其實真的不是撲克臉，不是粗魯?shù)模皇强植赖摹Ｕ娴牟皇?
12天的大學軍訓結(jié)束了，其實我們實際上訓練的時間，并不夠10天，中秋節(jié)到來，遇上了臺風，碰到下雨，要不就不集合訓練，要不就在室內(nèi)站站軍姿。而只有兩晚時被拉去唱軍歌的，第一次，我覺得老套的“團結(jié)就是力量”原來是很好聽，“軍中綠花”也讓我感受到軍人們?yōu)楸＜倚l(wèi)國而犧牲個人情感。原來，以前覺得老套軍歌，經(jīng)過大學軍訓后，讓我覺得都挺好聽的!
大一新生軍訓總心得結(jié)800字范文篇2大學軍訓就這樣子結(jié)束了，說真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂!軍訓是我踏入大學后的第一門課程，我很慶幸我當時選擇堅持，要不明年補軍訓時就遇不上這么好的教官與伙伴們了。
大學軍訓并沒有我們想象中的辛苦，教官也沒想象中的恐怖!反而，我覺得教官們都很可愛，他們教會我很多東西。當我最后一次穿上那套迷彩服時，覺得很偉大很神圣，而不是畏懼，有種不舍得感覺。而教官們那套制服的重量，不是誰都可以承擔的!
我的大學軍訓生活，結(jié)束啦!我會把這段日子牢牢地記在我的腦里，這12天，我們在烈日下，揮灑著汗水，用堅持與毅力詮釋著我們的青春!大學軍訓生活，再見啦!是再也不見啦!
伴隨著似箭的光陰，我邁入了渴望已久的大學世界。這是一個花鳥交織，才華橫溢的地方，這也是一個我背井離鄉(xiāng)，毫無親人的地方。
陌生是我頭晚最深的感受，陌生的書桌，陌生的床，陌生的天花板，陌生的明天，把我深深困住了。
勇氣是我對自己講得最多的一個詞。拿出勇氣面對新生活，拿出勇氣面對新同學，拿出勇氣面對新學業(yè)。
興奮是我最激動的事。興奮地聞學校的花香，興奮地眺望遠處的高山，興奮地結(jié)識那來自五湖四海的新同學。
回頭一想，這樣的生活還是令我有點失望的。失望的是真的郁悶、迷失，失望的是那種似曾相識。之所以用似曾相識是因為太像高中剛開始的感覺：頭天的興奮，軍訓的勞累，盲目的期盼。
問問自己大學到底是應該怎樣?自己也無法回答自己，答案也許已經(jīng)被現(xiàn)實所打沉了。
難道人生的每一次變化，答案都一樣嗎?初中如此，高中如此，大學如此嗎?
四天的新生活感受真的很多，但也可以說十分的簡單。
第一天的報到，體檢是盲目的，后面那幾天的軍訓是勞累的。軍訓是必不可少的，那也許是人生中最后一次軍訓，但在這樣的烈日下真的沒有必要，我們要鍛煉的只是精神面貌，走出個大學生模樣。但是在這樣的天氣下，只會讓腦子里時刻想著休息，少了那軍訓應有的也是最重要的意義。
提起那酸痛的手，握緊生硬的筆，含著淚，寫著體會。眼皮已經(jīng)千斤重，床是最好的港灣。
母親的一聲聲的問候已經(jīng)是世界上最好美的天籟，父親的一句句指導把眼中的淚水不由自主的催化出來，同學、舍友的支持是必須繼續(xù)的理由。
大一新生軍訓總心得結(jié)800字范文篇3在______武警支隊直屬中隊直接支持下、在學校領(lǐng)導的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。今年軍訓從9月5日開始，至20日結(jié)束，歷時15天，受訓學員為4045人，因病請假6人。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質(zhì)提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。
為了高質(zhì)量完成每年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質(zhì)，學校黨總支、校長室非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開有關(guān)部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以燕校長為組長的軍訓領(lǐng)導小組，由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作，學校領(lǐng)導與武警領(lǐng)導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調(diào)專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，燕校長、何副校長多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，各排長堅持冒著炎熱的天氣，跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
通過軍訓，同學們學習和掌握了有關(guān)的國防知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。同時，同學們還了解了現(xiàn)代軍事科學知識，學會了隊列操練等基本軍事技能。
通過軍訓，同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養(yǎng)了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。我們欣喜地看到：廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關(guān)。
通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結(jié)一致，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。本次軍訓活動雖然結(jié)束了，而我們同學們的大學生活才剛剛開始，我們希望同學們在今后的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現(xiàn)出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結(jié)互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀大學生，在今后的人生旅途中為建設祖國、保衛(wèi)祖國貢獻自己的全部力量。
大一新生軍訓總心得結(jié)800字范文篇4軍訓總是包含著苦與累，結(jié)束時，與其一起離開的還有我們臉上的稚嫩。這是軍訓給予我們最大的的禮物，同時亦有歡與笑。
歡與笑、苦與累，兩種截然不同的感受卻同時出現(xiàn)在軍訓中，也正因如此，才讓軍訓更加有滋有味，更加今人難忘。
當我們頂著烈日，站立在草地上，一張陌生的臉龐出現(xiàn)我們面前，他面色嚴肅，眼神中透露出他的失望。這表情或許就是暴風雨的前奏，下一刻，教官，敞開喉嚨，朝我們發(fā)出咆哮般的聲音。這一刻，我們對于教官只有恨，恨他不顧我們的汗水與努力，沒有人一開始就能做得很好，而他憑什么要求我們這一刻便要做最好!可恨著恨著，就莫名的喜歡上這個教官，由恨生愛。軍訓中，這是每個同學最明顯的感受。
嚴厲一種愛，它比慈愛更加強烈，正因如此，我們更加深刻。我們是剛步入大學的新生，我們是家中父母的寶貝。嬌生慣養(yǎng)或許是我們的標簽，然而一場軍訓，為我們褪去。
開始，我們認為教官不懂愛，可隨著軍訓的深入，我們更加了解這個嚴肅的人，他比我們更懂愛。溫室里的花朵，更加需要陽光的關(guān)照，也如同嬌生慣養(yǎng)的我們需要一場歷練，在軍訓中，我們更加成熟，更加懂什么叫集體、什么是團隊，讓我們更加珍惜自己所遇見的每一個人。
軍訓讓我們懂得什么叫“殘酷”。如果這個社會是一場訓練場，那么弱者面臨的只有淘汰，而堅持到最后的人才能獲得勝利。從開始的抵觸與逃離，到最后的不舍與感動，我們也從開始的稚嫩到成熟，隨著軍訓的步伐，我們似乎又長大了一歲。
