范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)簡(jiǎn)短的主持詞和開場(chǎng)白篇一
女:親愛的同學(xué)們
男女:大家早上好。
男:今天,我們--小學(xué)全體師生歡聚一堂,舉行“清明節(jié)朗誦比賽”。
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館。”
女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
女:現(xiàn)在的--小學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。
男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴鵀榘椋iL(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書,并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女:讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
女:本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。
男:下面我宣布:--小學(xué)“中華古詩(shī)文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
(年級(jí)之間對(duì)抗比賽)
男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書籍伴我同行。
女:親愛的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!
男:您想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書吧!
女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!
男:博覽伴我同行,讓書香溢滿網(wǎng)校園;
女:經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。
男:祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。
女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男:本期古詩(shī)文對(duì)抗賽獲獎(jiǎng)班級(jí)是:---
女:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
合:--小學(xué)“---”第一次比賽到此結(jié)束。
男:下周五同一時(shí)間我們?cè)僖姟Vx謝。
清明節(jié)簡(jiǎn)短的主持詞和開場(chǎng)白篇二
幼1:老師們,小朋友們,早上好!我是中三班的沈--
幼2:我是中三班的孟--。
幼1:小小,你知道過幾天是什么節(jié)日嗎?
幼2:聽媽媽說是清明節(jié)。
幼1:是的,那你還知道清明節(jié)是幾月幾日呢
幼2:這個(gè)我也知道,是4月4日
幼1:對(duì),唐代的大詩(shī)人杜牧還寫過一首詩(shī)就叫《清明》,我念給你聽吧?
幼2:好呀!
幼1::清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
幼2:這首詩(shī)寫的就是清明節(jié)吧?清明是一個(gè)節(jié)氣。到了清明節(jié),天氣就慢慢地暖和起來了,小草變綠了,柳樹發(fā)芽了,迎春花兒也開了,農(nóng)民伯伯也要種瓜點(diǎn)豆了!
幼1:好美麗的春天啊!清明節(jié)是一個(gè)十分重要的節(jié)日。在這一天,我們要去給先人掃墓,紀(jì)念他們。
幼2:對(duì),還要給革命先烈們掃墓,紀(jì)念他們,是他們給我們帶來了今天的幸福生活!
幼1:對(duì)。清明節(jié)除了掃墓之外,還可以到郊外游玩,放風(fēng)箏,這時(shí)的風(fēng)箏放的最遠(yuǎn)!
合:小朋友們,清明節(jié)放假時(shí),讓我們和爸爸媽媽一起走出家門,到大自然中去,過一個(gè)豐富多彩的清明節(jié)吧!
清明節(jié)簡(jiǎn)短的主持詞和開場(chǎng)白篇三
(女)敬愛的老師
(男)親愛的同學(xué)們:
(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié),今天,我們新城灣中學(xué)的全體師生,帶著濃濃的敬意,來到這里,緬懷共和國(guó)的英烈!
男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男:為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:新城灣中學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
(女):邁著沉重的步伐,懷著悲痛的心情,我們?nèi)w師生來到烈士墓前,緬懷祖國(guó)春天的,悼念敬愛的革命先烈。
(男):站在烈士墓前,我們心潮翻滾,思緒萬(wàn)千,在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,無(wú)數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想,給我們書寫了激動(dòng)人心的不朽篇章,讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英雄事跡吧!
(女):進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):全體立正。默哀(默哀畢)
(男):無(wú)限的悲哀,化作堅(jiān)定的信念,美好的心愿,編成潔白的花環(huán),象一顆顆心,一曲曲純真的贊歌,獻(xiàn)給敬愛的先烈,告慰英雄的忠魂。進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):由學(xué)生代表向烈士墓碑敬獻(xiàn)花圈。
(女):先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人。敬愛的革命先烈,我們一定要舉起你們的旗幟,接過你們的槍,繼承你們的遺志,實(shí)現(xiàn)你們的理想。您聽,這是我們的心聲和誓言
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):由學(xué)生代表獻(xiàn)詞
(女):同學(xué)們,讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮,讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
(男):我宣布,新城灣中學(xué)“踏著烈士的足跡前進(jìn)”清明祭掃活動(dòng)
(合):到此結(jié)束。
清明節(jié)簡(jiǎn)短的主持詞和開場(chǎng)白篇四
男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男:為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:布依透小學(xué)一年級(jí)中隊(duì)清明節(jié)緬懷英烈,愛我中華主題隊(duì)會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
女:出旗!敬禮!禮畢!
