制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇一
20××年1月20日上午8:00~10:30
操場(chǎng)
全校師生
(一)集中教育部分(全校休業(yè)式)
8:00--9:00
1.主持人宣布休業(yè)式開始,全體立正,升國旗奏國歌;
2.主持人回顧本學(xué)期精彩校園生活;
3.馬益彬校長講話;
4.頒獎(jiǎng)儀式;
5.宣布休業(yè)式結(jié)束。
拍照:陸xx禮儀隊(duì)員、國旗班隊(duì)員、主持人:解xx
(二)分班教育部分(班級(jí)休業(yè)式)
活動(dòng)目的:
1.舉行班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式,促進(jìn)班級(jí)凝聚力,提升學(xué)生榮譽(yù)感;
2.通過班主任與副班主任共同主持,褒揚(yáng)優(yōu)秀,樹立榜樣,并強(qiáng)調(diào)寒假安全,過一個(gè)豐富而充實(shí)的假期。
活動(dòng)時(shí)間:9:00--10:30
活動(dòng)建議:
1.班主任與副班主任共同進(jìn)班主持;
2.在頒獎(jiǎng)儀式方面,營造認(rèn)真、有序的氛圍;
3.真誠表揚(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生各方面的成長與進(jìn)步;
4.各班做好班級(jí)、包干區(qū)的衛(wèi)生清理工作,關(guān)閉所有電器設(shè)備,拔掉電源插頭。
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇二
本學(xué)期,我們課題組的成員將繼續(xù)隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱綱要)和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱指南)中的要求為指導(dǎo),對(duì)本課題中的三個(gè)子課題進(jìn)一步開展研究。幼兒園戶外科學(xué)探究活動(dòng)在進(jìn)入了大班下學(xué)期之后對(duì)于幼兒的自主研究提出了更高的要求,希望通過繼續(xù)創(chuàng)設(shè)相關(guān)的環(huán)境、提供符合的材料,讓幼兒能夠獲得更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在《綱要》中明確指出:“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng),使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。”大自然對(duì)于幼兒來說是非常珍貴中的資源,所以為了能夠讓幼兒跳脫于室內(nèi)進(jìn)行科學(xué)研究,應(yīng)該更加利用身邊的環(huán)境與資源,讓幼兒能夠在大自然中去進(jìn)行相關(guān)的探索活動(dòng)。在課程游戲化的背景下,除了場(chǎng)地的改變,也希望挖掘出更加適合幼兒園戶外科學(xué)探究的資源。
1、繼續(xù)認(rèn)真解讀課程游戲化的理論,從幼兒的興趣出發(fā),繼續(xù)選擇適合幼兒開展戶外科學(xué)探究活動(dòng)的內(nèi)容。
2、結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)充分利用幼兒園戶外的動(dòng)植物、空氣、水等自然因素,豐富幼兒戶外科學(xué)探究活動(dòng)的形式,增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的參與度。
3、教師對(duì)幼兒在戶外開展科學(xué)探究活動(dòng)的時(shí)候?qū)τ變旱男袨檫M(jìn)行觀察與記錄,探討適合幼兒的指導(dǎo)策略。
1、各子課題負(fù)責(zé)人制訂好本學(xué)期課題研究階段性計(jì)劃,逐步積累課題相關(guān)資料。
2、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課程游戲化的相關(guān)理論知識(shí),并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),將內(nèi)容與戶外科學(xué)探究活動(dòng)想結(jié)合,為幼兒打造一個(gè)適宜的探究環(huán)境。
3、結(jié)合班級(jí)家長資源,調(diào)整戶外科學(xué)探究的環(huán)境與材料,嘗試邀請(qǐng)家長入園開展相關(guān)活動(dòng)。
4、觀察幼兒在戶外科學(xué)探究活動(dòng)中的表現(xiàn),根據(jù)觀察記錄商討相應(yīng)的指導(dǎo)策略,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
5、充分利用視頻、照片、觀察記錄等形式記錄幼兒在戶外科學(xué)探究活動(dòng)的過程,并通過研討了解幼兒實(shí)際的操作情況。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》中的內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡與興趣規(guī)劃處更加適合幼兒探索的方式與內(nèi)容。
7、積極提高教師撰寫相關(guān)的論文水平,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,不斷提高教師自身的科學(xué)素養(yǎng)和能力,從而更好地轉(zhuǎn)化為文字,提升論文、案例的撰寫水平。
二月:
1、撰寫新學(xué)期課題計(jì)劃
2、子課題計(jì)劃撰寫