軍訓不枯燥，也不無聊，它很有趣，同時，它也是包容的，對于不喜歡的人，它不會驅(qū)趕，反之會慢慢令其接受。軍訓中的我們流淌著汗水，筆直地站立在太陽之下。我們在軍訓中成長，每一步都是我們的蛻變，每一步都留下我們的汗水與淚水。
關(guān)于大一新生新學期個人學習計劃(精)四
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫--，是--大學新聞傳播專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表--級全體新生在開學典禮上發(fā)言。
我是個地地道道的--人。從小生活在--湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于--，漫步在--湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今，懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學生活，更是一個圓夢的過程。
記得初識--是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經(jīng)過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設施的同時，更令我難忘的是那里工作認真、親切待人的阿姨們。其實，讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里，有許多熱心的學長學姐們發(fā)了新生咨詢帖，告訴我們應該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題；是他們，在網(wǎng)絡家園里和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大，便是報道那天。在文學院的學生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領(lǐng)到了軍訓服裝，找了自己的宿舍?？粗麄兠M忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。
新大學，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。
在這里，我們將交到五湖四海的朋友
在這里，我們將參加豐富多彩的活動
在這里，我們將習得終身受益的知識
在這里，我們將增長獨立生活的經(jīng)驗
……
是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。
因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時代；努力學習，努力奮斗。在生活上堅持勤儉，學習上力爭先進，思想上積極向組織靠攏，不斷實現(xiàn)自己的理想和人生價值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”！
而現(xiàn)在，我和大家一樣，身著迷彩服即將接受大學里的第一個挑戰(zhàn)——軍訓。孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?！彼麨槲覀兦宄年U明，強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件。而軍訓正是為我們提供了一個強身健體和意志磨練的絕好機會，它必將為我們以后的學習和生活打下良好的基礎，也將增強我們的團隊精神，使整個班級更有凝聚力。所以，親愛的同學們，請拿出你們飽滿的決心與斗志，同我一起開始這大學的第一課吧！謝謝大家。
關(guān)于大一新生新學期個人學習計劃(精)五
大一的自我鑒定：經(jīng)過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在本科，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。本科的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于不知不覺大學的第一個學期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個學期的學習跟生活做一個自我鑒定。經(jīng)過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在本科，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。
本科的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于課本，那么本科就不再是真正意義上的本科了。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這里，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總?cè)币稽c自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
課本，那么本科就不再是真正意義上的本科了。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這里，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總?cè)币稽c自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。 這就是我的大一學年自我鑒定資料，請各位閱覽者給出寶貴的建議。
關(guān)于大一新生新學期個人學習計劃(精)六
尊敬的xxx：
大家好！
在大一軍訓的開幕式上自己能夠作為新生代表進行發(fā)言實在是多虧了大家的信任，還記得那一年烈日高照的時期自己也曾在另一所校園經(jīng)歷過軍訓的磨礪，即便過去了這么長時間都難以抹去自己腦海中的那段縮影，因為我明白軍訓的生活或許是難以堅持的磨礪與考驗，但是軍訓帶給我們的正是足以享用一生的寶貴財富。
軍訓的苦于累是必須經(jīng)歷才能獲得成長的一個過程，因此面對軍訓的挑戰(zhàn)我們應當做好相應的準備并融入其中才能獲得相應的收獲，如果一味的逃避只會喪失將來在學習中銳意進取的內(nèi)心，而我相信能夠走進大學校園的大家絕不會有著如此脆弱的內(nèi)心，有些時候正是因為有著眼前的困難才以為著我們有著可以進步的空間，有些時候正是因為經(jīng)歷過暴風雨的洗禮我們才能成為翱翔天空的海燕，因此面對軍訓的開始我們應該要保持一顆平常心來面對，只有這樣我們才能夠深深感悟到自己在軍訓中所學到的各種美好事物。
在大學的這幾年之中我們一定會遇到許許多多的困難等待著自己去解決，即便是大學畢業(yè)以后我們也會在社會上面經(jīng)受住各種考驗，但是即便是那個時候我們也可以通過軍訓的經(jīng)歷來勉勵自己，只要我們能夠承受住眼前的軍訓又有什么可以難倒大家的呢？這樣的想法相信大家經(jīng)歷過軍訓以后一定能夠?qū)⑵洚斪鼋窈笕松悦愕娘L標，而此刻的我們只需要將軍訓當成人生中必須經(jīng)歷的一段考驗就行了，須知對我們大學生來說最為重要的其實還是在學校所學的知識。