男:唱隊(duì)歌!
回顧介紹英雄的事跡
1、引誦課文《黃繼光》。
女:大家一定讀過許多英雄的故事吧!這是我們熟悉的英雄黃繼光。1952年,上甘嶺戰(zhàn)役打響了,戰(zhàn)士們?cè)谶M(jìn)攻中被敵人的槍彈壓了回來,黃繼光要求炸掉敵人的火力點(diǎn),出發(fā)前,他喊了聲??(齊誦)
2、介紹其他英雄事跡。
男:長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國(guó)旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀,已化作一座座高山,他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆C慨?dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候,我總聽到那深情的述說,述說著英雄的故事。
齊:同學(xué)們,我們都來說說英雄的故事。(第1小組楊丹講述董存瑞舍身炸碉堡的故事)
3、欣賞影片(狼牙山五壯士)片斷。
女:同學(xué)們知道嗎?有這樣五位英雄,為了把敵人引開,毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。(出示圖片)
4、介紹更多沒留下姓名的英雄。
男:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。
女:可是,同學(xué)們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。
男:大山野里,風(fēng)兒?jiǎn)栁遥阒浪麄兊男彰麊?在小河邊,水波問我,你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。他們的身軀在山野,在河邊長(zhǎng)眠,我們?cè)跄芡涍@一切。
齊:同學(xué)們,讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。
(第2小組學(xué)生介紹,如《金色的魚鉤》中的老班長(zhǎng),《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。)
女:有一位指導(dǎo)員,為了保護(hù)孩子們的書,獻(xiàn)出了生命。課外,有幾個(gè)同學(xué)自編自演了課本劇。現(xiàn)在,讓他們演給大家看一看。
(第3小組學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》)
介紹小英雄
男:聽!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄向我們走來。
1、講《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事。
女:這是一位倔強(qiáng)的小紅軍,請(qǐng)張娜小朋友講講他的故事。(張娜講述《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事。)
2、齊唱《歌唱二小放牛郎》。
男:牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩丟了牛,那放牛的小英雄王二小。(齊唱《歌唱二小放牛郎》)
學(xué)英雄、談感想
女:同學(xué)們,就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(zhǎng),給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。
男:一個(gè)個(gè)故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。
3、詩(shī)朗誦《我們要告訴您》(全班齊誦)。
女:讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,伴在我們身旁,激勵(lì)我們成長(zhǎng)!
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,
女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,
男;我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,
女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,
合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
清明節(jié)簡(jiǎn)短的主持詞和開場(chǎng)白篇五
主持人男:同學(xué)們,今年的清明節(jié)又要到了,今天,我們?cè)谶@里舉行清明節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)《繼承先烈遺志,珍惜幸福生活》。
主持人女:同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诠珗@里欣賞美景時(shí),當(dāng)我們坐在教室里讀書時(shí),你可曾想過我們幸福的生活是哪里來的嗎?是無(wú)數(shù)革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命而換來的。革命先烈在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是他們用自己的血肉之軀筑起長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行你死我活的拼搏。為了徹底埋葬個(gè)舊世界,建立社會(huì)主義新中國(guó)前赴后繼、英勇作戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血,也有無(wú)數(shù)先烈為了建設(shè)和平、為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出了青春和熱血。是什么力量使先烈們?cè)敢鈷侇^顱、灑熱血,歷盡艱辛,克服險(xiǎn)阻,最后走向勝利呢?是信念,是革命先烈們讓人民翻身做主,過上幸福生活的信念。他們是英雄,他們是豐碑。一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡,一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念,一個(gè)個(gè)可敬可畏的人,我們能不被他們震憾嗎?他們是永恒的,因?yàn)樗麄兓钤谌藗兊男闹小?/p>
主持人男:同學(xué)們,你們知道清明節(jié)的來歷嗎?
請(qǐng)吳楊鎮(zhèn)同學(xué)向同學(xué)們介紹清明節(jié)的來歷
清明節(jié)的來歷:
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
主持人女:同學(xué)們,你們知道清明節(jié)的習(xí)俗嗎?
再請(qǐng)季海宸同學(xué)向同學(xué)們介紹清明節(jié)的習(xí)俗
清明節(jié)的習(xí)俗:
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴(cù)、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。鞠(jū)
主持人男:下面,由王一凡同學(xué)作《繼承先烈遺志,珍惜幸福生活》演講。
<