3、召開新學(xué)期課題組會(huì)議
三月:
1、3月課題組會(huì)議——新學(xué)期計(jì)劃研討,戶外科學(xué)探究活動(dòng)游戲資源開發(fā)的研討
2、對(duì)于課程游戲化理念進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研討
四月:
1、4月課題組會(huì)議——戶外科學(xué)探究游戲資源利用研討
2、根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)與需求,研討適合幼兒開展的活動(dòng)形式
五月:
1、5月課題組會(huì)議——戶外科學(xué)探究游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)的研討
2、課題組成員戶外環(huán)境觀摩(大、中、小班)
3、課程游戲化背景下戶外科學(xué)活動(dòng)探究理念的學(xué)習(xí)
1、6月課題組會(huì)議——學(xué)習(xí)開展戶外科學(xué)探究相關(guān)理念
2、根據(jù)研討的內(nèi)容撰寫相關(guān)的論文以及觀察記錄
七月:
1、進(jìn)行課題的學(xué)期總結(jié)2、整理本學(xué)期展所學(xué)的科學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)及與課題相應(yīng)的論文、教育筆記、個(gè)案
3、子課題資料匯總
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇三
1、 進(jìn)一步推進(jìn)音、美課改實(shí)驗(yàn)工作,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)有效課堂教學(xué)、小學(xué)中段“雙基”滲透、中小學(xué)美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討,將音、美課改推向深入。
2、 深入學(xué)校調(diào)查研究,加強(qiáng)對(duì)“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學(xué)研究,進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、 以區(qū)教壇新秀評(píng)比為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),為他們的成長搭建舞臺(tái)。
4、 繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)(省)少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術(shù)團(tuán)有關(guān)工作,以此推進(jìn)我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺(tái)階。
九月份:
1、學(xué)期工作計(jì)劃制定。
2、東部小班化教學(xué)調(diào)研。(12---16日)
3、市音樂、美術(shù)教研員會(huì)議。(13---14日,鄞州東錢湖小學(xué))
4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎(jiǎng)評(píng)比。(中旬)
5、參加市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽(9月3日)。
6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。(9月28日)
十月份:
1、區(qū)中小學(xué)音樂教研活動(dòng)。主題:初中有效課堂教學(xué)研討;小學(xué)中段“雙基”滲透教學(xué)研討。(上、中旬)
2、小班化教學(xué)調(diào)研。
3、區(qū)中小學(xué)音美教壇新秀評(píng)比初評(píng)。
4、區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(制作)比賽。(中旬)
5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。(27---30日)
十一月份:
1、區(qū)小學(xué)音樂教壇新秀評(píng)比。(上旬)
2、區(qū)初中音樂教壇新秀評(píng)比。(中旬)
3、區(qū)小學(xué)美術(shù)教壇新秀評(píng)比。(中旬)
4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評(píng)比。(下旬)
5、小班化教學(xué)調(diào)研。
6、區(qū)教工藝術(shù)團(tuán)合唱專場(chǎng)音樂會(huì)(寧波音樂廳)
十二月份:
1、區(qū)中小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)研討活動(dòng)。(上旬)
2、市初中音樂新課程教學(xué)研討會(huì)。(北侖)
3、小班化教學(xué)調(diào)研。
4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
一月份:
1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、寒假新課程培訓(xùn)。
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇四