只不過對于即將到來的軍訓大家可不能夠一點準備工作都沒有，因此在這里我也能夠以一名新生代表的身份給大家提供一些軍訓中的建議，相信大家在得到這些建議以后肯定能夠以最快的速度融入到即將到來的軍訓生活中去。一方面大家要能夠以良好的生活習慣來對待每一天的軍訓才行，無論這一天多累都應該要將軍訓的服裝清洗晾曬完畢以后再去進行睡覺，因為據(jù)我所知軍訓的服裝并沒有可供我們進行替換的，除此之外在軍訓的途中大家應該要注意保護好自己的腳踝不受傷害并且及時和教官進行報告，但是如果是因為生病離隊的話還請到時候出示醫(yī)院的相關(guān)證明才符合相關(guān)的流程。
還請大家以一顆平常的心態(tài)來對待軍訓中可能出現(xiàn)的任何挑戰(zhàn)，因為我們的學長學姐也是經(jīng)歷過這樣一段磨礪才逐漸成長到現(xiàn)在的，因此如果有什么不了解的地方也可以在開幕式結(jié)束以后去進行相應的詢問，但是請記住明天便是我們正式開始軍訓的第一天了，我們不管過去在家中是怎樣都應該在軍訓中服從教官的指揮才能有所成長。
謝謝大家！
關(guān)于大一新生新學期個人學習計劃(精)七
有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規(guī)劃。然而，面對四年的大學生活，我應該交上一份怎樣的答卷呢？
在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎？因此，趁著大一的學習不是那么緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。當然，還應該多參加體育活動，多鍛煉身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？
因而，經(jīng)過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：
（1）重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
（2）專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《信息技術(shù)與應用導論》、《c++精髓-軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
（3）課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習并完成相關(guān)的作業(yè)與練習。
（4）課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二后，我覺得重點就應該放在專業(yè)基礎課的學習上了。因此，經(jīng)過認真思考我制定了如下的計劃：
（1）抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養(yǎng)。
（2）專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
（3）課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數(shù)學》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
（4）課外知識的學習：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：
（1）閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
（2）專業(yè)知識的拓展：細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導論》、《計算機網(wǎng)絡》、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡及操作系統(tǒng)的原理和應用。
（3）課外知識的學習：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識面，跟上當前最新的技術(shù)和應用。
進入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎課都已經(jīng)基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養(yǎng)應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規(guī)劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。
英國著名教育學家亨利。紐曼說過：大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進政治權(quán)力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然"學習無用論"還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當前大學生的就業(yè)形勢也確實十分嚴峻?？墒俏艺J為，在埋怨現(xiàn)實的時候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。俗話說"師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生，對大學的學業(yè)生涯做一個規(guī)劃是十分必要的。大學是我們?nèi)松幸粋€重要的成長階段，是我們走向社會的準備階段。因為經(jīng)過幾年的大學生活之后，我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來規(guī)劃。
通過大學四年的學習，我希望自己能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發(fā)展
（1）性格品質(zhì)：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；
（2）個人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)；
（3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
（4）學習能力：領(lǐng)悟性較強，善于學習和勤于學習；
二、熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策。
三、要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。
四、制定短期，中期，長期學習規(guī)劃，明確近期，中期，和遠期目標。
五、專業(yè)學習
目標：具備計算機專業(yè)所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。
六、工具性知識（英語、計算機和駕駛證）
目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）
（2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制）
（3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導）
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
（5）科學方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）
（6）信息能力；（網(wǎng)絡信息處理，知識管理）
（7）外語能力；（要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習