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    最新三國讀后感500字六年級下 三國讀后感500字左右高中,章回(四篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

    三國讀后感500字六年級下 三國讀后感500字左右高中,章回篇一

    故事從劉備、關羽、張飛桃園三結義開始到晉統一三國結束,歷時將近一百年。通過刻畫驚心動魄的政治軍事斗爭,塑造了一批鮮明生動的人物,諸葛亮、曹操、劉備、關羽、張飛、趙云、孫權、周瑜形象鮮明,栩栩如生。

    我最愛的是諸葛亮,因為他料事如神,學富五車,天文地理,無所不知,如果我有他那么聰明該多好,不過他也是通過學習和自己的努力才能做到運籌帷幄,決勝千里的,我不明白的是為什么他一年四季都拿把羽毛扇。

    再說說周瑜這個大都督,也是才高八斗,年少得志,卻偏偏遇到了諸葛亮比他強那么點,他就不開心,不斷地生氣斗智,終于不敵諸葛亮計謀活活做了個氣死鬼,英年早逝,成了天下笑談,所以人不但要有才能還要大度,要心胸廣闊,才能成就事業。

    書里有很多故事都很精彩,三顧茅廬,赤壁之戰,長坂坡,關云長過五關斬六將,煮酒斬華雄,都是很多戲曲電影常借鑒的故事,我有很多東西都讀不明白,比如張飛到底是好人還是個暴虐的壞蛋,劉備真的值得諸葛亮為他鞠躬盡瘁,勞累致死嗎。媽媽說以后等我長大了就會明白,這部書的內容對我來說太大了。

    最后摘抄下我喜歡的這首開篇辭:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

    白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

    我很喜歡這本書。

    三國讀后感500字六年級下 三國讀后感500字左右高中,章回篇二

    《三國演義》看了某本書后,有不少感觸。

    相信大家一定知道春秋五霸中的晉文公與秦穆公爭霸的故事吧,但在此置一千年后的“五胡入華”時代還有另一次更有名的秦晉“淝水之戰”。

    秦王苻堅,它是各有眼光有氣度的君王。可惜他不幸輸了,加上其又是個胡人,所以被那些正統漢人史學家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當時的前秦與東晉,就可以發現其實在苻堅統治的秦國,可以說是朝氣蓬勃,與唐太宗的氣度和架勢有得比。只不過在“淝水之戰”離奇失敗,就被人說胡人是敗類。

    類似的是曹操,他被人稱為“*雄”,似乎略帶貶義,的確,它是詭計多了點。而它南征失敗,又被人說成很不堪的樣子,在《三國演義》中就有不少這樣的觀點。

    如今有些心思不息的人讀了《三國演義》之后,卻自然而然地把曹操當成了壞人,我認為,曹操不會如小說中所說的沒用,只不過書中的英雄差不多都在蜀國,且次書以劉備開頭,讀者很自然的就把他當成主人翁,加上現在對劉備的仁慈之類的贊美太多,當然就把曹操發動的戰爭說成不仁不義的侵略。

    仔細想想,武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國,不也是在侵略嗎?他以先帝遺命為由,討伐曹操收復中原,就成了愛國愛民的英雄了。難道魏國的人民都不是人?難道魏國的人民都人人得以誅之?他可能并不想發動戰爭,但1.不出祁山,發展困難。2.先帝遺命,怎敢不從?書中雖把諸葛亮神化了,卻不能改變歷史:臥龍、鳳雛,二者皆得,卻安不了天下。

    希望大家不要太過相信權威,不要被那些落后的思想觀念所蒙騙,有時該好好重思一下某些問題。

    三國讀后感500字六年級下 三國讀后感500字左右高中,章回篇三

    抬眼望,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。

    ——題記

    多少個日日夜夜,多少次風風雨雨,又有多少生命因為統治者們的戰爭悄然逝去!

    多少個驚心動魄的故事啊!勇士們視死如歸,可是當時封建統治者的暴虐、社會現實的動蕩和黑暗、人民的苦難始終讓人揪心。為什么當君王們坐在皇宮里喝茶時,勞苦百姓們卻必須為國家的安危付出生命,讀完這本書,我夢見了許多東漢末年的事,這些時猶如一個個噩夢在我腦海里烙下了深刻的印象。

    曹操的足智多謀與奸詐狡猾、諸葛亮的鞠躬盡瘁、劉備的寬厚仁愛、關公的智勇雙全,一個個生動形象的人物給這本書披上了華麗的外套,可是在這些背后,我卻分明感受到人民呼喚明軍、呼喚安定的強烈愿望!

    波瀾起伏、跌宕跳躍的情節的背后隱藏著曹操等君王們的殘忍,好一個“寧教天下人負我,不教我負天下人”,沒錯,他就是個奸雄,可是,那么多有些有肉的戰士與平名的生命,是一句話就可以結束的嗎?

    現在站在街頭,你看看,人們隨手扔垃圾,扔塑料袋,有些動物因為吃了塑料袋死了,想想當年抗美援朝的時候,再想想抗日戰爭的時候,又有多少生命因此消逝,可悲又可憐,各位同學,現在的生活是多么的美好呢!

    那封建社會,讓我們更加感受到了現在生活的美好,讓我們珍惜現在的美好生活吧!

    三國讀后感500字六年級下 三國讀后感500字左右高中,章回篇四

    這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發一個又一個驚心動魄的故事!

    那正是在羅貫中筆下的著作―三國演義

    三國演義內容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。這本書的主要內容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時候也機關算盡。

    我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。

    在三國演義里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們為了滿足自己權利,財產的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

    總之,三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此,三國演義在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

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