本學(xué)期,我們英語教研組緊緊圍繞小學(xué)教研室工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn),堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、高效、誠信、求真”的工作思想,堅(jiān)持以深化課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革和專業(yè)成長為重點(diǎn),大力開展校本培訓(xùn)和校本教研,積極參加學(xué)校舉行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),以課堂教學(xué)改革為契機(jī),全面落實(shí)上級(jí)工作精神,樹立新的教育教學(xué)理念,提高教研質(zhì)量,樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高我們學(xué)片的教研工作總結(jié)。
我們英語組全體教師將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,提高自身理論素養(yǎng),提升本組教師的綜合素質(zhì)。深入研究教材,加強(qiáng)集體教研力度,提高教研質(zhì)量和教學(xué)效率,力爭每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深入開展校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng),努力縮小教師之間、班級(jí)之間的差距。加強(qiáng)五年級(jí)教研教學(xué)工作,全面抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)習(xí)和傳達(dá)學(xué)校、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,研究制定本組的教研計(jì)劃。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和研究教材,把握教材的結(jié)構(gòu)根據(jù)課時(shí)安排調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。
2、抓好政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》和《山東省普通中小學(xué)管理規(guī)范》,進(jìn)一步提高我組教師理論修養(yǎng),增強(qiáng)師德修養(yǎng)和法律意識(shí),規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
3、創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容。我們將以課例為載體,通過教育教學(xué),教學(xué)隨筆,教學(xué)反思,同上一節(jié)課等多種形式開展校本教研。在集體備課中,我們將實(shí)施“六步驟”校本教研方式,即:個(gè)人備課————集體備課————修改試講————觀摩研討————總結(jié)反思————再次執(zhí)教。教研組內(nèi)定期開展“人人講課,互相聽課、評(píng)課”活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)、同伴互助的校本教研活動(dòng)中,不斷提高教師的教學(xué)水平。三月份我們將舉行教研組長率先執(zhí)教課的活動(dòng),四月份學(xué)片將進(jìn)行“有效教學(xué)月”活動(dòng),以教促研,增強(qiáng)教師專業(yè)技能的提高。
4、以有效教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),大練教師基本功,為教師抽賽做準(zhǔn)備。
我組教師都要根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際情況和本學(xué)期的工作目標(biāo),制定適合個(gè)人成長的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。在工作中鍛煉自己,提高自己,并為教師抽賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比做好充分的準(zhǔn)備。
5、開展“陽光讀書”活動(dòng),做書香型、學(xué)習(xí)型個(gè)人。
結(jié)合教育局“打造書香校園,做學(xué)習(xí)型教師”和我們學(xué)片的“陽光讀書”活動(dòng),開展形式多樣的讀書交流研討活動(dòng),啟迪教育智慧,提升教育素養(yǎng),人人爭做書香教師。
6、開展豐富多彩的活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。
為配合學(xué)校的“六、一”文藝匯演,我組教師將會(huì)積極行動(dòng)起來,投入到學(xué)生的輔導(dǎo)中去。
教研活動(dòng)配檔表
三月:1、 學(xué)校、教研室傳達(dá)工作計(jì)劃
2、 組內(nèi)共同討論制定本學(xué)片的教研活動(dòng)計(jì)劃
3、 各年級(jí)教材重難點(diǎn)分析及教法研究,制定教學(xué)工作計(jì)劃
4、 集體備課unit 2 my favorite season
四月:1、教研組長執(zhí)教觀摩課
2、 開展“陽光讀書”活動(dòng),人人讀一本教育名著。
3、 學(xué)片“有效教學(xué)月”活動(dòng),人人上好一節(jié)課。
4、 參加信息技術(shù)培訓(xùn)
五月:1、 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
2、 大練教師基本功,為教師抽賽做準(zhǔn)備
3、 集體備課unit 5 how much is it?
六月:1、參加“六、一”文藝會(huì)演
2、教師英語專業(yè)基本功訓(xùn)練
3、五年級(jí)學(xué)生畢業(yè)考試復(fù)習(xí)
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇五
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級(jí)德育工作精神,以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),細(xì)化學(xué)校德育工作,結(jié)合校本德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》,努力促進(jìn)我校少先隊(duì)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
1、結(jié)合德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》,大力開展校園實(shí)踐活動(dòng),努力形成我校德育特色課程。
(1)指導(dǎo)各班級(jí)積極開展雛鷹爭章,結(jié)合每月研究專題,做好校本認(rèn)知課程的開發(fā)研究工作。
(2)依據(jù)重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展特色班隊(duì)活動(dòng),繼續(xù)做好感恩教育相關(guān)的'體驗(yàn)課程。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
(1)按照主題,每月定期檢查黑板報(bào),時(shí)間定為每月10號(hào)。
(2)積極開通學(xué)校廣播站,活動(dòng)時(shí)間定為每周五班隊(duì)會(huì)前15分鐘,班主任指導(dǎo)班級(jí)通訊員圍繞感恩、文明、班級(jí)實(shí)事新聞等話題積極投稿,大隊(duì)部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量,在班主任工作考核中予以嘉獎(jiǎng)。
(3)組建一支能力強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,使常規(guī)活動(dòng)規(guī)范、有效。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),每月進(jìn)行一次專題培訓(xùn)并在教育博客中互動(dòng)交流,幫助班主任提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),與學(xué)校教導(dǎo)處共同辦好校園文化活動(dòng)。
5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作,通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,達(dá)到學(xué)校、社會(huì)、家庭三效合一的育人目的。
6、在全體學(xué)生中積極開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。
7、鞏固市綠色學(xué)校、文明單位及安全示范學(xué)校創(chuàng)建成果。
三月份(常規(guī)教育月):
1、進(jìn)行開學(xué)教育(開學(xué)典禮)。
2、大力開展“做文明學(xué)生”之一(找找身邊的陋習(xí))主題班隊(duì)會(huì)。
3、“雷鋒在我心中”感恩社會(huì)主題教育活動(dòng)。
4、“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動(dòng);
5、溫馨教室扮靚活動(dòng);
6、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)(聘請(qǐng)法制副校長為我校學(xué)生進(jìn)行普法安全專題講座);
班主任論壇主題:討論學(xué)生常規(guī)教育的有效措施。
四月份(“愛家鄉(xiāng)”教育月):
1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì):“做文明學(xué)生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士;
2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實(shí)踐活動(dòng);
3、進(jìn)行“理想教育”主題活動(dòng)(班隊(duì)會(huì))
4、聘請(qǐng)環(huán)保局專家作保護(hù)環(huán)境專題報(bào)告。
5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動(dòng)(班隊(duì)會(huì))班主任論壇:結(jié)合時(shí)代特征,積極教育學(xué)生爭當(dāng)“四好學(xué)生”。
五月份(安全教育月):
1、開展熱愛勞動(dòng)的教育,主題班隊(duì)會(huì);
2、開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng);
3、“5月12”進(jìn)行地震逃生演練;
4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動(dòng);
5、結(jié)合“無煙日”開展有效活動(dòng);
6、“今年我十歲”主題教育活動(dòng)。
班主任論壇:結(jié)合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)、環(huán)保意識(shí)。
六月份(環(huán)保教育月):
1、舉行“六一”慶祝活動(dòng);
2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動(dòng);
3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊(duì)活動(dòng);
4、進(jìn)行法律、交通、防火知識(shí)的主題班隊(duì)會(huì);
5、少先隊(duì)工作總結(jié);
6、制訂暑假少先隊(duì)教育活動(dòng)方案。
班主任論壇:德育校本課程研究階段性小結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇六
八年級(jí)下學(xué)期是承前啟后的關(guān)鍵一學(xué)期,學(xué)生們?cè)谇叭齻€(gè)學(xué)期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了語文各方面的常識(shí),本學(xué)期側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),側(cè)重于閱讀能力的培訓(xùn),為初三做好準(zhǔn)備。
一、教材分析
第一單元,是以人生為主題組織單元,且均出自大家名家之手。《藤野先生》記錄了魯迅在日本留學(xué)的一段人生思想轉(zhuǎn)變歷程;《我的母親》節(jié)選胡適自傳,敘述了母親對(duì)自己人生的深遠(yuǎn)影響;《我的第一本書》里詩人牛漢通過對(duì)一本書的追述,表明了讀書對(duì)人生的意義;《列夫托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我們展示了一個(gè)盲啞女孩和她的老師不懈追求人生的小部分。“綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際”也圍繞著我們?nèi)松凶钪匾娜恕赣H為主題設(shè)計(jì)。
第二單元,主要由散文詩構(gòu)成,這是學(xué)生接觸的第一個(gè)散文詩單元。所選的課文都反映了作者的心靈之聲,而且語言優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,含有哲理,很適合誦讀。此外,“寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)”——尋覓春天的蹤跡,也是一個(gè)具有詩化、抒情性的活動(dòng)。
第三單元是以人與自然為主題的科學(xué)文藝作品,以不同的題材,從不同角度,表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂患與思考。綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際是科海泛舟,這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù),在科技活動(dòng)中練習(xí)寫作與口語交際。
第四單元以民間文化為主題。五篇課文中,《云南的歌會(huì)》描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景;《端午的鴨蛋》寫的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意;《吆喝》寫的是趣味良多的生活交響曲;《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情;《俗世奇人》寫的是兩位民間高人。此外,綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際也是圍繞民風(fēng)民俗為主題設(shè)計(jì)。
文言文課文的編排方式是單獨(dú)組元,每單元五篇,共有兩個(gè)單元。文言文(含古代詩歌)狠抓誦讀教學(xué),使學(xué)生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣。文言單元的背誦量相當(dāng)大,要求全文背誦的有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽馬生序》、詩詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。倡導(dǎo)探究式的學(xué)習(xí),棄絕填鴨,著力培養(yǎng)學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。此外,寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí)是一次小型的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)要求學(xué)生對(duì)學(xué)過的古詩詞作一番梳理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀古詩詞的興趣。另外,背起行囊走四方的實(shí)踐活動(dòng),主要是培養(yǎng)學(xué)生留心觀察自然風(fēng)光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習(xí)慣,培養(yǎng)在觀賞過程中勤于記錄、樂于考證的意識(shí)。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
精讀課文是教材的主體,是全書的重點(diǎn)。
1、 要突出重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練。
2、 要繼續(xù)重視詞、句、段的訓(xùn)練。
3、 要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
4、 要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
5、積累、運(yùn)用是語文基本功的綜合訓(xùn)練,包括讀讀背背、閱讀、口語交際或?qū)嵺`活動(dòng)、習(xí)作共四項(xiàng)。
三、教學(xué)目標(biāo)
課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。立足于學(xué)生的發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。初中語文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言,豐富語言的積累,使他們具有初步的聽說讀寫能力,并養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中,使學(xué)生受到愛國主義教育、社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)愛美的情趣,發(fā)展健康的個(gè)性,養(yǎng)成良好的意志品格。
三、班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析
從上學(xué)期的教學(xué)的教學(xué)情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不是很強(qiáng)的, 在學(xué)習(xí)上怕吃苦受罪,不愿付出勞動(dòng),需要老師的督促。每班都有4、5名學(xué)生嚴(yán)重的厭學(xué)。優(yōu)生較少,差生較多,優(yōu)秀率低,上學(xué)期末平均分64分(100分卷)。
四、教學(xué)措施
1.從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。
2.語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間,能力之間以及知識(shí)、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3. 重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
6.作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7.實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
8.引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
9.優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。
10.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
11.利用競(jìng)賽,學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì),故事會(huì),朗誦會(huì),演講會(huì),辦手抄文學(xué)報(bào),鍛煉能力,提高興趣。
12.開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。對(duì)家庭有條件的同學(xué)鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們利用語文教育網(wǎng)多學(xué)習(xí)一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇七
在新的學(xué)年中,我們將始終監(jiān)守著崗位,注重創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作精神,我們將作為新理念新思路的代表,積極探索發(fā)展之路,通過組織各類活動(dòng)向廣大同學(xué)介紹新科學(xué)、新技術(shù),普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)大家廣泛的興趣,提高同學(xué)們參與能力、組織能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)。協(xié)同其他各部及社團(tuán)開展工作,完成上級(jí)交給的任務(wù)。同時(shí)也為學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供和培養(yǎng)后備力量。
在本屆學(xué)生會(huì)的任期之中,我們將工作的重點(diǎn)放到了以下的幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)部內(nèi)、與其他各部以及其他學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的協(xié)同合作。
二、新生入校后的納新工作。
三、部內(nèi)成員素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、參與各項(xiàng)活動(dòng)的調(diào)配工作
五、作好會(huì)議記錄的記載。每周工作計(jì)劃及總結(jié)。
具體操作詳述如下:
一、按照時(shí)間的計(jì)劃,我們初期將與學(xué)生會(huì)的其他部門進(jìn)行溝通,了解其他部門的計(jì)劃,并把我們的工作向他們介紹,加強(qiáng)彼此之間的了解,縮短"磨合期",提高工作效率。與宣傳部聯(lián)系,了解出板周期,提交近期的出板計(jì)劃。與學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部聯(lián)系,提出本學(xué)年工作計(jì)劃和需要的預(yù)算等。與文藝部聯(lián)系,對(duì)即將舉行的迎新晚會(huì)進(jìn)行了解,提前為協(xié)辦工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)與體育部進(jìn)行溝通了解他們的工作方式,商討共同舉辦活動(dòng)的計(jì)劃,并分析可行性。從長期的計(jì)劃,我們將對(duì)假如我部等其他同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn),并在以后的工作中及時(shí)溝通,積極合作。緊密聯(lián)系社團(tuán),積極組織和配合社團(tuán)的活動(dòng)。
二、對(duì)于進(jìn)入我部的新成員我們將針對(duì)每個(gè)人的差異,有針對(duì)性對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、語言表達(dá)、活動(dòng)組織、科技知識(shí)、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行培養(yǎng)。通過各種形式,首先向大家介紹我院學(xué)生會(huì)秘書處的概況,工作職能等;然后舉辦學(xué)院內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)?jiān)?jīng)在秘書處任職的學(xué)長對(duì)新進(jìn)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳授,并解決新成員的疑問。最后進(jìn)行能力的考核,確定每個(gè)人的專長,極其發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
三、在今年9月我們協(xié)助與學(xué)生會(huì)的文藝部一起舉辦迎新晚會(huì)。根據(jù)學(xué)院對(duì)創(chuàng)新的要求,以及結(jié)合了歷年晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn),我們計(jì)劃在今年的迎新晚會(huì)中仍采用投影的方式增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。在晚會(huì)開場(chǎng)前,播放學(xué)院簡介、專業(yè)介紹、學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置、主要部門情況、學(xué)生會(huì)介紹、贊助商廣告等,進(jìn)行中播放演職人員名單、節(jié)目相關(guān)內(nèi)容。力爭做到展示學(xué)院風(fēng)采,為晚會(huì)添彩,同時(shí)不過多地吸引觀眾注意力的統(tǒng)一。
四、做好本職工作。包括:整理好每次的會(huì)議記錄,去粗取精。作好每周的計(jì)劃與總結(jié)。以及保證工作簡報(bào)高質(zhì)量。最重要的還是優(yōu)班的評(píng)比要做好,確保準(zhǔn)確無誤。出此之外就是要把優(yōu)秀學(xué)生會(huì)的評(píng)比材料做的很出色,盡顯我院風(fēng)采,把我院的優(yōu)秀繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
但秘書處在本職工作之外最重要的還是做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)主席團(tuán)與各部之間的聯(lián)系,更重要的是加深老師的影響力。使每個(gè)學(xué)生會(huì)的成員都能感受到家的溫暖,真正使我們這個(gè)大家庭在有組織有紀(jì)律的情況下,把工作做到最好。
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇八
新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。以情感教育為主要目的,以道德教育為主要方式。開發(fā)幼兒的內(nèi)在品質(zhì)潛在因素,使之成為文明、禮貌的好孩子。
1、養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習(xí)慣
2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛互助
3、 培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)
4、 培養(yǎng)幼兒愛父母,愛教師,愛幼兒園
5、 培養(yǎng)幼兒誠實(shí),勇敢的品質(zhì)
6、 培養(yǎng)幼兒愛祖國,愛家的感情
7、 培養(yǎng)幼兒目的性,堅(jiān)持性的意志品質(zhì)
8、培養(yǎng)幼兒活潑,愉快,主動(dòng)開朗的性格
9、正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格
1、 熱愛幼兒,尊重幼兒和嚴(yán)格要求幼兒的原則
2、 耐心細(xì)致地堅(jiān)持正面教育的原則
3、 教育影響的一貫性和細(xì)致性原則
4、 集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則
良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)常的 幼兒,對(duì)小朋友要友好,對(duì)老師要有禮貌,對(duì)長輩要尊敬,而德育教育也將是 幼兒的一生。因此,德育教育工作也是很關(guān)鍵,如何把幼兒的德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關(guān)心 ,我們制定一份計(jì)劃:
讓幼兒知道這一天是全國奶奶,阿姨,媽媽的節(jié)日,因?yàn)樗齻兒苄量唷?/p>
教育措施:讓幼兒自己制作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節(jié)日快樂,并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情。
告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處,讓幼兒愛護(hù)我們的小樹苗。
教育措施:讓幼兒把
幼兒園里的小樹苗進(jìn)行澆水和施肥,并且種植一棵小樹,體會(huì)一下植樹的快樂。
告訴幼兒勞動(dòng)人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因?yàn)槭撬麄儾粩嗟膭?chuàng)新與發(fā)明,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活。教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗。
讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,可以通過各種形式來慶祝自己的節(jié)日。
教育措施:在這一天,讓每位幼兒都表演一個(gè)節(jié)目,以此來慶祝自己的節(jié)日。
學(xué)期計(jì)劃400字以上 學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇九
一、
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo),堅(jiān)持“面向全員、突出骨干、立足校本”的辦學(xué)思想,圍繞“新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)”開展新一輪教師培訓(xùn)工作。
二、
㈠教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。首先要提升教師的教育理論素養(yǎng);二是要不斷完善教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系,如教師技能考試、命題考試等;三是要不斷提高教師的授課技能,如教研組磨課等。
㈡教育科研能力的培訓(xùn)。一是要培養(yǎng)教師的教育科研意識(shí),使教師認(rèn)識(shí)到教育科研是促進(jìn)教育改革與發(fā)展的最活躍、最積極的動(dòng)力;二是要鼓勵(lì)引導(dǎo)教師參與教育科研,并積極交流教育科研經(jīng)驗(yàn),使參訓(xùn)教師在探索研究中提高科研能力;三是要培養(yǎng)和樹立教育科研骨干,以營造教育科研的風(fēng)氣和提高教師的教育科研能力。
㈢學(xué)歷進(jìn)修。鼓勵(lì)更多的教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,不斷充實(shí)自身的理論知識(shí),從而提高自己的教育素質(zhì)。
㈣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使教師掌握計(jì)算機(jī)輔助教育理論,學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)探索、構(gòu)建新的教學(xué)模式,提高對(duì)學(xué)科知識(shí)、教育理論與信息技術(shù)進(jìn)行有效整合的水平。
三、
㈠
⑴樹立四種意識(shí),提倡四種精神,即:在思想上樹立四種意識(shí)(質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)),工作中提倡四種精神(團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、競(jìng)爭)。
⑵遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,為人師表,甘于奉獻(xiàn)。
⑶明確工作目標(biāo),努力完成“八個(gè)一”(讀一本好書,寫一篇讀書筆記,完成或發(fā)表一個(gè)課題或一篇論文,評(píng)一節(jié)課,上一節(jié)公開課,做一個(gè)課件,每月寫好一篇教學(xué)反思,期末出好一份高質(zhì)量的試卷)。
⑷教師積極瀏覽教育教學(xué)博客,上傳文章或課件,通過博客平臺(tái),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),得到共同提高。
㈡
⑴制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,充分發(fā)揮教研組長的學(xué)科帶頭人作用,借助xx街道的“名師工作站”, 多開示范課,做好專題講座,把我校的優(yōu)秀教師打造成區(qū)級(jí)骨干教師、名教師。
⑵加強(qiáng)對(duì)班主任培養(yǎng)對(duì)象的管理,制定新的班主任考核制度,配合區(qū)級(jí)的集中專題培訓(xùn),把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教育理論修養(yǎng)較高、管理成績突出的優(yōu)秀班主任選拔出來,為教師們樹立榜樣。學(xué)校還要為名班主任提供良好的條件,讓她們發(fā)揮帶頭作用,達(dá)到教師共同提高。
⑶開展師徒結(jié)對(duì)工作。在上學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),期末上交《師徒結(jié)對(duì)簿》,落實(shí)結(jié)對(duì)制度的考核。特別是和育英小學(xué)結(jié)對(duì)的教師,要多聯(lián)系,多搞活動(dòng),保證結(jié)對(duì)工作的成效性。在帶好年輕教師的同時(shí),提高自己,達(dá)到教學(xué)相長的目的。5月下旬將對(duì)結(jié)對(duì)的四位教師進(jìn)行課堂展示,同時(shí)也將邀請(qǐng)育英小學(xué)結(jié)對(duì)的教師參加。
㈢
⒈、積極開展學(xué)校“3個(gè)一”活動(dòng)(一次讀書沙龍、一次“我的教育教學(xué)成功案例”論壇、一次試卷命題比賽)。
⒉、認(rèn)真組織好一次校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。通過“磨課”或同課異構(gòu),發(fā)揮教研組的作用,開展教學(xué)比武,以此來提高教師的教學(xué)能力。到時(shí)將邀請(qǐng)教研員、骨干教師等進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。各教研組要繼續(xù)推進(jìn)校星級(jí)教研組創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),爭評(píng)區(qū)先進(jìn)教研組,爭創(chuàng)區(qū)品牌學(xué)科。
⒊、認(rèn)真做好與育英小學(xué)的教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。尤其要在外來工子弟學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,要積極做好指導(dǎo)工作,爭取結(jié)對(duì)學(xué)校取得好成績。
⒋、開展一次家長開放日活動(dòng),在活動(dòng)中讓家長走進(jìn)教改,走進(jìn)課堂,走進(jìn)教師發(fā)展。
⒌、積極承辦區(qū)級(jí)棋類比賽。
㈣
⑴做好各級(jí)各類培訓(xùn),幫助教師對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗(yàn),尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,得到進(jìn)一步的發(fā)展。
⑵一年一度的暑期師德培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定計(jì)劃,采取多種形式,做到集中與自學(xué)相結(jié)合,并做好管理登記工作,使師德培訓(xùn)真正收到實(shí)效。
⑶重視班主任和教研組長的培訓(xùn)工作,積極配合區(qū)里工作安排,使每位班主任和教研組長在規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時(shí)上達(dá)到要求,力求此項(xiàng)工作全面到位,促進(jìn)班主任和教研組長隊(duì)伍建設(shè)健康、有序發(fā)展。
⑷做好教師的棋類培訓(xùn)。作為省體育特色學(xué)校,我校要把棋類特色發(fā)揚(yáng)光大,而優(yōu)秀的棋類教師起到了關(guān)鍵的作用。因此每學(xué)期初我校都先要對(duì)所有的教師進(jìn)行棋類培訓(xùn),包括學(xué)習(xí)《xx小學(xué)棋類管理?xiàng)l例》和棋類比賽的章程等;期末結(jié)束前,因?yàn)橐修k區(qū)棋類比賽,所以邀請(qǐng)棋類比賽的裁判長對(duì)教師進(jìn)行裁判員培訓(xùn)。
⑸按要求認(rèn)真做好教師電子檔案管理,平時(shí)要及時(shí)完善新的信息。期末將進(jìn)行檢查。